在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我的自我介紹大學(xué) 我的自我介紹完畢 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽篇一

首先,，鏡子最了解我的樣子,，就請(qǐng)它來介紹一下我的容貌吧,！

鏡子說：“這個(gè)小姑娘,，長(zhǎng)得還不錯(cuò),，一雙柳眉下有兩只水靈靈的大眼睛,，像閃閃發(fā)亮的黑水晶，睫毛就像是一個(gè)小簾子,，把黑水晶包在了里面,。小鼻子悠悠地躲在了臉的中心點(diǎn)，然而在這中心點(diǎn)下面,，還有一張微微上揚(yáng)的小嘴，任何人都會(huì)有缺點(diǎn),，她也不例外,，你知道她的小缺點(diǎn)是什么嗎？告訴你吧,，那就是有點(diǎn)兒臭美，總是喜歡穿媽媽的衣服在我面前做出各種姿勢(shì),。”

鏡子剛說完,，戶口簿就迫不及待地說到：“倪佳，漢族,，中國(guó),，出生于20xx年4月17日,，學(xué)生,?！?/p>

寫字本慢慢地說：“這個(gè)小丫頭,，字寫的還可以，只是不夠認(rèn)真,。”

枕頭笑瞇瞇地說：“你別看她在外面堅(jiān)強(qiáng),，其實(shí)她的內(nèi)心很脆弱。記得有一次,，她數(shù)學(xué)考了84分,，晚上她的‘金豆豆’全都落在了我的身上了！”

“你們?nèi)颊f完了,！現(xiàn)在的時(shí)間應(yīng)該也都交給我了！”一直躲在琴盒里的小提琴悠哉悠哉地說道：“我對(duì)倪佳這個(gè)小女孩認(rèn)識(shí)得很深,。她很堅(jiān)強(qiáng)，想起最初學(xué)小提琴的時(shí)候,，也是最難讓人堅(jiān)持下去的時(shí)候。脖子壓在那兒會(huì)很疼,，手指要按住那四根琴弦很疼……但是她都一一熬過去了。終于考上了8級(jí),！”

“但是，她不太懂得愛護(hù)我,，每次都只是隨便一抹就完事了！我希望她上初中后,，可以好好地愛護(hù)那些書本啊之類的物品,！”

呵呵,，大家看完這段是不是對(duì)我的了解更深一步了,？嗯,，以上它們提出的不足,，我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地去改進(jìn)。我想,，過一段時(shí)間后，大家會(huì)見到一個(gè)全新的我,！

我的自我介紹大學(xué) 我的自我介紹完畢 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽篇二

你認(rèn)識(shí)我嗎,？我,，一個(gè)甜甜的小女生，個(gè)子不高,，卻顯得很有生氣。對(duì)于我的性格嘛,，不好說，總之整天上蹦下跳,，快活的像一個(gè)小神仙！我一般不容易甘拜下風(fēng),，對(duì)了,，我有時(shí)像是個(gè)假小子。不信？且聽我細(xì)細(xì)道來,。

我現(xiàn)在住的家是從三歲時(shí)搬來的，基本上沒有出兩天,，我就和鄰居小孩兒成了鐵哥們兒，成天混在一起,，天黑了也不愿意回家,。鄰居中還有一位大哥哥,，在上大學(xué)，我和小伙伴兒們便去找他玩,，他很忙,，每次他媽媽都皺著眉頭，說：“出去出去,，你們這幫小屁孩兒，回家玩兒去,！”這時(shí),，我們總會(huì)狠狠扯她的頭發(fā)，于是便“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了,！此后,，我們每天都要去和大哥哥玩,，由于太過頑皮,，大哥哥給我取了一個(gè)綽號(hào)：頑皮大王,。其他小伙伴兒們便是頑皮老二,、頑皮老三……

現(xiàn)在讓你傻眼了吧,？我呀，小時(shí)候的缺點(diǎn)就是頑皮,，長(zhǎng)大后的缺點(diǎn)就是愛頂嘴了。

在學(xué)校,，我可是老師心目中的乖乖女，但是在家就把隱藏的壞脾氣全都發(fā)泄出來,。“黃燕,，你的身體歪了,！”一句看似充滿對(duì)我關(guān)心的話語(yǔ),，卻勾出了我的火氣,?！案陕镅?！”我不耐煩的說。“叫你坐正??！眼睛要離桌面一尺,，身體要隔桌子一拳……”聽,，媽媽又在喋喋不休了?！爸懒?，知道了，討厭,?！闭f著，我的屁股上便多了一個(gè)手掌印?！拔艺嫦Ｍ悴皇俏矣H媽,！你就是一只披著羊皮的狼,！哼！”說著,，我便沖出了家門,。這時(shí)，媽媽總會(huì)無奈的搖搖頭,。

現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了吧,？如果你愿意和我交朋友的話，那請(qǐng)你也把你的自傳介紹給我吧,！想必我們的性格會(huì)很像呢?。?/p>

