光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇一

一,、抓好201x年貴州省教科院課題申報工作

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在秉承學(xué)校“以教研促教改,，以教改促教學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)下,，以大方一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動式目標(biāo)教學(xué)法”為契機，認真組織各教研組教師積極申報201x年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題,，力爭以“啟動式目標(biāo)教學(xué)法”為總課題向省教科院成功申報此項課題,，為我校廣大教師教育科學(xué)研究提供良好機遇，為學(xué)校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平的機會,，努力打造我校教師成為科研型,、專家型、學(xué)者型教師,，使課題研究不流于形式,，真正成為推進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有力抓手。

二,、聚焦課堂教學(xué),，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,，決定了教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將在總結(jié)前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎(chǔ)上,，進一步聚焦課堂教學(xué),，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)抓牢抓實課堂教學(xué)工作，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎(chǔ)上,，組織和開展大方一中第三屆高效課堂大賽活動,，初步形成各具特色的學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。

三,、繼續(xù)抓好“青藍工程”工作

新老更替是自然法則,。我校建校九十年來，老教師不斷退休,，新教師不斷補充進來,，如何將老教師退休前的寶貴經(jīng)驗傳承和發(fā)揚光大，如何使新進的年輕教師盡快成長,，“青藍工程”工作責(zé)無旁貸,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將在前三期“青藍工程”活動的基礎(chǔ)上,，總結(jié)得失成敗,，抓牢抓實第四期“青藍工程”工作。

四,、每月開展一個主題鮮明的教育教學(xué)活動

鮮明和有針對性的教育教學(xué)主題活動是促進教師專業(yè)成長和學(xué)生素質(zhì)提高的有效途徑，讓師生圍繞著主題有針對性地進行一些工作和學(xué)習(xí),，以主題活動的形式來帶動教育教學(xué)活動,，應(yīng)成為今后我校的教育教學(xué)常態(tài)工作。

五,、夯實常規(guī),，常抓不懈

教育教學(xué)無小事。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將一如既往抓好教師教學(xué)工作計劃的制定,、貫徹和落實，抓好教案,、作業(yè)的檢查記錄和評比工作,，并制定出教案、作業(yè)檢查評比的標(biāo)準(zhǔn),。抓好備課組工作建設(shè),，落實備課組組長和組員各自的責(zé)任，使各備課組長成為教研組長的有力助手,。繼續(xù)抓好教研組工作建設(shè),，督促各教研組長以課題研究和啟動式高效課堂教學(xué)模式為核心開展工作，年底對教研組工作進行評價獎勵時,，將以這兩項工作的完成情況作為重要評價依據(jù),。繼續(xù)抓牢抓實高三畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力，打好高三階段的攻堅戰(zhàn),，力爭使我校高考成績在201x年的基礎(chǔ)上再躍上一個新臺階,。抓好教師教學(xué)經(jīng)驗交流會和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的統(tǒng)籌和召開工作，使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗得以推廣,，優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到借鑒,。繼續(xù)搞好校際教研，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒先進的教育教學(xué)理念,，同時也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗傳送和輻射到我縣農(nóng)村薄弱中學(xué),，推動我縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇二

深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線，以加強教育內(nèi)涵建設(shè)為重點,，內(nèi)抓管理,，外樹形象，努力發(fā)揚科研興校辦學(xué)特色,，提高教師素質(zhì),，深化課程改革，強化教學(xué)管理,，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,。探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。

2,、突出過程管理,，從嚴、從細,、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,。

3、大力開展廉政文化進校園活動,。

4,、新學(xué)期，德育工作抓出新特色,，獲得新成果,。

5、做好國慶六十周年慶典活動安排。

6,、探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措,，扎實開展備好課、上好課活動,。

7,、以人為本，積極穩(wěn)妥地做好當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作,。

1組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，聽取專家講座;要結(jié)合教師個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學(xué)習(xí)交流,。學(xué)校將對有關(guān)學(xué)習(xí)情況進行檢查。要準(zhǔn)確理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求,，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,。

2,、開展調(diào)查研究

組織教職工深入實際，查找學(xué)校在不符合科學(xué)發(fā)展方面存在的問題,，了解問題產(chǎn)生的原因,，尋求解決問題的辦法。學(xué)校將采取多種形式,、通過多種渠道廣泛征求校內(nèi)師生員工及學(xué)生家長的意見和建議,。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,，學(xué)校將在上學(xué)年工會活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文,。通過工會組織發(fā)動全校教職工,、通過團委學(xué)生會系統(tǒng)發(fā)動全校學(xué)生，每人提一條有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和管理服務(wù)工作等方面的意見和建議,。同時還要通過設(shè)置意見箱,、開通電子信箱等方式，廣泛收集有關(guān)信息,。

3,、深化解放思想大討論。

結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題,，圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,，努力增強辦學(xué)活力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念,、做法和體制的束縛中解放出來,，形成共識，解放思想,，開拓創(chuàng)新,。

1,、統(tǒng)一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性,。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)工程,，需要幾代人的共同努力,，需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望,，擔(dān)負著建設(shè)祖國的重任,。應(yīng)該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念,，使清政廉政成為其立身之根基,，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2,、突出重點,，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。

在教師,，尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教,、勤儉辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動,。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教,，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù),，為人師表,，做一名人民滿意的教師。

在學(xué)生中開展“敬廉崇潔,、誠信守法”為主題的教育活動,，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。通過學(xué)科中整合,、活動中體驗,、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑,，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶,，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物,、推崇廉政行為的情感。

(1)與黨員教育活動相結(jié)合,。加強黨員干部從政道德教育,，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì),。

(2)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,。首先，學(xué)校要充實一批廉政教育的圖書,、刊物和圖片以及音像資料,，為師生提供廉政教育知識的讀物，在書籍中吸取營養(yǎng),。其次,，結(jié)合兒童特點，開展廉政教育的讀書活動,、征文活動,、辦手抄小報、故事會和書畫比賽,、社會調(diào)查和主題班會,，提高教育效果。

(3)廉政教育應(yīng)該和思想政治教育課,、語文學(xué)科的教學(xué)有機結(jié)合,。并且，充分利用國旗下的講話,，晨會以及節(jié)日教育結(jié)合起來,，加強教育。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。健全制度，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,。提高班主任的管理水平,。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,，要求班主任自主管理班級,，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)，在研究中工作,，在工作中研究,，不斷提高工作水平，不斷成長,。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育,、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會,。

