總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園長年終工作總結匯報篇一

已完成的重心工作：

1,、 制定各類計劃,，召開各類會議。

2,、 梳理完成20xx《蒸幼?？贰?/p>

3,、 參與幼兒繪畫比賽。

4,、 開展推普周活動,。

5、 新園各類物資的有序添置,。

6,、 區(qū)級課題中期匯報前的準備。

7,、 積極申報市三八紅旗手,、區(qū)三八紅旗手及區(qū)三八紅旗集體.

1、新課堂實驗征文共有6名教師獲得：分獲一,、二,、三等獎各兩名,。

2,、幼兒藝術比賽獲獎頗豐：哈哈活力操獲市二等獎；三名幼兒獲區(qū)唱歌,、跳舞,、講

故事比賽一等獎；三名幼兒的小組舞蹈獲區(qū)二等獎,；一名幼兒獲區(qū)唱歌比賽二等獎,；兩名幼兒獲講故事三等獎；

亮點：

1,、各條線工作安排適宜,，推進過程比較有序：各類會議的召開有一定的計劃性與針

對性,，增強了目的性和有效性,；培訓活動能遵循教師的需求，在調查問卷的基礎上針對問題進行分層次的制定計劃,，落實培訓,。

2、各類活動積極參與,，屢獲佳績倍增喜悅：上學期的新課堂實驗征文及幼兒藝術比

賽獲得了可喜的成績,，歸功于教師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應區(qū)教育工會的號召,，積極申報三八紅旗手及紅旗集體,。

問題：

1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比較頻繁：有三個班級發(fā)生了手足口和水痘傳染病,，兩個班級

停課,；出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致；另一方面是晨檢,、午檢及全日觀察不夠到位,；第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。

建議：要注重日常檢查及專項調研及跟進,，提升保育后勤操作能力及專業(yè)意識。

2,、預先思考行動跟進的意識比較薄弱：班級環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設過程中,，教師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措，關鍵在于對于照片的解讀欠缺,，對于環(huán)境創(chuàng)設的思考匱乏,，對于意義價值的認識不夠，導致推進過程有些糾結與緩慢,。

幼兒園園長年終工作總結匯報篇二

1,、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,，效果顯性的教材如：美術以繪畫啟蒙為基礎教材,，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,，英語用“hellomelody”,，語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,，如：舞蹈,、美術、電子琴,、英語等,，這樣。同時于后勤協(xié)作,，每年要保證教參,、教材、音像材料的添置,，更好的為教育第一線服務,。

2、設立專兼職教師,。

3,、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(,、維修部,，建立維修反饋制和承諾制。

4,、豐富幼兒園內部管理網(wǎng)絡,，提高教師信息技術操作水平，進行由上至下的信息技術考核,。即首先加強中層領導的考核,，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設立中層信息技術應用培訓和考核內容”,，內網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目,。

5、結合教師聘任及教育新秀能手的評比,，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動,，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎,，同時減少工作的隨意性,，加強開課質量。

在團隊建設中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng),。內圣方能外王,。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界,，在踏踏實實做事上有新成效,，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報,，搞好各級部的協(xié)作配合,。要經(jīng)常向主管領導請示，了解領導要求,，琢磨領導思路,，把工作的主動性與針對性,、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多交流,，多協(xié)調,，互相幫助,，共同提高,。三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志,，讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶,，多讓同志,，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,，在堅原則的前提下,，多做思想工作，求同存異,，讓大家一起朝著共同的目標邁進,。

幼兒園園長年終工作總結匯報篇三

本學期，我園在各級主管部門的領導下,，全面落實《幼兒園教育指導綱要》精神,，堅持科學發(fā)展觀，強化內部管理,，在加強教師隊伍建設、抓好安全工作,、深化教育改革,、深入完善家長工作的同時，做好“xx省優(yōu)質幼兒園”評估驗收準備工作，營造了教書育人,、服務育人的良好氛圍,，把我園的各項工作推向新的發(fā)展階段，全面,、有效地提高辦園質量,。

《幼兒園教育指導綱要》、《福建省優(yōu)質幼兒園評估標準》對教師隊伍素質及專業(yè)水平,、教學質量提出了更新,、更高的要求，據(jù)此,，我園以隊伍管理,、教師培訓為抓手，多途徑地提高教師隊伍素質,。

