每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇一

您好！

感恩的心,，感謝有你！您有寬廣豁達(dá)的胸襟,，您有天下父母的博愛(ài),，你有淵博的知識(shí)，您更有作為一名人民教師的師德,。

老師,，您還記得你與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎,？你告訴我們要想將成績(jī)提高需要每個(gè)人的努力，你告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同營(yíng)造的,，您告訴我們先要學(xué)會(huì)做人再看學(xué)習(xí),，你告訴我們世上沒(méi)有不勞而獲的東西……那一次次的談話，都深深地印刻在我們每個(gè)人的心中,，我們每個(gè)人都深受啟發(fā),，我們都默默的感激您，并把這份感激化為實(shí)際行動(dòng),，您看到了嗎,？

老師，您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景嗎,？你奔走于各個(gè)比賽場(chǎng)地之中,，提醒運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣,。你鼓勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué),，告訴他們不要?dú)怵H、再接再厲,，獲得了名次的同學(xué),，你給了他們最誠(chéng)摯的祝賀與贊揚(yáng)，所有人都將鼓勵(lì)化成了動(dòng)力,，您看到了嗎,？

老師，您還記得那三天的民防活動(dòng)嗎,？在烈日下,，您陪我們一起活動(dòng)，您在一旁為我們鼓勁加油,，幫助那些有困難的同學(xué)完成任務(wù),。您的手中總是拿著相機(jī)，記錄下我們的一舉一動(dòng)與精彩瞬間,。

老師,，您還記得晚會(huì)時(shí)班長(zhǎng)送你您同學(xué)們的幼時(shí)相片嗎？您那時(shí)激動(dòng)與感動(dòng)的.神情永遠(yuǎn)留在我們的心中,，盡管我們喊“老師,，我愛(ài)您”時(shí)不夠響亮，不夠自信,，但是我們的一片心意是最真誠(chéng)的,，我們?cè)谛闹写舐暤膮群爸袄蠋煟覑?ài)您”，你聽(tīng)到了嗎,？

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”贊揚(yáng)的就是像您一樣的老師吧！您的書(shū)上總是密密麻麻,，您的眼睛總是那么浮腫,，但您的精神卻永遠(yuǎn)抖擻，你的關(guān)切永遠(yuǎn)不息,，敬愛(ài)的老師,，您的辛苦我們都看到了，我們會(huì)與您一同努力,，一起加油去面對(duì)一年后的中考,！

敬愛(ài)的老師，并不是只有在今天想起您,，而是在今天特別想念您,，不說(shuō)不表示不想念，不見(jiàn)不代表不牽掛,，不是嗎,？雖然我們相處只有短短的一年，可是,，您對(duì)我們的教育卻讓我們終生難忘,。您就像我們的母親一樣愛(ài)護(hù)著我們，我們也像對(duì)待母親一樣尊敬您,，最后,，還想說(shuō)一句：老師，祝您身體健康,。老師,，你辛苦了！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二

親愛(ài)的胡老師：

大家都說(shuō),，一朵含苞待放的花苞,，只要給它陽(yáng)光，雨露,，泥土,，它就能更快綻放美麗的花朵;而對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，只有關(guān)懷,，鼓勵(lì),，表?yè)P(yáng)才能讓花變得更加耀眼，更加優(yōu)秀,。是??！是您的陽(yáng)光,，雨露,，泥土養(yǎng)育了如今的我。

現(xiàn)在的我在班上,，年級(jí)里也算是名列前茅,，或許您不記得，那時(shí)的我也是屬于中等生與差生的中間,。

7歲那年,，開(kāi)學(xué)第一天，姐姐牽著我的小手,，把我給送進(jìn)教室,。第一個(gè)迎接我的是您——胡老師。您微笑著迎接我,，牽著我,，把我?guī)У搅俗簧稀Ｎ乙幌戮拖矚g上了您,。以后我上您的課,，看到您和藹的微笑，即使對(duì)我而言再枯燥的課也會(huì)變得生動(dòng)起來(lái),。老師您還記得我是誰(shuí)嗎,？那個(gè)發(fā)燒的小女孩……

記得有一天，我發(fā)燒了,，可媽媽要等下了班才能來(lái)接我,。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受,，便把我?guī)У侥霓k公桌前,，用您自己的杯子打了一杯白開(kāi)水，又怕我覺(jué)得沒(méi)味道,，從抽屜里拿出幾個(gè)袋子里放入幾顆冰糖,，又囑咐我，如果不怎么甜就自己從袋子里多放幾顆,，最后還洗了一個(gè)小勺子放在杯子里。最后讓我在辦公室待著睡覺(jué),，自己就去上課了。當(dāng)時(shí)我心頭一陣甜蜜,，嘗嘗那杯糖水,，更甜了。自從那天開(kāi)始我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí),，報(bào)答老師,，為老師爭(zhēng)光。自從有了這個(gè)決心,，我的成績(jī)也逐漸好了起來(lái),。

老師，或許您已經(jīng)記不清楚了,，因?yàn)槟B(yǎng)育的花朵太多太多了,，我只是那千萬(wàn)花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵,。

花兒以它馥郁的芳香,，作為對(duì)哺育過(guò)它的大自然的回報(bào)。那我便以學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)表示我對(duì)您的感謝,。

祝您：

青春常在,，身體健康！

您的學(xué)生：劉xxx

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇三

黃先生：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間,，九月又來(lái)了。這是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),。無(wú)數(shù)的花兒環(huán)繞著大地母親,，把它打扮得漂漂亮亮。九月,，一個(gè)收獲的時(shí)刻,，無(wú)數(shù)汗水凝結(jié)成碩果累累，掛在樹(shù)枝上吸引著人們,。9月，一個(gè)感恩的季節(jié),，無(wú)數(shù)的學(xué)生用他們真誠(chéng)的心獻(xiàn)上最美好的祝福,，這是一首永遠(yuǎn)唱不出的感恩之歌。

記得去年9月,，你參加了我們的b班a班。在私立學(xué)校，許多老師對(duì)b班并不樂(lè)觀,，但你是不同的。無(wú)論我們做得好還是犯錯(cuò)誤,，無(wú)論我們是第一位還是最后一位，你都不會(huì)放棄我們,。你總是給我們加油,，給我們期望,。你總是對(duì)我們說(shuō)：“我不知道?！?；力學(xué)是最好的

在我們心中，你永遠(yuǎn)是真理的種子,，善良的天使,，美麗的旗幟。灑在花朵上的水珠可以反射出五顏六色的陽(yáng)光,，鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我們心中蕩漾,。

在過(guò)去的一年里,，我們一直在一起奮斗。我們一起笑,，一起哭,，一起搗亂。多少次被自己年少輕狂深深打動(dòng)了

當(dāng)我們埋頭于課本,，為班級(jí)競(jìng)賽而奮斗時(shí),，時(shí)鐘的指針不停地轉(zhuǎn)著圈，劃過(guò)歲月的痕跡,，也割斷了你臉上的稚氣,，留下了許多滄桑。

那是一個(gè)炎熱的六月,。在炎炎烈日下,，我們正在努力準(zhǔn)備期末考試。但在備考最緊張的時(shí)刻,，你的小女兒病得很重，家里只有一位老人發(fā)燒感冒,。作為一個(gè)母親,，你為什么不擔(dān)心你的女兒呢？但你還沒(méi)有離開(kāi)我們,。直到考試那天,，學(xué)校要求你回家照顧你的女兒，但第二天你一大早就來(lái)到教室,，陪我們復(fù)習(xí),。你還對(duì)我們說(shuō)：“我不知道；當(dāng)鈴聲響起時(shí),，你站在走廊里看著我們都進(jìn)入考場(chǎng),。然后你趕緊去醫(yī)院看你生病的女兒?？荚嚱Y(jié)束后,，你又來(lái)到了教室

每天。你在學(xué)校和醫(yī)院之間匆匆來(lái)回,。有一次,，你陪我們復(fù)習(xí)時(shí)差時(shí)暈倒了?？粗闶萑醯纳碥|,，蒼白的臉龐和無(wú)神的眼睛，我們很難過(guò),！

一句簡(jiǎn)單的話,；力學(xué)是最好的,；我們?nèi)匀欢Q。我們迎來(lái)了一個(gè)新的九月,。我看到你張嘴微笑,，送我們上初中三年級(jí)。這一刻也是你收獲的時(shí)刻,。我們是你精心培育的幼苗,，是你培育的孩子。我們六班54名學(xué)生在你的關(guān)心和教育下愉快地度過(guò)了一年,。謝謝老師,。

