時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇一

1形式及時(shí)間

09級(jí)單獨(dú)進(jìn)行或自發(fā)組隊(duì)完成實(shí)踐過程；時(shí)間自行安排,。

2 主題

09級(jí)：追憶祖國發(fā)展歷程,，探索成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程,；

08級(jí)：深入生產(chǎn)一線,，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)用能力,；

07級(jí)：突出專業(yè)能力,，增強(qiáng)綜合訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過程,。

3 要求

3.1 09級(jí)

3.1.1 回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程,，深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就；

3.2 07級(jí)和08級(jí)

3.2.1 專業(yè)實(shí)踐共同要求如下：

⑴實(shí)踐單位的性質(zhì),、歷史,、現(xiàn)狀、文化,；

⑵實(shí)踐單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,，崗位責(zé)任制，主要的規(guī)章制度,，辦事規(guī)則,；

⑶實(shí)踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況,；

⑷實(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù),；

⑸主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場(chǎng)狀況,。

3.2.2 08級(jí)

⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí),，深入到企業(yè)、商業(yè),、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位,，實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬,、登記賬薄,、成本核算、結(jié)賬,，到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表整個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐過程,；

⑵信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深入工廠生產(chǎn)車間,，實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng),、電氣控制,、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的實(shí)踐過程；

⑶服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí),，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,，實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁,、樣衣,、面料的選擇、制作,、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的實(shí)踐過程,，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；

(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識(shí),，對(duì)外資公司,、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料,、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，以提高適應(yīng)未來全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。

3.2.3 07級(jí)

⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，了解企業(yè)物流第一方物流,、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程,，熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,，并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化，提出可行性方案,；熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原則及流程,，分析各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案,；熟悉倉儲(chǔ)管理的作業(yè)流程,；靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié)?；仡檿?huì)計(jì)模塊,、市場(chǎng)營銷模塊等專業(yè)知識(shí)，全面了解企業(yè)“人,、財(cái),、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),，分析其綜合競(jìng)爭(zhēng)力,；

(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，深入到工廠生產(chǎn)車間,，熟悉單片機(jī)的工作原理,，指令系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試,，同時(shí)畫出相關(guān)流程圖,；熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式；獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作,，能夠利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，回顧配電系統(tǒng),，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言,；

(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué),、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課,，熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料，以自身號(hào)型制作一套衣服（包含上裝和下裝）,，并按1：1比例制作版樣,；

(4) 07級(jí)全體：每人制作求職簡(jiǎn)歷一份，擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì),，切身體會(huì)求職的困難,，了解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)行,。

4 任務(wù)

4.1 實(shí)踐日志,、原始記錄及考核登記表

在實(shí)踐過程中，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄,、聲像記錄,，每天實(shí)踐結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理當(dāng)天實(shí)踐的內(nèi)容,，分析調(diào)查的結(jié)果,，采用手寫方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》（在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載）,，入學(xué)第一天上交,。

4.2實(shí)踐報(bào)告

依據(jù)實(shí)踐過程的記錄、體會(huì),，完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報(bào)告一份,，并制作powerpoint幻燈片，要求報(bào)告不少于6000字,、中英文摘要各300字,，開學(xué)后進(jìn)行交流。

5 考核評(píng)定內(nèi)容

5.1社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn),；

5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性,、真實(shí)性,；

5.3實(shí)踐報(bào)告的分析深度和廣度；

5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性,、字?jǐn)?shù),、自主撰寫的程度；

5.5聲像記錄的真實(shí)性,；

5.6報(bào)告的框架結(jié)構(gòu),、文字表述以及格式；

5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度,。

6 社會(huì)實(shí)踐學(xué)分設(shè)定及檢查評(píng)比

社會(huì)實(shí)踐按百分制評(píng)分,，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席,。

6.1 學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分

6.2 檢查評(píng)比：

6.2.1 資格性檢查：

(1) 07級(jí)和08級(jí)

在社會(huì)實(shí)踐開始前,，未和班主任聯(lián)系，或班主任檢查過程中,，聯(lián)系不到本人者,，取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格；

(2) 09級(jí)

經(jīng)初步檢查,，認(rèn)為未參加實(shí)踐者,，取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格。

6.2.2 實(shí)踐考核評(píng)比：

(1) 07級(jí)和08級(jí)

1)在實(shí)踐過程中,，教師進(jìn)行電話檢查,，給出檢查成績(jī)（滿分50分）；

2)開學(xué)后第一天,，學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的聲像資料,、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,，給出交流成績(jī)（滿分50分）,；

4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽，排前75%的同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)改計(jì)為60分,，后25%為本次社會(huì)實(shí)踐不及格,，計(jì)為50分。

(2) 09級(jí)

開學(xué)后第一天,，學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐開展情況,、聲像資料、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,，給出原始成績(jī)（滿分80分）。

6.3社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定

各班按班級(jí)人數(shù)3%,，7%,，10%的比例,，根據(jù)原始成績(jī)從高到低評(píng)出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二,、三等獎(jiǎng)。