1,、實施科學化、人性化,、民主化管理,，提高管理成效。結合我園發(fā)展實際制定各項工作計劃,，以人為本,，以教師為本，健全各項規(guī)章制度,，建立教師評價制度,，民主管理、嚴格管理,，做到向管理要質量,，提高管理成效；

在管理活動中,，做到三個作用的轉化,。一是將監(jiān)督作用轉化在支持中。對教師堅持正面激勵,，創(chuàng)造良好,、愉快、向上的人際關系氛圍,，及時了解職工的思想和需要,，做到因人施導，使教師對嚴格的管理制度給予理解,，力爭做到變他律為自律,；二是將檢查作用轉化在合作中,。通過和教師一起探討園各項工作方案的制定、實際參與到各項活動的組織中的方式,，加強和教師的合作,，從而在檢查中可以更客觀、準確地了解了教師的業(yè)務水平,、教學完成情況,、幼兒發(fā)展情況、家長意見等,，能及時引導教師揚長避短,，并及時改進和完善工作安排、調整工作思路,。三是將教育作用轉化在引導中,。每個教師的思想、水平,、態(tài)度和價值觀各有不同,，尊重教師的差異，和每個教師平等交流,，引導教師在原有的基礎上得到發(fā)展,。

2、實施多形式教師培訓,，提高教師政治,、業(yè)務素質。

為了加強師德,、師風建設,，提高教師的思想素質，我園堅持每周例會學習制度,，組織教師認真學習上級下發(fā)的文件精神,、政治學習資料，學習法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象,。本學期,，我園繼續(xù)開展創(chuàng)建全國“巾幗文明崗”、創(chuàng)建“全國模范職工小家”,、“xx市文明學?！被顒樱_展了民主評議行風政風活動,，以活動帶動教師職業(yè)道德建設,，有效提高了教師的師德水平,。

為了提高教師的業(yè)務能力,，我園多種渠道開展業(yè)務培訓,。一是采取請進來、走出去的方式,，進行集中培訓和分類培訓,。本學期邀請了憶童早期教育研究中心教授來園對教師進行“分級閱讀”培訓，派出教師前往xx等地培訓,，學習先進教育經(jīng)驗,。二是采取園本培訓的方法，定期根據(jù)本園教學,、教研現(xiàn)狀進行分析討論,、反思，交流成功經(jīng)驗,，商討改進不足的策略,，并組織教師開展教學技能的競賽活動，如折紙比賽等,，提高教師的專業(yè)技能,。三是通過教研組定期開展公開教學觀摩、研討等活動,，加強教學研究,，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極裝卸論文,、案例,，促進教師不斷提高理論水平。通過各種途徑的業(yè)務學習,，我園教師設計活動,、組織指導活動、評價活動的能力進一步提高,。

保育,、教育工作的質量是衡量幼兒園辦學水平的重要內容，是“福建省優(yōu)質幼兒園”評估驗收的重要組成部分,，根據(jù)評估標準,，對照保教工作實際，我園以安全教育,、日常教學工作為重點,，規(guī)范各項教育教學工作的常規(guī)管理，

（一）落實安全教育,，提高幼兒安全意識和自救自護能力,。

1,、各班根據(jù)“守法紀、講衛(wèi)生,、保穩(wěn)定,、惜生命”的安全教育主題，每周開展一次安全談話,，把消防安全,、戶外活動安全、外出活動安全,、日常安全教育有機地結合到幼兒一日活動中,，結合故事、圖片等形式,，開展了“自我保護教育”,、“飲食衛(wèi)生教育”、“預防傳染病教育”等活動,，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識,，提高安全教育的有效性。

2,、為進一步加強公共安全教育,，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力,，我園按照教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定內容,，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展消防疏散演練及火場逃生消防游戲,。消防演習結束后,，消防支隊官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識,。

3,、切實開展抗洪防汛工作，檢查了校舍,、排水渠道的安全狀況,，并教育幼兒注意汛期安全，提高安全意識,，確保師生安全,。

（二）抓好日常教學常規(guī)活動，促幼兒全面發(fā)展,。

日常教學活動的組織是幼兒園的根本活動,，為了讓幼兒健康、快樂實現(xiàn)全面發(fā)展,、個性化發(fā)展,，我園在日常教學中通過創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,、貫穿德育工作，培養(yǎng)良好的常規(guī)等,，實現(xiàn)五大領域發(fā)展目標的,，促進幼兒全面發(fā)展，以優(yōu)化保育,、教育質量,。本學期我園在做好各項教育教學常規(guī)工作的同時，著重抓好以下幾項工作：