你為什么從來(lái)不告訴我們你的生日？好吧,，今天值得你一天,。當(dāng)然，我不能再錯(cuò)過(guò)了,。

生日快樂(lè),，老師！

敬禮,！

您的學(xué)生：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇四

敬愛(ài)的老師：

您好,！

您是我心目中最敬愛(ài)的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心,。您就像蠟燭一樣,，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己,。

樹(shù)木的成長(zhǎng),，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍,，才會(huì)有生機(jī)勃勃,。花朵的生活,，離不開(kāi)大地,，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人,。而我們的生活,，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助,，才有我們的健康成長(zhǎng),。老師謝謝您！

老師，您就像花園里的園丁一樣,，培育我們這些祖國(guó)的花朵,；就像一粒花種一樣,，在您的辛勤培育下,，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞,！

有人說(shuō)師恩比山高,，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海還要寬闊,。

敬禮,！

寫(xiě)信人：xx

20xx年x月x日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇五

親愛(ài)的黃老師：

您好！

每次看到您總是忙忙碌碌的,，您不是在改作業(yè),，就是在備課，或者就是在忙著準(zhǔn)備各種比賽,。我好想有機(jī)會(huì)跟您坐下來(lái)聊聊天,，談?wù)勑摹?/p>

自從我的語(yǔ)文成績(jī)下降以來(lái)，爸爸就著急地為我買來(lái)各種語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)作為每天額外的作業(yè),。雖然一開(kāi)始我心有抱怨,，但漸漸地，我在單元考試中取得了立竿見(jiàn)影的進(jìn)步,，我覺(jué)得一切的辛苦都是值得的。

最近,，您時(shí)而會(huì)和楊老師換課,，楊老師告訴我們您在精心準(zhǔn)備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)您不怕吃苦,、迎難而上、求知進(jìn)取的精神,。我覺(jué)得楊老師說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),，作為您的學(xué)生，我們也應(yīng)該努力成為像您那樣的人,，無(wú)論任何時(shí)候,，遇到何種困難，都不輕易言棄,，而要抱著一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的開(kāi)拓進(jìn)取的精神奮發(fā)向上,。

每次上語(yǔ)文課的時(shí)候,，我的腿總會(huì)不自覺(jué)地放到椅子上,，有時(shí)候還會(huì)挪動(dòng)我的小屁股。您總是善意地提醒我,，有時(shí)候氣極了,，您也會(huì)狠心地批評(píng)我。黃老師,，對(duì)不起,，讓您生氣了，著急了,。從今天開(kāi)始,，我一定努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不再讓您操心,。

您的語(yǔ)文課總是那么生動(dòng)有趣,，每次都把我們逗得哈哈大笑，談笑歡聲中,，我們輕松愉悅地掌握了知識(shí),，學(xué)到了技能。讓我印象最深的是第七單元的課文,。您讓我們認(rèn)識(shí)了清代第一才女李清照,；從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向的xxx；拒絕為日本人表演而不惜蓄須明志的愛(ài)國(guó)藝術(shù)家梅蘭芳……我仿佛看到了李清照臉上對(duì)南宋統(tǒng)治者極度失望的表情,；我仿佛聽(tīng)到了xxx在修身課上清晰而堅(jiān)定的回答,；我仿佛嗅到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，梅蘭芳高興地登臺(tái)演出的心情……而這一切的歷史足跡,，都是您帶著我們?nèi)プ穼さ摹?/p>

但是,，最近班上的個(gè)別同學(xué)總是會(huì)時(shí)不時(shí)地掀起幾朵浪花，惹您傷神,，讓您煩憂,。我已經(jīng)好久沒(méi)看到您開(kāi)心地笑過(guò)了，我多想笑容再回到您的臉上,。因?yàn)?，您笑起?lái)真的很美！

工作順利,！

您的學(xué)生陳懷杰

20xx年12月5日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇六

敬愛(ài)的五位老師：

您們好,！

岳老師，在七上那個(gè)學(xué)期時(shí),，您還只是我們的語(yǔ)文老師,，但對(duì)我們都很關(guān)心。但到了七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，因?yàn)榉N種原因,，您成為了我們的班主任,。在七下開(kāi)學(xué)第一天，我看到了屬于我們九班的對(duì)聯(lián),。你把我們的班規(guī)定好,，把我們的班紀(jì)整好，把我們的衛(wèi)生搞好,，一切總是那么的規(guī)規(guī)矩矩,。不得不說(shuō)，您是個(gè)心思縝密的人,，一切都按照你的計(jì)劃實(shí)行,。這一個(gè)月，是我們拼搏的歲月,，記憶猶新,。最后，您和我們的努力沒(méi)有白費(fèi),，我們班有二十名同學(xué)進(jìn)入了競(jìng)賽班,。而您卻選擇留下來(lái)，與剩余的同學(xué)風(fēng)雨同舟,，不離不棄,。

陳老師，您是七下這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)教我們的,。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,，但您把我們教出了成績(jī)。你教了我們很多種方法,，在此就不一一列舉了,。你留給我們的作業(yè)不多，每一次的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真批改,，還會(huì)在我們作業(yè)上寫(xiě)上缺的步驟或者是劃去多的步驟，訂正后還可以“升級(jí)”,。但您說(shuō)會(huì)很多考試,，上次的搶分大戰(zhàn)真的厲害，您會(huì)花很多時(shí)間去改,，不改完就堅(jiān)決不回家休息,，我想這也正是您教得好的原因吧。

patty,，您年輕又漂亮,，教學(xué)生又有一套。我們也老是拿您開(kāi)玩笑（車牌號(hào)、衣服,、薛永翔等等）,，我們?cè)谀险n時(shí)老是很吵，讓您動(dòng)了火氣,，現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該,。您是真的負(fù)責(zé)，老是犧牲自己的時(shí)間給學(xué)生重默,，讓不懂的多問(wèn)問(wèn)您,，謝謝您。

揭老師,，我和您不僅是師生關(guān)系,，更多的是朋友關(guān)系。您不僅是我們的科學(xué)老師,，還是我們的副班主任,。在我剛邁入星海，跨入七年（9）班的門檻時(shí),，我看見(jiàn)了您和老陳,，當(dāng)時(shí)我就被您的面容和親和力震撼到了。后來(lái),，我有時(shí)間就找你聊天,、談心，我們漸漸熟絡(luò)起來(lái)了,，這為我們良好的師生關(guān)系做了奠基,。希望我的科學(xué)越來(lái)越好。

韓老師,，您帶了三個(gè)班,，很辛苦。但在給我們班上課時(shí),，卻老是被我們的紀(jì)律影響到了心情,，老是被氣到滿臉通紅，但是最終你還是會(huì)選擇原諒我們,，謝謝您,。

去七班和五班的同學(xué)們，祝福你們,，希望你們過(guò)的越來(lái)越好,。在九班的朋友們，接下來(lái)我們一起加油,，相互支持,，相互鼓勵(lì),。

敬祝：

身體健康

黃思怡

20xx年4月7日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇七

老師：

您好！

我作為您的學(xué)生已經(jīng)三年了,，在這三年間,，您對(duì)我而言，就像一位無(wú)微不至的朋友,，處處關(guān)心著我們,，給我們講許多人生哲理以及您在這個(gè)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。

記得您總是說(shuō),，要珍惜人生當(dāng)中的每一秒鐘,，不能懈怠，人的生命是短暫的,，但是創(chuàng)造的價(jià)值是無(wú)限的,。您還告訴我們，我們成績(jī)好不好不重要,，能力強(qiáng)不強(qiáng)不重要,，重要的是要學(xué)會(huì)怎樣做人。當(dāng)然,，您也告訴我們,，我們并不是說(shuō)這樣就不用學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)是必須的,，但是首先得學(xué)如何做人,。您還說(shuō)，現(xiàn)在我們初中階段,，正式掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的時(shí)候,，現(xiàn)在掌握了，以后高中就輕松了,。

