為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭日活動方案篇一

春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛,。為了喜迎豬年的.來臨，營造節(jié)日的喜慶氣氛,，xx將舉行送春聯(lián)活動“迎春節(jié),，送祝福”,。人逢盛世精神爽,，年根歲末送春聯(lián)，給結(jié)對子送春聯(lián),，來送出我們真情的祝福,。

迎春節(jié)，送祝福

送春聯(lián),，送出我們真情的祝福

獻(xiàn)愛心,，送春聯(lián)

xxx

第一：教職工都要參加。

第二：教職工自己準(zhǔn)備送的春聯(lián)和福字等用品,。

第三：由全體教職工聯(lián)系自己的結(jié)對的人員開展活動,。

第四：學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督和總結(jié)活動。

xx小學(xué)全體教職工和她們的結(jié)對親戚,。

1,、路上注意安全。

2,、開展活動時(shí)認(rèn)真,，真實(shí)的開展。

家庭日活動方案篇二

1,、有良好的讀書環(huán)境,，家庭閱讀氣氛濃郁,。

2、對學(xué)校,、班級讀書活動的積極參與和支持,。比如,，讀書活動開展,、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

3,、每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的.書籍,、報(bào)刊。

4,、家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,，讀好書，堅(jiān)持進(jìn)行家庭讀書活動,，并進(jìn)行多種方式的“親子共讀”,。

5、家庭有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物,。一,、二年級學(xué)生至少20冊；三,、四年級學(xué)生至少25冊,；五、六年級學(xué)生至少30冊,。

1,、采取家長自愿報(bào)名、班級推薦,、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

2、各班級先進(jìn)行初評,，名額不限,。

3、學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書,，對“書香家庭”先進(jìn)事跡通過經(jīng)驗(yàn)交流大會等各種渠道予以宣傳,。

各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處,。

xx小學(xué)

“書香家庭”評選具體要求

1,、班級按照“書香家庭評選方案”進(jìn)行評選。

2,、將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”,，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx,，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”。

3,、評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報(bào),，要求：

（1）彩噴一張a4紙大小

（2）內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事

（3）題目：家長自擬

（4）排版合理,、布局美觀

（5）周三下午3：00上交教育處

（6）“六一”活動展出,，鼓勵班級家長多參與、

家庭日活動方案篇三

1,、暢談讀書的感想,，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。

2,、明確讀書的目的，展示讀書的成果,，提高讀書的自覺性,。

活動準(zhǔn)備

1、多媒體設(shè)備一套,，電腦,、投影儀、音響,、隊(duì)歌,、進(jìn)行曲等。

2,、收集有關(guān)讀書資料,，開展讀書筆記的活動。

3,、小品故事排練,。

活動過程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

二,、出旗,、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動內(nèi)容

一,、主持人出場

二,、小品表演：《我要讀書》

四、談什么是好書

輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們,，今天的隊(duì)活動搞得很好,，祝賀大家,。老師從你們的匯報(bào)中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識。希望大家好讀書,，讀好書,，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領(lǐng)每一個(gè)隊(duì)員走得更遠(yuǎn),。

退旗儀式

一,、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

二,、退旗,。

三,、宣布活動結(jié)束。

活動小結(jié)

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睂W(xué)校也正在開展讀書月活動。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,，為了讓更多的同學(xué)對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣,，也為了鼓勵同學(xué)們廣泛的閱讀，五(2)中隊(duì)組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動,。

家庭日活動方案篇四

親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動,，這項(xiàng)活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的,，親子閱讀是要授之以漁,，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受,。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀,、會閱讀、樂閱讀的習(xí)慣,。

一,、活動目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任老師,，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地,。家校攜手,，開展“親子閱讀,，書香威海”活動,，營造濃厚的書香校園氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,，促進(jìn)孩子全面健康地成長,。建設(shè)“書香校園”、“書香班級”,、“書香家庭”,。

二、活動對象：一年級全體學(xué)生及家長

三,、活動口號：

快樂讀書,，快樂成長

四、實(shí)施步驟：

1,、啟動階段,。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用,，認(rèn)識到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用,，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣,，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長,。

2、初步實(shí)施,。(11月份)

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況,，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3,、讀書交流,。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí),。

2)有條件的情況下,，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶,。

3)年級組進(jìn)行“說故事比賽”,。

4、總結(jié)和延伸,。(11月下旬)

1)評比書香家庭和閱讀明星,。(各班5名)

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

1、每日共讀,。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間,，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒,。

