“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感，并感得深刻,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇一

一開始，我一直不相信水能滴穿石頭,，因為它太渺小了,，微不足道。但讀了這

篇課文后,，我認為只要目標專一,，持之以恒，就一定能“滴穿”一塊塊頑石,，能做成事的,！

古今中外，許多名人小時候都沒有受過正規(guī)教育,，比如愛迪生,，他只能打些小零工來生計。但是,，他靠著這種“滴水穿石”的

精神才克服困難,，獲得今天的成就的。如果他沒有孜孜不倦的

精神,，成就可能來臨嗎,？

讀著讀著，我想到了自己,。以前,，在學習中，我也不是堅持不懈的,。有些時候,，我嘗過了失敗的滋味兒就不肯再試了。但是,，我后來改變了,。因為一次上羽毛球課，我學不會挑球，一個也挑不起來,?；氐郊液螅覜Q定要學會挑球,。于是,，我在星期五晚上開始練習。一開始,，我連連出錯,，在失敗了十幾次后大喊：“我不練了！”當時真想放棄,。但我冷靜下來后,，下決心：一定要練好挑球！終于,，在孜孜不倦的練習下,，第二天中午，太陽升上了高空,，我成功地連續(xù)挑了十次球,，練成了百發(fā)百中的“挑球高手”！

現(xiàn)在,，學了這

篇課文,，我決定要好好學習偉人們“滴水穿石”的

精神，目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢,，由此來克服學習生活中的一個個困難，堅持不懈,，持之以恒,！

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇二

前幾天，我們學了《滴水穿石的啟示》這

篇課文,，使我深受啟發(fā),。

課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭,。這塊石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞,，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落,。過了很長時間,，才形成了這一大奇觀。后來又舉了李時珍,、愛迪生和齊白石三個例子,，講述他們是怎樣通過滴水穿石的

精神取得成功的,。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿,，因為它沒有專一的目標,，也不能持之以恒。

當我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時,，我簡直被那微不足道的水滴的力量驚呆了,！那何止是一個小洞！是一個直徑至少20厘米的大洞,！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢,？還不是靠著持之以恒,、鍥而不舍的

精神嗎？如果我們也能像水滴那樣,，還有什么事情做不成呢,？

在課文舉的三個例子中，我最佩服的是李時珍,。我為什么佩服他呢,？原因有二點：一，李時珍從小立志學醫(yī),，他翻山越嶺,，走遍了大半個

中國。在交通工具那么不發(fā)達的情況下,，他竟然能走遍大半個

中國,，可見他學醫(yī)心切，令人傾佩,！二,，他不顧自己的生命危險，到處嘗藥草,，心里只想著《本草綱目》,，把自己的一切都獻給了醫(yī)學。

學完后,，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇三

學完了《滴水穿石的啟示》這一課,，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢,，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想,。

說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢！

四年級暑假的一天,，我到爺爺家去玩,，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學,。媽媽斗不過我,，姐姐呢，讓著我,，所以就都答應了,。

爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場,，我跟不上她騎車的速度,，只能在后面狂奔了，終于追上了,。姐姐把自行車交給我,，我縱身一躍，挎上了自行車,，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎,？”

“不好！”誰知姐姐一點也不留情面地說,?！澳銘撟约簩W，而不是靠別人,，我先教你起步吧,！”姐姐邊說邊指手劃腳的?？墒钦l知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話,，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板,，車子就歪到了,，再騎再倒，我簡直要瘋了,。

這時姐姐又說話了：“你應該要先猛踩右邊的踏板,，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上,，然后一圈一圈不停地蹬,，這樣才行?！蔽乙辉?，果真有效果,，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了,，我又試了幾次還是不行,，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗,，最終取得成功了,。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學會了騎車,。

看來,，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示,。

作文

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇四

本學期我們學了許多課文,，但令我們印象最深的是第22課《滴水穿石的啟示》。

在安徽廣德太極洞內(nèi),，有一塊狀如臥兔的石頭，這個石頭正中十分光滑圓潤的小洞,。這是因為這塊石頭上方有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,，總是地在一個地方，經(jīng)許多年過去了,。水滴用鍥而不舍,、持之以恒的