1,、加強衛(wèi)生保健工作，注重幼兒的生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。

我園嚴格執(zhí)行托幼機構衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,，依據(jù)實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認真記載和評析。學期伊始即加強晨檢工作力度,，把好幼兒入園關,，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄,、處理,。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算,，保證幼兒的生長需要,。做好幼兒每年一次的體檢工作，做好幼兒體檢評價報告同時,，加強衛(wèi)生保健用品的管理,。

針對今年春天我國部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況，我園加強傳染病預防工作,，并高度重視手足口病的防控工作,，通過發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料,、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動,，并指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,。同時,，我園制定了相關預案,，做好校舍通風、消毒,，被褥及玩具的清洗消毒工作,，加強飲食衛(wèi)生管理，加強晨檢工作力度,，切實做好傳染病的防控工作,，杜絕了各種傳染病的流行。

2,、重視幼兒體能鍛煉,，繼續(xù)實行分時間段戶外活動的體能鍛煉，以保證幼兒有充足的戶外活動時間,。本學期通過組織老師分析早操的運動量,，對幼兒早操進行整改，既增加了早操的趣味性,，又保證了充足的運動量,。

3、注重幼兒的品德教育,，養(yǎng)成幼兒道德文明行為,。

我園繼續(xù)補充完善思想品德教育園本教材，通過每兩周安排一次思想品德教育晨談活動,、思想品德養(yǎng)成教育活動周,、豐富國旗下講話、五項評比等教育形式,，使幼兒在公德心,、集體榮譽感、團結友愛等方面都有很大的進步,。

在“五項評比”活動中,，以各班幼兒的衛(wèi)生、出勤,、文明行為習慣,、常規(guī)教育、安全等為評比內容開展評比,。經(jīng)過評比活動,，促進了幼兒良好行為習慣以及集體榮譽感、上進心的養(yǎng)成,。

4,、開展豐富的幼兒活動，促幼兒健康快樂成長。

我園開展了形式多樣的幼兒活動,，有清明節(jié)到烈士紀念碑掃墓,、春游、參觀小學,、“六一”親子游園活動,、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動。

5,、充分發(fā)揮縣示范園的作用,，配合上級開展送教下鄉(xiāng)活動及全縣幼教游戲公開觀摩活動，獲得了一致好評,。

（三）加強幼教科研力度,，凸顯園本教研特色。

保教質量的提高離不開教育教學研究,，我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,，全體教師積極投身到教育科研的領域，做到園有專門立項研究課題,，教師人人有專題研究，使我園具有濃郁的科研氛圍,，本學期在重點課題“師幼互動”,、“鄉(xiāng)土美術教育”的研究中取得了一定的成績，形成了我園教研特色,。

本期我們以課題組為主,，帶動年段開展“一課數(shù)研”活動。每個年段配備2名教研組成員,，每個年段指派一位老師上課,，根據(jù)自己的特長、班級幼兒的情況選擇活動內容,、設計活動——全年段老師討論確定活動計劃——上觀摩課（年段老師參加）——集體評析課——修改活動設計——再次上觀摩課,，循環(huán)往復，經(jīng)過了“一課數(shù)研”,，活動設計更加完善,，教師的教育行為明顯提高，說明老師們通過研討不斷積累了經(jīng)驗,，提高了自身的活動設計能力,、聽課評析能力和課堂組織能力。本期,，中班年段繼續(xù)開展分級閱讀教研活動,，并在家長開放日展示給家長看，孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進步較大。

家園互動課題的研究是我園教研工作的另一特色,，是我市基礎教育改革重點課題之一,，我園在重視做好家訪、開家長會,、舉辦家長開放日活動等常規(guī)家園互動工作外,，還積極推廣家園互動研究取得的先進經(jīng)驗，如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用,、園報的出版,、親子活動的開展等。我園還不斷探索家園互動工作的新形式,，如召開家長專題座談會,、邀請家長參加畢業(yè)典禮、親子合唱,、六一開展親子游園活動,、親子美勞活動等，進一步豐富了“建立理解,、信任,、合作與支持的家園關系”的工作渠道。5月27日,，我園召開了家長委員會委員會議,，家委會委員通過填寫調查問卷表、小組討論等形式對各項教育教學活動展開了討論,，并轉達了委員們收集的家長意見,，探討逐步提高辦園水平提高的途徑，進一步促進了家園溝通,。