2,、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀,，邊思考,，使閱讀成為一種積極的活動。,，培養(yǎng)觀察,、分析、初步推理等能力,。家長要提出一些問題讓孩子思考回答,，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動閱讀,、主動思考,、主動探索。

3,、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情,，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,，如畫畫、表演,，進(jìn)行觀察,、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng),。家長要抓住孩子的興趣,，進(jìn)一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果,。通過活動使家長感到,，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離,，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一,。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長(思想理念,，教育的方法等)是與孩子一起活動中共同成長,。

六、“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、家庭有圖書專柜,，有一定的藏書量,。

2、孩子每天有閱讀課外書,，按老師要求做好記號,、摘錄或讀書筆記。

3,、家庭成員有共同學(xué)習(xí),、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn),。

4,、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學(xué)校的讀書體會,、讀書心得獲作品獲獎,、發(fā)表等)。

5,、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍,。

6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館,、圖書室,、新華書店等開展讀書活動。

7,、閱讀過教師推薦的書籍,。

七、“閱讀小明星”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、熱愛讀書,。

2、能主動進(jìn)行大量,、廣泛的閱讀,。出示學(xué)期閱讀書目。

3,、能主動帶動同學(xué)們讀書,、熱心班級圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動向老師,、同學(xué)推薦好書,，在課外閱讀活動中有較突出的事跡。

4,、閱讀過教師推薦的書籍,。

5、能有計(jì)劃地完成一些讀書日記。

家庭日活動方案篇五

一,、活動時(shí)間：

20__年7月――9月

二,、活動方式：

1、教師讀書內(nèi)容以朱永新的《新教育》,、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》,、20__年各科新課標(biāo)為主。

2,、學(xué)生的讀寫內(nèi)容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主,，圍繞書籍中的內(nèi)容展開交流，交流的方式可以通過對話,、日記或讀書筆記等方式來進(jìn)行,，并有針對性地參與到學(xué)生的思考和研究中去。

三,、活動注意事項(xiàng)：

1,、與學(xué)生一起走書店，買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書,。

2,、每天家長要能保證學(xué)生有閱讀和表達(dá)感受的時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，內(nèi)容為推薦書目中圖書,。

3,、與學(xué)生一起將在家庭里讀書的的感受整理成“冊”，做好資料的搜集工作,。

4,、為學(xué)生提供更加豐富的閱讀資料，豐富學(xué)生的視野,。

5、家長和教師要保持聯(lián)系,，對學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察,，以保證本次活動能夠保質(zhì)保量地完成。

四,、評選書香家庭,。

書香家庭的基本標(biāo)準(zhǔn)

①有讀書角，有寫字桌,，書架(櫥),，有名人名言等美化環(huán)境的布置。

②有較良好的學(xué)習(xí)氛圍,，孩子每天在讀書角認(rèn)真看書做作業(yè),。

③有藏書20本以上，家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物，有讀書記錄,。

⑤家長孩子每月搞一次家庭活動,，寫出體驗(yàn)和感悟。

⑥家長與孩子共看電視新聞,，對社會熱點(diǎn)問題發(fā)表自己的看法,。

五、評選書香教師,、讀書能手,。

以教師博客、班級在線,、毛蟲前行等專欄,，開展師生優(yōu)秀讀書成果展評、讀書能手,、親子共讀共寫征文評選等活動,。促進(jìn)家長、學(xué)生,、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進(jìn)一步的推進(jìn),、深入。

家庭日活動方案篇六

組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）

成員：張良文 蒙?？?馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

12月3日――12月28日

塑造陽光心態(tài),，健康幸福成長

（一） “家校零距離”――百師家訪活動

時(shí) 間：12月3日――12月13日

負(fù)責(zé)部門：德育處、年級組

形 式：各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進(jìn)行家訪,，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”,，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片,。

（二）第五屆學(xué)生運(yùn)動會“家長啦啦隊(duì)助威活動”

時(shí) 間：12月9日――12月13日

地 點(diǎn)：學(xué)校操場

負(fù)責(zé)部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩,，寫意人生”――中小學(xué)生、家長書畫展

時(shí) 間：12月16日――28日

地 點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>

（四）“陽光,、健康,、幸福”――家庭親子攝影展

時(shí) 間：12月12日――12月28日

地 點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前

負(fù)責(zé)部門：德育處與美術(shù)組

要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中,，感受平等,、關(guān)愛的家庭親情，體驗(yàn)成長的快樂,，促進(jìn)家庭,、社會和諧。