精神，地傳了石塊,。

明代著名醫(yī)藥學家李時珍,，他使用了二十多年編寫了《本草綱目》，為老百姓減少了一些問題,。美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育,，他也同時擁有以前多項發(fā)明，現(xiàn)代著名書畫家齊白石為了讓自己畫的龍蝦,，到達爐火純青的境界,，在老年期，他也堅持不懈作畫,。

王羲之幼年時代就熱愛書法,，還是分仰慕書畫家張志。七歲的時候就從事練習書法,。王羲之雖然幼小不善于去表達,，但是長大了便才華出眾。長大后的王羲之練習紙練習書法,，都在門口池塘邊練習,，聯(lián)系完了就把筆墨硯臺放在池塘里洗,，幾十年過去了，池塘被洗黑了,。他還用手在自己的衣服上刻寫,。最后都劃破了。他可真了不起呀,！

以前,，媽媽讓我去學跳舞，因為她看我們班個個都有才華橫溢,，我們也不能落后,，所以才去學的。當時,，去的時候,，都是學一些基本功，我還跟得上去,。我們正是學習拉丁了,，我就露出尾巴了，我在彎腰時,，我都不敢下,，最后不知是誰給了我鼓勵我就堅持練習，最后我學到了持之以恒的

精神,。

我們只要有持之以恒的

精神,，再艱難也可以通過。

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇五

這個星期,，我學了一

篇很長的課文,，這

篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》,。

《滴水穿石的啟示》是

篇說理文，內(nèi)容豐富多彩,，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事,。接著,，課文舉了三個人物,，李時珍，愛迪生和齊白石,。李時珍翻山越嶺,，走遍了大半個

中國，才寫成《本草綱目》,。愛迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈,，齊白石晚年才開始學畫,，每天作畫三幅，他的'畫技才達到爐火純青的境界,。你看,，雖然他們有的家境不好,，但只要有滴水穿石的

精神，就一定會成功,。

本文告訴我們一個道理：目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。

我五歲便開始學鋼琴，雖然有些曲子很難,，但我沒有放棄,，咬咬牙，一個音一個音地練習,，遇到不會的地方就上

網(wǎng)聽,，接著一遍遍地練習。會彈了,，我還不罷休，繼續(xù)練,，直到彈得滾瓜爛熟為止,。經(jīng)過6年的勤學苦練，我終于考到了鋼琴十級,。

我幼兒園和一年級時，什么課外書都沒看過,，有些知識人家知道，我卻不知道,。于是我讓媽媽為我買書,，接著我便開始讀，每天都讀半小時課外書,。有一個暑假，我竟讀了130本課外書,。這讓我明白了：只要有付出,，就一定有回報。

《滴水穿石的啟示》這

篇課文告訴我一個道理：做什么事持之以恒,，不能半途而廢,，讓我受益匪淺。

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇六

這學期,，韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課，這不僅是對我最有啟發(fā)性的一課,，也是我最喜歡的一課。

老師在上課時說,，只有目標專一,，堅持不懈,，才能滴水穿石。這種

精神在人的一生中,，也具有極其重要的意義。

這

篇課文主要講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi),，有一塊中心有大洞的石頭，而這塊石頭正中的洞,，是因為小小的水珠在幾萬年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的,，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小,，但它持之以恒,，堅持不懈，竟然能把堅硬的石頭征服,。如果我們也有滴水穿石的

精神,，就沒有做不成的事情。

我?guī)啄昵耙踩ミ^廣德太極洞,，也看到了那塊不起眼的石頭,，但并沒有感覺到它非凡的意義，這

篇課文對我的啟發(fā)很大,。明代醫(yī)學家李時珍,，從小樹立了治病救人的目標，于是他經(jīng)過幾十年的不懈努力,，終于完成了造福后人的藥學巨著《本草綱目》,。美國科學家愛迪生,，從小沒受過正規(guī)教育，幼年自謀生計,，但他卻鍥而不舍地鉆研,，擁有一千多項發(fā)明專利，成為了世界上最著名的科學家,。著名書畫家齊白石,，在他的藝術生涯中，從沒有停止過創(chuàng)作,，他的畫室里,，一直掛著一條激勵自己自勉的條幅，即使年老之時,，仍然堅持每天作畫……古今中外有所成就的人,，都是用這種

