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生物實驗室工作總結生物實驗室工作匯報篇一
1,、 及時制定實驗室的工作計劃,根據(jù)任課教師的教學計劃統(tǒng)籌安排,,制定出切實有效的實驗計劃,,對于要開出的實驗做到心中有數(shù)。
2,、做好儀器的保養(yǎng),、檢查工作,在試劑的使用中盡量做到節(jié)儉,,保持實驗室整潔干凈,。本期已將新進儀器歸類上柜,登記注冊,,確保正常使用,。
3,、做好實驗的準備工作是提高教學質量必不可少的環(huán)節(jié),尤其是學生實驗的準備是否完善,,直接影響到實驗課的教學效果,。每次實驗課都認真做了準備。在本學期中演示實驗的開出率達到100%,,學生實驗的開出率達到了預期目標,。
4、改進實驗方法,,注重演示實驗和學生實驗的效果,,及時與各位任課教師交流,找出最有效的實驗方法,,達到最好的實驗效果,,不斷為提高教學質量服務。
5,、及時做好器材維修,,儀器在使用過程中常有螺絲松動以及儀器玷污現(xiàn)象,及時保養(yǎng)和維修,,使實驗室損失減少到最低,。
6、實驗操作考試取得優(yōu)異成績,??记坝柧殻荚嚋蕚涞鹊雀鞣矫婀ぷ鞫即_保中考順利進行,,取得滿意成績,。
本學期雖然取得一些成績,但是距離做好實驗室的工作還有較大的差距,。在今后的工作中要積極學習,,再接再厲,更上一層樓,。同時希望各位任課教師加強管理,,教育學生愛護儀器,最大限度的保護學校財產,。同時希望學校領導繼續(xù)關心和支持實驗室的工作,。通過本期的工作我覺得七年級的科任教師在開齊實驗方面要提高認識,力爭應做盡做,。
生物實驗室工作總結生物實驗室工作匯報篇二
一,、嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,,準備好實驗后,,老師先預做實驗,,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器褊0度實施處罰,。對新的實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,,能熟學儀器賠磋制度實施處罰,。對新的實驗儀器的性能、使用,、操作方法做了充分了解,,能熟煉地操作使用譬而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,,更好地配合了實驗老師的教學工作,。
二、購置儀器,、藥品要先行申請,,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,,同時填寫入庫清單。做到購物有登記,,帳目清楚,,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,,如期歸還,,追還等。
三,、實驗室努力為教學服務,,做好實驗儀器的擺放、回收,、驗收,、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗,。本學期完成分組實驗25個,,演示實驗2個。
四,、課后開放實驗室,,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,,租借實驗儀器等,。
五,、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,保持實驗室干凈,,整潔,。
生物實驗室工作總結生物實驗室工作匯報篇三
1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下,學校機房管理不怕苦不怕累,,加班加點,,順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日,,食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000 份,,平均每月檢驗報告000份。
2. 加強了檢驗人員的培訓和考核,,逐步提高了檢驗水平,。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗,包括大腸桿菌,、副溶鑒定等一些檢驗難度較高的項目,。全體人員參加所內比對人均2次以上,比對結果均較為滿意,。另外,,中心技術人員參加了專業(yè)技術機構培訓班,開拓了視野,,提高了認識,。
3. 順利通過了各項審核和驗收,擴大了檢驗范圍,。20xx年x月,,食品檢驗中心順利通過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業(yè)實驗室檢測能力的評定認證,并于20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業(yè)實驗室評定證書,。
4. 實驗室每天都對培養(yǎng)箱溫度進行監(jiān)測,,儀器使用情況良好。每次使用前,,都檢查儀器狀況,,試驗完畢都對儀器進行認真清理,并且定期對各類儀器設備進行維護,,使設備都保持正常的工作狀態(tài),。
微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分,又是產品質量控制不可或缺的一個主要環(huán)節(jié),,隨著發(fā)展的要求,,試驗檢測工作越來越受到重視,實驗室人員應不斷進取,,不斷學習,,掌握新的檢測技術,,為今后開展工作奠定基礎。
通過一年的工作,,食品檢驗中心積累了一些經(jīng)驗,,取得了一些成績,但和公司的要求相比還存在一定的差距,??傊?0xx年是食品檢驗中心成長的一年,,有許多收獲,,也有許多失敗,我們將吸取教訓,,總結經(jīng)驗,,在領導的帶領下,團結奮斗,,爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷,。
生物實驗室工作總結生物實驗室工作匯報篇四
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,,是學好生物的前提條件,。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力,培養(yǎng)學生動腦,,啟迪思維,,開發(fā)潛能的作用。在這學期中,,生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,,以提高教學質量為目標,,圍繞學校的整體工作,解放思想,,更新觀念,,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,。本學期,,在各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序,。