時(shí) 間：12月26日

負(fù)責(zé)部門：一年級班主任及科任老師

音 響：楊增城,、吳炎璋,；拍照：張良文,；場地布置：后勤處

形 式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個(gè)家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，通過家長評價(jià),、學(xué)生自評、班委評價(jià)選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,，報(bào)學(xué)校審核,，對被評為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日

時(shí) 間：12月26日

地 點(diǎn)：校園,、活動大廳

負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處,；德育處 拍照：楊增成

4、學(xué)生輪滑特長展示 （11:00――11:30）負(fù)責(zé)部門：體育組

（七）“呵護(hù)孩子的陽光心態(tài)”――心理健康教育講座

時(shí) 間：12月 19 日

負(fù)責(zé)人：鄧國宏

音 響：楊增城,、吳炎璋,； 拍照：張良文；場地布置：后勤處

地點(diǎn)：學(xué)校多功能活動大廳

（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演

時(shí) 間：12月24日

地 點(diǎn)：多功能活動大廳

主 持：江莉莉

負(fù)責(zé)部門：德育處與音樂組,、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時(shí) 間：12月15日――12月27日

對 象：二年級學(xué)生

地 點(diǎn)：學(xué)校校園

負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組

（十）“同心,、同樂、同歡笑”親子游戲

時(shí) 間：12月19日

對 象：二年級學(xué)生及家長

地 點(diǎn)：各班教室

負(fù)責(zé)部門：各班主任

形 式：由班主任設(shè)計(jì)游戲,，組織孩子和家長參加,，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝,。（參考游戲：踩氣球,、搶凳子、猜謎語,、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢,、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時(shí) 間：12月25、26日

地 點(diǎn)：學(xué)校多功能大廳

音響：楊增成,、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處

主持：江莉莉,、孫圣偉

對 象：三――八年級（分為兩場：第一場：三、四,、五年級,；第二場：六、七,、八年級）

要 求：朗誦的內(nèi)容陽光、健康,、積極向上,，朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵配樂,。

負(fù)責(zé)部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分,， 現(xiàn)場公布得分并頒獎,。

家庭日活動方案篇七

為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中、六中全會精神和在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,，提高家庭發(fā)展能力,，增進(jìn)家庭和諧幸福，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展,，根據(jù)國家人口計(jì)生委,、計(jì)生協(xié)、中國人口福利基金會《關(guān)于開展創(chuàng)建幸福家庭活動試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》和省,、市人口委,、計(jì)生協(xié)《關(guān)于在全省開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》和《關(guān)于在全市開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》、區(qū)人口局和計(jì)生協(xié)《關(guān)于“幸福家庭創(chuàng)建活動實(shí)施方案”》精神,，結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以綜合改革為動力，堅(jiān)持以人為本,，充分調(diào)動政府部門,、群眾團(tuán)體、社會組織和企業(yè)的力量,，發(fā)揮人口計(jì)生工作網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢,，有效整合社會資源，推動解決計(jì)劃生育家庭在生產(chǎn),、生活,、生育、養(yǎng)老等方面存在的問題,，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平,，統(tǒng)籌解決人口問題，提高家庭發(fā)展能力,，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展和社會和諧進(jìn)步,。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

創(chuàng)建幸福家庭活動堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃,、群眾參與,、分步實(shí)施、典型帶動,、整體推進(jìn)的原則,，逐步建立和完善“經(jīng)濟(jì)上扶助、精神上慰藉,、生產(chǎn)上扶持,、生活上關(guān)懷,、醫(yī)療上保障、就業(yè)上優(yōu)先”的關(guān)愛體系,，逐步提升轄區(qū)計(jì)生家庭的幸福指數(shù),。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，科學(xué)合理確定幸福家庭標(biāo)準(zhǔn),。一是遵紀(jì)守法。遵守國家法律法規(guī),，遵守居民公約,，積極參與居民自治，無違法違規(guī)行為,。二是崇尚科學(xué),。倡導(dǎo)科學(xué)文明新風(fēng)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，關(guān)愛女孩，消除性別歧視,，移風(fēng)易俗,，不參與封建迷信活動。三是生育文明,?；橛^念先進(jìn)，生育行為文明,，自我教育,，自我管理，持證生育,，自覺宣傳計(jì)生政策,。四是健康促進(jìn)。掌握基本的衛(wèi)生保健知識,，生活習(xí)慣良好,，身心健康，家居環(huán)境整潔美觀,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。重視婚前醫(yī)學(xué)檢查，自覺接受生殖健康知識教育和保健服務(wù),。五是家庭和睦,。家庭團(tuán)結(jié)，夫妻和諧,，尊老愛幼,，鄰里和睦，熱愛集體,。適齡兒童自覺接受義務(wù)教育,，無子女失學(xué)、輟學(xué),，鼓勵支持子女接受職業(yè)教育或高等教育,。六是生活寬裕。能夠自主創(chuàng)業(yè),，依靠個(gè)人所長發(fā)家致富,，戶均收入高于當(dāng)?shù)仄骄?個(gè)百分點(diǎn)，住房條件改善,。七是明禮誠信,。誠實(shí)守信，通情達(dá)理,，尊重他人,，道德修養(yǎng)高尚，積極參與誠信計(jì)生活動,。