6.4班級(jí)排名

6.4.2 09級(jí)：班級(jí)之間進(jìn)行pk,，每前進(jìn)一輪,，班級(jí)每位同學(xué)成績(jī)?cè)黾?分，同時(shí)排出系部最后名次,。

7 體例和寫法

7.1 實(shí)踐日志要求：實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結(jié)束,，全部采用手寫體。每篇日志字?jǐn)?shù)不少于1000字,，在日志篇頭注明記錄時(shí)間,、地點(diǎn)，使用鋼筆或簽字筆完成,。

7.2 “報(bào)告”體例和寫法

7.2.1 封面：

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告名稱,、實(shí)踐者姓名、班級(jí),、實(shí)踐者所在城市名及郵編,，摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名,、中英文實(shí)踐者姓名,、中英文實(shí)踐者班級(jí)名、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼,。

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的報(bào)告》；可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《論天生我才必有用》,。

中文題名一般不超過20個(gè)漢字，英文題名應(yīng)與中文題名含義一致,，開頭不用定冠詞,。

7.2.2 摘要：包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(３～５個(gè)),，單獨(dú)放在正文之前,。報(bào)告摘要盡量寫成報(bào)道性摘要，即應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象,、調(diào)查方法和調(diào)查過程,、結(jié)果和結(jié)論，中文摘要不少于300字,，采用第三人稱寫法,，不要使用“本文”,、“作者”等稱謂。

7.2.3 前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題,、時(shí)間、地點(diǎn),、實(shí)踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀,。

7.2.4 正文：根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容，包括：實(shí)踐內(nèi)容,，調(diào)查資料,，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，理性思考,，問題和建議。重點(diǎn)寫自己的認(rèn)識(shí),，特別要寫出自己的體會(huì),，思考后的理性認(rèn)識(shí)。注意層次清楚,。

①正文篇幅在6000字以上,，包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果,、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容,。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱,。文中圖,、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn),，并要有相應(yīng)的英文名,；

②文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

7.2.5 結(jié)語：可以寫出實(shí)踐者對(duì)此次實(shí)踐的意見或建議,。

7.3 報(bào)告格式

7.3.1 文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示：

1（一級(jí)標(biāo)題,，黑體、小4號(hào)）

1.1（二級(jí)標(biāo)題,，黑體或宋體,、小4號(hào)或5號(hào)）

1.1.1（三級(jí)標(biāo)題，宋體,、5號(hào)）

三級(jí)標(biāo)題以下可以用(1),、①、a等標(biāo)出

7.3.2 參考文獻(xiàn)著錄格式：

按文中引用的先后順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章,。引用不得超過整篇文章的20％,。

7.3.3 裝幀要求

a.主標(biāo)題三號(hào)字黑體，粗體,，居中,；副標(biāo)題小4號(hào)黑體，居中,；論文內(nèi)各標(biāo)題小4號(hào)黑體,；正文5號(hào)宋體；參考文獻(xiàn)小5號(hào)宋體,；

b.排版順序

封面,、目錄,、內(nèi)容提要(英文),、內(nèi)容提要(中文)、正文及參考文獻(xiàn),。

7.3.4. powerpoint制作要求

（1）內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,，重點(diǎn)明確；

（2）色調(diào)鮮明醒目,，能使人加深記憶,；

（3）影像圖片造型應(yīng)端正清晰，主體突出,；

（4）布局合理,，具有均衡性。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇二

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,，實(shí)施素質(zhì)教育,，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間,，豐富學(xué)生的知識(shí),、情感等方面的體驗(yàn)。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”的教育理念,，通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力,。同時(shí)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性,、探究性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)會(huì)探究,，學(xué)會(huì)合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,。

使學(xué)生走出課堂,，走出學(xué)校，融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活,、社會(huì)生產(chǎn)和大自然,，通過參觀、考察,、實(shí)踐,、采訪、調(diào)查,、搜集資料,，制作標(biāo)本等教學(xué)形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,，理論與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到開闊視野,、陶冶情操、豐富知識(shí),、鍛煉意志,、提高能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的目的,，要通過實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂、學(xué)習(xí)的快樂,、合作的快樂,，讓學(xué)生有所收獲，有所提高,。

：宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級(jí)學(xué)生

組 長(zhǎng)： 李衛(wèi)然（總指揮 ）

副組長(zhǎng)：王俊鵬 吳富新

組 員：盧靜華 屈丹飛 王月花景會(huì)然 盧書善

照 相：王俊鵬

保 安：盧書善

：各班班主任及搭班老師

總領(lǐng)隊(duì): 各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

1,、廣泛動(dòng)員，精心組織,。各班一定要高度重視,，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、方式等，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并予以落實(shí),，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、完善制度,，規(guī)范管理,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行,。

3,、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效,。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，兼顧面上的工作,，做到既突出重點(diǎn),，又全面參與,。活動(dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開,，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問題,，力戒形式主義。

