演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

文明禮儀演講稿400字 文明禮儀演講稿雙人篇一

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

文明禮儀演講稿400字 文明禮儀演講稿雙人篇二

敬愛的老師：

今天我演講的題目是《讓文明禮儀伴我同行》

做講文明、懂禮儀的人,，簡單地說就是要懂禮貌,，明事理。文明禮儀無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,，身為中學生的我們,，又該如何去做呢？

首先我們小學生要做到著裝得體,，符合學生的身份,，坐、立,、走姿勢正確規(guī)范,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。

其次,，談吐禮儀非常重要,。不說粗話、臟話,，不起外號,，與人交談態(tài)度謙和，語言自然,、和氣、親切,。不諷刺挖苦別人,，適當?shù)臅r候要使用禮貌用語，如：請、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等等,，這樣做可以拉近人與人之間的距離,，增近人與人之間的感情。

再次,，交往禮儀更重要,。尊敬師長，孝敬父母,，團結(jié)同學,。遇到老師能主動打招呼，遇到客人能主動問好,，主動讓座,，就餐時請長輩先入座，乘車時能主動為老,、弱,、病、殘讓座等等,，這些不僅是最起碼的道德準則,，它也體現(xiàn)了一個人、一個國家的道德修養(yǎng),。

課堂禮儀對老師的影響很大,，上課鈴響后，安靜等待,。老師到來后,，齊聲問候。上課認真聽講,，回答問題積極踴躍,，下課齊聲與老師道別等等，這些直接關(guān)系著一個班級的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)著一個班級的班風班貌,。

集會禮儀體現(xiàn)在參加集會時要遵守會場秩序，不看書報,，不亂講話,，有次序進出場地等等。升旗儀式最為莊嚴,，這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,，精神飽滿,，高唱國歌，認真聆聽國旗下講話,，不負于“禮儀之邦”的美譽,。

同學們 ，文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人,，學做文明人,，讓我們從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起,，讓文明禮儀伴我們同行,，讓文明禮儀伴我們健康成長！

文明禮儀演講稿400字 文明禮儀演講稿雙人篇三

親愛的同學們：

今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑,，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。當時,，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,，前些時候還流傳過這樣一個順口熘：(什么)一年級是小偷二年級是賊,，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對,，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對,。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,，老師對這些問題,，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造,。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志,，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的`,，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，

還想讓更多的人也跟著學壞,。打個比方,，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的。所以,，同學們一定要小心啊!

古人說："言為心聲",，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,，眼睛是心靈的窗戶，我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生,，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始,。

校園是教育人，培養(yǎng)人,，塑造人的地方,，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋友們純潔美麗的心靈,，大家說，對嗎?

讓我們行動起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。讓我們行動起來,，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧!