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特崗教師考核個人工作總結(jié) 特崗教師考核個人總結(jié)簡短三篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 14:07:36
特崗教師考核個人工作總結(jié) 特崗教師考核個人總結(jié)簡短三篇(優(yōu)秀)
時間:2023-04-07 14:07:36     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

特崗教師考核個人工作總結(jié) 特崗教師考核個人總結(jié)簡短篇一

一年來,本人熱愛,,熱愛人民,,堅持的教育方針,忠誠的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》等,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項任務(wù),。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。

一年來,我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助,。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時,,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動,,開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

一年時間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,每周分別為16課時,第二學(xué)期每周16課時,,準(zhǔn)時到校上班,,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,,認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,,經(jīng)常找他們談話,,及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,,經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,本人將會更加努力,,爭取做得更好,。

特崗教師考核個人工作總結(jié) 特崗教師考核個人總結(jié)簡短篇二

我是xx年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,很榮幸能夠成為樺甸五中大家庭中的一份子,。時間過得可真快啊,,三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,在這三年的時光里,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠幫助,,使我能夠在大家庭里快速成長。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了我,,給予了我寶貴的財富,。下面我從以下幾個方面對這三年來的工作進行總結(jié)。

三年來,,我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí),,以提高自己的思想覺悟,來適應(yīng)當(dāng)代教師的發(fā)展需要,。作為教師,,我深深的知道樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀會對產(chǎn)生學(xué)生的影響,。三年來在日常的常規(guī)教學(xué)中,,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,上班不遲到,,不早退,,無論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)霜雨雪,,從來沒有因為自己的懶惰而耽誤過,。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點滴滴做起的,只有教師做到了,,你教的孩子就會在你的耳濡目染下有所進步,。

參加了教育教學(xué)工作,我才知道人上有人,,天上有天,。我知道自己的太渺小了,所以我盡可能的多參加學(xué)?;蛘咂渌麊挝唤M織的活動,,像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗交流,像邀請全國優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn),,像請吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報告,,像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎等等,??傊抑酪脒M步就必須學(xué)習(xí),。

作為合格的教師就要服從學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)的分配,,就要有犧牲小我的精神,所以在剛參加工作沒幾天的我,,學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),,其實我知道,,領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對我張野的信任,對我個人的肯定,,工作能不能干好就要看你的實際行動了,,同樣也是考驗?zāi)隳芰Φ臅r候,。所以,,我沒有猶豫,毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù),。

在20xx—20xx下個學(xué)年度中,,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來的數(shù)語外每科成績都是倒數(shù)第一,,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,,語文第二名,外語第五名的成績,,功夫不負(fù)有心人,,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個結(jié)果的取得,,對于一位能力強的老師來說可能不算什么,,也沒什么了不起,但是可對于我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出了艱辛的努力,。在這一過程中,,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,,我每天至少聽師傅的一節(jié)課,,然后回來在精心備課,針對我班學(xué)生的實際情況在改動一番,,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,,一節(jié)一節(jié)的上,才迎來了學(xué)生的認(rèn)可,,贏來了學(xué)生成績的上升,。

當(dāng)好一名老師,就要愛崗敬業(yè),,對于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,,就是要愛學(xué)生,愛工作,。一名合格的老師一定要有愛學(xué)生的心,,否則你將永遠(yuǎn)是一名教書匠。作為一名教師,,教育孩子光靠語言是不夠的,,要想有更大的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,,孩子們自然會效仿,。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行,,因為我知道我所說的,,所做的,學(xué)生極有可能會模仿,。

所以我在平時的教育教學(xué)中,,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注重自身的師德,,它也是一種的能力,,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無形的力量,,深深的教育著學(xué)生,。所以我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的水平,,為了就是給孩子一個表率,。讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的前提下先學(xué)會做人,將來到社會上,,無論走到哪里,,都有做事的準(zhǔn)則。

在我的身邊不乏模范者,,現(xiàn)在的2年10班班主任,,自從二年級接班以來,每天早晨比任何教師來的早,,來到班級一坐就是一天,,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,,這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年,,功夫不負(fù)有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,,各科成績直線上升,,班級總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一,。她的付出贏得了同學(xué)們對他的尊重,,贏得了家長的認(rèn)可,也贏得了同事們的贊譽,。

有人說,,從來沒有哪一個職業(yè)像老師那樣付出如此的多,。是啊,他們只求付出不求回報,。用咱們自己的話說就是對得起自己的良心,!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧,!身邊就有這樣的楷模,,我還要去哪里,在她的身上我學(xué)到了什么是師德,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

剛參加工作就成為了一名班主任,,可是我的工作經(jīng)驗少之又少怎么能管理好這樣的一個班級呢?我知道管理好一個班級需要教師的個人魅力和深厚的教學(xué)能力,,在這方面我實在是沒有信心,,所以,我認(rèn)真參加教研組組織的集體備課,,研究教材,,認(rèn)真聽取有經(jīng)驗的教師提出的有價值的問題,這樣我緊跟著趴著跑著,,緊跟著集體的大隊伍,。因為我是年輕人,有朝氣有活力,,也算是贏得了學(xué)生的純真的心,,和學(xué)生的距離拉近了。在20xx年4月份,,我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長的帶領(lǐng)下來到了遠(yuǎn)在盤錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí),,在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個環(huán)節(jié)的,我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中,,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性,。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺。

回到學(xué)校我們班主任進行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗研討交流,,每個人的角度不同,,收獲不同,通過交流增加了知識的流動性,,增強了我們的領(lǐng)悟能力,。學(xué)有所用,我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實際的教學(xué)中,,給班級分組,,給小組加分的小組聯(lián)動機制形成了,,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽,。

小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,,這樣班級里吵吵鬧鬧的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,,地上的紙屑少了,,撿起垃圾的同學(xué)多了,說臟話的少了,,使用文明用語團結(jié)協(xié)助的多了,,在小組聯(lián)動機制的引領(lǐng)下,我的班榮班風(fēng)越來越好,。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭,。他們在學(xué)校組織的期中考試中考出了三個數(shù)學(xué)滿分的好成績,同學(xué)們給我?guī)淼?不僅是興奮,,還有對我的鼓勵,。

雖然我的班級有了新的改變,但是我還是要感謝我的師傅,,沒有我?guī)煾档募?xì)心教導(dǎo),,不可能有我的今日的進步。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中,,每一名特崗教師都是強悍的對手,,在那樣嚴(yán)峻的形勢下,我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,,細(xì)心的幫助我導(dǎo)課,,教我怎樣應(yīng)對課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,,師傅卻說我你很有上進心,。

其實我知道,這都是師傅的功勞,。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習(xí)黑板字和鋼筆字,,在20xx年11月份樺甸市中小學(xué)教師三筆字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎,。在與同事的相處過程中,,我也是以禮待人,虛心好學(xué),,經(jīng)常聽我們組里的有經(jīng)驗的教師的課,,使我在教學(xué)方面能有一定的提高。

在他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)感染下我認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好上課用教案,,使得數(shù)學(xué)課能夠順利進行,。同時我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢,有時跟不上講課的速度,,這樣的學(xué)生,,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊,所以,,我利用課下的時間,,或者是自習(xí)的時間幫助他們解決遺留的問題。

成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,,和同事的支持,,在這里我要感謝我的學(xué)校,感謝我的同事,,感謝我的師傅,,我堅信:一份責(zé)任,三尺講臺,,足以讓我們的人生寫滿精彩,!哪怕有一天我們不再年輕,,但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗,,我人生無悔。

特崗教師考核個人工作總結(jié) 特崗教師考核個人總結(jié)簡短篇三

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師,,我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個同伴帶著夢想一起來到了這里,,只為實現(xiàn)我們的教師夢,。

我是一個靠努力學(xué)習(xí),從農(nóng)村走出來的孩子,,深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后,,讓多少有夢想孩子只能“望未來而興嘆”。所以我們的肩上的擔(dān)子很重,,而我們又必須承擔(dān)起這個責(zé)任,,這也是時代賦予我們的使命。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我擔(dān)任了畢業(yè)班的工作,,但是初來乍到的我對于這方面的知識是很欠缺的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心和照顧我,,為我安排了指導(dǎo)教師,,在曹老師悉心的指導(dǎo)下,我一步步的成長起來,,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和曹老師,。

在這一年的教學(xué)工作中,,我深刻的理解課本,努力鉆研課本,,并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,,注重課堂實效;對基礎(chǔ)知識的掌握上,,我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,要求每個同學(xué)都必須掌握,真正學(xué)到知識,;對成績較好的同學(xué)注意能力提升,。

其次,結(jié)合學(xué)生特點改變教學(xué)策略,、改進教學(xué)方法,,比如:根據(jù)學(xué)生實際情況對教材進行分層次的要求;采取獎勵機制,,準(zhǔn)備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習(xí)進步和取得優(yōu)異成績的獎勵,;面對一些問題學(xué)生,我習(xí)慣找他們談心,,解決他們的心理問題,,真正讓他們能安心的學(xué)習(xí)。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加,,從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點,,聽骨干教師(曹老師)的課多了,收獲也頗多,,我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多,。

當(dāng)然我的教學(xué)中存在一些不足和敗筆,我會在今后的工作中努力改進,,力求成為一名合格的人名教師,。

在這一年的教育教學(xué)中,我有開心的音符,,也有悲傷的音樂,。但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,,我告訴自己路是自己走出來的,,在工作中不斷改進自己。

當(dāng)然在這一年,,我的成長是最離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心的,,一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫,如果沒有你們的關(guān)心,,我肯定還在原地踏步,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁對我關(guān)心,在這里給你們說一聲:謝謝啦,!

新一學(xué)年的工作又開始啦,,滿懷這新的希望,迎接著新的挑戰(zhàn),,我相信自己能做得更好,,我也相信涼水中心校的明天會更好,讓我們一起努力去實現(xiàn)這個夢想吧,。人生有夢,,為夢而動!

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