不知道您還記不記得,，初一那時(shí)候剛到這個(gè)學(xué)校，我在實(shí)踐課上受不了瞌睡蟲(chóng)的困擾,，在桌子上趴了一下,，結(jié)果被級(jí)長(zhǎng)抓了出去，要我們這些做一點(diǎn)勞動(dòng),，讓我們精神一下,，我便被罰和班上一個(gè)女生去擦二樓的樓梯扶手。那時(shí)候我們回班上拿抹布,，第二節(jié)課是您的，您看見(jiàn)我有些驚訝,，便問(wèn)我：“你上課也睡覺(jué),？”當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)您眼睛里面有什么東西閃過(guò),，我也沒(méi)怎么放在心上，便點(diǎn)了點(diǎn)頭,。那一整節(jié)課我都沒(méi)有上,，都在外面擦樓梯扶手。您后來(lái)講習(xí)題的時(shí)候,，又大概地講了一次,，說(shuō)是大概，其實(shí)您講得很細(xì),，還講了很多上節(jié)課講過(guò)的語(yǔ)法知識(shí),，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同桌再說(shuō)，那不是上節(jié)課講過(guò)的嗎,。從那以后,，每次一到您的課我總是很認(rèn)真，從不敢漏了一絲筆記,。

還有一次,，我們班的英語(yǔ)課代表請(qǐng)假了，她委托我?guī)兔碜x,，我同意了,。后來(lái)，課代表一有什么事情不能帶讀,，您便找我,，我知道，這是您對(duì)我的信任,。后來(lái)家長(zhǎng)會(huì),，您也和我家長(zhǎng)說(shuō)了，我有那種魄力,，也有那種領(lǐng)導(dǎo)能力,。后來(lái)我嗓子不行了，您也理解,，便沒(méi)找我了帶讀了,。

后來(lái)初三了，您更加嚴(yán)格,，大家都說(shuō)您脾氣變差了,，容易生氣了。而我并不覺(jué)得,，我總是說(shuō),，您不是脾氣變差，而是對(duì)我們這樣子感到擔(dān)憂,。因?yàn)槲覀儼喑跻怀醵己煤玫?，沒(méi)什么,，到了初三，什么麻煩都出來(lái)了,。

老師,，感謝您陪伴我這三年，給了我無(wú)限的知識(shí),，告訴了我許多道理,，也許不大，但是很有用,。

敬禮,！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇八

您好！還記得我嗎,？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài),、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡,。想起來(lái)了嗎,？

現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了,。

楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀,。甚至,，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非?？蓯?ài),。

在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步,，但是我相信我肯定會(huì)成功的,！

哦，對(duì)了,。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔,！是否是真的呢？

楊老師,，我常常想去老?？茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W(xué),。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟,、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話,，小師姐也會(huì)生氣的哦,，要是小師姐生氣了的話,，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎,？”

祝：身體健康、工作順利,、天天開(kāi)心,、越長(zhǎng)越年輕！

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇九

敬愛(ài)的王老師：

您好,！

大家都說(shuō)一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡,。是啊,！我感謝您的教會(huì)了我許多許多,。

那一次"學(xué)做一個(gè)文明小學(xué)生"的主題班會(huì)上，我們都要上臺(tái)演講,，發(fā)表自己的感言,。我那時(shí)很膽小，做什么事都縮頭縮腳,，羞羞答答,，別說(shuō)上臺(tái)演講了，聽(tīng)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講,，我不由得緊張,。終于，到我了,，我硬著頭皮走上講臺(tái),，我膽怯的朝下面望去，這時(shí),，您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,，心里便有了信心。開(kāi)始了自己并不精彩的演講,，您用掌聲鼓勵(lì)了我,。

上次，期中考試,，我考了全班第十名,，本來(lái)想著可以在全年級(jí)前三十名可能會(huì)有名次的，可是,，我落榜了,，沒(méi)有進(jìn)入前三十名，您這時(shí)特地為我去了解情況,，問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有弄錯(cuò),，問(wèn)過(guò)后才明白,，原來(lái)我只與第三十名只差1。5分,。您安慰了我并鼓勵(lì)我要好好努力,，下次爭(zhēng)取得到名次。

隨著知識(shí)的增長(zhǎng),，我和班上的一些同學(xué)一樣,，愛(ài)上了作文，我們雖愛(ài)作文,，但作文水平仍是個(gè)問(wèn)題,。于是，您每天早早的來(lái)到了學(xué)校,，給我們看昨晚寫(xiě)的日記,，從中抽取一二本寫(xiě)得很好的日記，給我們朗讀并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，這樣一日復(fù)一日,，我們的作文水平也提高了不少，每次,，要寫(xiě)課堂作文,，您也總是很認(rèn)真的指導(dǎo)我們。我們?cè)瓉?lái)寫(xiě)的平淡無(wú)奇的作文變成了內(nèi)容豐富,，生動(dòng)有趣的文章,，這簡(jiǎn)直是天壤之別！??！我覺(jué)得老師就像春天的仙子，使我們的作文開(kāi)放了小花小草,！

?。±蠋?，我感謝您,！

老師，也許您忘記了這些,，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,，有如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地，數(shù)也數(shù)不清,，老師,，您就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們的未來(lái);老師,，你就像辛勤的園丁,，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師您就像春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中,。老師,，您就是我們心田的春雨，您就是我們心中的蠟燭,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,！

花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報(bào),，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

敬禮,！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

祝您：

青春常在,，萬(wàn)事大吉。

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十

親愛(ài)的老師：

謝謝您每次都用心的教導(dǎo)我們,，我們也會(huì)乖乖的聽(tīng)講,，不會(huì)上課講話，我們會(huì)幫您做事也會(huì)幫您做很多很多的事,，不會(huì)讓您太忙,。

您也可以多說(shuō)些故事，我們也會(huì)乖乖的聽(tīng)您說(shuō)故事,，給別的老師教的時(shí)候我們也會(huì)乖乖的上別的老師的課,，不會(huì)讓別的老師生氣，不管上什么們課我們都會(huì)專心的上課不會(huì)頑皮搗蛋,。

您不用擔(dān)心,，我們會(huì)自己寫(xiě)作文、數(shù)學(xué),、自然……還有很很多的作業(yè),，我們都會(huì)自己寫(xiě)，我們都會(huì)像五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,，不會(huì)像一年級(jí)二年級(jí)的小孩一樣,，甚么事都要問(wèn)老師，也不會(huì)甚么事都要告訴老師,，我們都會(huì)自己想辦法解決,。

老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會(huì)乖乖的上課，也會(huì)不讓老師生氣,，我們會(huì)讓上次您給我們看的影片,，我們也會(huì)像您給我們看的影片一樣，就像幫老人和小孩，老師您給我們看的影片真好看,，我下次考完試的時(shí)候我會(huì)送您一個(gè)小禮物,，是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會(huì)用畫(huà)的喔。

敬禮!

寫(xiě)信人：xxxx

xx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十一

尊敬的王老師:

您好!

老師,，你像春天的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地,，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng),。老師，你把幼小的我們,，培養(yǎng)成成熟懂事的少年,。依然是你，老師,，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)。老師,，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師,，感謝你。

您是我心目中最敬重的好老師,，您雖然十分嚴(yán)厲,，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,，琢磨著更好的教學(xué)方法,。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明,，卻燃燒了自己,。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,，只有他們無(wú)私的施舍,，才會(huì)有生機(jī)勃勃?；ǘ涞纳?，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人,。而我們的生活，離不開(kāi)老師,，有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了,！師恩如魚(yú)得水,，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們,，您的每一句金石良言,，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多,。

老師,，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋?！我喜歡您,！”

正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),，才會(huì)有今天這樣的才學(xué),，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理,。您好比大樹(shù),，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,，讓我覺(jué)得您是我的依靠,，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水,。

老師您經(jīng)常為了讓我們學(xué)習(xí)不要太累，經(jīng)常讓我們做壽司,，水果拼盤,，我們每個(gè)人都會(huì)早早的準(zhǔn)備好材料帶到學(xué)校，您給我們帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歡樂(lè)我們都不會(huì)忘懷,。

老師,，人們都說(shuō)；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”而您對(duì)我們付出的種種,，我卻不知道如何來(lái)報(bào)答,。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的,。

祝：您身體健康,，萬(wàn)事如意。

蔡鎵凌

20xx.