4,、密切配合,，加強(qiáng)宣傳。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大,、涉及面廣,、時(shí)間集中，要求各班統(tǒng)一思想,、協(xié)調(diào)一致,，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作,，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù),，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

5,、加強(qiáng)教育,，注意安全。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育,，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng),；在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,，促使其自覺遵守活動(dòng)守則,，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全吧

九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；

十月份：請(qǐng)社會(huì)乒乓球愛好者到學(xué)校做表演,，培養(yǎng)學(xué)生 體育愛好,；請(qǐng)社會(huì)書法愛好者屈春森、李松錄 王松炎 來校做書法表演,。培養(yǎng)學(xué)生健康的文化愛好,。

十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺(tái)，領(lǐng)略天地之中的風(fēng)采,，學(xué)生通過自己搜集資料,，來了解觀星臺(tái)的歷史。

十二月份：走出校園,，定期為居民打掃街道,，提高環(huán)保意識(shí)。

一月份：到白沙湖撿垃圾,，做環(huán)保工作,。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇三

1、通過學(xué)生的活動(dòng),，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作,，使學(xué)生家長(zhǎng)能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。

2,、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí),、生活、守紀(jì)等方面情況,，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期,。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

宣傳學(xué)生暑期家庭教育,；

督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活,。

1、以村為單位,，建立15個(gè)學(xué)生社會(huì)區(qū)域,，分別為：大通,、正茂、二套,、伏興,、新豐、南河,、三套,、龔集、王莊,、五七,、四套、運(yùn)東,、運(yùn)西,、桃園、三圩,。

2,、以學(xué)生會(huì)成員為負(fù)責(zé)人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組,，負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生暑期教育,，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

1,、及時(shí)宣傳

在學(xué)生剛放假時(shí),，宣教小組就要上門向?qū)W生家長(zhǎng)，宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期在家的要求,，讓每一位家長(zhǎng)能在第一時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校要求,，明白自身職責(zé),，能及時(shí)配合學(xué)校做好子女的教育管理工作,。

2、定時(shí)督查

督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,，了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長(zhǎng)教育情況,，及時(shí)記錄。

3,、隨時(shí)了解

利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢(shì),，隨時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、生活、守紀(jì)等方面情況。及時(shí)教育并如實(shí)記載,。

1、活動(dòng)組織階段

①活動(dòng)區(qū)域劃分（6月20~21日）

以村為單位,，班主任按村上報(bào)學(xué)生名單包括：姓名,、性別,、班級(jí)、家庭,、詳細(xì)地址,、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等,。進(jìn)行分類匯總,。

②宣傳組隊(duì)（6月22~23日）

由班主任和學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義,，采取自愿報(bào)名,，學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。

③任務(wù)落實(shí)（6月27~28日）

召開宣教督查小組成員會(huì)議,，就活動(dòng)的目的,、意義、形式,、內(nèi)容,、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實(shí)。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀,，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生,。

2、活動(dòng)階段

①7月10~12日,，集中向每一位家長(zhǎng)宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期學(xué)習(xí),、生活、守紀(jì),、安全等方面的要求,，與家長(zhǎng)簽定《暑期家庭教育承諾書》。

②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況,，了解家長(zhǎng)教育管理情況,。及時(shí)教育如實(shí)記載。

③8月5~6日（同上）

④8月25~26日（同上）

⑤不定期檢查,，各宣教督查小組根據(jù)各自實(shí)際情況,，安排合適時(shí)間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、守紀(jì)（上網(wǎng),、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進(jìn)行抽查,。

3,、活動(dòng)階段

①9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對(duì)本次活動(dòng)的收獲,、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行,，并上交督查記載表,。

②9月5~10日，根據(jù)各小組活動(dòng)開展情況評(píng)出優(yōu)秀社會(huì)先進(jìn)小組5個(gè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)（包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）,，小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分,。

③團(tuán)委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行，上報(bào)學(xué)校,。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇四

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想,，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力,，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間,，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的 體驗(yàn),。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”的教育理念，通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾 向,，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn),，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。同時(shí),，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性,、合 作性,，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究,，學(xué)會(huì)合作,，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

使學(xué)生走出課堂,，走出學(xué)校,，融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活、社會(huì)生產(chǎn)和大自然,，通過參觀、考察,、實(shí)踐,、采訪、調(diào)查,、搜集資料,，制作標(biāo)本等教學(xué)形式,，促 使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,，理論與課外相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到開闊視野,、陶冶情操,、豐富知識(shí)、鍛煉意志,、提高能力,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合 作意識(shí)的目的，要通過實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂,、學(xué)習(xí)的快樂、合作的快樂,，讓學(xué)生有所收獲,，有所提高。

宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級(jí)學(xué)生

組 長(zhǎng)： 李衛(wèi)然(總指揮 )