我的自我介紹大學(xué) 我的自我介紹完畢 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽篇三

我是一個(gè)好強(qiáng)的人 我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人,，你要是信的話,，就聽聽我的故事吧。 那是一個(gè)盛夏的晚上,，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌,。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了,，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,，他突然問我,；“毛毛，你能做幾個(gè)俯臥撐”我搖了搖頭,，說：“不知道,。”沒等我說完,，他就趴在地上做了起來,，一邊做，一邊還說：“我能做20多個(gè)，你肯定做得比我多,。”剛說完不久,，他便站了起來說：“一共做了25個(gè)，你也去試試吧,。”我沒辦法,，只好硬著頭皮去作,。要知道，我在體育方面可是最不行的,，因?yàn)椋姨?。我趴在地上，做了不?個(gè),，便力不從心地?cái)∠玛噥恚湮谋罂戳吮阏f：“想不到你才做5個(gè),，我以為你多棒呢？,！”聽到這話,，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。

如果地上有條縫,，我真想鉆進(jìn)去,，但這是不可能的。 回到家,，我躺在床上,，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,，他能做25個(gè),，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨,，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),，我一定要努力鍛煉，超過他,。于是，從那天開始,，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,，一天,、二天隨著天數(shù)的增加,，漸漸的，漸漸的,，我一口氣能做30多個(gè),。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,，我已經(jīng)能做40多個(gè)了,。 一年很快過去了，還是在一個(gè)盛夏的夜晚,，同一地點(diǎn),，我再次碰見了武文斌,。我便先發(fā)制人,，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了,。還是他先做,，仍是做了25個(gè)。做完后,，他得意洋洋地看著我,，好像在嘲笑似的對(duì)我說，你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了,，我想起一年前那個(gè)夜晚,，想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià)，我便不由得為之一振,，突然爆發(fā)出一種無名的力量,，一口氣做了50個(gè)。我做完后,，一看武文斌已經(jīng)看傻了,。過了好長(zhǎng)時(shí)間，他才緩過勁來,，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀,。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心，我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,，怎么能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說,。 這就是我要告訴你的一件事,。 其實(shí)，我在其他方面也很好強(qiáng),，正因如此,，所以我總能取得勝利。

這就是我,，一個(gè)好強(qiáng)的.人,。

點(diǎn)評(píng)： 這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后,，“回到家,，超過他?！边@幾句心理活動(dòng)描寫,，真實(shí)而生動(dòng)地寫出了小作者“回到家”,，“躺在床上,，翻來覆去”進(jìn)行的激烈的思想斗爭(zhēng),，最終決定“努力鍛煉,，超過他”的過程,。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個(gè)好強(qiáng)的人”,。文章在敘述一年后的再次比賽的時(shí)候，有這樣一段心理活動(dòng)描寫,，雖然只有二句：“我想起想起”但它內(nèi)含的潛臺(tái)詞卻很多：“一年前那個(gè)夜晚”的整個(gè)情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練,，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn),，所以才會(huì)使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無名的力量,。”

本文的心理活動(dòng)雖然不是很多,，但卻運(yùn)用得恰到好處，生動(dòng)地突出了人物的性格特征：好強(qiáng),，而且使人物形象豐滿,。 我想有個(gè)家 雨，淅淅瀝瀝的,，依舊在下,。 風(fēng),，呼呼啦啦的,，仍然在刮。

我的自我介紹大學(xué) 我的自我介紹完畢 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽篇四

我的名字叫張曉明,，20xx年六歲了,，我還在xx中小學(xué)-(11)班念書?？偹闵弦荒昙?jí)了,，我可開心了，因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識(shí)呀!

我喜歡畫畫,，沒事兒在家里時(shí),，我畫上半天都不感覺累，母親表明年要我到青少年宮學(xué)美術(shù),，我很想要,，實(shí)際上現(xiàn)在我就想來學(xué),。

在家里因?yàn)槲液苈犜挘忻牢兜奈叶际亲屪娓?、父親、母親先吃我再吃，有時(shí)候我都能幫父母做一些小事兒哪!父母常?？湮伊?

我還有許多好朋友，一到休息日,，大家便會(huì)在住宅小區(qū)里的城市廣場(chǎng)上玩，那邊的小孩子都了解我,，連她們的父母都很喜歡我，由于我不僅了解愛惜小弟弟妹妹,，隨處讓著她們,，連大哥哥姐姐有分歧了，我能幫著調(diào)處一下,。

父母說我是個(gè)好動(dòng)的小孩,，確實(shí),，我授課有時(shí)候?qū)Ｗ⒘Σ患谢颐靼啄菢硬惶?，我一定勤奮糾正,。

許老師和李老師文化教育大家很艱辛,，我一定好好地學(xué)習(xí),，讓老師們少操勞。