演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
競聘小學(xué)教師崗位演講稿 小學(xué)教師競聘稿篇一
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會,。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師,。
我參加競聘這個崗位,,具有以下的優(yōu)勢:
1、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,為人師表,。
2,、有扎實(shí)的語文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績,。
3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗,,勇于開拓進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。
4,、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,,進(jìn)行教育教學(xué)研究,。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè),,愛校如家,愛生如子,,努力做到:廉潔從教,,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我,;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展,;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,,照亮前進(jìn)的道路,,讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉,,借助生命的綠,,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻(xiàn)著
“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花”,,我愛成功小學(xué),愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,,
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,!
謝謝大家,!
競聘小學(xué)教師崗位演講稿 小學(xué)教師競聘稿篇二
大家好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會,。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。
我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:
1,、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,團(tuán)結(jié)同事,,為人師表。
2,、有扎實(shí)的語文基本功,,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績,。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗,勇于開拓進(jìn)取,,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。
如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,愛崗敬業(yè),愛校如家,,愛生如子,,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),!成為一個學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷完善自我,;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,,促進(jìn)他們的全面發(fā)展,;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,,點(diǎn)燃心靈明燈,,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮,!
我是一片普通的綠葉,,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,,默默地奉獻(xiàn)著,??“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花”,,我愛荊山小學(xué),,愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,,為荊山小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!
謝謝大家,!
競聘小學(xué)教師崗位演講稿 小學(xué)教師競聘稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,,是因為我相信我能,!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業(yè),,把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,,身正為范的理念,,決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,,我頓時涌起一種責(zé)任感,,我從今以后,我將以校為家,,以校為榮,,誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里,,我兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,刻苦鉆研教材,,深入了解學(xué)生,,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),,改進(jìn)提高,,不斷取得進(jìn)步,我付出的努力是有目共睹,,所取得的成績也是眾所周知的,。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),,刻苦用功,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),因此,在短短的一兩年里,,我已經(jīng)完全熟悉了教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,,并取得了不俗的成績,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中,,我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是,,我有一顆熱忱的心,,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,,對老教師的敬愛之意,,我一路走來,,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)我的學(xué)生,,熱愛我的工作,敬愛我們的.老教師,。正是我對學(xué)生的愛,,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛,;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,,借此機(jī)會,,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,,才會不計較地付出,,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進(jìn),;我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,,這種心態(tài)使我開心、快樂,,也得到了積極的反饋,,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,,全力以赴,,做得更好!
雖然如此,,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,,還存在一些不足之處,,最大的問題是,我還年輕,,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),,更刻苦地用功,,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機(jī)會,,我相信在接下來的日子里,,我將做得更好!我一定會做得更好的,!
沒有最好,,只有更好,只要給我一個機(jī)會,,一切奇跡都有可能發(fā)生,!
謝謝大家!
競聘小學(xué)教師崗位演講稿 小學(xué)教師競聘稿篇四
各位
領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!今天,,我很榮幸站在這里,競聘小學(xué)一級教師十一級崗位,,我相信,,我的成功將來自于你們的認(rèn)可與支持。我叫xxx,,生于xx75年1月2日,,今年x歲。xx98年07月畢業(yè)于xxxx,,同年8月參加工作;20xx年07月畢業(yè)于xxxx;20xx年12月取得小學(xué)一級教師職務(wù)任職資格,,并被聘為小學(xué)一級教師;普通話達(dá)到二級乙等水平。在這小小的三尺講臺上,,我已奮斗了15個年頭,,多年的教育教學(xué)工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私,。每當(dāng)?shù)弥业膶W(xué)生考出優(yōu)異成績的時候,,我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一,,它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健,,走得更有信心,可我還認(rèn)為在我教育生涯中最寶貴的
精神財富是來自于各位
領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心,和同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助,。
自履職小學(xué)一級教師以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),經(jīng)常鉆研,,善于思考,,和同事研究,不斷地豐富自己,。撰寫的論文在自治區(qū),、市,、縣級分別榮獲一等獎3篇,、二等獎2
篇、三等獎4
篇,。20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估測試獲市級“達(dá)標(biāo)”獎;20xx年,、20xx年、20xx年均獲得縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師;20xx獲得縣級小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽指導(dǎo)一等獎;由此我堅信我的專業(yè)知識對數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
在教學(xué)上,,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的大循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃,,做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,,幫助學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法,,測試做到有測必改,有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課,。對學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,,少批評多鼓勵,,防患于未然,,樹立班級科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個性的班級文化,。
此時,,站在這神圣的演講臺上競爭小學(xué)一級教師十一級崗位,。我感到肩上的擔(dān)子更沉了,。作為一名教師,,僅僅做到以上這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在教學(xué)中我還將注重多讀書,、多反思、多請教,,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格;還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,發(fā)展學(xué)生的個性特點(diǎn),。工作中,我總是嚴(yán)于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,,及時糾正。與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,對人對事不斤斤計較,,以身作則、為人師表,,努力做學(xué)生喜歡,、家長信任,、學(xué)校放心的教師。
今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,,接受各位評委的檢閱,。如果我這次競聘成功,,我將以今天為起點(diǎn),百尺竿頭,更進(jìn)一步!認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作上更出色,教學(xué)上更創(chuàng)新,,絕不辜負(fù)組織對我的培養(yǎng),,絕不辜負(fù)評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,,也不會氣餒,我會把今天,,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!不管結(jié)果如何,,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,,踏踏實(shí)實(shí)工作,,實(shí)干巧干,精益求精”!我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!