工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)個人心得篇一
在工作中,,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,,合理運用教學手段,,以學生為主體,教師作主導,,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,,開拓學生思維,民揮學生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開學初,,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干例如楊金花羅福權(quán)鄧麗花等同學,,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風學風所以一年來,,學生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學校中被評為先進班級,。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣對個別的差生,,能悉心輔導,,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,,有針對性地制定幫教計劃,,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識同時,,在班級中開展互幫互學小組,,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,,互相學習,,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍平時,,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,,以好帶差,,促進雙贏效果例如,學期初,,我制定了幫教計劃,,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學主題活動定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,,及時表揚,獎勵這樣,,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,,掀起學習熱潮。
育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導,耐心教育例如當時有一個調(diào)皮學生,,他叫郭華富他學習成績差,經(jīng)常逃學,,在班級中是小霸王我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學生交朋友,做學生的知心人,,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,,樹立起他在班級中的威信通過教育,,他進步很快,后來還成為三好學生
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平通過一年來的教學,在班級中,,學生的學習風氣形成了,,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,,誠實有禮,互助互學,,使學生得到了全面的發(fā)展,。
教師年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)個人心得篇二
一學期個人工作自我總結(jié)
時光荏苒中,一學期工作已經(jīng)結(jié)束,。一學期以來,,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好自己工作,,積極完成學校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。
一、師德表現(xiàn) :平時積極參加校內(nèi)活動,,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動,。每周按時參加,從不缺勤,。服從安排,,人際關(guān)系融洽。盡我所能地為學校為學生貢獻自己的微薄之力,。
二,、教育教學情況: 在教學工作中,我注意做到:
1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,,難點.并注重參閱各種雜志,,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3,、認真及時批改作業(yè),,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導,。
4,、堅持聽課,注意學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大.
5,、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.
三.遵守學校的規(guī)章制度方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠,、熱愛學生,、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。 我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
以上是我一學期來的.工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作!
教師年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)個人心得篇三
總結(jié)一學期的學習收獲,,在所屬教學點的網(wǎng)上發(fā)貼交流學習體會,在此基礎(chǔ)上將教材第四章的內(nèi)容進行總結(jié),。
要求:本章的主要知識點,、體會較深的案例、大事,、自己收集的材料,、該領(lǐng)域的熱點問題及前沿問題等。
特別提示:本次任務(wù)的評分網(wǎng)上發(fā)貼情況占20%,,指定內(nèi)容的總結(jié)占80%,。 "企業(yè)戰(zhàn)略管理"是管理學科工商管理類各專業(yè)的一門主干課程,通過本學期的學習,,使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關(guān)內(nèi)容,、目標、管理辦法及應(yīng)用等,,使我充實了關(guān)于這方面的知識內(nèi)容,,收益菲淺。學習了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析,,確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向,,制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程,。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產(chǎn)品組合、商場競爭,、技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)文化,、企業(yè)形象和人力、財務(wù)等戰(zhàn)略,,基本上涵蓋了企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的全過程,。在工作中遇到問題能從企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中學習的知識去加以領(lǐng)會和理解,有助于提高自己的管理知識和水平,,提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),從而更好地服務(wù)于企業(yè),。
認識戰(zhàn)略管理的地位和作用,,不斷地重視企業(yè)的戰(zhàn)略管理,有助于決策者從瑣碎的日常事務(wù)中解脫出來,,及時發(fā)現(xiàn)和解決那些有關(guān)企業(yè)生死存亡,、前途命運的重大戰(zhàn)略問題;有助于用戰(zhàn)略眼光將企業(yè)經(jīng)營活動的視野放在全方位的未來發(fā)展和廣闊的市場競爭中,,獲得更大的發(fā)展,。
教材第四章戰(zhàn)略目標設(shè)定,主要內(nèi)容有確定企業(yè)使命,、戰(zhàn)備目標體系,、企業(yè)戰(zhàn)略目標制定三個方面。其中基本知識點是:
一.企業(yè)愿景,、企業(yè)使命和企業(yè)戰(zhàn)略目標的構(gòu)成及其三者之間的關(guān)系
二.企業(yè)使命表述主要內(nèi)容
1:企業(yè)使命的含義;2:企業(yè)使命的界定;3:企業(yè)使命的作用;4:企業(yè)使命的表述;5:企業(yè)使命的調(diào)整
三.企業(yè)戰(zhàn)略目標的制定原則
1:關(guān)鍵性原則;2:平衡性原則;3:權(quán)變性原則
四戰(zhàn)略目標的內(nèi)容
1:利潤目標;2:產(chǎn)品目標;3:市場目標;4:競爭目標;5:發(fā)展目標;6:職工福利目標;7:社會責任目標
五.戰(zhàn)略目標的特征
1:可接受性;2:可檢驗性;3:可實驗性;4:可挑戰(zhàn)性
企業(yè)愿景的含義:是企業(yè)戰(zhàn)略家對企業(yè)的前景和發(fā)展方向的高度概括的描述.