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十二

敬愛(ài)的羅老師：

您好,！

您是我心目中最好的老師,，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了,，您起早貪黑,，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,，讓我感受到光明,，燃燒了自己。

樹(shù)木的成長(zhǎng),，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,，花朵的生長(zhǎng)，離不開(kāi)大地,，而我們的生活,，卻離不開(kāi)老師，只有您的諄諄教誨,，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,，太謝謝您了！師恩令我如魚(yú)得水,。這幾年來(lái),，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目,，由此我想起了很多很多,。老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間,，我收獲了淵博的知識(shí),，我愛(ài)您?！?/p>

記得有一次,，您要檢查背書(shū)情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,，而我卻躲在角落里,，害怕您會(huì)察覺(jué)到我,，可是您卻偏偏點(diǎn)到我?！坝鲿?shū)晴,，請(qǐng)你來(lái)背一下課文,，我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，開(kāi)始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了,，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),，“不許笑,，我相信她能背出來(lái),，正因?yàn)槟墓膭?lì)，我才接著背誦,，背了幾十遍,，太好了，終于背完整了,。

是您在我灰心的時(shí)候,，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,，您是我的良師,，也是我的益友。

還有一次,，語(yǔ)文考試,，我沒(méi)有帶筆，我問(wèn)同學(xué)們借,，可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我，就在這時(shí),，您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),，就問(wèn)我：“你為什么還不寫(xiě)？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶筆,?！蹦鷮?duì)我說(shuō)：“我給你一支筆，下次要記得帶,?！?/p>

老師，謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲,，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo),。我會(huì)努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。

祝您：

身體健康,！

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十三

劉先生：

您好,！

當(dāng)我看到這個(gè)話題并用筆尖觸碰那張紙時(shí)，我心中有成千上萬(wàn)的想法,。很明顯,，有成千上萬(wàn)的單詞，但我無(wú)法出現(xiàn)在紙上,。與老師朝夕相處的日子一天天過(guò)去,，與老師交談的片段不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。此時(shí)此刻,，眼淚正悄悄地在我的眼眶里打轉(zhuǎn)

還記得嗎,？老師，我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,，我們進(jìn)學(xué)校的時(shí)候不經(jīng)意間經(jīng)過(guò),。你以最真誠(chéng)的微笑歡迎每一位學(xué)生。我只是你成千上萬(wàn)的桃子和李子中的一個(gè),。那一刻,，我清楚地看到你滿臉的喜悅和期待。

還記得嗎,？老師,，每次我在作業(yè)中遇到問(wèn)題，你都會(huì)關(guān)心地幫助我,。你說(shuō)得那么流利,，寫(xiě)得那么工整。您也會(huì)不時(shí)問(wèn)我：“,；你明白嗎“你不知疲倦地說(shuō)著話,，我饒有興趣地聽(tīng)著。那一刻,，你是文化知識(shí)的傳播者,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。

回想起老師,，當(dāng)我在前進(jìn)的道路上面臨選擇時(shí),，當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，你總是在我身邊,，與我交談,，教我如何行為和工作，并引導(dǎo)我走向成功之路,。老師,，您是成長(zhǎng)的向?qū)?，是我們的朋友?/p>

還記得嗎？老師,，當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，你總是安慰我，鼓勵(lì)我,，“一個(gè)人在人生的道路上總是會(huì)遇到挫折,。失敗并不意味著什么。而且,，失敗并不可怕,。可怕的是他無(wú)法從失敗中站起來(lái)老師,，是你的幫助讓我站起來(lái)的,。老師，你是我們心靈的保健醫(yī)生,。你洞察了我們的心靈,，消除了心理障礙我們面臨的障礙。

老師,，在過(guò)去的兩年里你幫了我很多,。我心里只有一種說(shuō)不出的感激之情。上學(xué)后,，我把學(xué)校當(dāng)作家,。學(xué)校生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，陪伴我成長(zhǎng),，你是這個(gè)大家庭的長(zhǎng)輩,！在我看來(lái)，你不是母親,，比母親好,！

那個(gè)春天的傍晚，當(dāng)滿地的花朵不經(jīng)意間闖入我的心田時(shí),，我不禁感到震驚,。我很驚訝,，在過(guò)去的幾年里,，樹(shù)每天都在生長(zhǎng)，花每天都在開(kāi)花,，但我沒(méi)有注意到眼前的美景,。突然，我發(fā)現(xiàn),，老師,，你的自然美就像樹(shù)和花一樣,。這是如此平靜和自然。

老師,，無(wú)論我用多少個(gè)詞,，我都無(wú)法向您表達(dá)我的感激之情，無(wú)論我用多少個(gè)詞,，我都無(wú)法向您表達(dá)我的感激之情,。在這一刻，你還得為我們的學(xué)習(xí)操心下的光而努力嗎,？老師,，您辛苦了！

身體健康,，工作愉快,！

您的學(xué)生：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十四

親愛(ài)的老師：

您好！

即將分離,，在這分離的前夕,，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們兩年,，可在這短短的時(shí)間里,，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

您和藹而溫柔的性格,，是我用不會(huì)忘記的,。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話,，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái),，這是理所當(dāng)然的,，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù),，拿出絕招,，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng),。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),，我們都感到一陣?yán)⒕巍．?dāng)時(shí)的我們,，多么后悔呀,！

調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們,。出人意料的是,，您并沒(méi)有那樣做,，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們,。您寬廣的胸懷,，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢,。

您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,，形象的描述,，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,，您循循善誘,，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考,。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，您用獨(dú)特的講課方式,，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑,。

記憶中最深刻的一幕,，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。我推開(kāi)門,，您坐在椅子上,，專心的在讀課文，那投入的神情,，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,，不忍心打斷您,，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢,，優(yōu)美的嗓音是如何練出來(lái)的,，在這背后，您付出了多少心血與汗水??！我感動(dòng)極了,，并且深深地敬佩您,，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩,！您是多么認(rèn)真，多么刻苦,，多么勤懇,！

在我的心目中，您就是播種機(jī),，播下一粒粒知識(shí)的種子,；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)??；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路,。

也許歲月讓往事褪色,，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水,，即使千磨萬(wàn)難,，但永不變的，依然是我和您的師生情誼,！

您對(duì)我們充滿希望,，充滿期待，我們一定不辜負(fù)您的厚望,，在理想的天空翱翔,！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十五

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx,。

當(dāng)您收到這封來(lái)信,，您一定很奇怪，我們明明天天見(jiàn)面,，為什么還要給您寫(xiě)封信,。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著，不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話,，今天老師您歇一歇,，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話，我要說(shuō)的話很多……很多……

感謝您,，這些年來(lái),，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書(shū),，教我知識(shí),，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)清了方向,，您在我膽怯的時(shí)候給予了我力量,。

您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵,；您就像一根短短的蠟燭,，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您像一支粉筆,，默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事,！

感謝您，耐心地教我們“aoe”,，眼睛里充滿了慈愛(ài),，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得,，您講評(píng)試卷時(shí),，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得,，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚,。這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎,？

感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想,，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候,，安慰我,，鼓勵(lì)我，給我講許多故事,。

您是我們最最親愛(ài)的老師,，感謝您您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累,，在中間給我們講笑話,；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì),；您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家,，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

老師,，感謝您,，您辛苦了,。五年來(lái)，我們一直看著您忙碌的身影,；看著我們慢慢長(zhǎng)大,，但您的頭發(fā)漸漸白了。雖然如此,，但是您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)要休息，沒(méi)有一刻在停歇,。

老師,，我要感謝您，感謝您給我創(chuàng)造了這么多機(jī)會(huì),，給了我這么多展示自我的平臺(tái)?，F(xiàn)在的我，一步一個(gè)腳印,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),、生活，這一切都要?dú)w功于您,，我親愛(ài)的老師,！

感謝您，老師,。今天,，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您“老師,，謝謝您”,。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、講文明的新世紀(jì)好少年,。

身體健康

工作順利

您的學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十六

親愛(ài)的老師：

您好！

您已經(jīng)伴隨我們一年的初中生活了,，回想起這年在班級(jí)里大大小小的事,，我有許多話想要對(duì)您說(shuō)。

剛進(jìn)入初中時(shí),，同學(xué)們回答問(wèn)題十分積極,，您的問(wèn)題剛剛說(shuō)出，我們想了一會(huì)兒,，就有了答案,，便舉起了我的手，您看到了我們那舉得高高的手，臉上便露出了幸福的笑容,。盡管我們有時(shí)會(huì)回答錯(cuò)誤,，不過(guò)您聽(tīng)了我們的回答以后總是笑瞇瞇的，和藹可親的樣子,。