2.加強對學(xué)生會的指導(dǎo)管理，提高實際效果,。加強學(xué)生會自身建設(shè),，規(guī)范日常工作管理，增強學(xué)生會凝聚力,，使學(xué)生會成員真正起到先鋒模范帶頭和橋梁紐帶作用,。學(xué)生值周可以增強學(xué)生的主人翁意識，達到自我約束和自我教育的目的,，我們要認真組織落實學(xué)生值周工作,，做到有安排、有過程,、有公布,、有總結(jié)。另外,，認真做好每周三下午的檢查工作,，公平公正，及時公布,，并做好相關(guān)的記錄,。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力,。搞好板報畫廊宣傳,，增強校園文化氛圍,。強化學(xué)校每日常規(guī)檢查，并及時反饋,。

3.充分發(fā)揮政教處,、團委、年級部的育人功能,，充分發(fā)揮德育基地,、家長學(xué)校各個支點的育人功能，嚴格執(zhí)行德育管理制度,。本學(xué)期德育處將加大檢查的頻度和力度,，特別加強常規(guī)管理的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和改進,。繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察,、考核、評定制度,。狠抓常規(guī)管理,，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)并增強學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好思想好習(xí)慣,，樹立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識,。形成班級衛(wèi)生,、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚,，對違反校規(guī)校紀的學(xué)生,，將視情節(jié)輕重，予以相應(yīng)的校紀處分,。

4,、加強心理教育，提高德育質(zhì)量,。全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動,。每一個老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí),，以便更好地建立學(xué)校,、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

5..安全管理工作,。進一步完善制度建設(shè)。根據(jù)《縣教育局突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,，重新整理建立安全臺帳,，進一步完善應(yīng)急預(yù)案和安全工作制度。全面規(guī)范應(yīng)急管理工作,，定期組織預(yù)案演練,。加強應(yīng)急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應(yīng)急知識的宣傳教育力度,，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共安全事件應(yīng)急反應(yīng)能力,，有效避免安全事故的發(fā)生。認真開展安全大檢查,，本學(xué)期,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,，確保安全檢查不留盲點和死角,。

1.為慶祝新中國成立60周年、按照教育部,、中宣部,、中央文明辦、團中央的通知精神,，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”系列活動,。活動分為“了解新中國建立歷程”,、“感受祖國變化”,、“我為祖國服務(wù)”3部分，在秋季開學(xué)典禮中正式啟動該活動,。

1“了解新中國建立歷程”,，認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老干部、老戰(zhàn)士,、老專家,、老教師、老模范等“五老”人員,，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng);組織學(xué)生收集,、整理,、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻的英烈故事。

2“感受祖國變化”,，要充分利用反映新中國建設(shè)偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片,、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學(xué)生實地考察,、調(diào)研,，以作文、書畫,、攝影等形式描繪祖國,、家鄉(xiāng)建設(shè)成就。

3“我為祖國服務(wù)”,，要組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動,、公益活動、社區(qū)服務(wù),、志愿者活動等社會實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動體會或社會實踐報告。

2.以新中國成立60周年為契機,，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心,、自豪感和責(zé)任感;從確立遠大志向做起,，樹立和培育學(xué)生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動,。

1.以縣教育局開展的“備好課,、上好課”活動為契機，抓好教學(xué)流程的管理落實,，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實情況,。加強聽課指導(dǎo)，教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，設(shè)計合理的教學(xué)環(huán)節(jié),，達到教學(xué)目標(biāo)要求。

2.抓課堂教學(xué),，追求四個精致,，一個反思。一備課精致,。提高備課質(zhì)量,，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材,。備課以教師個人鉆研為主,，與集體備課形式相結(jié)合。集體備課以學(xué)科教研組為單位,，每周二次,。二上課精致。改革課堂教學(xué)模式,，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率,。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo),，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況,，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，手段是利用農(nóng)遠資源。三練習(xí)精致,。精心選擇習(xí)題,，防止機械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。四輔導(dǎo)精致,。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ),、二抓鞏固,、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實效性,。做好教學(xué)反思,。

3. 抓好平時的學(xué)科教研活動，發(fā)揮骨干教師的作用,，營造求真務(wù)實,、自由融洽的教研氛圍，為教師交流信息,、分享經(jīng)驗,、展示成果提供平臺。學(xué)校應(yīng)真正以教學(xué)為中心,，利用一切時間調(diào)動一切人的積極性,，深化課程改革，全面提升質(zhì)量,。質(zhì)量監(jiān)測要堅持周考,、月考結(jié)合，月考后做好質(zhì)量分析,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.當(dāng)涂一中的教育要面向全體學(xué)生,，決不放棄一個學(xué)生。無論是統(tǒng)招還是擴招,，學(xué)生都經(jīng)過了層層選拔來到一中,，都是中考的精英。對于班級臨時學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要安排輔導(dǎo),，及時解決他們的學(xué)習(xí)困難。只有這樣,，一中的高考才能走出困境,，邁向更高的臺階。

總務(wù)后勤工作人員要實行崗位責(zé)任制,，建立健全各種規(guī)章制度,，樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,，做到管理育人,、服務(wù)育人;加強校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境,，建立崗位責(zé)任制,，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節(jié)流,，改善辦學(xué)條件;做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強管理，滿足教學(xué)需要,。加強校園環(huán)境建設(shè),。

根據(jù)縣人事部門的部署，到9月30日前,，要制定《當(dāng)涂一中崗位設(shè)置工作方案》,。這一工作牽涉面廣，關(guān)系到全體教職工的切身利益,。學(xué)校既要顧全大局,，又要以教職工的利益為重，順利開展好2019年下半年的這一中心工作,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇三

工作要求

⒈開展主題活動“中國娃”,，增強“我是中國娃娃”的意識，帶孩子了解中國獨特的漢字,，領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷,，富有多彩的民族舞蹈。

⒉通過活動、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng),，感受祖國的宏偉,，為自己是一個中國娃而自豪。

⒊繼續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料,，與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則,，有效開展游戲活動

⒋每周安全一話：安全使用鉛筆。

來園

1.來園接待：師幼相互問好,，和幼兒聊聊日常趣事,。

2.其它：引導(dǎo)幼兒觀察、照顧自然角的植物與動物,，能說出植物的變化,，并在記錄本上做好記錄。

3.晨談：你的家鄉(xiāng)在哪里;說說你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方;我們的祖國……

戶外鍛煉

操節(jié),、韻律活動：注意力集中,、動作有力,、到位,，有節(jié)奏感。

分散活動：開放式運動區(qū)域,。

角色游戲

周一,、三、五角色游戲,，重點指導(dǎo)：快速,、準(zhǔn)確的將游戲材料分類整理。

專用室

周二生活館：穿項鏈

周四美術(shù)室：暖色調(diào)畫太陽

區(qū)域活動

周一,、周三,、周四區(qū)域活動：益智區(qū)(時鐘幾點了、添去點子,、幾何圖形分類記錄);語言區(qū)(象形文字,、聰明的阿凡提);美工區(qū)(京劇臉譜、美麗的__帽);表演區(qū)(戲曲欣賞,、中國功夫);建構(gòu)區(qū)(天安門,、搭長城)