副組長(zhǎng)：王俊鵬 吳富新

組 員：盧靜華 屈丹飛 王月花 景會(huì)然 盧書善

照 相：王俊鵬

保 安：盧書善

各班班主任及搭班老師

總領(lǐng)隊(duì): 各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任

1,、廣泛動(dòng)員,，精心組織。各班一定要高度重視,，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、方式等,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并予以落實(shí),，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,。

2、完善制度,，規(guī)范管理,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的規(guī)章制度,，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行,。

3,、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效,。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,、以點(diǎn)帶面的原則,，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作,，做到既突出重點(diǎn),，又全面參與?；顒?dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開,，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問題，力戒形式主義,。

4,、密切配合，加強(qiáng)宣傳,。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大,、涉及面廣、時(shí)間集中,，要求各班統(tǒng)一思想,、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項(xiàng)工作,。要高度重視宣傳工作,，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù)，營造良好的社會(huì)輿論氛圍,。

5,、加強(qiáng)教育，注意安全,。在活動(dòng)之前,，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中,，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全

九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

十月份：請(qǐng)社會(huì)乒乓球愛好者到學(xué)校做表演,，培養(yǎng)學(xué)生 體育愛好;請(qǐng)社會(huì)書法愛好者屈春森,、李松錄 王松炎 來校做書法表演。培養(yǎng)學(xué)生健康的文化愛好,。

十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺(tái),，領(lǐng)略天地之中的風(fēng)采，學(xué)生通過自己搜集資料,，來了解觀星臺(tái)的歷史,。

十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道,，提高環(huán)保意識(shí),。

一月份：到白沙湖撿垃圾，做環(huán)保工作,。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇五

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰,，面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息，我們應(yīng)充分利用社會(huì)實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求,，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用,，以此提高自身適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的能力，提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。經(jīng)研究決定,，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐。具體安排如下：

09級(jí)單獨(dú)進(jìn)行或自發(fā)組隊(duì)完成實(shí)踐過程,；時(shí)間自行安排,。

07級(jí)和08級(jí)以組隊(duì)的形式（每隊(duì)至少3人），在地級(jí)市及以上城市完成實(shí)踐過程,；時(shí)間為20xx年2月25日—3月6日,；班主任電話檢查。

09級(jí)：追憶祖國發(fā)展歷程,，探索成功人生,，規(guī)劃大學(xué)征程；

08級(jí)：深入生產(chǎn)一線,，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,，強(qiáng)化應(yīng)用能力；

07級(jí)：突出專業(yè)能力,，增強(qiáng)綜合訓(xùn)練,，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過程。

3.109級(jí)

3.1.1回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程,，深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就,；

3.1.2訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力,、艱辛和收獲,，從中領(lǐng)悟社會(huì)在知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德修養(yǎng),、社交能力,、專業(yè)能力等方面對(duì)自身的要求，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程,。

3.207級(jí)和08級(jí)

3.2.1專業(yè)實(shí)踐共同要求如下：

⑴實(shí)踐單位的性質(zhì),、歷史、現(xiàn)狀,、文化,；

⑵實(shí)踐單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置，崗位責(zé)任制,，主要的規(guī)章制度,，辦事規(guī)則；

⑶實(shí)踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況,、固定資產(chǎn)狀況,；

⑷實(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)；

⑸主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程,，市場(chǎng)狀況,。

3.2.208級(jí)

⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí)，深入到企業(yè),、商業(yè),、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位，實(shí)地完成從審核原始憑證,、編制記賬,、登記賬薄、成本核算,、結(jié)賬,，到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表.個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐過程；

⑵信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，深入工廠生產(chǎn)車間,，實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制,、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的實(shí)踐過程,；

⑶服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí)，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,，實(shí)地完成從服裝的制板,、剪裁、樣衣,、面料的選擇,、制作、熨燙到打包等服裝的.個(gè)工藝流程的實(shí)踐過程,，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖,；

(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識(shí),，對(duì)外資公司、中資公司涉外工作流程,、技術(shù)資料,、管理制度進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高適應(yīng)未來全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要,。

3.2.307級(jí)

⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，了解企業(yè)物流第一方物流,、第二方物流及第三方物流的基本流程,；掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程，熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,，并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原則及流程,，分析各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式,，為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案；熟悉倉儲(chǔ)管理的作業(yè)流程,；靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié),。回顧會(huì)計(jì)模塊,、市場(chǎng)營銷模塊等專業(yè)知識(shí),，全面了解企業(yè)“人、財(cái),、物”現(xiàn)狀,，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，分析其綜合競(jìng)爭(zhēng)力,；

(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，深入到工廠生產(chǎn)車間，熟悉單片機(jī)的工作原.,，指令系統(tǒng),，并進(jìn)行調(diào)試，同時(shí)畫出相關(guān)流程圖,；熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原.與工作方式,；獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作，能夠利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言,；

(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué),、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課，熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料,，以自身號(hào)型制作一套衣服（包含上裝和下裝）,，并按1：1比例制作版樣；

(4)07級(jí)全體：每人制作求職簡(jiǎn)歷一份,，擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì),，切身體會(huì)求職的困難，了解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求,。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)行,。