我們漸漸長(zhǎng)大,，課程也越來(lái)越難，班里的許多同學(xué)都不再那么積極了,，只能看到那么幾只舉起的手,，回答問(wèn)題的聲音總是那么幾位同學(xué)發(fā)出來(lái)的。同學(xué)們的思維不緊跟老師您的思維,，就會(huì)做一些小動(dòng)作,、講講悄悄話、眼神游離等,；雖然您一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會(huì)批評(píng)指出,，不過(guò)可能是同學(xué)們的叛逆心理在作祟，您越是批評(píng)他們,，他們的動(dòng)力就越小了,，對(duì)您的課就越來(lái)越不感興趣了。于是,，舉手的人越來(lái)越少,，一直減少到只有五六位同學(xué)舉手了；在公開(kāi)課上主動(dòng)回答問(wèn)題的人數(shù)就更少了,，就只有三四位同學(xué)舉手了,，甚至有時(shí)候會(huì)有冷場(chǎng)的情況發(fā)生，您幾次用期盼的眼神看著我們,，但無(wú)人回應(yīng)：有些同學(xué)看到您的目光就不自信地低下了頭,，有些同學(xué)則裝作沒(méi)看見(jiàn)，怕被您抽中,。最后您只好“請(qǐng)”他們來(lái)回答問(wèn)題,，但同學(xué)們站起來(lái)不是“無(wú)語(yǔ)”就是“結(jié)巴”?？吹酵瑢W(xué)們都不愛(ài)舉手,，并受到“低調(diào)”這個(gè)詞的影響，連作為大隊(duì)委員的我都不太樂(lè)意舉手了,，我認(rèn)為：上課只要認(rèn)真聽(tīng)講就可以了,，何必舉手呢？舉手回答問(wèn)題表現(xiàn)自我是小孩子應(yīng)該做的行為,，于是我也習(xí)慣了上課就是看著黑板跟著您的思維,，認(rèn)真聽(tīng)講,，老師您問(wèn)問(wèn)題只要有人回答我就從來(lái)不舉手，就算是知道答案我也堅(jiān)持不舉手,。只有冷場(chǎng)的時(shí)候我才會(huì)舉手,，所以公開(kāi)課和家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)，我的表現(xiàn)才比平常稍稍活躍一點(diǎn),。

每次期盼的目光都無(wú)人積極回應(yīng),，這肯定讓您感到十分地傷心。一次,，你帶著俏皮的口吻說(shuō)：“老師上的不是課,，是寂寞?！边@讓我們哄堂大笑,，但是您的意圖卻在歡笑中被我們忽略了,。

現(xiàn)在,，即將開(kāi)學(xué)，我又回想起這段話,，回想起一年來(lái),，那氣氛冰冷的課，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讓您失望太多,。我相信,，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我一定會(huì)做表率作用,，帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言,，讓您的課不再是“獨(dú)角戲”，讓我們之間的互動(dòng)越來(lái)越融洽,。

敬禮,！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十七

敬愛(ài)的老師：

您好！這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，九月份我就要上五年級(jí)啦,！回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬(wàn)分,！

在一,、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺,，我的成績(jī)還不錯(cuò),，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí),，教學(xué)節(jié)奏的加快,，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,，我一下子掉到了班級(jí)的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵,，不知道東南西北,，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),，上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游,，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走,，步履艱難,，在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光,，回家后,，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,，爸爸的怒火,，但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿，沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分,，這一切讓我們感到窒息和傍徨,，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師,，是我不對(duì),，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師,！隨著年齡的增長(zhǎng),，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,，我想把成績(jī)提高上去,！”

這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早,，令人炫目,，有的花期晚，給人希望,；孩子如果你不是一顆花的種子,，爸爸希望你是一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù),！

在此,，我謝謝教過(guò)我的每位老師，老師你們辛苦了,！我會(huì)努力發(fā)奮的,，不再拖班級(jí)的后腿,，和大家一起進(jìn)步！

您的學(xué)生：任政賢

20xx年6月29日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十八

敬愛(ài)的老師：

您好!

白駒過(guò)隙,，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,，我們都舍不得您!想起和您待過(guò)的這些年，有苦也有甜,，有喜也有悲,。我就忍不住寫(xiě)下了這封信。

這么多年,，我覺(jué)得您對(duì)我們付出的最多,。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們,，您用自己的言行感染著我們,，激勵(lì)著我們。

記得在五年級(jí)的時(shí)候,，因?yàn)橐獏⒓右淮胃?jìng)賽考試,，每天下午放學(xué)，您都要給我們補(bǔ)課,，到很晚您才回去,。那時(shí)候,，我們不理解,，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意,。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們,，把我們從無(wú)知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生,。

每當(dāng)我想起再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,，就要離開(kāi)伴我長(zhǎng)大的母校，離開(kāi)循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí),，我不禁潸然淚下,。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光,，教室里有我們面紅耳赤的討論,，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校,，以后等我上了初中,，高中，考上了大學(xué),，我一定會(huì)回來(lái)看您的,。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家,，您永遠(yuǎn)是我的好老師!

老師，您若是天空,，那我們就是白云,，每天都在您的懷抱中成長(zhǎng);您若是一片草原，那我們就是小草,，不離不棄;您若是月亮,，那我們就是星星，每天都能看見(jiàn)您的微笑,。是您給了我們知識(shí),，讓我們一步一步走向成熟，“老師,，謝謝您!您辛苦了!”

祝老師身體健康,，天天開(kāi)心!

您的學(xué)生：康夢(mèng)溪

20xx年3月22日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇十九

親愛(ài)的黎老師：

明天將是和您分別的那一天，回想起來(lái),，從您和我們相遇到離別,，只不過(guò)有四個(gè)月。這四個(gè)月,，看似平淡無(wú)奇,，但是卻給我了快樂(lè)并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得,，開(kāi)學(xué)第三天時(shí),，我因沒(méi)有預(yù)習(xí)而被罰站，家庭作業(yè)也是翻了十倍,。從我一年級(jí)到四年級(jí),，沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣兇過(guò)，都是笑臉相迎,。而您卻截然不同,。那天晚上我整整抄了兩個(gè)小時(shí)才抄完，手也磨了一個(gè)大紅泡,。真是疼?。∥倚南?。明明開(kāi)學(xué)第一天您說(shuō)您是不會(huì)打?qū)W生,，布置的家庭作業(yè)也不會(huì)太“多”的。所以我,，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)老師不但兇,，還出爾反爾。就對(duì)您的好感瞬間降到0度，甚至0度以下,。并且開(kāi)始討厭英語(yǔ)課,。 又一次在課堂上，您贊美我的字好看,，并說(shuō)喜歡我的字,，這時(shí)我又開(kāi)心極了。這又讓我喜歡上了英語(yǔ)課,。

還有一次,，有些同學(xué)說(shuō)背不下課文，課文太長(zhǎng)之類的,。您只說(shuō)了一句話,，就是：“你如果早讀、課間操一直在背,，還背不下來(lái)的話,，你就可以不背?！蔽冶緛?lái)也是覺(jué)得課文太長(zhǎng),，他按照您說(shuō)的方法去做了以后，課文背得非常流利,，再也不吞吞吐吐了,，謝謝老師！

這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次英語(yǔ)大賽,，名義上說(shuō)是英語(yǔ)大賽,，只不過(guò)是默寫(xiě)單詞罷了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng),。以及我不費(fèi)吹灰之力就奪得了一等獎(jiǎng),。但我們班其他同學(xué)就不一樣了,，比如陳深芫,，她得了70分，哭了,。您連忙跑去安慰她,，她才止住了眼淚。您安慰她時(shí),，我就在想,，假如我也考了差分，您是不是也會(huì)安慰我,？我聽(tīng)見(jiàn)您安慰她時(shí),，說(shuō)了這樣的一句話：“一次考試證明不了什么?！边@句話對(duì)現(xiàn)在的我很有幫助,，因?yàn)榕R近期末考試了,，我還沉浸在期中考語(yǔ)文考100分，數(shù)學(xué)100分,，英語(yǔ)98分的喜悅里,，無(wú)法自拔。如果這樣下去的話,，我期末考試的成績(jī)就完蛋了,。這句話給我敲響了警鐘，我從這種榮譽(yù)感慢慢走出,，全心全意備考,。

您對(duì)我們說(shuō)：“人的大腦的記憶力很強(qiáng)，你們現(xiàn)在手機(jī)的知識(shí)可能就是他的億萬(wàn)之一,，也可能億萬(wàn)之一都不足,。”我們感嘆記憶力的強(qiáng)大,。

