演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師競(jìng)聘上崗演講稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇一

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我是一名剛參加工作不久的新教師,，本科學(xué)歷，第一專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè),，第二專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè),。xx年9月參加工作，xx年評(píng)為小教一級(jí)職稱(chēng),，我競(jìng)聘的崗位是12級(jí)崗位,。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

回顧這3年來(lái),，在老教師的幫助和指導(dǎo)下,，我取得了優(yōu)異的成績(jī)： xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名,。xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名（與第四名相差3分）,。由于工作需要，在xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)期末考試,，上學(xué)期平均分93,。6分，全鄉(xiāng)第一名,，下學(xué)期平均分96,。09分，全鄉(xiāng)第一名,。

我的第二專(zhuān)業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專(zhuān)業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文,、聲,、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料,，形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景,；②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,，因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì),，我的愛(ài)崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好,。我決不會(huì)讓大家失望,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師競(jìng)聘上崗演講稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

你們好！

今天,，我滿(mǎn)懷自信地站在這里，來(lái)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱(chēng),，我相信,，我能行，我將無(wú)愧于“小學(xué)高級(jí)教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),。

我畢業(yè)于××師范學(xué)校,，在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋,。多年的工作,，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無(wú)私,。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入,，沒(méi)有奢華的享受,，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無(wú)聞,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，特別是肖××考入北京科技大學(xué),，林××考入南開(kāi)大學(xué),？？如此捷報(bào)紛至沓來(lái)時(shí),，內(nèi)心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰,，所有的苦與累，便煙消云散,。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,，它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)健,，走得更輝煌,。

誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。因此,，我告誡自己：教師是教育者,，更是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，努力提高,，與時(shí)俱進(jìn)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。所以我先后參加了專(zhuān)科和本科的學(xué)習(xí),，積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并取得了可喜成績(jī),。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài),，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念，在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,，在開(kāi)發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中,，成績(jī)也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上,，我以“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己,，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，多次參加講課聽(tīng)課等活動(dòng)，我主講的《小馬過(guò)河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，《應(yīng)用題》獲市說(shuō)課二等獎(jiǎng),，去年，我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),，并受到開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),，從教以來(lái)，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,，還積極進(jìn)行教學(xué)科研,，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文,，多次獲得國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào),。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),，才能打動(dòng)心靈的深處,。我愛(ài)我的學(xué)生，也得到了他們愛(ài)的回應(yīng),。小搗蛋惹禍了,，我從不呵斥他；小調(diào)皮進(jìn)步了,，我盡力表?yè)P(yáng)他,？？經(jīng)過(guò)努力,，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯,。我還從學(xué)生的紀(jì)律,、儀表,、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來(lái),，我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué),、遵守紀(jì)律,、敢于創(chuàng)新。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào),。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱(chēng),，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作,，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,，勤奮踏實(shí),，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師競(jìng)聘上崗演講稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好,！你們辛苦了！ 我述職演講的題目是：只有…

感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助,。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),，擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)。在這里,，我不能用漂亮的詞語(yǔ)來(lái)形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過(guò)15個(gè)春秋的工作歷程中,，我深深地體會(huì)到：身為老師，我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲,；作為班主任,，我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪；作為校長(zhǎng),，更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰,。

今天，我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷,、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

早在師范學(xué)校期間,，我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。1997年7月參加工作,，xx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,，我在xx年,、xx年、xx年,、xx年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

我xx年7月河池學(xué)院法學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)。xx年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。任職以來(lái),，我始終勤奮工作，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。課余時(shí)間,，我苦練書(shū)法，曾在全鄉(xiāng)教師書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng),；我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨(dú)特教育理論,，撰寫(xiě)的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上,；我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)的學(xué)生作文在xx年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上，填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白,。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開(kāi)展工作,，以創(chuàng)特色為抓手,，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,，不斷取得新成績(jī),，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng)，也因此被評(píng)為xx年度“宜州市優(yōu)秀教師”,、xx“先進(jìn)教育工作者”,。

