演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇一

大家好!今天,，我演講的題目是《桃李無言，下自成蹊》,，我要為大家介紹的是一位共產(chǎn)黨員,，也是一名優(yōu)秀的人民教師。

陳老師從學(xué)校畢業(yè)就開始從事教育事業(yè),，至今已經(jīng)有三十多年了,，認(rèn)識(shí)他的人都說他是一位多才多藝、經(jīng)驗(yàn)豐富,、非常有人格魅力的好教師,。陳老師在大學(xué)的時(shí)候，就是校民樂隊(duì)的揚(yáng)琴手,，系排球隊(duì)的主力,。他的書法作品讓師生們贊嘆不已，他的圖畫水平在上海中學(xué)物理界,，更是名聞遐邇,，堪稱一絕!中學(xué)物理、中學(xué)自然全套十一本教科書的插圖都為陳老師所畫,。然而大家最欣賞的,，還是他的謙虛謹(jǐn)慎,、坦誠正直、勤奮好學(xué),、敬業(yè)愛生的精神和人格,。

高中物理一向難教、難學(xué),，但是學(xué)生們卻非常喜歡上陳老師的課,。教師節(jié)，他的學(xué)生從大學(xué)回來看他,，說是多么想再走進(jìn)教室聽他講物理課,。慕名，我這個(gè)化學(xué)老師也去聽陳老師的物理課了,。他的課,，高屋建瓴，又深入淺出,，既嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),，又生動(dòng)幽默，如春風(fēng)拂面,，似行云流水,，給人以科學(xué)的熏陶和人文的享受。記得在課堂上,，他竟能把一道非?！皣?yán)肅的”的運(yùn)動(dòng)學(xué)題目，敘述成了一個(gè)“故事”,。他說道：一輛汽車,，(他隨手畫了一輛面包車)正以20米每秒的速度愉快的行駛著，突然,，前方41 米處,。竄出一只漂亮的小狗(他一筆畫出一只哈巴狗)，小狗顯然違反了交通規(guī)則,，但是為了可愛的小生命,，司機(jī)還是以5米每二次方秒的加速度緊急剎車，問：面包車能軋到小狗嗎?頓時(shí),，學(xué)生們的神情專注了,，就連我也關(guān)心起小狗的命運(yùn)了，大家急切的運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)探求結(jié)果……文理相通,，人文見長(zhǎng)的理念被陳老師如此自如的貫穿于物理教學(xué)之中,。陳老師說：物理課是一門研究身邊實(shí)際問題的學(xué)科，當(dāng)展示在學(xué)生面前的是他們熟悉的、或是他們迫切想知道的問題時(shí),，學(xué)習(xí)興趣就特別的濃,，思維就異常的活躍，學(xué)習(xí)效果也就特別的好,。學(xué)生們說：陳老師知識(shí)淵博,，什么都懂，他就像一位導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,。他給我們講“運(yùn)動(dòng)的合成”時(shí),，會(huì)請(qǐng)大家回憶雨天公交車窗上傾斜的雨絲;講“斜拋運(yùn)動(dòng)”時(shí)，他和我們一起研究如何把鉛球推得“破校記錄”;講“超重和失重”時(shí),，他給我們介紹宇航員在作超重和失重訓(xùn)練時(shí)的生理反應(yīng);他講“蹦極運(yùn)動(dòng)”時(shí)人的受力速度,、加速度變化情況;講浦東即將建造的磁懸浮鐵路;講高二學(xué)農(nóng)時(shí)放風(fēng)箏的力學(xué)原理;講世貿(mào)大廈為什么倒塌;講手機(jī)通訊、溫室效應(yīng),、納米技術(shù)、克隆……我被震撼了,，陳老師真是一位愛學(xué)習(xí)的有心人,，他把從日常生活、報(bào)刊雜志,、廣播電視,、網(wǎng)絡(luò)中獲得的鮮活知識(shí)，信手拈來運(yùn)用到物理教學(xué)中,，使學(xué)生們強(qiáng)烈地感受到學(xué)物理的有趣和有用,，這樣的物理課、這樣的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，重視科學(xué)教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的,。他積極探索和實(shí)驗(yàn)各種教學(xué)方法，為的就是使學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,。在高一物理的《周期運(yùn)動(dòng)》一章中，涉及了卡文迪許扭秤,、萬有引力定律,、行星和衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。陳老師把知識(shí)要點(diǎn)分解成25個(gè)問題,，在兩個(gè)文理綜合實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了“章節(jié)問題教學(xué)法”實(shí)驗(yàn),。他讓學(xué)生通過閱讀書籍、上網(wǎng)查尋資料等方式來學(xué)習(xí)掌握知識(shí),。利用“五一”長(zhǎng)假,，學(xué)生們一頭扎進(jìn)了圖書館、閱覽室，捧來了許多有關(guān)的科普書籍乃至大學(xué)的教科書,，從港,、澳,、臺(tái)以及大陸“秘書樂園網(wǎng)站”游覽,、下載了大量資料，再回到教室,，對(duì)所研究的問題進(jìn)行討論交流,。通過這樣的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生們?nèi)〉玫某晒?，不僅僅是近100篇圖文并茂的小結(jié)文章和學(xué)期總評(píng)成績(jī)的加分，更重要的是,，他們知道了獲得知識(shí)的途徑和技能,，親身體驗(yàn)了成功和挫折,。師生之間的情感交融,，陳老師體會(huì)到是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一，他的物理課是師生平等的對(duì)話,，是情感的交流。他鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽質(zhì)疑,，他喜歡和學(xué)生一起討論問題,，他請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生上臺(tái)講課，他向?qū)W生坦誠地承認(rèn)自己的不足和偶爾的考慮不周,，他感謝學(xué)生及時(shí)指出他的錯(cuò)漏，他虛心的向?qū)W生請(qǐng)教電腦知識(shí),。他營造了平等,、寬容、和諧,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，大大激發(fā)了學(xué)生們主動(dòng)探究問題的積極性，也增進(jìn)了師生之間,、同學(xué)之間的友誼,。