精神最終取得成功的。

讀完《滴水穿石的啟示》,，我感慨萬分：是呀,！滴水穿石的

精神，應該是我們每個人前進的動力,。正如張孝祥所說：立志,，欲堅不欲銳；成功,，在久不在速,！

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇七

讀完22課，我心中有許多感想,，現(xiàn)在我就來和

大家分享一下,。

22課《滴水穿石的啟示》是一

篇說理文，它開頭簡明有力,，由滴水穿石的現(xiàn)象引出觀點。接著,，又分別以李時珍,，愛迪生，齊白石來舉例,，讓我們心服口服,。最后，再次點明道理：做任何事都要目標專一,，持之以恒,，才能取得成功。整

篇文章條理清晰,，令人印象深刻,。

在課文中提到的三個人物中,，令我印象最深刻的是愛迪生。愛迪生的名字,，人盡皆知,。可又有幾個人知曉他童年的艱辛,？在人們的想象中,，像愛迪生這樣的大發(fā)明家，一定接受過高等教育,，出身名門貴族……可事實呢,？他從沒受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計,，當過小販,，報務員……這一切的努力僅僅是為了生活下去，這一切的辛酸與痛楚只有愛迪生自己知曉,。但生活的灰暗并不能滅掉他心中熱愛科學的火焰,，他長大后成了世界上最偉大的發(fā)明家。

學完這

篇課文,，我被偉人們心中的執(zhí)著打動了,。從古至今,，那些不平凡的成就都是有一個個看似平凡,，甚至毫不起眼的人完成的。但他們真的平凡嗎,？不,，他們的胸膛里，都燃燒著理想的火焰,，并不斷地付出行動,，這本身就是他們的不平凡之處呀！既然偉人們都能夠做到,，我們又有什么理由不向他們學習呢,？我們也應該在自己的胸膛里燃燒起一團火焰，并以目標專一,，持之以恒做柴火,，讓火焰越燒越旺。但一定要記住,，有了理想的火焰,，一定要堅持不懈，持之以恒，不然,，再旺的火焰也會熄滅,。

堅持不懈，持之以恒,，信念堅定——這就是22課給我們的啟示,！

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇八

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,，這正是滴水穿石給予我們的啟示。是啊,，只是做到上面的二點,，我們還有什么事情做不到呢？

沈括寫《夢溪筆談》費39年心血,；徐霞客編《徐霞客游記》花34年時光,；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑒》傾20年精力,。這一本本書都是作家們的一片努力?。∷自捳f得好：天才在于勤奮,，知識在于積累,！

岳飛大家應該都知道吧！他小時候和他的兄弟王貴,、張顯,、湯懷一起練武功。冬天,，大雪飄飛,，天寒地凍，王貴,、張顯,、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛愿意在這么一個環(huán)境下練武,。漸漸地,，岳飛已經(jīng)身手敏捷，練得一身好功夫,，可他的幾個兄弟卻一事無成。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎,？

同樣,，在我身上也有過類似的事情。小時候，媽媽帶我“同里寒石軒”學手筆,，我高興得手舞足蹈,。可是,，我剛寫一橫,，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的,。上課時,，老師說的的什么“橫啊，豎啊,，整體結(jié)構(gòu)啊,，手腕的力量啊”搞得我腦子里亂七八糟?？晌也环艞?，心里想著一句名言：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,?！庇谑俏覍懥艘粡堄忠粡埖募垼I了一盒又一盒的墨汁,，滴了一滴又一滴的汗水,。老師說：基礎打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力,。最終,，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭,，是遒勁秀麗而不是亂七八糟,。漸漸地，我已經(jīng)學會了：楷書,、隸書,、行草、篆書等字體了,，別人都夸我是“小書法家”了,。

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,，只要有不屈不撓、持之以恒的精神,，就一定能夠成功,！

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇九

不久之前，我們學過一篇議論文《滴水穿石的啟示》,。課文以太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出了李時珍,、愛迪生、齊白石持之以恒取得成功的事跡,。它告訴我們：目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,。