黎老師,，再見(jiàn)了，也不再見(jiàn)了,。

您的學(xué)生xxx

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十

敬愛(ài)的老師：

你們好,！

轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活即將逝去,，在這三年中,，你們付出了多少不眠之夜，多少滾燙的汗滴,，多少苦心的勸導(dǎo),，換來(lái)了我們一個(gè)個(gè)的成長(zhǎng)。

或許,，剛才您還在講臺(tái)前面對(duì)著您的學(xué)生侃侃而談,；或許，您此刻還沒(méi)來(lái)得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫,；或許,，在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前。是的,，老師,，您是山中的石級(jí)，默默地把別人送向光輝的頂峰,；您是一盞明燈,，無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路；您是一位出色的根雕藝術(shù)家，把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品,！

老師,，多少的諛詞，多少的贊頌也不能表達(dá)我們心中的感激,。還記得,，每次上課時(shí)，白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。還記得,，每次交談時(shí)，一滴滴水珠在鮮花上折射太陽(yáng)的七彩,，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾……,。作為老師您的學(xué)生，我們將永遠(yuǎn)記住,，永遠(yuǎn)懷念與您相處的每一個(gè)場(chǎng)景,，與您交流的每一個(gè)片段，與您共唱的每一支插曲,。

這三年來(lái),，您講的課，是那么豐富多彩,，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。您講人生理想,，是那么富有內(nèi)涵,，每一句都仿佛在我身邊不斷回響，讓我在人生的岔路選擇了正確的方向,。

紅燭,，是您人生的寫(xiě)照，燃燒得越旺,，您心理越是歡暢,，燃燒得越徹底，您心里越感欣慰,，即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,?！盀槿俗骷抟隆薄ⅰ盀橐零俱病保悄牡赖嘛L(fēng)范,。如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),，怎會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師,，您不僅是人類文明的傳播者,，而且是無(wú)可替代的人類靈魂工程師！

花園里,，園丁的汗水,，在綠葉上閃光；講臺(tái)上,，教師的汗水,，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,，常常是花的芳香,，葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境,，常常是甜甜的笑臉,，瑯瑯的書(shū)聲。啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

譜一曲心靈的歌,，表達(dá)我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福,，殷切感念：祝您平安順?biāo)欤率氯缫猓?/p>

xxx

xx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十一

老師：

您近來(lái)好嗎,？好久沒(méi)和您說(shuō)說(shuō)話了,，好想您。提筆前還有好多的話想說(shuō),，可真要寫(xiě)了,，卻又不知從何說(shuō)起。

想想初一,、初二的兩年和您相處的日子,，是既高興又難過(guò),，現(xiàn)在我真希望還能再聽(tīng)一次您講的課，可是,，時(shí)光一去不能復(fù)返,。

記得剛上初一不久，您上課一直光叫我回答問(wèn)題,。正因?yàn)槲夷菚r(shí)語(yǔ)文成績(jī)不是很好,，所以就連名帶姓地說(shuō)您的壞話。現(xiàn)在想起來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的很傻,，真的很幼稚。老師也是為自己好,，我又何必呢,？張老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您道歉,，請(qǐng)您原諒我這個(gè)無(wú)知的學(xué)生,。

我們班的課堂氣氛不是很好，所以上課的時(shí)候總是無(wú)精打采的,。那時(shí)您千萬(wàn)別提問(wèn)題,，全班本來(lái)就鴉雀無(wú)聲，當(dāng)時(shí)更是靜寂得嚇人,。那時(shí)我也是同樣害怕,，害怕老師會(huì)叫起我來(lái)回答問(wèn)題。我還記得那次當(dāng)您又在課堂上提問(wèn)的時(shí)候,，我先是用眼角的余光掃了一下整個(gè)教室,，當(dāng)我看到您的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵(lì)的眼光微笑著面對(duì)著每一個(gè)同學(xué),。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，這是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的。于是我做了好久的心理準(zhǔn)備,，這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來(lái),。隨著一聲“郭智蘋(píng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧”,，我的心又提到了嗓子眼,。啊，當(dāng)時(shí)我真的好怕,！當(dāng)我再一次用眼角的余光去看您的時(shí)候,，同樣，我看到您還是用那鼓勵(lì)的眼光微笑著瞅著我,。當(dāng)時(shí)我信心大增,，雖然最后回答得不是很流暢,，但我最后還是克服了膽怯的心理,，戰(zhàn)勝了自己,。在這里，我要由衷地說(shuō)一聲：“老師,，謝謝您,！”

從那以后，我不但上課敢發(fā)言了,，還有時(shí)會(huì)到您的辦公室里去向您請(qǐng)教問(wèn)題,。我每次去請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，您總是會(huì)耐心地給我講解,，每次都是那樣的不厭其煩,。也許正是因?yàn)槟菚?huì)說(shuō)話的目光，您那總是很耐心的講解,，您那獨(dú)特的教學(xué)方式,，讓我深深地喜歡上了您這位語(yǔ)文老師。

學(xué)生也沒(méi)有太多的祝福,，我只想對(duì)您說(shuō)：“老師,，何時(shí)我才能再聽(tīng)您講一次課？老師,，何時(shí)您會(huì)再用那鼓勵(lì)的眼光微笑著看看我,？老師，何時(shí)您會(huì)再說(shuō)一次‘郭智蘋(píng),，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題’,？”

老師，最后,，學(xué)生祝您工作順利,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

敬禮,！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十二

親愛(ài)的肖老師：

您好,！在這令人高興的兒童節(jié)，我卻無(wú)論如何都無(wú)法高興起來(lái),。

還記得五年級(jí)時(shí),，我第一次認(rèn)識(shí)了您，您那高挑又勻稱的身影在我第一眼見(jiàn)到您時(shí)便將它刻進(jìn)了我的dna,。我趕忙坐直,，希望給您留一個(gè)好印象。

還記得五年級(jí)學(xué)校舉辦合唱比賽時(shí),，您不辭辛勞地為我們調(diào)整合唱站位,，又為了帶我們練歌而忙前忙后,，可您卻從未給過(guò)我們?nèi)魏蚊紊系囊螅炊鴮?duì)我們說(shuō)：名次不重要,，唱得開(kāi)心就行,。可努力了這么久,，誰(shuí)不想拿個(gè)好名次高高興興地回家呢,？您只是不想給我們壓力罷了。就在幾天前,，六年級(jí)的合唱比賽落下了帷幕,，這也將是您帶領(lǐng)我們參加的最后一項(xiàng)在全校亮相的班級(jí)活動(dòng)?！笆加诤铣?，終于合唱”，您是這么對(duì)我們說(shuō)的,。

在兩年前,，我們班在全年級(jí)乃至全校可謂是“臭名昭著”,。以至于老師不愿來(lái)我們班上課,，其他班的同學(xué)不愿與我們打交道......各種各樣的負(fù)面標(biāo)簽貼滿了我們?？僧?dāng)您來(lái)到我們班,，似乎一切都變了，在您的教導(dǎo)下,，我們不斷進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)撕掉了身上的標(biāo)簽，甚至在全校范圍都變得受歡迎了......

我,，也許不是您最出色的學(xué)生,；但您，卻是我要用一生去尊敬的老師,！

祝您：

桃李滿園,，為人師表!

您的學(xué)生陳祺俊

x月x日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十三

親愛(ài)的黃老師：

您好！

雖然我們朝夕相處,，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意,。

您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō),，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人,。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸,。

歲月匆匆,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中,。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔,；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),，您是慈母,。

您的一言一行,，舉手投足,，都銘刻在我心中。您以您言行,，引導(dǎo),、教育我們。雖然您是老師,，但當(dāng)您有了失誤時(shí),，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘?。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面,；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣,，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨,。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū),，多積累,，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū),，就是一個(gè)世界,，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生,。在您的引導(dǎo)下,，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

老師,，在忙碌的生活中,，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下,，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心,。老師,，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落,。風(fēng)是透明的,，雨是滴答的，云是流動(dòng)的,，歌是自由的,，天是永恒的，您是難忘的,！

敬祝：

萬(wàn)事如意,！

您的學(xué)生：李涵琪

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十四

親愛(ài)的李老師：

你好!

您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您說(shuō)過(guò)您很喜歡我們四(4)班,，我們也很喜歡您,。

您要上課的時(shí)候，您總是笑盈盈地走進(jìn)教師,。上課了,，您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語(yǔ)。是您把您小時(shí)候積累的知識(shí)都給了我們,，而一些不聽(tīng)話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您,。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。老師,，生氣不值得,，他們調(diào)皮，他們不懂得知識(shí)的可貴,。您也要想一想,，我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講，這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級(jí),，經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗,，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班，這些我都看見(jiàn)了,。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之,。我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起,。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

我們多么希望在您嘴邊聽(tīng)見(jiàn)對(duì)于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)啊!但愿您看見(jiàn)這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈,。

工作順利身體健康!