在三十多年的教學(xué)生涯中，陳老師先后教過十三屆高三畢業(yè)班，教學(xué)效果之好,，是師生們公認(rèn)的,，例如：xx屆高三 (10)班，原來物理成績(jī)位于年級(jí)的下游,，經(jīng)過陳老師一年的教學(xué),，在高考中躍居年級(jí)第一，一半學(xué)生的成績(jī)超過130分,。他是“上教版”物理教材的編者,，又是全國青年物理骨干教師培訓(xùn)班的導(dǎo)師。他不僅在中學(xué)教育園地上辛勤耕耘,，而且在業(yè)余時(shí)間筆耕不輟,，已先后發(fā)表、出版的論著達(dá)一百萬字,。然而,，這樣一位碩果累累有三十年教齡的老教師，并沒有滿足,。陳老師說：世界已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，學(xué)生們探求知識(shí)的觸角已深入到自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，形勢(shì)要求今天的教師必須勤奮學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面,。不這樣的話,，會(huì)很快被淘汰出局的。陳老師不愧是位與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師,。他是我校最早自學(xué)電腦,、熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師之一。他參加過華東師大,、同濟(jì)大學(xué)的教學(xué)輔助軟件的研制,。作為區(qū)物理學(xué)科帶頭人，他的關(guān)于用電腦“畫圖”軟件作圖,、用flash網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫軟件做物理教學(xué)動(dòng)畫的教材即將完工,，將為“十五教師培訓(xùn)叢書”添上亮麗的一筆!

人常說，人生有許多追求,，然而,，人生的追求無非兩種，一種是物質(zhì)的,，一種是精神的,。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對(duì)物質(zhì)的追求，是追求平凡，對(duì)精神的追求,，是追求神圣,。陳老師他追求的是黨的教育事業(yè)、追求的是學(xué)生,，他追求的是神圣!多少個(gè)中午他放棄休息為學(xué)生答疑,，多少個(gè)下午他推遲下班，與學(xué)生交換學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。他最愉快的是給學(xué)生上課,，最高興的是學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，最幸福的是畢業(yè)了的學(xué)生回來看他,。在與陳老師結(jié)束交談時(shí),，我請(qǐng)他用一句話總結(jié)他三十年的教學(xué)生涯，他思索了片刻揮筆寫下了“實(shí)學(xué)從來無止境,，真情盡在不言中”的條幅,。是啊，桃李無言,，下自成蹊,。優(yōu)秀教師的人格力量，來自學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統(tǒng)一,，他們是我們社會(huì)最寶貴財(cái)富,，我們的事業(yè)，為有這樣的黨員老師而自豪!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我是初一(19)班的xxx，十分榮幸能站在這里為大家演講,，我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做時(shí)代文明人》,。

歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國五十七年的艱難歷程,，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光,。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫,，我們驕傲,，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯,，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,，一個(gè)偉大的民族!”。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,，經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,，她博采眾長(zhǎng),，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索,，迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng);xx年,，是我們每個(gè)中國人期待的一年,，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個(gè)世界,、同一個(gè)夢(mèng)想”,。國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界,。

善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維,，才能真正享受生活,，在事業(yè)上有所建樹。而對(duì)于一個(gè)社會(huì),，一個(gè)民族來說,，人文素養(yǎng)更是立身、立國之本,、是成功的關(guān)鍵,。然而，人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視,，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,，所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面,。

我國的歷史底蘊(yùn)深厚,，也不乏人文大師，一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了,，象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣,，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下,。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,，同學(xué)們,，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明,，需要我們傳遞,，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想,，收獲希望,，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝,，地久天長(zhǎng)!

中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我代表××班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時(shí)光匆匆,，歲月無情,，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問,、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了,。再有八個(gè)月,，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀?。?/p>

我們的校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,，世間萬物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)××中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),?？v觀全縣、全市,、全省乃至全國,，五湖四海，各行各業(yè),，哪里沒有××人在貢獻(xiàn),，哪里沒有××中學(xué)的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)××中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取，把在××中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。

中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇四

火是大家的好幫手,，但火也是森林的頭號(hào)仇敵,。

同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火,。做飯需要火,，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助,。但是,，如果大意用火，那就將失掉“荊洲”,。

還記得1998年的全國十大火災(zāi)么,。那次火可是膽打包天。

一,、1月3日2時(shí)15分,，xx省xx市東珠賓館（與香港合資，6層,，高20米,，面積4200平方米）發(fā)生火災(zāi)，造成24人死亡（跳樓摔死4人）,、14人受傷,，燒毀建筑1680平方米及物品一批，直接財(cái)產(chǎn)損失31.6萬元,?；馂?zāi)系賓館保安員使用電暖器取暖時(shí)長(zhǎng)時(shí)間離位，電暖器烤燃附近可燃物所致,。

二,、1月31日2時(shí)，xx省xx市華聯(lián)商廈（局部6層,，高22米,，總面積28600平方米）發(fā)生火災(zāi)，燒死1人,，燒傷5人,，燒毀商廈1至4樓的大部分商品，過火面積2萬平方米,，直接財(cái)產(chǎn)損失3638萬元,。火災(zāi)系儲(chǔ)蓄所使用的電熱管加熱器（無溫控裝置）未切斷電源,，長(zhǎng)時(shí)間通電發(fā)熱引燃附近可燃物所致,。

三、2月13日9時(shí)55分,，xx省xx市華潤化妝品廠（股份制企業(yè)）發(fā)生火災(zāi),，造成11人死亡,、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批,，直接財(cái)產(chǎn)損失近10萬元,。火災(zāi)系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機(jī)時(shí),，鐵質(zhì)工具撞擊機(jī)件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致,。

四、3月5日18時(shí)5分,，xx省xx市煤氣公司液化石油氣所（占地35.8畝,，儲(chǔ)氣2340立方米）貯氣罐區(qū)發(fā)生爆炸火災(zāi)事故，5個(gè)儲(chǔ)罐,、8輛液化氣槽車被毀壞,，過火面積4.5萬平方米，并造成11人死亡（其中7名消防官兵犧牲）,、30人受傷（其中消防人員11人）,，直接財(cái)產(chǎn)損失477.8萬元。事故系編號(hào)為11號(hào)的球型罐（400立方米）的排污閥上部法蘭密封墊失效,，造成液化石油氣大量泄漏,，形成爆炸的可燃?xì)怏w電電火花所致。 五,、4月28日9時(shí)18分,，xx省xx市電鍍一廠化工車間發(fā)生火災(zāi)，造成6人死亡,、14人受傷（10名消防官兵中毒受傷）,，使4層（局部2層）的生產(chǎn)廠房（高29.88米，面積2100平方米）全部過火,，生產(chǎn)設(shè)備嚴(yán)重?zé)龘p,，直接財(cái)產(chǎn)損失547.6萬元?；馂?zāi)系當(dāng)班操作工關(guān)閉二氧化硫進(jìn)氣閥,，致使納氏泵內(nèi)產(chǎn)生的高溫所致。

六,、5月5日17時(shí),，xx市xx區(qū)玉泉營環(huán)島家具城發(fā)生火災(zāi)，燒毀建筑23000平方米及參展的348個(gè)廠家的攤位,，直接財(cái)產(chǎn)損失20xx.8萬元,。火災(zāi)系該家具城北廳的電鈴線圈過熱，引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物,，火星掉落在沙發(fā)上所致。