4.1實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表

在實(shí)踐過程中,，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄,、聲像記錄，每天實(shí)踐結(jié)束后,，應(yīng)及時(shí)..當(dāng)天實(shí)踐的內(nèi)容,，分析調(diào)查的結(jié)果，.用手寫方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志,。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》（在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載）,，入學(xué)第一天上交。

4.2實(shí)踐報(bào)告

依據(jù)實(shí)踐過程的記錄,、體會(huì),，完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報(bào)告一份，并制作powerpoint幻燈片,，要求報(bào)告不少于6000字,、中英文摘要各300字，開學(xué)后進(jìn)行交流,。

5.1社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn),；

5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性,；

5.3實(shí)踐報(bào)告的分析深度和廣度,；

5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù),、自主撰寫的程度,；

5.5聲像記錄的真實(shí)性；

5.6報(bào)告的框架結(jié)構(gòu),、文字表述以及格式,；

5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。

社會(huì)實(shí)踐按百分制評(píng)分,，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,，每位學(xué)生不得以任何.由缺席,。

6.1學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分

6.2檢查評(píng)比：

6.2.1資格性檢查：

(1)07級(jí)和08級(jí)

在社會(huì)實(shí)踐開始前，未和班主任聯(lián)系,，或班主任檢查過程中,，聯(lián)系不到本人者，取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格,；

(2)09級(jí)

經(jīng)初步檢查,，認(rèn)為未參加實(shí)踐者，取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格,。

6.2.2實(shí)踐考核評(píng)比：

(1)07級(jí)和08級(jí)

1)在實(shí)踐過程中,，教師進(jìn)行電話檢查，給出檢查成績(jī)（滿分50分）,；

的 2)開學(xué)后第一天,，學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的聲像資料、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流，給出交流成績(jī)（滿分50分）,；

3)前兩項(xiàng)成績(jī)匯總后,，得出原始成績(jī)（滿分100分），班內(nèi)再按照2︰3︰3︰2的比例評(píng)出班社會(huì)實(shí)踐最終成績(jī),，原始成績(jī)分別改計(jì)為90分,，80分，70分和50分,；

4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽,，排前75%的同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)改計(jì)為60分，后25%為本次社會(huì)實(shí)踐不及格,，計(jì)為50分,。

(2)09級(jí)

開學(xué)后第一天，學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐開展情況,、聲像資料,、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流,，給出原始成績(jī)（滿分80分）,。

6.3社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定

各班按班級(jí)人數(shù)3%，7%,，10%的比例,，根據(jù)原始成績(jī)從高到低評(píng)出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二,、三等獎(jiǎng),。

6.4班級(jí)排名

6.4.107級(jí)和08級(jí)：根據(jù)班內(nèi)學(xué)生在學(xué)院比賽成績(jī)后25%的比例決定班級(jí)排名,；

6.4.209級(jí)：班級(jí)之間進(jìn)行比賽，每前進(jìn)一輪,，班級(jí)每位同學(xué)成績(jī)?cè)黾?分,，同時(shí)排出系部最后名次。

7.1實(shí)踐日志要求：實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結(jié)束,，全部.用手寫體,。每篇日志字?jǐn)?shù)不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時(shí)間,、地點(diǎn),，使用鋼筆或簽字筆完成。

7.2“報(bào)告”體例和寫法

7.2.1封面：

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告名稱,、實(shí)踐者姓名,、班級(jí)、實(shí)踐者所在城市名及郵編,，摘要,、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實(shí)踐者姓名,、中英文實(shí)踐者班級(jí)名,、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼。

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的報(bào)告》,；可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《論天生我才必有用》,。

中文題名一般不超過20個(gè)漢字,，英文題名應(yīng)與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞,。

7.2.2摘要：包括中英文摘要,、中英文關(guān)鍵詞(３～５個(gè))，單獨(dú)放在正文之前,。報(bào)告摘要盡量寫成報(bào)道性摘要,，即應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法:.方的.和調(diào)查過程,、結(jié)果和結(jié)論,，中文摘要不少于300字，.用第三人稱寫法,，不要使用“本文”,、“作者”等稱謂,。

7.2.3前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題,、時(shí)間,、地點(diǎn),、實(shí)踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀,。

7.2.4正文：根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容,，包括：實(shí)踐內(nèi)容,，調(diào)查資料,，調(diào)查結(jié)果,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，.性思考，問題和建議,。重點(diǎn)寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì),，思考后的.性認(rèn)識(shí),。注意層次清楚。

①正文篇幅在6000字以上,，包括調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容,。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外,，其余首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。文中圖,、表應(yīng)有自明性,，且隨文出現(xiàn)，并要有相應(yīng)的英文名,；