四,、活動內(nèi)容

結(jié)合正在開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動,，以“五進(jìn)五促”活動為載體,，面向不同家庭實(shí)施不同服務(wù)，推動創(chuàng)建工作全面落實(shí),。

一是積極開展婚育新風(fēng)進(jìn)家庭活動,，促進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)。結(jié)合新型家庭人口文化建設(shè)工程,，通過優(yōu)化人口戶外宣傳環(huán)境,，發(fā)揮人口新聞主陣地作用，開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動,，倡導(dǎo)育齡群眾晚婚晚育,，提倡一對夫妻生育一個(gè)子女，對符合法律法規(guī)條件的,，申請安排生育第二個(gè)子女,，防止意外懷孕，嚴(yán)格控制政策外生育,。廣泛宣傳和普及優(yōu)生優(yōu)育,、避孕節(jié)育、生殖保健知識,，引導(dǎo)家庭成員樹立文明進(jìn)步的婚育觀,。注重嬰幼兒早期教育和素質(zhì)提升,，著力提高出生人口素質(zhì)。扎實(shí)開展“關(guān)愛女孩行動”,，消除社會性別歧視,，努力營造全社會關(guān)愛女孩、關(guān)注未來的社會氛圍,，以群眾需求為導(dǎo)向,，拓展宣傳教育內(nèi)容，綜合利用社區(qū)人口計(jì)生宣傳教育陣地,，為群眾提供技能培訓(xùn),、信息交流、文化娛樂,、生殖健康服務(wù)的平臺,。

家庭日活動方案篇八

為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,，學(xué)校決定舉辦“閱讀”活動,，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭,?！伴喿x”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭,、和諧鄰居,，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。如果能夠把這件事做好,，那對學(xué)生來說，將是終生受益的事,。

二,、活動目的：

通過活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情,，融洽家長與孩子之間的關(guān)系,，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧,，在閱讀中享受生活樂趣,，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持,。

三,、活動時(shí)間：

20__年3月至20__年6月

四、活動策略：

1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》,，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光,，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況,。請爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜,、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,，和孩子共同閱讀，共同提高,，營造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品;過春節(jié)的時(shí)候,，送好書壓歲等,。

2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，成立家長讀書委員會,，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開,，創(chuàng)設(shè)書香家庭,。

3、建立家庭小書庫,，親子共讀一本書活動,。

4、教師,、家長,、學(xué)生共讀日活動。

5,、家長填寫“親子共讀反饋表”

6,、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個(gè)家庭,，以家長和孩子合作的形式,，通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示,、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果,。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等,。

4、親子讀書小書簽,、“讀書摘要”卡片的制作,。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽,。

5,、親子讀書手抄報(bào)，讀書個(gè)性卡片比賽,，要求人人參與,，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

9,、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則,。

六、具體安排：

發(fā)動階段：(3月)

1.制定“親子閱讀”方案,。

2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話,，向全校師生進(jìn)行宣傳動員。

3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》,，向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容,。

實(shí)施階段：(__。03月至__,。06月)

1,、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。

2,、舉辦一系列的相關(guān)活動,。

總結(jié)階段：(__年06月)

1.運(yùn)用錄像、展板照片等形式,，進(jìn)行“親子閱讀”活動成果的匯報(bào)與展示,。

2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式,。

附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細(xì)則

1,、營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘,，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間,。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次,，購買自己喜歡的書,。

3,、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章,。

4,、家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記,，每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長,，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5,、每個(gè)家庭提供家庭書櫥,，親子共讀的場景部分照片。

5,、親子閱讀的字?jǐn)?shù)：一,、二年級達(dá)2萬字;三、四年級達(dá)20萬字;五,、六年級達(dá)50萬字。

6,、每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),，都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。