七,、7月13日10時(shí)11分,，1913次貨物列車（由xx開往昆明）途經(jīng)xx省xx縣朝陽壩二號(hào)隧道時(shí)發(fā)生爆炸火災(zāi)事故，造成6人死亡,、20人受傷,，并造成湘；黔線中斷21天,。

八,、8月26日9時(shí)許，xx省xx市第一人民醫(yī)院住院部二號(hào)樓四樓凈化室發(fā)生火災(zāi),，造成14人死亡（高齡病人11名,、看護(hù)人員2名、護(hù)士1名）,、14人受傷,，過火面積270平方米，燒毀窗式空調(diào)9臺(tái),，直接財(cái)產(chǎn)損失4.2萬元,。火災(zāi)系無證焊工陳朝新（醫(yī)院長(zhǎng)期雇用的臨時(shí)工）在四樓凈化室拆除風(fēng)機(jī)時(shí),，在沒有清理現(xiàn)場(chǎng)的情況下違章切割,，焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致,。

九,、10月27日19時(shí)許，xx市“居然之家”家具城（總面積19800平方米）發(fā)生火災(zāi),，燒死2人,，燒毀參展的62個(gè)廠家的攤位，過火面積6000平方米,，直接財(cái)產(chǎn)損失380萬元,。火災(zāi)系違章電焊引燃臨近布料所致,。

十,、12月30日3時(shí)許，xx省xx市滸山鎮(zhèn)呱呱快餐店

（個(gè)體企業(yè)）發(fā)生火災(zāi),，造成10人死亡（包括店主全家4口）,，過火面積700多平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失約40萬元?；馂?zāi)原因正在調(diào)查,。

瞧，火的功勞大,，但罪孽同樣很大,。當(dāng)我聽說此事后，不禁心頭一顫,，千種體會(huì),，萬種感想如泉水般涌入心中。

??！讓我們協(xié)起手來，合理用火,，共同創(chuàng)建美好家園,，作個(gè)火的掌控者！,！

中學(xué)生演講稿主題 中學(xué)生演講稿3分鐘篇五

每個(gè)孩子都住在家里,，有衣服可穿，有食物可吃,。

我也不例外,。記得有一次放學(xué)回家，在路上開心地對(duì)同學(xué)說：“今天我們家包餃子,，可以大吃一頓了,！”

就這樣，我高高興興的回家了,?；氐郊遥吹礁改高€沒回來,，家里也沒有電話,。于是我坐在大廳里看電視，一邊等著爸媽回來給我包餃子,。但是十分鐘過去了,，二十分鐘過去了，爸爸媽媽還是沒有回來,。我心里很焦慮,，因?yàn)槭昼姾笪揖鸵ド蠈W(xué)了。我該怎么辦,？往前看,，往前看,，爸媽還是沒回來，只好帶著失望的表情去上學(xué),。

來學(xué)校后,，同學(xué)跑過來問我：“你媽媽做的餃子好吃嗎？”你媽媽,?！甭犃怂脑捨倚睦镌絹碓綒猓痛驍嗨膯栐捳f：“別說餃子了,，我一粒米都沒嘗過，肚子還空著呢,?！迸笥崖犃宋艺f的話，笑著說,，“我說你來學(xué)校為什么不開心,！原來是沒吃餃子啊,！那你為什么不吃,？”我說：“爸爸媽媽都沒回來，我該吃什么,？”朋友說,，“那你不知道你做飯吃嗎？"

聽了她的話,，我慚愧地回答：“我不想做飯,。”朋友突然嚴(yán)肅起來,，說：“你已經(jīng)不年輕了,。一切都要靠自己。不要依賴別人,。等你長(zhǎng)大了,，你爸媽老了，你需要照顧他們,。你會(huì)怎么做,？”你要知道，生命是自己創(chuàng)造的,。如果你年輕的時(shí)候不會(huì)創(chuàng)造生命,，那你長(zhǎng)大了該怎么辦？"

聽了朋友的話,，突然覺得朋友很棒,。放學(xué)回家，我立馬放下書包自己做飯，等著爸媽回來吃,?；貋砗笳f：“你今天怎么這么能干？”我笑著回答：“不,，我以后會(huì)很有能力的,，因?yàn)槲抑郎亲约簞?chuàng)造的。從現(xiàn)在開始我再也不依靠你了,。我要告別依賴,，創(chuàng)造生活！”