②文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn),。

7.2.5結(jié)語：可以寫出實(shí)踐者對(duì)此次實(shí)踐的意見或建議,。

7.3報(bào)告格式

7.3.1文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示：

1（一級(jí)標(biāo)題,，黑體,、小4號(hào)）

1.1（二級(jí)標(biāo)題,，黑體或宋體,、小4號(hào)或5號(hào)）

1.1.1（三級(jí)標(biāo)題,，宋體,、5號(hào)）

三級(jí)標(biāo)題以下可以用(1),、①,、a等標(biāo)出

7.3.2參考文獻(xiàn)著錄格式：

按文中引用的先后順序編號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章,。引用不得超過.篇文章的20％,。

7.3.3裝幀要求

a.主標(biāo)題三號(hào)字黑體,，粗體，居中,；副標(biāo)題小4號(hào)黑體,，居中；論文內(nèi)各標(biāo)題小4號(hào)黑體,；正文5號(hào)宋體,；參考文獻(xiàn)小5號(hào)宋體；

b.排版順序

封面,、目錄,、內(nèi)容提要(英文)、內(nèi)容提要(中文),、正文及參考文獻(xiàn),。

oint制作要求

（1）內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)明確,；

（2）色調(diào)鮮明醒目,，能使人加深記憶；

（3）影像圖片造型應(yīng)端正清晰，主體突出,；

（4）布局合.,，具有均衡性。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇六

新的一個(gè)學(xué)期已拉開帷幕,，在這個(gè)新的學(xué)期里,，為更好的適應(yīng)新學(xué)期學(xué)校、院系的發(fā)展要求,，合理有效的規(guī)劃進(jìn)行執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中得到更多的快樂和鍛煉，我部總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，吸取上學(xué)期的不足,，現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況計(jì)劃如下： 一、積極配合學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)各部門的交流與合作,，調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。

二,、做好迎新工作,，給新來的師弟師妹一個(gè)好印象，同時(shí)也是給我們學(xué)院塑造一個(gè)好形象,。

三,、部門招新，順利完成部門招新工作,，為社會(huì)實(shí)踐部注入新的活力,。部門招新涉及到面試、錄用等等步驟,，相關(guān)工作必須做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，努力將優(yōu)秀的人才招入本部門。

四,、招新之后的制度建設(shè),，包括：

1、按時(shí)參加例會(huì),，定期召開總結(jié)會(huì),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

2、加強(qiáng)部門成員之間的交流,，學(xué)習(xí)對(duì)方長(zhǎng)處，互相促進(jìn),，互相進(jìn)步,，團(tuán) 結(jié)才能迸發(fā)最大力量，具體實(shí)踐可以定期舉行聚會(huì)。

五,、本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、 繼續(xù)提高實(shí)踐部在學(xué)生團(tuán)總支的影響力并取得各種榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)上屆優(yōu)勢(shì),。

2,、 確保各種實(shí)踐活動(dòng)能順利開展并取得良好效果。

3,、社會(huì)實(shí)踐部在立足本部門職能的基礎(chǔ)之上會(huì)利用更多的社團(tuán)資源,、結(jié) 合自身特點(diǎn)不斷創(chuàng)新、發(fā)展實(shí)踐部,，把本部門的活動(dòng)舉辦得繪聲繪色,。

4、在社會(huì)實(shí)踐中,，集思廣益,、積極籌備，爭(zhēng)取為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績(jī)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇七

“尋找你眼中的春天”主題實(shí)踐活動(dòng)

20xx年4月xx日 xx風(fēng)景區(qū)

七,、八年級(jí)學(xué)生

乘車

xxx

(1)“八禮四儀我踐行”主題活動(dòng)

(2)進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律教育，安全,、文明教育

(3)車輛安排

(4)午餐準(zhǔn)備(學(xué)生自備)

1,、xx地方史社團(tuán)實(shí)地采風(fēng)，了解xx的人文和歷史,。

2,、攝影社團(tuán)采風(fēng)活動(dòng)，電子照片交廖xx老師,。

3,、開展“綠色出行 低碳生活”環(huán)保宣傳活動(dòng)。

4,、開展“八禮四儀”主題教育活動(dòng)之——倡導(dǎo)文明旅游,，從我做起。

5,、開展“文明城市創(chuàng)建,，我參與” 志愿者體驗(yàn)活動(dòng)。

6,、生物組競(jìng)賽活動(dòng),。

7、游xx風(fēng)景區(qū),。(禁止學(xué)生參與水上項(xiàng)目,，如劃船等)

1,、10：00 七、八年級(jí)乘車出發(fā),，前往xx風(fēng)景區(qū),。

2、10：20 到達(dá)目的地,。

3,、11：00--15：00 以班級(jí)為單位主題活動(dòng)。

4,、15：15—15：30 各班在中心大門口集中,，清點(diǎn)人數(shù)?；顒?dòng)結(jié)束,。

學(xué)生、教職員工發(fā)現(xiàn)意外情況(交通事故,、意外受傷等),，應(yīng)立即向部門負(fù)責(zé)人、總指揮層層匯報(bào),，采取必要的自救措施;并視傷害具體情況及時(shí)撥打當(dāng)?shù)?10,、120請(qǐng)求救助，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并要總指揮立即報(bào)告主管教育行政部門,，根據(jù)指示制定具體救助方案,，并和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及人員密切合作、妥善處置,。出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何師生,、教職員工應(yīng)及時(shí)勸阻并立即向班主任匯報(bào),，班主任立即進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的要立即向部門負(fù)責(zé)人,、總指揮匯報(bào),。