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,,推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,,演示實驗三天前,,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,,準備好實驗后,老師先預做實驗,,以此保證實驗順利地進行,。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
做到購物有登記,,帳目清楚,,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,,如期歸還,,追還等。
對顯微鏡等教學精密儀器,,做到了定期檢修,、除塵、防銹,、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理,。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放。
對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作,。
按時完成了本期的實驗任務,,做到了實驗室整潔、衛(wèi)生,。在新的一年里,,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階,。
1.購置儀器,、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,,入庫要驗收,,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,,并要及時追回,。
2.加強安全制度。藥品,、儀器櫥要上鎖,,化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,防盜門要早開晚鎖,,理,、化、生實室的滅火器,、沙桶要定期檢查,、補充。實驗室通風換氣設備應保持經(jīng)常運轉,。
3.儀器,、藥品存放制度。做到分類存放,,定櫥定位,。每口櫥上應掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,,實驗結束,,及時清洗、整理,、歸放,。
4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,,并自制一些教具,。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),,常維修,,保證抽查準確,隨取隨用,。
5.繼續(xù)做好資料檔案工作。根據(jù)市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求,,結合創(chuàng)建省重點中學要求,,及時調整部署對儀器說明書,儀器材料的購置計劃,,聽課筆記,,學生實驗記錄,實驗通知單等應保存的資料認真收集,及時歸檔,。
6.實驗室衛(wèi)生工作,。
定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體,。
各任課教師要根據(jù)教材內容,提前1-2天開出實驗通知單,,或在特殊情況下,,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器,、藥品,,做到準、凈,、齊和及時,,確保實驗一次成功。對有些實驗,,實驗員應事先親自試驗,,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,,確保萬無一失,。
對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備,,明確實驗目的,、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
實驗結束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記表”,,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批,。
組內教師平時認真學習,,及時總結經(jīng)驗,饌寫論文,。顧巧鳳,、高俊芬、冀春媛,、蔡小珍四位老師的實驗論文在市實驗論文評比中獲獎,。
當然本人的工作還存在一些不足,,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,,深入課堂,,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決,。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好,。
生物實驗室工作總結生物實驗室工作匯報篇五
生物學是以實驗為基礎的學科。開展良好的實驗教學是學好生物學的前提,。生物實驗具有培養(yǎng)學生觀察和實踐技能,、培養(yǎng)學生大腦、啟發(fā)思維,、開發(fā)潛能的功能,。本學期生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,,以提高教學質量為目標,。圍繞學校工作大局,解放思想,,更新觀念,,銳意進取,不斷推動實驗室工作的發(fā)展,。本學期,,在學校領導和生物教師的配合下,實驗室工作有序開展,。
我在開學之初制定了生物實驗計劃,,促進了這一時期實驗教學的有序、有計劃地實施,。
1.嚴格執(zhí)行實驗準備制度,。演示實驗前三天,在小組實驗前一周向實驗室提交實驗通知,。實驗準備好后,,老師會先做實驗,以保證實驗的順利進行,。對實驗中損壞的儀器,,應嚴格按照《教學儀器賠償制度》進行處罰。
2.確保購物登記,,賬目清晰,,賬目、商品和卡片相互對應,。教學儀器的借用應嚴格按照《教學儀器借用制度》進行登記,并按期歸還。