敬禮!

寫(xiě)信人：xxxx

xx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十五

尊敬的老師：

您好！從小時(shí)候起,，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的,。您像一支紅燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱,！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我安慰和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。所以,，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ),；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候,，耳邊又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候,，您會(huì)走到我跟前,，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹,?！睂?duì)于您的教誨，我無(wú)比感激,，我會(huì)銘記在心,！有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁,，還有人說(shuō),，老師是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,，燦爛的盛放著,。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭,，在她的無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材,！誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證,。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,，將我領(lǐng)上正確的人生道路,，我會(huì)好好珍惜的。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,?；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng),；雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您,，因?yàn)槟o我傳授知識(shí),，讓我健康成長(zhǎng)。老師,，作為您的學(xué)生,，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊,！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。

祝：身體健康工作順利：

敬禮,！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十六

敬愛(ài)的盧老師：

您好!

我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，今生有幸成為您的學(xué)生,，您是多么親切,，和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的腳步,，滿面春風(fēng)走向講臺(tái),，站在講臺(tái)上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,，告訴我們一切做人的道理,。

您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí),，您把課文講的很深入,，很透徹。辦事情很到位,，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育，不過(guò),，在這些優(yōu)點(diǎn)中,，我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,，總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思,。

您就像花園里的園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵,，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,，

老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,，像泉水一樣甘甜,，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者,。您是最美的傳播者,。

老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

祝您身體健康，事業(yè)有成,，永遠(yuǎn)貌美如花!

敬禮!

寫(xiě)信人：xxxx

xx年xx月xx日

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十七

親愛(ài)的李老師：

您好,！

“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天”輕輕吟誦著這首小詩(shī),，此時(shí)的窗外是一片綠意?；▍仓星娜粡浡枷?，伴著小昆蟲(chóng)的唏噓和乳燕的呢喃，這一切,，如詩(shī)畫(huà)般的惆悵,。可是時(shí)光如流水般來(lái)去匆匆,，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,，就要與最心愛(ài)的老師分別了，心中是多么不舍呀,！

老師,，您還好嗎？您還記得那張令你驕傲的書(shū)法作品嗎,？那時(shí),，我的字寫(xiě)的一般，卻深懷著一顆書(shū)法夢(mèng),。只有您最懂我,，每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候，您總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“張俊同學(xué),，您的字寫(xiě)的真好,，瞧那有力的一筆一畫(huà)，真是漂亮呀,，都可以跟書(shū)法家媲美了呢,！”這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜,。老師那眼神好像一縷陽(yáng)光,，照進(jìn)了我的心房，流露出對(duì)我的無(wú)限欣賞與期待,。于是,，我將您的期望化作了動(dòng)力,。每天放學(xué)，我就在家里不斷地練習(xí)書(shū)法,。感到勞累了,，我就會(huì)想起您，想起您那溫暖的眼神,，我就不會(huì)再疲勞了,。

到了書(shū)法比賽的一天，我就從容下筆,，字寫(xiě)得端端正正,，遒勁有力。果然,，功夫不負(fù)有心人,，我的書(shū)法作品得到了一等獎(jiǎng),。那時(shí)最高興的人就是您了,，只見(jiàn)您手舞足蹈,，是多么的為我而高興呀，簡(jiǎn)直與我的父親一樣,。

您對(duì)我的批評(píng),，我也記憶猶新。那一天,，天氣十分悶熱,。您正在教室里上課，當(dāng)您說(shuō)：“同學(xué)們可以寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了,?！蔽揖湍贸隽苏Z(yǔ)文課堂作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫(xiě)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,，就本能地往旁邊張望,。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了：為什么要在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呀,，難不成老師大發(fā)慈悲了？可老師說(shuō)過(guò)要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)呀,！最后,，我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本意想不到的是，您突然走到了我的身旁,，對(duì)我說(shuō)：“張俊同學(xué),，是不是我的聲音太小了，你有沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話呀,？語(yǔ)文課上能寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)嗎,？”當(dāng)時(shí),，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,，卻是非不分,。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正，反而跟著他們一起犯糊涂,。我紅著臉,，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。您看出了我的難堪,，就摸著我的頭,，輕輕地說(shuō)：“以后要注意！犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系,，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚?！蹦脑?，一字一字地刻在了我的心上，從此以后,，我再也不會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)了,。

您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣，當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候,，您會(huì)給我?guī)?lái)溫暖,；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您又會(huì)吹醒我,，讓我不掉入陷阱,。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下，我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了,。

隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師,，您用那無(wú)比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我,，卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,。

祝老師新年大吉,！

敬禮！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十八

敬愛(ài)的何老師：

教師節(jié)快樂(lè),！

時(shí)光荏苒,，白駒過(guò)隙，眨眼間,，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了,。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀,，變得成熟了，敢于去挑戰(zhàn)新的事物了,。

坐在新的教室里,，望著周圍陌生的環(huán)境，陌生的老師,，陌生的同學(xué),，我情不自禁地想起了您、文老師,，還有從前班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

猶記得，六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第二天上午,，您走進(jìn)了教室,。滿臉的笑容，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，倍感親切,。那節(jié)課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的大道理,，而是與我們談天說(shuō)地,，一時(shí)間，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),。

第一次考試,，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手,，示意我們安靜下來(lái),，并對(duì)我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好,?？荚嚦煽?jī)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們,，還對(duì)我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么,，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn),，成績(jī)就越來(lái)越好了,，加油！”果然,，我們按照您的話去做后，每個(gè)人的成績(jī)都在逐漸進(jìn)步,。

時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著,，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜,。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上,，大家都踴躍地回答問(wèn)題,，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著不動(dòng)。有一次下課,，您把我叫到教室外,，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭,，嘴里囁嚅著：“我……”,，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰(zhàn)，這樣才能進(jìn)步,！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

眨眼間，我們就快畢業(yè)了,，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái),，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見(jiàn)我們那么辛苦,，心里著急卻又無(wú)可奈何,，只能不停地激勵(lì)著我們。熬了不知多久,，當(dāng)我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí),，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了,，卻始終沒(méi)有意識(shí)到即將面臨著什么,。直到第二天，當(dāng)我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí),，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了,，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺(jué)得有些傷感。

沙漏里的沙不停地往下掉,，不知不覺(jué)中,，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎,？這一屆新升六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,，是否有淘氣？教師節(jié)到了,，祝您和文老師教師節(jié)快樂(lè),！

身體健康工作順利

敬禮！

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇二十九

給老師的一封信

敬愛(ài)的麻老師：

您好!日歷被一張一張的撕下,，離我們分別的日子也就只剩五十多頁(yè)了,，快要畢業(yè)了,，我有許多的話想要對(duì)您說(shuō)，用手敲擊鍵盤,，真情便從這一句一字中流露出來(lái),。想到快要畢業(yè)了，總是舍不得您,，還有六二班這五十九個(gè)綻放的笑臉,，想到這里，眼淚直在眼框里打轉(zhuǎn),。如果說(shuō),，我們是一顆顆小幼苗，那么您就是哺育我們的辛勤園丁,，使我們成為參天大樹(shù),。我要感謝您，是您哺育了我們?，F(xiàn)在,，我將敲擊鍵盤，把我對(duì)您的感謝與不舍,，還有畢業(yè)的不舍與難過(guò),，在我的一字一句中流露出來(lái)。

老師,，在您還沒(méi)有接我們班的時(shí)候,，我們班一片混亂，每次考試都是年級(jí)倒數(shù)第一,，連老師也對(duì)我們沒(méi)辦法,。自從您接了我們班，我們班的班風(fēng)正了,，成績(jī)也提高到了年級(jí)正數(shù)第一,，二個(gè)天壤之別的數(shù)字，可見(jiàn)出您對(duì)我們的良苦用心,，所以,，我要謝謝您。