日 常 生 活

⒈和幼兒一起觀看祖國的名勝古跡、歷史文物,，共同了解祖國,。

⒉餐點后，傾聽有關(guān)祖國歷史的故事,，豐富對中國文化的了解,，為自己是個中國人而自豪。

⒊利用視頻、圖書幫助幼兒了解祖國,，激發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。

家長工作

⒈收集不同國家人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片或書籍,，首都天安門的照片、圖片和錄象片,，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題。

⒉帶孩子共同制作或品嘗1——2種不同民族的小吃,。如：羊肉串,、餛飩、餃子,、粽子,、牛奶、奶茶,、__馕餅等等,。

⒊利用網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)愛祖國的情感。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈在墻面上張貼中國地圖和世界地圖,，讓幼兒了解中國的地理位置;張貼中國象形字,，讓幼兒了解漢字的演變歷史，以及對文字的興趣,。

⒉豐富自然角,，提供活的、正在成長中的秋季的植物和動物,，并且要方便幼兒的觀察與觸摸,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇四

緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一、安全第一,、服務(wù)第一”,，滲透母愛式教育思想，全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想,。全組教師發(fā)揚團結(jié)進取,，積極探索的團隊精神，發(fā)揮集體智慧,，群策群力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力做到讓社會滿意、讓家長放心,、讓學(xué)生成才,，群策群力，爭取更好的成績,。

1,、努力營造年級組輕松、愉快,、團結(jié)向上的工作氛圍,。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作,，出色完成本學(xué)期的各項教書育人的任務(wù),。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng),，以點帶面，爭取全面開花,。

3,、立足課堂教學(xué)，進一步推進課程改革,，使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實處,。

(1)熱愛學(xué)生,，愛護學(xué)生,，與學(xué)生平等相待，正確地評價學(xué)生,，注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,。善于運用激勵的方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，激勵他們的成就感和創(chuàng)造精神,，使他們能夠經(jīng)常體驗到成功的喜悅和自身的價值。對于不同水平的學(xué)生采用不同的方法,，使每個學(xué)生都有所提高,。

(2)建立學(xué)習(xí)型年級組。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件。

全組教師要以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法,。進一步落實課改精神到課堂：1)建立新的師生關(guān)系，追求“教師式的學(xué)生,，學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2)改變學(xué)習(xí)方式,，積極探索落實“自主、探究,、合作,、體驗”的積極互動的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3)轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4)開發(fā)教學(xué)資源。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點,，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源,。

制定出本學(xué)期的教學(xué)進度計劃，并在教學(xué)實踐中及時檢查教學(xué)效果,，老師間互相交流,，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿輰W(xué)科(數(shù)學(xué))的缺陷,，爭取使各科早日均衡發(fā)展。

努力做到聽課必有評課,，評課以談問題為主,，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。平時經(jīng)?？偨Y(jié)交流教學(xué)思想，教育理念,，學(xué)期末力爭每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。

每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺，教案可根據(jù)個人情況祥略得當(dāng),，大學(xué)科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量,，小學(xué)科必須有兩周的貯備量。

(1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級組,，年級組長應(yīng)當(dāng)對年級組的各項工作全面負責(zé),，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力,，年級組每兩周召開一次年級組會議,，及時將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師，同時,，交流各自工作中的亮點,，商量、討論年級組里需改進的工作,，介紹先進的做法,，介紹典型的做法,，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上,。

(2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計劃,，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，及時解決。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn),，對癥下藥,，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會議,，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊伍,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(3)本學(xué)期認真做好“特色班級”,、“陽光宿舍”的實事,、評比、考核工作,，加強學(xué)生成長規(guī)劃工程的管理,。

(4)加強家校聯(lián)系。每位教師認真理解家校聯(lián)系的重要性,，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系,，通過填寫家校聯(lián)系簿，及時了解家長對學(xué)校及老師的要求與期望,，及時了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn),，同時將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報給各位家長，做到以表揚為主,，但須實事求是,，體現(xiàn)人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護。

(5)加強年級組教師間的團結(jié)互助,。力爭群策群力,，取長補短，關(guān)心每一位教師的事情,，力爭使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展,，為全校的發(fā)展貢獻力量。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇五

從剛開學(xué)時的懵懂,，到現(xiàn)在的“玩轉(zhuǎn)南理生活”,，日子已經(jīng)過去一個多月了,。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優(yōu)才計劃實驗班電2班的班長,，下面陳述我的工作計劃,。

作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為,，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標(biāo)：1,、增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級,。

4、 嚴抓紀律,、學(xué)習(xí),，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

工作思想：交流用心 換位思考,。

下面是具體的工作計劃：

一、運作班委會

眾所周知,，一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織,。

本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下,，我會統(tǒng)籌安排班委的工作,。此外,，我會加強班委之間的交流，不定期召開班委會,，討論這兩周的班級問題,，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等,。

二、整頓班級班風(fēng)

這個問題可能是老生常談的事情,，但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義,。在我的計劃當(dāng)中，我是想先抓一下課堂的紀律,。作為優(yōu)才班的成員,，同學(xué)們先前都是各個中學(xué)的佼佼者，都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,，自律性肯定都十分的高,，所以這個問題應(yīng)該較容易解決。

三,、塑造班級容貌

我之所以說塑造班容,，是因為我們班級是整個優(yōu)才院系的四分之一，因此在學(xué)校里就極大地代表了整個優(yōu)才班的面貌,。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時能由衷地豎起大拇指,，所以要塑造一個積極向上的班容。

四,、爭做考評的榜首

這個問題是優(yōu)才班每個班級的共同問題,，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加,，參加的人數(shù)是否合格甚至更多,，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位,，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀……這不是一,、兩個人的事情，這是一個班級的事情,。不僅需要班級班委的配合,，更需要同學(xué)們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作,，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員,，系院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委,，文體活動就交給對應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結(jié)成冊,，上交存檔……

五、增強班級凝聚力

如果我們將以上的四點能夠做好,，我想班級的凝聚力,，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務(wù),，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,，具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”,，我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道,，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化,，使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇六

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃,，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，扎扎實實落實大班班級,、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力,。以園本教研為核心,，科研課題為載體，立足本園特點,，認真致力于研究教師實踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué),，提高教師的教育教學(xué)水平,，促進我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作重點：

1從養(yǎng)成教育入手,，認真觀察孩子，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為,，以促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路,，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討,、研究,，提升本年級組的教科研水平。

3,、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。

4,、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,，爭取更好的教學(xué)效果,。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三,、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié),。

2,、利用業(yè)余時間,，擴大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

3,、平時班與班之間進行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時教學(xué)活動得失,，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃,，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

4,、做好家長工作,。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》,。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。

四,、具體工作安排

二月底

1.主題活動：難忘的春節(jié),。

2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序,，組織各班教室環(huán)境布置,，主題墻布置,，家園聯(lián)系欄布置。

3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點,，根據(jù)實際情況修訂計劃,。

4、正式啟動家園聯(lián)系冊,。

5.搜集區(qū)域材料,，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

三月

1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進行活動,，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間,。

2.年段活動：教師提供活動設(shè)計進行研討、分析記錄,。(兩周一個)

3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊,，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。

4.年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

四月份：

1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等

2. 社會實踐活動：掃墓,、春季運動會

3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗收,，做好各項檔案材料準(zhǔn)備工作。

4. 家長工作：分批家教座談會,。

5. 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。(以后每月相同)

6. 年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會?