3.實現(xiàn)了顯微鏡等精密教學儀器的定期檢修,、除塵,、防銹和維護。對標本進行定期檢查和防蛀,,并妥善管理,。有害和有毒藥品存放在專門的柜臺里。
4.充分了解新型實驗儀器的性能,、用途和操作方法,,能熟練操作和使用。積極參與學生實驗操作指導,,進一步鍛煉動手能力,,更好地配合實驗教師的教學工作。
5.本期實驗任務按時完成,,實驗室清潔衛(wèi)生,。在新的一年里,我們要進一步加強學習,,把自我管理工作提高到一個新的水平,。
1.儀器、藥品的采購應提前申請,,經(jīng)主管領導審核,,報院長辦公室批準后方可采購。入庫驗收,,同時填寫入庫單,。本儀器原則上不對外借出。借出時,,由主管教授或經(jīng)校長批準,,并及時收回。
2.加強安全體系建設,。藥品,、儀器柜上鎖,沙桶定期檢查補充,。實驗室應定期通風,,設備應定期運行。
3.儀器和藥物儲存系統(tǒng),。按類別存儲并定位機柜,。分組實驗中使用的儀器、藥品由實驗人員發(fā)放,。實驗結束后,,應及時清理,、分類、擺放,。
4.認真執(zhí)行儀器維護保養(yǎng)制度,,制作一些教具。儀器應定期清潔,、維護和維修,,以確保隨時抽查和使用的準確性。
5.實驗室衛(wèi)生,。定期清潔實驗室,,平時做好實驗室清潔工作,使之與實驗室優(yōu)美的環(huán)境相結合,。
每位教師應根據(jù)教材提前1-2天發(fā)出實驗通知,,或在特殊情況下提前通知實驗人員(但實驗結束后應及時填寫實驗通知)。實驗人員應按照通知單的要求準備好儀器和藥品,,做到準確,、干凈、整潔,、及時,,確保實驗一次成功。對于某些實驗,,實驗者應提前親自進行測試,。如果使用自制教具改進實驗或教學,應向教師說明使用方法和注意事項,,確保沒有錯誤,。
對于學生的小組實驗,教師必須在實驗前將實驗報告書發(fā)給學生進行預習準備,,并明確實驗的目的,、要求和注意事項。實驗過程中,,實驗者應配合教師在教室內巡視,,及時解決問題。
實驗結束時,,要求學生填寫“學生實驗現(xiàn)場登記表”,,對報告損壞的儀器填寫“儀器損壞登記表”。教師還應簽署姓名和處理意見,,然后由實驗人員簽署處理意見并報上級領導批準,。
當然,我的工作還存在一些不足,,因此我必須不斷改進工作作風,,深入書本和課堂,,了解實驗需要哪些材料以及如何解決。努力更好地開展我校生物實驗教學,。
生物實驗室工作總結生物實驗室工作匯報篇六
首先,,在學校領導的重視下,實驗室的儀器設備有了必須的提高,。
其次,本人努力工作,,堅決貫徹黨的教育方針,,努力管好實驗室。
這一學年,,我們根據(jù)學校工作計劃,,制定了實驗室的相關工作安排計劃,以進取發(fā)揮實驗室的功能,,為學校的科學課程的教育,、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個,,開展的學生實驗效果好,,學生學習到的知識和收獲頗多;本學期學生實驗開出率為100%,,教師演示實驗開出率為95%,,我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務,。
第三,、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,,手續(xù)齊全,。
在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)構成自我的特色,。目前,,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,,為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便,。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,,做到無論是演示實驗,,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,,再安排相關的實驗活動,。每一次的實驗后都要的實驗記錄,,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,,做到先打購物申請和計劃,,再進行采購,并按照財務制度進行,,新物品進入實驗室后,,立刻進行驗收,并登記造冊,,入室入柜,,進行入專項管理程序。對于破損物品,,有記錄,、賠償?shù)怯洠挟斒氯说蔫b字和證明,,報損后及時記入相關臺帳,,做到帳帳相符,帳物相符,。
第四,、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育,。
同時,,我們進取改善實驗裝置,設計方案,,減少環(huán)境污染,。對于這方面的工作,在化學實驗教學中最為突出,。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種,,這不僅僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識,。
當然,我們在做到實驗室精,、細,、勤、儉的同時,,也有工作不足的地方,,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自我,真正以主人翁的身份來嚴格自我,為全面提高三營中學的教育,、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責,。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,,反思一學期來的工作,,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,,這樣易造成丟失;另外,,對一些儀器的使用方法,,藥品的危險程度的認識還有空白,異常是不少已失去說明書的儀器的使用要求,,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,,讓學生真正動起來,。
總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,,它是學校的一個實驗基地,,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,,將重點建設好,,讓它發(fā)揮更大的效應。