每年我都會(huì)積極參加校級(jí),、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),，同時(shí)是新課改教學(xué)的能手，形成輕松自然,、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,，我的課學(xué)生樂(lè)聽(tīng)、樂(lè)學(xué),。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),，課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí)，得老師們的認(rèn)可,。在xx年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,，榮獲語(yǔ)文組三等獎(jiǎng)；在社會(huì)上我總是處處尊重他人,，是教育政策與傳播文明的使者,，受家長(zhǎng)歡迎，群眾反映好,。

我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向,。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),，值日老師正在總結(jié)時(shí)，一個(gè)愛(ài)搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,，讓老師們很難堪,。我并不是馬上生氣批評(píng)說(shuō)教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,，先讓他觀(guān)察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,，讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)？讓他消除抵觸的心理,；然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,，通過(guò)心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭,。后來(lái)這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),，在畢業(yè)考中竟然取得全校總分第三名的好成績(jī),。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信，說(shuō)：“老師,，感謝您,，是您的一席話(huà)改變了我?！本瓦@樣,，對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我從不武斷地批評(píng),，而是“曉之以理，動(dòng)之以情”,，使學(xué)生口服心更服,，無(wú)論教哪個(gè)班級(jí)，總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴,。

在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,，總能讓原來(lái)“山窮水盡疑無(wú)路”學(xué)校“柳暗花明又一村”,。

在走上工作崗位第二年,，我主動(dòng)請(qǐng)纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)?！辶W(xué),。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理，我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,，面對(duì)困難不逃避，面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量,。在我任職期間,，幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng)，付出幾年的努力,，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校,。

xx年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),，工作中我堅(jiān)持“己所不欲,，勿施于人”的原則，我做不到的事情,，從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面,，我處處率先垂范,，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做材料,。在xx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,，原來(lái)教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了3名,，平均分,、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名；同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開(kāi)花,，教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī),。

身為學(xué)校的管理者，我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),，為了讓老師們了解群眾的心聲,。我的做法是,，開(kāi)學(xué)初,，用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪(fǎng)，真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，感動(dòng)家長(zhǎng),。一天晚上，我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪(fǎng)時(shí),，遇到外地來(lái)開(kāi)石場(chǎng)的唐老板,，他感慨地說(shuō)：“我兒子都讀到四年級(jí)了，沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)我家家訪(fǎng)過(guò)，我們那邊多需要家訪(fǎng)?。薄?tīng)著這句話(huà),，老師們由衷地感到欣慰?；匦：?，常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空，而是變?yōu)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),，學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。

如今,，學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),，出現(xiàn)了良好的局面：安全天天有人管，紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,，衛(wèi)生處處有人做,，材料人人自覺(jué)寫(xiě)，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,，各方面成績(jī)穩(wěn)步提高,。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中，取得了第二名的好成績(jī),。由于各方面工作表現(xiàn)突出,，我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

另外,，我高度廉潔自律,。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手；二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品,；三是不該報(bào)銷(xiāo)的絕不報(bào)旅差,。比如，我經(jīng)常到宜州辦事,，順路帶學(xué)校的電腦去修,，修理費(fèi)給主任過(guò)后再去結(jié)賬；運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷(xiāo)車(chē)費(fèi),；到同德辦事,，順路送材料到中心校也從不報(bào)銷(xiāo)旅差，因此得到老師們的信任和支持,。

“ 金無(wú)赤足,，人無(wú)完人”，我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),，今后我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面：

⑴不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)崗位技能，提高理論水平,，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);

⑵成為學(xué)生信任的朋友,，努力做到教育公平，關(guān)注學(xué)困生,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

⑶ 民主管理,，用心為學(xué)生服務(wù),，為老師著想，力爭(zhēng)成為讓群眾滿(mǎn)意的人民公樸,。

尊敬的評(píng)委們,，我知道再多的付出，再好的成績(jī)只代表過(guò)去,，今天無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,，我都會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí),，絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼,。

相信你們就是我的伯樂(lè)，你寫(xiě)上那組神圣而漂亮的數(shù)字,，就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì),。請(qǐng)您放心，只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,！

我的演講完畢，謝謝大家鼓勵(lì)!