同時,，我園語言教研組在中班年段開展了分級閱讀的教研活動，還開展了“小喇叭廣播活動”,，科學教研組本期繼續(xù)對園本數(shù)學教材進行修改,。

我園切實做好行政后勤工作，細化后勤工作管理,，力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔,、安全的學習,、生活環(huán)境，為教職工,、家長提供各項便利措施,，促進我園各項工作的安全,、順利、有效地完成,。

1,、規(guī)范收費，加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理,，做好園務公開工作,。為維護幼兒園及教師利益，精打細算,，合理開支,，使有限的資金發(fā)揮的效益；及時做好園務公開工作,，努力做到政策公開,、過程公開、結果公開,，做到依法治校,、民主治校；在上級的指導,、支持下,，我園還購買了校方責任保險，以保證園工作的順利開展,，保證教師的切身利益,。

2、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),，直接影響著幼兒的身心健康，影響我園的安定,、穩(wěn)定,。本學期，在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導下,，我園完成了廚房進改建工作,，配備了規(guī)范的洗消間、更衣室,、配餐間,、粗加工間、細加工間,，明確了生熟食品進出廚房的路線,，防止生熟食品交叉感染，并從促進幼兒身心健康成長出發(fā),，切實加強食堂,、食品衛(wèi)生的管理，嚴格食品購買規(guī)定，嚴格按規(guī)定的程序加工,、烹調餐點,，確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。

3,、切實做好教師考勤考核,、評先評優(yōu)、職稱評聘等工作,。每月及時細致地統(tǒng)計教職工考勤考核量化分,，并在網(wǎng)上公示；采取民主集中制,，組織各年段教師評先評優(yōu),，充分調動了教職工工作的積極性。本學期還協(xié)助3位參加幼教高級職稱評聘的教師整理上報評審材料,。

4,、做好校舍維修，校園綠化,、美化工作,。在各個節(jié)日來臨前，變換形式布置園內環(huán)境,；根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,，及時維修、更換班級電器,，改善師生的學習,、工作條件。

5,、做好計劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級各項檢查的準備工作,。本學期,，我園無一例違反計生工作事例，綜治環(huán)境良好,，教學秩序井然,；在xx市文明學校復查、xx市模范教工小家復查,、縣園務政務公開檢查中均獲得好評,。

6、關心教師業(yè)余生活,，開展豐富多彩的文體活動,。除長期開展的生日祝?；顒油猓覉@領導及時慰問走訪生病教師,、家庭有特殊困難教師,，節(jié)假日組織教師開展文體活動，不僅活躍了大家的身心,，還使教師之間的關系更為融洽,。三八期間，我園組織教師參加“迎奧運,、樹新風,、申世遺”踩街活動，還組織全體教師前往西溪農(nóng)場開展遠足活動,。

7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流,、溝通功能,。加大宣傳工作力度，爭取家長,、社會各界人士對幼兒園園工作的理解,、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育,。

8,、召開教代會，解決教職工,、家長關心的熱點,、難點問題，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。

成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處，如：教師的創(chuàng)新意識還不夠強,、幼兒三大游戲活動指導的水平還不夠扎實,、幼兒戶外活動的面積未能達標等。但我們堅信：在各級領導的帶領下,，我們全園教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學的態(tài)度和求實的精神,，實現(xiàn)以優(yōu)秀成績通過“xx省標準幼兒園”評估驗收的目標,，再創(chuàng)一流佳績！

幼兒園園長年終工作總結匯報篇四

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號,?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰,。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取，推進幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實際與摸索中,，無論是辦園條件、管理程度,、師資建設,，還是保教質量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點滴工作求證于同仁,。

一、強化內部管理,，提高辦園品位

園長是一個幼兒園的靈魂,。我重視自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內的寬大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務意識”,。班子人員團結一致、分工清楚,、勤政廉潔,、嚴以律己，是一支“開明,、團結,、廉明、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強烈反映,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領下,，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,，作榜樣,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我重點為老師創(chuàng)設有彈性的發(fā)明工作空間,。工作中,，時時不忘征求先生的主張見解，采用對話式而非命令式,；思維上,，激勵多交流不求大一統(tǒng)；工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教導古代化建設投入的同時千方百計地進步教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作,，引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引誘教職工保重本人、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充足體現(xiàn)了我對教職工的關心,。我感情化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內涵建設,，晉升教育品質

在“求實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內涵建設，鼎力提升辦園質量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,，封閉了全體大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調,，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網(wǎng)絡做到了班班互通、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，加強了管理效益。

我倡導老師悉心研討教養(yǎng)藝術,，提高課堂教養(yǎng)品德,，厚實實際基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構建自己的教誨觀點,，不斷提高教育藝術、積累教育智慧,。我激勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團隊配合,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標跟履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、鼓勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用明白的目的勉勵先生,，不斷用階段性的目標勾引教師,，用積小勝為大勝的辦法，始終增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,，強化服務意識

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教局面，我堅持學習,，一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下，我大力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),，引導教師事事、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導工作,。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質服務的主要前提是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講保險,、事事講保險、時時講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，鼎力推行崗位任務制,，廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質、特殊病史的排查活動,；保障幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴厲家長接送幼兒車輛的治理。同時,，幼兒園進一步完美了食堂建設,，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”,、“四個嚴格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例義務事變發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷翻新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

幼兒園園長年終工作總結匯報篇五

今年的時間過得挺快呀，一下子就來到了20xx年了,，我身為xx幼兒園的園長,，肩負著帶領眾多教師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力,，較為順利地完成了上級領導交付給我的任務,，把幼兒園的發(fā)展推向了一個小高峰，這得感謝園內全體工作人員的努力,，也得感謝孩子和家長們的配合,，無論是缺少了哪一個環(huán)節(jié)，我們幼兒園都無法取得今日的成績。

無論是在哪個學校,，大家最看重的莫過于學生的安全健康了,，要是連最基本的保障都做不好，那必然會出現(xiàn)大問題,，到時候追查起來相關人員肯定都跑不掉,，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里,，咱們幼兒園聘請了多位有經(jīng)驗保潔,，保證園內每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過任何一個陰暗的小角落,，并且每周還會定期消毒三次,，這樣一來才能讓孩子們身處在一個較為放心的環(huán)境里。此外,，為了讓孩子們的營養(yǎng)健康跟上來,，園里還特別聘請了數(shù)位幼兒營養(yǎng)師，讓他們專門負責孩子們的飲食搭配,，爭取做到每天的菜品不重復,，每隔一段時間就出新菜品，根據(jù)季節(jié)和天氣調配孩子們喜歡吃的食物,。

想要教好孩子們,，那教師也一定得具備更好的素質才行，在本年度里,，我園重新招聘了一批幼兒教師,，經(jīng)過重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯的優(yōu)秀教師,，他們擁有著專業(yè)的育兒教學知識,，同時還具備著不錯的態(tài)度，和孩子們打起交道來也是得心應手,，這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師,。此外，學校也為幼師們準備了多次培訓,，我們特地聘請了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗的老幼師來給大家上課,，聽完老幼師的講解后，大家紛紛都有所收獲,。

我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉,，當老師們和園里的工作人員有問題需要找我時，我就要及時為大家解決問題,。在大部分時間里,，我都在忙于各類事物的批復,，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順利,，我應該積極主動的去了解每一位成員的內心想法,，避免因為自己的個人問題導致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20xx年的工作中,，我會繼續(xù)帶領大家走在正確的道路上,，為xx幼兒園創(chuàng)造一個更美好的明天！

幼兒園園長年終工作總結匯報篇六

今天,，隨著社會的發(fā)展,，經(jīng)濟的快速增長，我幼兒園的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展,。我一直堅持正確的辦園方向，以社會效益為重,，以促進幼兒發(fā)展為己任,，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度,，服務于家長,，服務于社會。為了適應時代的需要,，我園認真貫徹新《綱要》精神,，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下,，我園各項工作均取得了顯著成效,，得到了家長和社會的一致好評。為了積極接受上級領導部門的年度檢查,，現(xiàn)將我園一年來的情況總結如下：

我園在辦園條件上加強軟硬件建設,，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量,。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,，并在每班配置了一臺電腦,、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務素質的提高,，努力營造良好的學習氛圍,，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,，提高教師的教學水平,，優(yōu)化師資隊伍,。今年，我園有部分教師參加了大專自考,，全體教師報名參加了教師資格證考試,。為了培養(yǎng)全面加特長型教師，我園特組織教師進行雙語教學研討活動,，使教師人人會用電腦,，人人會教英語。

