無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
我和誰過一天小學作文篇一
我說:“來我們家吧,,那里會很暖和的,!”于是,我和她一起回到了家中,,小女孩靠著暖氣,,暖著手和腳,媽媽讓她躺在床上,,給她蓋上了被子,,小女孩兒一會兒就睡著了。
我和媽媽做了香噴噴的飯菜,,小女孩正好醒來了,,我為她盛上飯,她卻說:“我不能免費吃你們的飯,只能用自己勞動得來的東西,?!蔽以谝慌詣裾f了好久,她才肯吃,。
飯后,,媽媽帶著我們一起去了商場,為小女孩買了許多厚衣服,。
一轉(zhuǎn)眼,,一個下午已經(jīng)過去了,我說:“你在我的家里睡一夜吧,!”她說:“我得回去了,,不然爸爸會打我的?!蔽揖桶研∨旱幕鸩穸假I了,,小女孩兒依依不舍地回了自己的家。
“起床了,,起床了,!”我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)它只是一場夢?。?/p>
我和誰過一天小學作文篇二
春風微拂,,院子里的桃花開得正艷,,我在樹下看《西游記》,讀著讀著,,仿佛走進了花果山,。
我的身體向前傾,突然出現(xiàn)了一個巨大的洞,,將我吸了進去,。一睜眼,一只水母從我身邊游過,,亮晶晶的,,很漂亮。緊接著,,第二只,,第三只。匯成了一個巨大的門,,我走了進去,,就來到了一座山里。
“這是哪兒呀?有山有水有瀑布,,真好看,!”“來者何人?報上名來,!”一個身披鎖子黃金甲,,頭戴鳳翅紫金冠,腳踩藕絲步云履,,手握如意金箍棒的猴子踏著筋斗云朝我飛來,。這打扮,“你是孫悟空嗎,?我可是你的鐵桿粉絲,!給我簽個名吧!”“什么,?鐵桿粉絲,?哈哈哈,想不到俺老孫還有鐵桿粉絲,,來,!俺給你簽!俺帶你去看看花果山水簾洞,!”
我踏上孫悟空的筋斗云,,突然就飛了起來,不一會兒就到了水簾洞,??缛胨煻矗瑢O悟空便向我介紹了它的歷史和泉水的出處,。最讓人心曠神怡的還是花果山的景色,,花是五顏六色的,瀑布猶如是從天邊掛下來的一塊又干凈又清澈的布,,旁邊的池子里還有幾只小魚小蝦在歡樂的嘻戲,。真應(yīng)了那句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,?!?/p>
我們累了,就坐在山腳下,。孫悟空拔下了兩根猴毛,,一吹就變成了兩根香蕉,一人一根地吃起來,。
“誒,!醒醒,,快醒醒!都睡了一個下午了,,口水都流一地了,。”我醒了,,手上還捧著書,。我多想再一次進入花果山,再一次和孫悟空游山玩水??!
我和誰過一天小學作文篇三
今天,我們班有幸迎來了新同學——孫悟空,。
老師簡單地介紹了孫悟空,,原來他在天上呆久了,想到人間散散心,。老師把他安排和我同桌,。我高興極了,這不正是我夢寐以求的嗎,。
第一節(jié)數(shù)學課,,老師在黑板上畫出長方形,讓我們求它的周長和面積,。老師的話音剛落,,只見孫悟空一個高跳到了講臺上,指著黑板說:“這個嗎,,俺老孫知道,。它的周長,就是圍著它跑一圈,,面積是讓我數(shù)一數(shù)我的馬廄里有幾匹馬即是”。頓時,,同學們哄堂大笑,,孫悟空見狀生氣地說:“本來就是嗎,你們什么都不懂”,。
第二節(jié)英語課,,老師教我們蘋果——apple,香蕉——banana,,孫悟空扯著嗓子尖聲尖氣的大喊:“蘋果——阿婆,,香蕉——布奶奶”。聽后,,我笑得趴在了桌子上,,有的同學笑得在地上打起滾來,,老師笑得扭過身直抹眼淚。
下課了,,我拉著孫悟空飛快地跑向操場和同學們玩了起來,。他可真是個小機靈,看他跳繩,,單飛,、直飛、活花,、死花輕松自如,,看他踢踺,盤踢,、磕踢,、拐踢、繃踢樣樣精通,。最刺激的是,,他竟然拉著我飛到空中體驗了騰云駕霧,嚇得我眼睛都不敢睜,。
放學了,,我請孫悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。到了分別的時候,,我們都依依不舍,。孫悟空邀我明年一定到他那去做客,欣賞那空中的美景,,品嘗那空中的美食,。
這真是美好的一天,難以忘懷的一天,。