社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃大綱篇八

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息,，我們應(yīng)充分利用社會(huì)實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求,，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用，以此提高自身適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,，提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐,。具體安排如下：

09級(jí)單獨(dú)進(jìn)行或自發(fā)組隊(duì)完成實(shí)踐過程,；時(shí)間自行安排,。

07級(jí)和08級(jí)以組隊(duì)的形式（每隊(duì)至少3人），在地級(jí)市及以上城市完成實(shí)踐過程,；時(shí)間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查,。

09級(jí)：追憶祖國發(fā)展歷程,，探索成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程,；

08級(jí)：深入生產(chǎn)一線,，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)用能力,；

07級(jí)：突出專業(yè)能力,，增強(qiáng)綜合訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過程,。

3.1.1 回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程,，深入學(xué)習(xí)改革開放全面進(jìn)步的偉大成就；

3.1.2 訪談5至10位成功人士,，了解成功歷程中的努力,、艱辛和收獲，從中領(lǐng)悟社會(huì)在知識(shí)結(jié)構(gòu),、道德修養(yǎng),、社交能力、專業(yè)能力等方面對(duì)自身的要求,，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程。

3.2.1 專業(yè)實(shí)踐共同要求如下：

⑴實(shí)踐單位的性質(zhì),、歷史,、現(xiàn)狀、文化,；

⑵實(shí)踐單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,，崗位責(zé)任制，主要的規(guī)章制度,，辦事規(guī)則,；

⑶實(shí)踐單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況,；

⑷實(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù),；

⑸主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場(chǎng)狀況,。

⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專業(yè)知識(shí),，深入到企業(yè),、商業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位,，實(shí)地完成從審核原始憑證,、編制記賬、登記賬薄,、成本核算,、結(jié)賬，到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表整個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的實(shí)踐過程,；

⑵信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，深入工廠生產(chǎn)車間，實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng),、電氣控制,、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的實(shí)踐過程；

⑶服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專業(yè)相關(guān)知識(shí),，深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,，實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁,、樣衣,、面料的選擇、制作,、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的實(shí)踐過程,，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；

(4)英語專業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語專業(yè)知識(shí),，對(duì)外資公司,、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料,、管理制度進(jìn)行全面的.學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，以提高適應(yīng)未來全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。

⑴經(jīng)管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程,，了解企業(yè)物流第一方物流,、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領(lǐng)域供應(yīng)鏈管理全過程,，熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,，并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化，提出可行性方案,；熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原則及流程,，分析各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案,；熟悉倉儲(chǔ)管理的作業(yè)流程,；靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié),。回顧會(huì)計(jì)模塊,、市場(chǎng)營銷模塊等專業(yè)知識(shí),，全面了解企業(yè)“人、財(cái),、物”現(xiàn)狀,，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，分析其綜合競(jìng)爭(zhēng)力,；

(2)信工類專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深入到工廠生產(chǎn)車間,，熟悉單片機(jī)的工作原理,，指令系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試,，同時(shí)畫出相關(guān)流程圖,；熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式；獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作,，能夠利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，回顧配電系統(tǒng),，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言,；

(3)服裝專業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué),、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專業(yè)課,，熟悉市場(chǎng)中各種暢銷的面料，以自身號(hào)型制作一套衣服（包含上裝和下裝）,，并按1：1比例制作版樣,；

(4) 07級(jí)全體：每人制作求職簡(jiǎn)歷一份，擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì),，切身體會(huì)求職的困難,，了解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)行,。

在實(shí)踐過程中,，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄,，每天實(shí)踐結(jié)束后,，應(yīng)及時(shí)整理當(dāng)天實(shí)踐的內(nèi)容，分析調(diào)查的結(jié)果,，采用手寫方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志,。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》（在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載）,，入學(xué)第一天上交。

依據(jù)實(shí)踐過程的記錄,、體會(huì),，完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報(bào)告一份，并制作powerpoint幻燈片,，要求報(bào)告不少于6000字,、中英文摘要各300字，開學(xué)后進(jìn)行交流,。

5.1社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現(xiàn),；

5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性,；

5.3實(shí)踐報(bào)告的分析深度和廣度,；

5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù),、自主撰寫的程度,；

5.5聲像記錄的真實(shí)性；

5.6報(bào)告的框架結(jié)構(gòu),、文字表述以及格式,；

5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。

社會(huì)實(shí)踐按百分制評(píng)分,，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。

6.1 學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分

6.2 檢查評(píng)比：

6.2.1 資格性檢查：

在社會(huì)實(shí)踐開始前,，未和班主任聯(lián)系,，或班主任檢查過程中，聯(lián)系不到本人者,，取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格,；