我園有一整套完善的規(guī)章制度,，工作考核制度,，繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作,，按德,、能、勤,、績四方面制訂有關的評分標準,，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并通過家長問卷征求意見,，進行綜合評分,，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,，初步建構了平等競爭,、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶,、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,，增強了教職工的工作責任感。

幼兒的發(fā)展問題,，是幼兒教育的根本問題,。為了更好地促進幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學的路子,，給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習,、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛,。實踐一年下來,，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,，我園組織教師認真解讀新《綱要》,，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點,，并結合農(nóng)村的教育資源,，改變了單一的課程組織模式,，建立起多元化的課程體系。

學期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃,、班級工作活動計劃,、周計劃、常規(guī)工作計劃等),，并把每周對一個具體的活動,、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,，讓教師在反思中逐步成長,，逐步改進自己的教學行為。

在新課程理念的引領下,，集體備課已成為我園的主要備課形式,，由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”，即備重點課例,，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,，教師再根據(jù)本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況,。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,，了解教師是否樂于接受教育任務,，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。

形成相互聽課制度,，重視聽課后的評價活動,，以促進相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動,，推選出了一名教師參加評優(yōu)課活動,，獲得了二等獎。本學期我園積極開展了課題研究活動,，把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來,，以常規(guī)立員、以科研興園,、以特色強園,，并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。

完善了家長工作制度,，期初開展了一次家長會,，讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座,，期末邀請家長觀摩了一次半日活動,，參加一次家園同樂活動,。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,，堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,，做到專款專用,，定期由會計來園做帳,。存在問題及今后設想：

1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱,，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作,。

2、師資隊伍建設,。我園的教師隊伍比較年輕,，經(jīng)驗不足，需進一步加強師資培訓工作,，特別要認真學習新《綱要》,，根據(jù)新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念,，規(guī)范幼兒園教育行為,，改革現(xiàn)行學前教育課程，制訂科學的計劃,，有效開展各項活動,。

幼兒園園長年終工作總結匯報篇七

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設，還是保教質量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位，認真履行工作職責,，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,，確保幼兒園課堂教學的有效性,，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課,，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程,、活動效果等進行當場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學策略,，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質方面,、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動,。一年來,，我們重點抓好幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡,，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應的子課題,，并注意引導教師學習相關的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術活動,、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。

首先,，自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,，嚴于律已，團結同志,，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和責任感。其次,，認真學習業(yè)務知識,，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念,，在努力提高公辦園的保教工作質量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進一步促進教師的專業(yè)成長,。

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高,。

1.實行統(tǒng)一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了x名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進了幼兒園保教質量的提高。

2.進一步改善辦園質量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件，為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障。

3.實行公,、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點,，學校對面包糕點的采購進行了透明,、公開、公正的招投標,，并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書,。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平,。

為營造一個寬松,、和諧、快樂的工作環(huán)境,，調動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動（夾氣球,、運報紙比賽）,；三八節(jié)期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽,。全校共x位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學校因你而更精彩的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿,，增進了彼此的情誼,，感受到了自身的價值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長旅游,，通過各種文體活動的開展,，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設,。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長,，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng),；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習,，找出差距，不斷完善自己,，提高自身素質,。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備,，加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量,；三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實提高保教工作、工作總結質量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作,。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻！

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長年終工作總結匯報篇八

本學年在縣教育局領導的正確領導下，在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標,，在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務實,、大膽嘗試,，同甘共苦、通力合作,，圓滿完成了本學年教育教學工作計劃,。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學年工作總結如下：

本學年本人積極參加政治理論學習,，牢記為人民服務為宗旨，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責,，嚴于律己，團結同志,。在班子成員中做到分工不分家,，互通有無，共同協(xié)助園長開展全園各項工作,；在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡管理”開展教育教學管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,，從而保證了幼兒園保教質量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡,，實施分層管理,。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周計劃,；保教主任每周組織教師進班聽課,、評課,，批閱教師聽課記錄和教學反思筆記，定期檢查教案和教育筆記,；每月末向主管領導匯報工作,，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的,。科學,、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,，從而使教育教學工作有序,、高效。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參次不齊,，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能，積極配合師訓科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓,。同時積極開展教育科學研究活動,，要求教師結對子、找課題,、定計劃,、共同開展研究，形成了老帶新,、強帶弱,、共同研究、共同進步的良好局面,。