五月份

1,、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學(xué)案例,，年級組規(guī)范案例書寫格式,，內(nèi)容。

3,、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備,，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

4.模擬測試題,。

六月

1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等

2. 幼小銜接活動：參觀小學(xué),。

3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通,。

4. 家教座談會：如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……

5. 準(zhǔn)備幼兒園公開課,。

七月

做好幼兒暑期安排。設(shè)計迎奧運活動,，和幼兒一起參與活動,。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目,。

八月

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇七

一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),、計劃,。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計劃,、不知從哪兒入手,、動力不足的考生來說，要盡快制訂一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,，并設(shè)定一個合適的目標(biāo),，比如希望考上哪所學(xué)校，希望取得什么成績等,。學(xué)習(xí)計劃最好要做得細一些,，如每天、每月的學(xué)習(xí)時間怎么安排,，自己力爭在班級,、年級里，在哪一科目上要達到什么目標(biāo),，這次月考及期中考取得什么成績,，針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力,，因為適當(dāng)?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂“有壓力才有動力”。

二是糾正“離中考還早著呢,，到時候再努力也來得及,。”的錯誤想法,。實際上,，一天天、一月月很快就過去了,，看似點滴的積累和放松,，結(jié)果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了,，但是在思想和行動上卻跟不上,，找不到感覺。筆者建議考生現(xiàn)在務(wù)必要“收心”,，認真聽講,、記筆記，做好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃，早進狀態(tài)早受益,。

三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn),。今年升入高一的一名學(xué)生回顧自己中考經(jīng)歷時不無悔意,。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時,，他才找到學(xué)習(xí)的感覺,，浪費了很多時間,?！叭绻婚_始就有計劃地復(fù)習(xí),，跟著老師進度走,，我肯定能考得更好,?！逼鋵嵱泻芏喑跞斑^來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,，沒有早早進入狀態(tài)，否則結(jié)果會更好,。

初三,，是初中階段學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法,，將直接有助于他們以后的升學(xué),。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法，授他們以“漁”去獲得“魚”,，是實現(xiàn)“教是為了不需要教”的目的的最好途徑,。本人認為，初三一年的學(xué)習(xí),，要注意以下七方面：

一,、 合理利用和安排時間

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！眲偵铣跞詈媚苡喴粋€學(xué)習(xí)計劃,，長遠計劃和近期計劃相結(jié)合,，最好能細致些、具體到早,、午、晚做什么,，學(xué)什么,，復(fù)什么。

二,、 平衡各科,，注意基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高,?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的,，每個同學(xué)都有自己比較喜歡,、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目,。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,，盡量保持平衡。

我們認為,，在不同的學(xué)習(xí)階段,，應(yīng)采取不同的方法。對剛升上初三的學(xué)生來說,，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，這個時候，相對來講,，供學(xué)生自由支配的時間多一些,，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力?？烧垖W(xué)生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分,，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應(yīng)該是前者較易，后者較難),。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目,。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認真打好基礎(chǔ),，即使不一定成為優(yōu)科,，也不至于成為弱科。

到了中考前三個月,，情況就有所不同了,。可能經(jīng)過幾個月的努力,，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,，很可能把比較強的科目也拉了下來,。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的,。因此,，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目,，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，并彌補弱勢科目的不足,。

現(xiàn)在的高考,、中考，已不再是單純的對知識的考查,，而更偏重于能力的測試,。那么，什么是能力呢?這是不是意味著丟開課本,，去死做一些標(biāo)榜“能力訓(xùn)練”名目的繁多的練習(xí)題?我們覺得并非如此,。“能力”就是運用知識解決實際問題的本領(lǐng)和方法,。要提高自身能力,，就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識，這是根基,，是基礎(chǔ),，否則，所謂“能力”也就成了無源之水,、無本之木了,。比如，叫你安裝一支光管,，但你如果連串聯(lián),、并聯(lián)的知識還未弄清，電路圖也不懂畫,，那又怎會安裝光管呢?所以,，在學(xué)習(xí)過程中我們還是要堅持“本本主義”，從課本入手,，從基礎(chǔ)知識入手,。可能有些同學(xué)會有這樣的疑問,，我加強課外加深題的訓(xùn)練,，加深題都懂做了，基礎(chǔ)題哪有不懂做的?唉,，可知道，在大考時，這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題“淺水淹死”了,。相反的,，如果我們基礎(chǔ)知識掌握得牢固，不僅“知其然”,，還“知其所以然”,，能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò)，從整體上加以把握,，融會貫通,，那我們解題時自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快,。所以,，我們一定要注意打好基礎(chǔ)。

三,、 搞好生活,，保證學(xué)習(xí)

從某種意義來說，高考,、中考不僅是智力的競爭,，也是體力的競爭，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體,，而要有一個良好的身體,，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

有一副對聯(lián)說：“茍有恒,，何必三更睡五更起;最無益,，莫過一日曝十日寒?！蔽覀円灿X得“開夜車”或不午睡,，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得,，實際上也不利于學(xué)習(xí),。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合,，保證睡眠時間,，按時作息，充分休息好,，以保持充沛的精力,，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí),，收效會更大,。

另外,，我們學(xué)習(xí)緊張，除了注意勞逸結(jié)合外,，還要注意參加適量的體育活動,，以增強我們的體質(zhì)。更要注意飲食均衡,，不能吃一頓,，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給,。有的同學(xué)為了爭取多一點學(xué)習(xí)時間或嫌飯?zhí)蔑埐瞬患讯S便放棄一餐半餐,，還有的同學(xué)為了趕時間，吃飯時拼命地吃,，三扒兩下就吃完,，之后又沖向課室學(xué)習(xí)?？芍?，這樣做，對我們的學(xué)習(xí)收效不大,，還會搞垮了我們的身體?，F(xiàn)在有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績沒有顯著的進步，卻落下了胃病,，真是得不償失呀,。