經(jīng)初步檢查，認(rèn)為未參加實(shí)踐者,，取消社會(huì)實(shí)踐評(píng)比資格,。

6.2.2 實(shí)踐考核評(píng)比：

1)在實(shí)踐過程中，教師進(jìn)行電話檢查,，給出檢查成績(jī)（滿分50分）,；

2)開學(xué)后第一天，學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的聲像資料,、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流，給出交流成績(jī)（滿分50分）；

3)前兩項(xiàng)成績(jī)匯總后,，得出原始成績(jī)（滿分100分）,，班內(nèi)再按照2︰3︰3︰2的比例評(píng)出班社會(huì)實(shí)踐最終成績(jī)，原始成績(jī)分別改計(jì)為90分,，80分,，70分和50分；

4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽,，排前75%的同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)改計(jì)為60分,，后25%為本次社會(huì)實(shí)踐不及格，計(jì)為50分,。

開學(xué)后第一天,，學(xué)院首先對(duì)每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐開展情況、聲像資料,、日志和報(bào)告進(jìn)行綜合檢查,，檢查合格的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行交流，給出原始成績(jī)（滿分80分）,。

6.3社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評(píng)定

各班按班級(jí)人數(shù)3%，7%,，10%的比例,，根據(jù)原始成績(jī)從高到低評(píng)出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二,、三等獎(jiǎng),。

6.4班級(jí)排名

6.4.1 07級(jí)和08級(jí)：根據(jù)班內(nèi)學(xué)生在學(xué)院比賽成績(jī)后25%的比例決定班級(jí)排名；

6.4.2 09級(jí)：班級(jí)之間進(jìn)行比賽,，每前進(jìn)一輪,，班級(jí)每位同學(xué)成績(jī)?cè)黾?分，同時(shí)排出系部最后名次,。

7.1 實(shí)踐日志要求：實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結(jié)束,，全部采用手寫體。每篇日志字?jǐn)?shù)不少于1000字,，在日志篇頭注明記錄時(shí)間,、地點(diǎn)，使用鋼筆或簽字筆完成,。

7.2 “報(bào)告”體例和寫法

7.2.1 封面：

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告名稱,、實(shí)踐者姓名、班級(jí),、實(shí)踐者所在城市名及郵編,，摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實(shí)踐者姓名,、中英文實(shí)踐者班級(jí)名,、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼。

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的報(bào)告》,；可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《論天生我才必有用》,。

中文題名一般不超過20個(gè)漢字,，英文題名應(yīng)與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞,。

7.2.2 摘要：包括中英文摘要,、中英文關(guān)鍵詞(３～５個(gè))，單獨(dú)放在正文之前,。報(bào)告摘要盡量寫成報(bào)道性摘要,，即應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法和調(diào)查過程,、結(jié)果和結(jié)論,，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法,，不要使用“本文”,、“作者”等稱謂。

7.2.3 前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題,、時(shí)間、地點(diǎn),、實(shí)踐單位歷史沿革和現(xiàn)狀,。

7.2.4 正文：根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容，包括：實(shí)踐內(nèi)容,，調(diào)查資料,，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，理性思考,，問題和建議。重點(diǎn)寫自己的認(rèn)識(shí),，特別要寫出自己的體會(huì),，思考后的理性認(rèn)識(shí)。注意層次清楚,。

①正文篇幅在6000字以上,，包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容,。文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的以外,，其余首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。文中圖,、表應(yīng)有自明性,，且隨文出現(xiàn)，并要有相應(yīng)的英文名,；

②文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn),。

7.2.5 結(jié)語：可以寫出實(shí)踐者對(duì)此次實(shí)踐的意見或建議。

7.3 報(bào)告格式

7.3.1 文章的結(jié)構(gòu)層次用下列符號(hào)表示：

1.1（二級(jí)標(biāo)題,，黑體或宋體,、小4號(hào)或5號(hào)）

1.1.1（三級(jí)標(biāo)題，宋體,、5號(hào)）

三級(jí)標(biāo)題以下可以用(1),、①、a等標(biāo)出

7.3.2 參考文獻(xiàn)著錄格式：

按文中引用的先后順序編號(hào),。參考文獻(xiàn)的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章,。引用不得超過整篇文章的20％。

7.3.3 裝幀要求

a.主標(biāo)題三號(hào)字黑體,，粗體,，居中；副標(biāo)題小4號(hào)黑體,，居中；論文內(nèi)各標(biāo)題小4號(hào)黑體,；正文5號(hào)宋體,；參考文獻(xiàn)小5號(hào)宋體；

b.排版順序

封面,、目錄,、內(nèi)容提要(英文)、內(nèi)容提要(中文),、

7.3.4. powerpoint制作要求

（1）內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,，重點(diǎn)明確；

（2）色調(diào)鮮明醒目,，能使人加深記憶,；

（3）影像圖片造型應(yīng)端正清晰，主體突出,；

（4）布局合理,，具有均衡性。