為使教師獲得專業(yè)成長,，開展不同的業(yè)務大練兵活動，如公開課,、觀摩課,、評估課、競賽選拔課等,，在評課環(huán)節(jié)采用“自評―互評”的方法引導教師反思,、質疑、探討,、分析,，從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法,、教育策略的轉變,，從實踐到理論的提升，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”,、“科研型教師”轉變,。在參加市優(yōu)質課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎上,，親自帶領參賽教師共同分析教師意見和建議,，汲取先進的、合理的教育形式和教育策略,，充分發(fā)揮個人自身教學優(yōu)勢突出個人教學特點,，不厭其煩地一遍遍提示指導。最后選送的4節(jié)教學活動獲市一,、二等獎各2個,。

在日常教學管理工作中，本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,，深入教學一線有目的地進班聽課,，督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動，及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,，幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動,，豐富幼兒一日生活,，如“春主題教育活動”、“愛勞動主題教育活動”,、冬運會,、畫展等，活動中充分體現(xiàn)教師的主導地位,、幼兒的主體地位,，引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,，從而習得方法,，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣，促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著,。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,，感受到來自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學年里會有更大的進步,，更好的服務教師,、服務幼兒和家長。

幼兒園園長年終工作總結匯報篇九

時光匆匆,，轉眼間,，又一年結束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI老師們立足本園,，了解自身，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,，現(xiàn)我把本學期的工作匯報如下：

一,、努力學習，提高個人修養(yǎng)

在日常工作中,，我堅持讀書學習,，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的部分,。

二、強化安全工作,，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作：

1．定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患,。每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施,、班級設備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2．抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內及接錯,、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3．注重班級安全工作,。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任,。通過定期開安全會提高教師的思想認識,，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

三,、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質量

1．我園教師雖然老齡化比較嚴重,，但是老師們還是認真?zhèn)湔n,、講課,、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品,，自制玩具,、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣,。同時,，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構,，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課,，很好的利用了這次機會。

2．家園聯(lián)系,。當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注,。為此我園認真努力做好家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,，即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。同時為了切實做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、電訪,、家長一封信等方式,，幫助家長建立全新的育兒觀，贏得了家長的稱贊,。

3．上級領導為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務于它,。我除了組織各位教師進行教室的布置，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的，這得到了幼兒家長的一致好評,。

總之,，在這一年里，我們面臨繁重任務的同時,，也收獲了很多成就,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來、攜手共進,、埋頭苦干,、頑強拼搏、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

幼兒園園長年終工作總結匯報篇十

隨著這個冬季的過去一大半,，今年也意味著要結束了,，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束，這不是我一個人的功勞,，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們,，幼兒園也工作也不可能這么順利的結束，在今年我們園的教資力量又強大了幾分,，進來了許多的新鮮血液,，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少,。幼兒們得到了十分全面的教育,，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間,，我們要繼續(xù)準備來年的工作了?，F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結：

一、集思廣益,，擴大師資力量

今年年初的時候,，為了讓今年的工作,，能有個好的開始，我開始審視自己,，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園,，我就在開學之前，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議,，這次會議我讓大家暢所欲言,，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結出,，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了,，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作，但是當時幼兒園的資金實在是緊張,，但是我還是博了一把,，能提升幼兒園的教學質量，這又算的了什么,，開學前,，我新招收了4名實習老師分配到大一班、大三班,、中五班,、小二班四個班當配班老師，新招收了3名老師,，分別有一名舞蹈老師,，兩名興趣愛好老師，有了他們的加入,，幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高,。

二、改變理念,，平衡教學重心

今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方,，我也抱著學習參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過，經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn),，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動,，我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計劃工作上，每個季度要會舉行戶外親子活動,。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面,，一味著想著多讓幼兒學點東西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,，后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮,，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么經(jīng)驗,，但是最終在各位老師的認真負責下,，以及各位家長的積極配合下，很好的完成了秋游活動,。結果非常的出乎我的意料,，孩子們的學習興趣增加了，也變得更加活潑了,，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動,。經(jīng)過這次改變，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學習了,，適當?shù)膽敉饣顒邮值挠欣谠鲩L他們的學習興趣,。

我希望大家對我什么意見，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來,，有助于我來年的自我改進以及工作安排,。