初中階段不但是長知識的最佳時期，更是長身體的黃金時代,，所以,，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí),?？傊覀兩钤接幸?guī)律,，我們的學(xué)習(xí)成效就越大,，成績上升就越快。

四,、 加強思維能力的培養(yǎng),，多思多問

當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的,。只有具備良好的分析,、判

斷和推理能力，才能適應(yīng)時代的要求,。而要培養(yǎng)這些能力,，主要是靠吸收老師的思維成果和運用邏輯思維進行獨立思考,。

課堂上，老師講解的內(nèi)容都相當(dāng)豐富,，并具有很強的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助,。所以,，課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解,，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,，并認真做好筆記。課外,，更要多向科任教師請教,，以加深理解，拓展知識面,。

正所謂“集腋成裘”,，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財富，可以使自己免于事事從頭摸起,，從而更好地增強思維能力,。

培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常自己運用邏輯思維進行獨立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高,。比如課堂提問時，不管老師是否問到自己,，都應(yīng)先認真進行思考,，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的,。又如做理科練習(xí)時,，注意逆向思維的訓(xùn)練，力圖尋找出最簡捷的解題方法,。做文科練習(xí)時,，多做發(fā)散思維的訓(xùn)練，注意知識點由此及彼的聯(lián)系,。

如果你多思多問,，經(jīng)常注意加強思維訓(xùn)練，肯定會有驚喜的發(fā)現(xiàn),，你的思維能力一定會增強,。

五,、 仔細分析錯誤，避免重犯

幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”,，不止同一道題不可再錯,，同一類型的題也不可再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,，不能只簡單更正一下就完事,，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在,。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),，因而要及時地查漏補缺?？山ㄗh同學(xué)們設(shè)一個錯題本,，通過分析錯題，明白自己的弱點,，經(jīng)常拿錯題本翻翻,，可進一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤,。

六,、 善于歸納和總結(jié)

歸納和總結(jié)，這是使知識條理化,、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán),。我們在學(xué)習(xí)過程中，要注意知識自身的體系,，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識,。可從兩方面進行總結(jié)：(一),、內(nèi)容上,，分科、按體系,、分章節(jié),。比如：語文復(fù)習(xí)，可按專題知識進行梳理,，分為基礎(chǔ)知識,、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀,、寫作四大板塊,，其中，基礎(chǔ)知識又可分為語音,、漢字,、詞和短語,、單句、復(fù)句,、語言的實際運用,、修辭和標(biāo)點符號、文學(xué)常識;現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀,、說明文閱讀,、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀?？闪斜肀容^各項知識要點,。(二)、時間上,，每節(jié)課后、每次作業(yè)后,、每輪測驗后,、每日、每周,、每月,，都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點,。

七,、 滿懷信心，提高素質(zhì)

有些同學(xué)往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,，不穩(wěn)的情緒直接影響了學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而也影響了學(xué)習(xí)的效果。所以,，作為教師可提醒同學(xué)們保持頭腦的清醒：初中階段的目標(biāo)是中考,，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,，“不以物喜,，不以己悲”，要放松自己的心靈,，不要被分數(shù)牽著鼻子走,，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣,，學(xué)習(xí)上盡力而為,，即可問心無愧。

為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生,，讓我們都來探索“漁”授予學(xué)生，讓學(xué)生去捕獲更多的“魚”,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇八

一,、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1,、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)*理論和貫徹落實黨的xx大精神,、“三個代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線,、方針和政策上來。

2,、開展愛國主義教育,、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,，深入開展馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,，就學(xué)習(xí),、生活、作風(fēng),、理想,、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強,、自尊,、自愛、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會,、早操,、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，得到學(xué)生的肯定,。

3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作,，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)用心向上,，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

4,、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作職責(zé)制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二、狠抓學(xué)生管理,，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理,，及時,、公正、公平,。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外,，還大力抓典型,，透過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們透過每周召開一次學(xué)生干部例會,，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動性、用心性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。同時，還進一步指導(dǎo)他們用心圍繞“服務(wù)為先導(dǎo),，創(chuàng)新為龍頭,，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想,，開展一系列豐富多彩的文體科技活動,，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3,、學(xué)生社團工作,。透過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團的建章立制工作,、納新工作,，用心開展活動,，見效果出成果。

三,、以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、以學(xué)習(xí)為中心,，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間,，開辟了資料豐富,、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。如成立了美術(shù),、音樂、書法,、舞蹈等活動小組,，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展,，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應(yīng)提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時,，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面,，并不定期收集有關(guān)專升本,、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學(xué)生,，受到了學(xué)生的一致好評。

2,、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,，根據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,，辨證的看待周圍的人和事,，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用,。

3,、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學(xué)生認真填寫,，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案,，透過這些資料能夠詳細了解每個學(xué)生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學(xué)習(xí),、生活方面的輔導(dǎo),，我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。

4,、我們還組織了一些競賽活動,，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽、知識競賽,、禮儀風(fēng)采大賽等,，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇九

新的學(xué)期即將開始,，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間,，我們走完大一的人生歷程,。在這近一年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯的成績,，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù) 對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,，對我們班的這個學(xué)期的工作做出以下安排。

學(xué)習(xí)方面：

1,、實行早讀制度,。每天早晨讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語、

2,、與英語老師還有別的班進行溝通,，力求拿到第一手資訊。

3,、將全班同學(xué)分成若干個學(xué)習(xí)小組,，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，并讓大家保持下去,。

4、作業(yè)及時上交,，及時通知大家,，力求平時分能夠拿到97%。

體育方面：

1,、兩個星期進行一次籃球賽,。

2,、進行晨跑。

希望能夠通過體育活動,，豐富同學(xué)們的生活,，活躍班級形象，增強班級凝聚力,。

文娛活動：

1,、三月份：文娛活動 “我愛記歌詞”。

2,、四月份：戶外活動集體大溜冰,。

3、五月份演講比賽或野炊,、燒烤,。

4、六月份：八都之行,。

生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人,。

收發(fā)郵件：及時領(lǐng)取我們班的信件包裹，方便大家,。

班費管理方面：鑒于上次我們班丟了一個籃球,，這執(zhí)行班級財務(wù)實名制，具體到個人管理班級財務(wù),。如有丟失,，則由負責(zé)人全權(quán)賠償。實行班費公開制度,，一到兩個月公開一次班費支出,。