學完這篇課文,，我感悟很深。日常生活中,，我也常常會因為放棄了而失敗,，又堅持了而成功。

在小時候,，我曾學過一段時間的中國舞,。那時，穿著漂亮的裙子,，在地板上翩翩起舞,，我心里可高興啦！但是程度越高,，需要軟功的地方就越多,。我怕吃苦，不肯壓腿,、劈叉,、下腰，最終退出了中國舞,。后來,，看著我舊時的舞伴在舞臺上盡展才藝，我的心里難受極了,，又是后悔又是自責,。一個月后，我跟媽媽說了,，我想重新學舞,，并且不會半途而廢。媽媽同意了,，我重新走進了舞蹈的殿堂,，只不過換學了拉丁舞。又開始學舞,，我的心情明朗起來,，我已經(jīng)考過了拉丁舞10級,，參加過了各種比賽。

古今中外,，多少名人也是靠著滴水穿石的精神才獲得卓越的成就的呀！

朗朗是我國著名現(xiàn)代鋼琴家,，他位于世界鋼琴藝術的頂峰,。是什么讓他成為我國驕傲的鋼琴大師？是滴水穿石的精神,。朗朗從學齡前便開始學鋼琴,，他的父親為了他辭了職，在家里陪他練琴,，家里只靠母親一人養(yǎng)家掙錢,。朗朗懂事聽話，也有鋼琴天賦,，更加勤奮認真地練琴,。成年后，他沒有辜負父母對他的期望,，成為了技藝高超的鋼琴大師,。

滴水穿石的精神是成功的秘訣，學了這篇課文,，我們更應該牢牢地記住它告訴我們的道理,。

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇十

今天，我讀了《水滴石穿》這個故事,，我被水滴那種目標專一,，持之以恒的精神深深地打動了。

故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀——水滴石穿,。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣,，還有什么事情做不成呢？”更是發(fā)人深省,。

故事還舉了李時珍,，愛迪生，齊白石三位名人的事例,，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè),，是因為他們目標專一，持之以恒,。

其實,，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人,，他們馬不停蹄地向西方走去,，雖然路上也遇到過重重困難,，但他們還是挺了過來歷經(jīng)九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書,。這是因為他們堅持不懈,，目標專一，才能凱旋而歸,。

還有著名的歷史巨著《史記》,，它的作者是司馬遷，司馬遷曾經(jīng)替李陵求情而被判了刑,，他甚至想到了死,。但他又轉(zhuǎn)念一想：如果他就這么死去，豈不是和螻蟻的死一樣嗎,？于是他堅持不懈地創(chuàng)作,，用了8年的時間，寫成了《史記》,。如果不是他堅持創(chuàng)作,，而是繼續(xù)悲觀消沉下去，那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢,？

我也想到了我自己,。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記,。一開始我覺得很有話寫,，可到了后來，我覺得題材越來越難找了,，需要我每天都要去觀察身邊的事物,。當我想放棄的時候，我想到了唐僧,，司馬遷他們,。于是，我又堅持了下去,，慢慢的,，寫日記成了我的一種習慣。

現(xiàn)在,，我再也不怕寫作文了,。因此，我的作文也取得了一點小小的成績,。但今后我在學習上更要像水滴那樣目標專一,，持之以恒。也許若干年后,，我真能成為一名作家呢,！

滴水穿石的讀后感50字 滴水穿石的讀后感450字篇十一

我讀了《滴水穿石的啟示》這

篇文章后，使我深有感觸：只要目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退,，就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想,。

通過閱讀，我們領悟到其實作者強調(diào)了所有有成就的人都是達理想彼岸的艱辛歷程,。他提醒我們要時刻注意到“滴水穿石”的啟示：只要目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢,，就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想。

作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經(jīng)歷上,，而不是其它,。不是嗎,？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草,，數(shù)十年吃苦耐勞,、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了,。

在這里，作者推崇的是一種

精神,，“你看,，古今中外所有成就事業(yè)的人,，在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的

精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’,，最終取得成功的嗎？”而我呢,，一個學期上上這個興趣小組,，有一個學期有上上那個興趣小組,，結(jié)果什么興趣小組也沒上成?，F(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學好“機器人興趣小組”了！

“滴水穿”石,，它給我們揭開了一個一生非常重要的道理道理,，那就是：只要目標專一而不三心二意,，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退,，就能一定能讓我們實現(xiàn)自己的美好理想,。