企業(yè)使命的含義:企業(yè)使命是管理者為企業(yè)確定的較長期的生產(chǎn)經(jīng)營的總方向,、總目的、總特征和總的指導思想,。
企業(yè)使命德表述有:1企業(yè)的生存目的2企業(yè)經(jīng)營哲學3企業(yè)形象
總之,,戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最佳的選擇。在這一決策過程中,,主要采取一些定量的方法,,但并不是定量方法比較即能達到目標,因為他們決策過程,,必將受文化,、政治、董事會因素的影響,。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析,、預測、規(guī)劃,、控制等手段,,實現(xiàn)充分利用本企業(yè)的人,、財、物等資源,,以達到優(yōu)化管理,,提高經(jīng)濟效益的目的。作為企業(yè)經(jīng)營者,,第一個應(yīng)當考慮并著手解決問題,,就是“先定必勝之計”,把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上,,進行戰(zhàn)略思考和謀劃,,確立戰(zhàn)略目標,制定戰(zhàn)略規(guī)劃,,實施戰(zhàn)略決策,。
教師年度總結(jié) 教師的年度總結(jié)個人心得篇四
如何增強教育科研的活力?以課題研究為抓手,不僅有利于保證整個教育科研工作能有計劃,、有步驟,、持續(xù)、穩(wěn)定,、深入地進行,,而且易于把廣大教師組織起來,一起搞科研,,增強教育科研的吸引力和群眾性,,使教育科研充滿勃勃生機。為了使教科研更加正規(guī),,我不僅與本校教師互相溝通,,還積極參加學校的教科研交流會,認真聽取教師的經(jīng)驗總結(jié),,取長補短,。我致力于課題研究的過程管理,,而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上,。課題在期初都必須有學期研究計劃,,在期中有課題研究活動,在期末有學期研究小結(jié),。這樣,,幾個研究課題都能在每學期有量的積累,從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結(jié)題工作打下良好的基礎(chǔ),。在課題研究過程中,。我吸取別人先進的科研經(jīng)驗,大膽探索,,積累經(jīng)驗,,提高科研能力,。
教師學歷是教師文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力的一個標志,。為了更好的進行教育科研工作,,提高自身業(yè)務(wù)水平,本人積極參加進修,。除此以外,,我還繼續(xù)進行信息技術(shù)培訓,努力提高自身的專業(yè)化進程,。
課堂教學是教育科研的主陣地,,我將繼續(xù)深化課堂教學改革活動,形成重視課堂,,研究課堂的熱潮,。
認真學習《全日制義務(wù)教育課程標準》(實驗稿),做到心中有標準,,心中有學生,,創(chuàng)造性地理解和使用教材,,積極開發(fā)課程資源,,靈活運用多種教學策略,引導學生在實踐中學會學習,,充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性,。
通過學校教育網(wǎng)站,拓展教育空間,,拓展信息渠道,,學習別人的先進經(jīng)驗。