宣傳方面：

1、盡早獲取院或校地活動信息,，向同學(xué)們大力宣傳,。

2、積極宣傳我們班的活動,。

3,、配合宣傳部做好板報設(shè)計工作。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃,?？偠灾?，在這個學(xué)期,，我會盡我所能，好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,、 到此,，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望,，能夠通過我們大家的共同努力,，將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會太過迷茫與無聊,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以學(xué)校常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,，其中女生19人，男生有23人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，不完成作業(yè),，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長王執(zhí)琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用,，認真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,，提高認識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進課堂教學(xué)改革,，促進班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、貫徹落實“文明班集體”,、“文明學(xué)生”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng),。

1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人,。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標(biāo),，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

加強班隊建設(shè),，狠抓班風(fēng)建設(shè),。

(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,，注意安全教育，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律,，小學(xué)生好動，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進行，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打架、不吵架,。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十一

一、認真做好日常工作

九月：做好新生報到注冊及軍訓(xùn)工作

認真按照學(xué)工部要求,，完成新生的迎接,、報到、注冊工作,，做好入學(xué)教育,，穩(wěn)定學(xué)生;完成學(xué)生寢室統(tǒng)計、學(xué)生錄取統(tǒng)計核對工作,，查閱學(xué)生檔案,，熟悉學(xué)生，物色班級臨時負責(zé)人;認真做好軍訓(xùn)前的動員工作及思想教育工作,，在軍訓(xùn)期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注,，進一步了解和熟悉學(xué)生，軍訓(xùn)后做好上課前動員,、紀律規(guī)定,，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計,。

十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況

制定班級制度計劃(班規(guī)的制定,、班委會職責(zé)、請假制度),，組織學(xué)生出好早操,，嚴格查課考勤，培養(yǎng)學(xué)生組織紀律觀點;進行班干部工作調(diào)研,，干部,、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作，多指導(dǎo);組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日班級文體活動,，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機會;關(guān)心學(xué)生住宿,、飲食狀況，做好心理普查,，對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進行摸底和關(guān)注,。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議,。十一月：深入進行學(xué)生思想政治教育及班級活動開展

透過主題班會等多種形式對學(xué)生進行人生觀,、價值觀教育急大學(xué)生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動，讓同學(xué)們在活動中更好的融入大學(xué)生活,，更多的認知自我,。十二月：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行，了解學(xué)生思想動態(tài)

對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行分析,，調(diào)研學(xué)生心理

次年一月：考前教育,、安全教育、放假前工作部署階段

二,、工作重點

(一)激勵教育

新生進入大學(xué)會出現(xiàn)各種不適應(yīng)，如與他人交往中所遇到的問題,、群眾生活的不適應(yīng)等等,。大學(xué)新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期，當(dāng)面臨困擾的時候,，往往會想到逃避,。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力,。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié),。

(二)自我管理教育

剛剛進入大學(xué)校園的新生，不再有老師和學(xué)校給他們安排無休止的習(xí)題與自習(xí),，學(xué)習(xí)一下子成為自己的事情,，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦,，歇口氣的思想在新生中普遍存在,。

由于專科學(xué)生本身在學(xué)生的自覺性上就較其他學(xué)生較差,，因此自我教育顯得尤其重要,。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的用心性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動,。加強班干部的職責(zé),，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。正確引導(dǎo)管理教育的方向：有職責(zé)感的管理,。使學(xué)生明確沒有職責(zé)感的管理是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

同時,，網(wǎng)絡(luò)的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界,，他們在那里能夠沒有精神負擔(dān)的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影,，當(dāng)然也能夠獲取超多的資訊,，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生,，如何引導(dǎo)他們很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個工具,，讓它揚長避短、為我所用,，則顯得尤為重要,。

(三)團隊精神教育

抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動,。用心宣傳,、表揚參與及獲獎的同學(xué)，增強他們的用心性,。

(四)堅持個性與共性教育

針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾,，群眾帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,。鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們做的更好,。指導(dǎo)他們定期進行交流學(xué)習(xí),，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)后進生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。

(五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

加強對學(xué)生家長的交流和溝通,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。持續(xù)好與家長聯(lián)系,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十二

指導(dǎo)思想;

本學(xué)期繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，認真學(xué)習(xí)把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開拓教學(xué)新思路,?！恶R宏雙語》仍是本學(xué)期主抓的課題，而努力提高年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo),。

工作重點：

一,、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題,，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1、教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制,。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3,、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4,、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,，督促、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。

5、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范,。

二,、增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階

年級組內(nèi)教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路,、新問題,，使新課程能正常的落實到教學(xué)活動中去。在研究新課程的同時,，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入,。

措施：

1、教師要把握最新的教育理念,，深化教育改革,，認真學(xué)習(xí)新課程內(nèi)容，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學(xué)活動來,，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學(xué)活動,，在開展中不斷摸索、研究,，使之逐步完善,。

2、認真的實施新課程有關(guān)內(nèi)容,，重

視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3,、以新課程為主，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學(xué)模式,，積極大膽的進行講課,、開課,、討論、交流等活動,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動,，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查,，起到一定的促進作用,。

6、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修學(xué)習(xí)的機會,，不斷適應(yīng)幼教新形勢,。

7、根據(jù)本年級組實際情況,，以老帶新進行《馬宏雙語》教學(xué)的過關(guān)活動,，使課題活動正常開展下去,。同時認真配合課題組長的工作,，深入開展好這一課題。

8,、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,，要加強晨間、戶外,、區(qū)域化活動的力度,。

三、加強家園聯(lián)系

1,、加強家園聯(lián)系,，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通,，使家長工作深入、細致,。

2、定期,、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動,、親子活動等),，爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學(xué)活動,，特別是生成課程的開展。

3,、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

工作安排：

九月份：

1、做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2,、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度，修訂安全責(zé)任細則,。

3,、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學(xué)活動,。

4、完成徒手操,、韻律操的編排工作,，正常晨間活動。

5,、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間、場地協(xié)調(diào)好,。

6,、召開年級組內(nèi)家長會，認真撰寫會議內(nèi)容。

7,、幼兒初期的身高,、體重的測量工作。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作,。

2,、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進行年級組教師預(yù)選教案活動,，為家長開放半日活動作好充分的準(zhǔn)備,。

3,、幼兒成績冊第一次填寫。

4,、檢查晨間活動,、區(qū)域活動的開展情況。

十一月份：

1,、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動,。

2、各班常規(guī)教育活動的抽查,。

3,、幼兒閱讀比賽。

4,、向家長開放半日活動,。

5、學(xué)習(xí)幼教文章,，寫心得體會。

十二月份：

1、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2,、親子活動——我們愛運動。

3,、幼兒寫數(shù)比賽,。

4、迎新年慶?；顒?。

二0xx年一月：

1、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

2,、成績冊填寫，幼兒身高,、體重,、視力的測量工作。

3,、撰寫各類總結(jié),、論文，進行總結(jié)交流,。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊、幼兒