記得有一次,，我們正在上課,，上課時(shí)，我總覺(jué)得老師有些不對(duì)勁,，忽然,，老師去拿她的教案書(shū)的時(shí)候，一不小心，從講臺(tái)上,，我們連忙去扶您,，結(jié)果還沒(méi)扶住，您就跌在了地上,。當(dāng)時(shí)，我們的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,。但是您說(shuō)了句,，沒(méi)事，只是有點(diǎn)小發(fā)燒,?！笔裁?發(fā)了燒，“老師,，您趕緊回家養(yǎng)病吧,，我們，我們不要緊的,?！蔽覀儞?dān)心的說(shuō)道，“不行啊,，現(xiàn)在快到期末考試了,，正是最重要的時(shí)候啊，我不能放棄你們不管啊,，同學(xué)們,，別說(shuō)了，繼續(xù)上課吧!”老師用脆弱的聲音說(shuō)道,。聽(tīng)著老師的一字一句,，我的心像是被錘子重重的敲了一下，鼻子酸了,，老師,，您為了我們，不去看病,，您頭上的白發(fā)都是為了我們而生的,，您眼角的皺紋，都是為了我們操心而老的,，老師,，謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,。

老師,，是您，帶我們走進(jìn)了__t校訊通這片肥沃的土地，讓我們汲水生長(zhǎng),，努力生長(zhǎng),，最終每個(gè)人都取得了進(jìn)步，獲得了成就,。記得我第一次用顫巍巍的手在鍵盤上生疏地敲擊,，打了第一篇的文，雖然結(jié)結(jié)巴巴,，很簡(jiǎn)短,，但是，您依然給了我第一條評(píng)論,，給了我第一朵小紅花,，讓我有了信心。于是,，我努力,，終于，功夫不負(fù)有心人,，我的小屋里迎來(lái)了第一篇推薦,。還結(jié)識(shí)了許多的好朋友，老師,，謝謝您,，讓我在校訊通這片肥沃的土地，扎根,。

老師,，在這最后的兩個(gè)多月里，我一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您鬢邊為我而生出的白發(fā),，眼角而為我勝出的皺紋。老師,，我長(zhǎng)大了,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班五十九個(gè)笑臉,，還有這熟悉而不能再熟悉的母校,。老師，您就是我記憶的寶庫(kù)里,，最耀眼的那顆珍珠,。

您的學(xué)生：王藝穎

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇三十

親愛(ài)的張老師：

您好!

今年的梔子花已經(jīng)向這個(gè)世界好奇地探出了頭，您與我們也到了即將分別之際,。

回首與您相處的時(shí)光,，不由得揚(yáng)起嘴角,。與您初見(jiàn)是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心里走進(jìn)校門,，但一進(jìn)門,，您那“班姬續(xù)史之姿，謝庭詠雪之態(tài),?！弊屛以诿ＣＨ撕Ｖ幸谎圩⒁獾搅四?/p>

您回頭一看,，我呆住了,。“手如柔荑,，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,，齒如瓠眉,。巧笑倩兮，美目盼兮,?！蔽业哪X海里立刻浮現(xiàn)出了這幾句詩(shī)。

爺爺看著發(fā)呆的我,，催促起來(lái),。我連忙回神，走了過(guò)去,，卻是一步三回頭,。真是“一顧傾人城，再顧傾人國(guó),?！焙髞?lái)，我知道了您的姓名,，知道了您是位出色的語(yǔ)文老師,，還是位能歌善舞的才女。

到了六年級(jí),，知道是您教我語(yǔ)文,，格外激動(dòng)!在您的課堂上，讓我們自由發(fā)言;讓我們展現(xiàn)自己最特別最可鮮的一面;讓我們能直接的用筆尖去舒發(fā)自內(nèi)心情感;讓老師與學(xué)生零距離的交流;讓我們自己體會(huì)動(dòng)手的快樂(lè),。紙盤畫(huà),、紐扣畫(huà)、刮畫(huà),、種蒜等活動(dòng),，更是為作文積累了無(wú)數(shù)的好素材，讓我們的寫(xiě)作“更上一層樓?！?/p>

您讓我們種蒜,。我回到家后就立馬找出了油桶。接著挖洞,、裝土,、插蒜。別看只有這幾個(gè)步驟,，但做起來(lái)是卻難得很,。

尤其是挖洞，我可是廢了好幾個(gè)油桶,，卻不得已請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙,，才挖成的。最后就是澆水了把水澆透,，過(guò)不了幾天就會(huì)冒出嫩綠的小芽,，剩下的全部交給時(shí)間。

在陽(yáng)光與露珠的滋潤(rùn)下,，用不了多時(shí),，它就會(huì)努力的向陽(yáng)生長(zhǎng)。身姿修長(zhǎng),，通身翠綠便是他成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。我們從開(kāi)學(xué)時(shí)種到期末時(shí)就能吃到美味的蒜苗了。這不僅僅是他的成長(zhǎng),，更是我們收獲努力的回報(bào)的時(shí)候,。

不過(guò)老師，最讓我難忘的非您那清脆的歌聲莫屬,。記得當(dāng)時(shí)課文后有首歌叫《有希望的田野上》,，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)沒(méi)人會(huì)唱，所以您拿出了擴(kuò)音器準(zhǔn)備自己唱,，教室里立刻響起一片熱烈的掌聲,。

“在希望的田野上……”一開(kāi)口，如潺潺流水般的歌聲,，驚艷眾人;細(xì)聽(tīng),，情感豐富，洗滌心靈,，把人帶往了那希望的田野;一曲畢,，久久不能回神，更是余音繞梁三尺,，久不散,。真的是“此曲只應(yīng)天上有,，人間難得幾回聞?！?/p>

老師,，在桅子花盛開(kāi)之際，您與我們就要分別了,。但您那諄諄教誨,，您那清脆悠揚(yáng)的歌聲，會(huì)如烙印般印在我心中,，永不磨滅!

祝您：

桃李滿天下,，春風(fēng)遍人間!

您的學(xué)生：胡迪菲

致遠(yuǎn)方朋友的一封信500字 致遠(yuǎn)方的你的一封信篇

敬愛(ài)的王老師：

您還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候嗎？我?jiàn)A雜在熙熙攘攘的人群中,，走進(jìn)校園,，向教室走去。目光透過(guò)有些擁擠的同學(xué)們,，看到教學(xué)樓下,，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，有些微胖,，拄著拐杖，走得十分吃力,。是你,，我們親愛(ài)的王老師嗎？你骨折好了,？出院了,？醫(yī)生不是讓她多休息幾個(gè)月嗎？帶著心中的疑惑,，我三步并兩步?jīng)_了過(guò)去,。

沒(méi)有想到，王老師,，真的是你,！我按耐不住激動(dòng)的心情，趕緊上前攙住您的胳膊,，輕輕地叫了聲：“王老師,。”王老師,，記得您當(dāng)時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō)：“走吧,，我們?nèi)ソ淌摇,！碑?dāng)時(shí),，您的右腳不敢用力著地,，走路緩慢，面色略微露出些痛苦,，短短的兩層樓梯,，就休息了幾回，頓時(shí),，我那不爭(zhēng)氣的眼淚打濕了我的眼眶,。

在樓道打掃衛(wèi)生的幾個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)您,，臉上也露出驚訝的表情,，一邊沖過(guò)來(lái)迎接老師，一邊朝班里大喊：“王老師來(lái)了,，王老師來(lái)了,。”王老師在我們的簇?fù)砗蛿v扶下走進(jìn)教室,，同學(xué)們把老師圍得水泄不通,，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“老師，您的腳好了嗎,？”“王老師,，我們都想您了”……您當(dāng)時(shí)看著我們一張張可愛(ài)的笑臉，微笑著回應(yīng)著我們,，眼睛里閃著淚花,。

上課了，為了不讓您的腳傷負(fù)重,，為了不讓您站得太久,，我們聽(tīng)課比以前更加用心，更加認(rèn)真,，爭(zhēng)取把您講的知識(shí)一遍記住,，這樣老師就能坐在凳子上稍微休息下了。為了讓老師開(kāi)心,，同學(xué)們積極發(fā)言,，每個(gè)小組的課程展示都非常精彩。

我猛然意識(shí)到,，這就是老師,，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。您丟不下我們這些可愛(ài)的孩子,，忍受著身體的傷痛,，執(zhí)著地為我們上課。只要我們能好好學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí),。這,，就是您的欣慰。

王老師,，您的形象在我們眼中越來(lái)越來(lái)越高大,，我們的心中涌動(dòng)著一種情感，我們?yōu)槟湴?，有您這樣的老師,，我們自豪。

希望您永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè),，一直陪伴著我們。

您的學(xué)生：xx

20xx年x月x日