用書,、被子,、禮品)，做好寒假安全教育工作,。

5,、年級組內(nèi)物品的清點歸放。

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十三

四年級要完成由中年級向高年級的過渡,。通過學(xué)習(xí),，要能達到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。這個基礎(chǔ)除了扎實的語言文字的基礎(chǔ)外,，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。特別是學(xué)生在低年級,、中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的,。所以說,，四年級是很關(guān)鍵的一個學(xué)年。

一、學(xué)生情況分析：

我班學(xué)生思維相當(dāng)活躍,，個性張揚,，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強,，但不善于傾聽別人的觀點和意見,，對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里，協(xié)作精神不夠,?？磥恚虒W(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,，更不能僅僅看孩子們的成績,，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展,。

二,、本冊教材的基本結(jié)構(gòu)

本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語、課例(精讀課文,、略讀課文,、思考練習(xí)、閱讀鏈接,、資料袋),、詞語盤點、語文園地(口語交際,、習(xí)作,、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累,、展示臺或成語故事等),。

三、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

本冊通過精美的選文,，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀,。在識字寫字,、課文閱讀教學(xué)、口語交際,、作文,、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，達到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo),。

本冊學(xué)習(xí)要達到的主要目標(biāo)：

1.認字200個,，會寫200,，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。

2.會使用字典,、詞典,，有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,，用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

7.在交談中能認真傾聽,，養(yǎng)成向人請教,、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,，并能簡要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法,。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句,。

9.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，有目的地搜集資料，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題。

四,、落實教學(xué)目標(biāo)的基本措施：

(一)營造自主學(xué)習(xí)的情境,。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,，通過有目的學(xué)習(xí),，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的,。

1.學(xué)生與文本對話

學(xué)生閱讀課文,，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈,，實現(xiàn)有意義的閱讀,。通過對文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測，理解文章的內(nèi)容,，達到和人物心靈溝通的境界,。

2.學(xué)生與文本作者對話。

作者寫文章是和讀者交流,，學(xué)生邊讀書邊理解,，就是在和作者交流。通過引導(dǎo)使學(xué)生的思想和作者的寫作意圖達成一致,，讀明白作者的想法,。

3.學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴對話。

人教版教科書,，在“語文園地”中安排了兩個學(xué)習(xí)伙伴：一個是小林,，一個是小東。其實,，學(xué)生完全可以把其中一個想象成自己,，另一個就是自己現(xiàn)實生活中的學(xué)習(xí)伙伴。學(xué)生通過閱讀這樣的對話,，能夠進入學(xué)習(xí)情境,，也能激發(fā)自己的想象，能通過學(xué)習(xí)伙伴的對話,，碰撞出思維火花,，從而點燃學(xué)習(xí)語文的熱情。

4.學(xué)生與自己的心靈對話,。

人同此心,，心同此理，別人有的感覺我有沒有呢?別人看到的景象我能不能看到呢?教科書的編者就是用這樣的閱讀提示語,，給學(xué)生一個具體的環(huán)境,，給學(xué)生一個心靈的啟示，讓學(xué)生去問問自己,。教科書通過具體的語言,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)環(huán)境。最終使學(xué)生達到和周圍人和自然萬物的對話,，啟迪學(xué)生用自己的方式進行學(xué)習(xí),，進而掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

(二)促進學(xué)習(xí)方式的改變。

語文學(xué)習(xí)有其內(nèi)在的規(guī)律,，語文學(xué)習(xí)也有一個基本的步驟,。教科書的呈現(xiàn)方式就是讓學(xué)生從內(nèi)心觸摸到語文，在實際的語文學(xué)習(xí)中能習(xí)得方法,，慢慢找到學(xué)習(xí)規(guī)律,。

人教版教科書有著自己的教科書話語表述系統(tǒng)，這是不同于教師教學(xué)的話語系統(tǒng),，同時又指導(dǎo)著教師的教和學(xué)生的學(xué),。從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度而言,，學(xué)生容易接受的是親切的和自己交流的語言,。人教版教科書在這一點尤其突出，“我想……”“我要……”“我一定……”,，從學(xué)生的角度進行設(shè)計,，給學(xué)生更多關(guān)注，給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)指引,。

“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式,，表現(xiàn)在語文學(xué)科中,，應(yīng)該是什么樣的呢?人教版教科書給出了很好的答案。每個單元前都有“導(dǎo)語”,，課與課之間有“鏈接語”,，精讀課文中“泡泡語”，有的導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動,，有的指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動,，有的提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的提示學(xué)習(xí)方式,，能引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀,。教科書努力把對學(xué)習(xí)的指導(dǎo)隱含在文字背后，不是指手畫腳的說教,，而是和風(fēng)細雨的點撥,。“教科書通過自己的表述方式,，指引學(xué)生應(yīng)該逐步建構(gòu)起這樣的語文學(xué)習(xí)過程,。這個學(xué)習(xí)過程的主要方式就是自主、合作,、探究,。以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ),，欣賞語言對文章內(nèi)容及表現(xiàn)形式進行評價，同時獲得審美體驗,。在感悟語言,、積累語言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達。理解內(nèi)容是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，學(xué)會表達是語文學(xué)習(xí)的目的,，在這個學(xué)習(xí)過程中學(xué)生會不斷的產(chǎn)生問題、解決問題,。學(xué)生通過閱讀教科書,，通過各種各樣的學(xué)習(xí)活動，即使沒有教師的指導(dǎo),，也會慢慢學(xué)會學(xué)習(xí),。

五、教學(xué)進度表(略)

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十四

一,、情況分析：

新的學(xué)期,，新的思路;新的學(xué)期，新的希望,。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,，大家都能積極主動地參加,，主人翁精神很強。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,，以抓常規(guī)教學(xué)為基點，以研究園本課程為主,、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容,、形式,、質(zhì)量、層次上的進一步提升,。

三,、重點工作：

1.增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量,，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,，提高教師的自覺性和積極性,，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

2.鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會正確解決角色游戲中的困難,，并能學(xué)會評價自己和他人的游戲,。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察,、指導(dǎo),、評價的綜合能力;

3.提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴;

四,、目標(biāo)措施：

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),，細化大班一日活動組織

1.遵守大班一日生活作息時間表，學(xué)會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求,、指導(dǎo)要點，并且做到持之以衡;

2.重視兩位老師與保育員的配合,，確保孩子在戶外活動,、集體教學(xué)活動、生活活動中的安全;

3.認真組織區(qū)角活動,，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,，全面,、有序地增添相關(guān)材料，加強指導(dǎo)和評價;

(二)提高師幼安全責(zé)任,，努力做到安全警鐘長鳴

1.“兩教一?！泵芮信浜希驯Ｓぷ骶o密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保教工作規(guī)范;

2. 年級組強調(diào)安全教育，督促加強教師,、幼兒的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

(三)家園聯(lián)系密切配合，家長工作細密,、精密

1.利用電話,、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況,，進一步做好上門家訪,、約談工作，加強家園聯(lián)系,、溝通;

2.召開家長會,，聽取家長意見和建議,，進一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間,、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛;

3.充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責(zé),，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見,，向老師提供教育資源,，幫助老師實施各項活動;

五、具體活動安排：

二月份：

1. 各班制定各類工作計劃;

2.安定幼兒情緒,，進行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.布置家園橋欄目,，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;

4.各班召開家長會;

5. 測量幼兒身高體重;

三月份：

1. 結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2. 參加全園教師教學(xué)比武;

3. 做好新生家訪工作;

4. 繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練;

四月份：

1. 幼兒體檢,，評選健美兒童;

2. 大班幼兒視力測查;

3. 各班舉行親子活動;

五月份：

1. 慶?！?.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

2. 進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進行科學(xué)合理的分析評價;

3. 開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準(zhǔn)備工作;

4. 各班翻曬幼兒床上用品;

六月份：

1. 開展“六一”親子運動會;

2. 家長問卷調(diào)查;

3. 各班幼兒能力發(fā)展評估;

4. 做好期末各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》;

5. 評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況;

6. 辦園報;

7. 教研活動

8. 期末身高體重測量;

七月份：

1. 班級考核,，評比先進班集體;

2. 奧爾夫音樂,、小新星英語匯報;

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十五

經(jīng)過一個學(xué)期的活動與嘗試，社團正一步步走向為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的正軌,，我們將繼續(xù)將社團及選修課程正規(guī)化,，為孩子搭建自主、寬闊的平臺,。本學(xué)期一共19周,，第2周開始活動，16周結(jié)束,，共進行7次活動,。

一、社團理事會改選,，開展有效管理

社團理事會經(jīng)歷了2屆改選已經(jīng)越加成熟,，理事會的小理事們逐步建立起了主人翁意識，與團長一起組織好每次的社團活動以及大型的參觀接待任務(wù)。

今年的理事會成員主要在四五年級中選拔,，評委是社團指導(dǎo)教師,、團長、原理事會理事,。

二,、細化制度，社團評價逐步實行學(xué)分制

通過三年多的摸索,，社團的發(fā)展勢在必行?，F(xiàn)在我們?nèi)鄙俚氖且惑w制的管理，有的社團每年都會有社員的更換,，而有的社團社員相對集中穩(wěn)定,，這就在一定程度上造成了社團的不均衡發(fā)展，使得有些孩子無法參加各個社團的特色活動,。

本學(xué)期,，我們將把選修課程與社團一起研究出臺“學(xué)分制”，讓每個孩子在六年中參加的活動都能在學(xué)分中體現(xiàn)出來,。

三,、抓住參觀契機，凸顯社團特色

本學(xué)期,，我們將緊緊抓住整改委會議的契機,，讓每個社團的活動更加凸顯特色，讓孩子們有新的體驗,，深層次的學(xué)習(xí)和提高,。

各種參觀各社團已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了，我們要再次考慮“社團要展示什么?”爭取在本次會議中能有所突破,，能更全面的展示社團孩子的風(fēng)采。

四,、納新大會提前進行

每學(xué)年社團的納新工作都會占用近一個月的時間,，新社團的活動時間都在國慶節(jié)以后。為了在整改委會議中順利展示社團風(fēng)采,，我們將把月底的納新大會提前到本學(xué)期進行,，讓新的社員在下學(xué)期一開學(xué)便投入到社團活動之中。

篇三：

新的學(xué)期即將到臨,，社團部將本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,，豐富校園文化生活為宗旨，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),，更好地發(fā)揮社團部的作用,，展示出我們的新風(fēng)貌。

目前我校社團有街舞社、飛羽社,、跆拳道社,、漫畫社、音樂社,、影劇社,、手語社、話劇社,、魔益社,、文學(xué)社共10個社團。為使青島衛(wèi)校社團工作有更新的發(fā)展,，下學(xué)期我們將從以下兩個方面入手：

1. 加強學(xué)生社團管理,，使社團日常管理步入制度化和規(guī)范化，對校級大型社團活動給予大力支持,。

(1)對各學(xué)生社團的負責(zé)人工作進行規(guī)范,，學(xué)生會社團部成員各分管一個社團并掌握每次訓(xùn)練的時間，定時向社員詢問對社長的滿意度及建議,，對社長做評定,，以及他們應(yīng)該改進的地方。這樣可以使社團部完善制度,，規(guī)范管理,。

(2)制定一個加減分制度，每月一公布,，期末我們將進行匯總,，根據(jù)總分進行優(yōu)秀社長的評選。通過監(jiān)督,、評比,、表彰，使各社團有競爭心,，從而改變各團的懶散的情況,。

2. 組織開展豐富多彩的校園活動，滿足學(xué)生的精神文化需求,，服務(wù)校園文明建設(shè),。

下學(xué)期主要活動：

(1)國慶文藝演出社團參與部分

(2)社團納新暨社團風(fēng)采展示。新生的加入,，也為社團的發(fā)展注入新的血液,。在新生軍訓(xùn)結(jié)束后可以組織進行大規(guī)模的社團納新工作，就目前所成立的這些社團是遠遠不夠的,。因此,，我們將廣納賢才,，在完善現(xiàn)有社團的基礎(chǔ)上再組建一些新社團。

(3)校園吉尼斯

我們還可以開展籃球賽和三人四足活動,，組織以級部為單位的籃球賽,，分為護理組和混合組。在比賽之前,，可以進行本隊的隊員選拔賽,，選拔自己的隊員。三人四足參賽隊員以三人一組參賽,，可男女混合,。比賽均請體育組的老師、體育部協(xié)助此次活動的舉辦,。獲勝的級部和個人有相應(yīng)的獎勵,。

本學(xué)期我們將擴大宣傳范圍，以往我們舉辦活動更多的是在校園內(nèi)擺放張貼宣傳板,。在新的一年里,，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)來擴大宣傳范圍及加深程度。如：貼圖及文字傳播,，以及博客上發(fā)帖等進行宣傳,，這都是很迅速，傳播面很廣的方式,。讓更多的同學(xué)加入我們,。

以上的計劃尚不盡完善，有待補充,?？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，在社團部的工作中我會積極努力,，把各項工作認真完成,，創(chuàng)建最優(yōu)秀、最出色的部門,。社團部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進,，爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!

第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃安排篇十六

個學(xué)期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進一步提高,。

二,、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。

四、在勞動中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人,。

七、將自己的弱項的成績提升,。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績,，加油吧