無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

堆雪人日記50字篇一

回家的路上,，陶雨晴的媽媽說要帶她去龍泉湖玩，還要帶相機把歡樂的情景照下來,，心里真是羨慕,。到家和女兒一說，她馬上問：“吃過飯我上樓玩一會,，你不介意吧,？”我說不介意。

一吃過飯,，我就和她向樓上跑去,，她邊跑邊叫丁丁（丁丁是我家的小狗）,，她說要丁丁在雪地畫幾朵小梅花,。看見丁丁畫的小梅花,，我們怎么也看不夠,。

我用手指量了量，陽臺墻上的雪有一根手指厚,。我團了個雪球扔出去,，哈，真過癮,！女兒要和我比賽誰扔的遠,，她扔了幾個也大叫過癮,。女兒又大叫：“我要堆雪人?！憋w快的跑到下面找手套,，戴上手套跑到樓上就開始滾雪球?？吹脚畠和娴媒蚪蛴形?，我暗暗下定決心，要和她來個比賽,。我先滾一個大雪球當雪人的身子,，又團一個小雪球當雪人的頭，還用雙手拍了一個雪餅給雪人當帽子,?？纯窗l(fā)現(xiàn)還少了什么,，奧,，少了鼻子和眼睛。于是,，我搓了個長條,，安在雪人的臉上，呀,，雪人變成了小鴨子,，我又給他安上兩個翅膀，用黑豆做眼睛,，這只小鴨子好像在說：“我漂亮吧,？和我一起玩吧?！庇谑?，我又堆了個大企鵝，一個雪人和它一起玩,。女兒堆了個彌勒佛,、堆了個小雞。我們的陽臺變成了動物園,?？粗覀兊慕茏鳎覀児笮?，女兒說欣賞欣賞,，總是舍不得離開。

真希望雪多下幾天,，讓我們玩?zhèn)€夠,。

堆雪人日記50字篇二

今天,，北京下雪了，潔白雪花慢悠悠地從天上飄下,。很快,，就給地面鋪上了一層白白的地毯，給樹枝裹上了一層厚厚的銀裝,，到處都是白茫茫的顏色,。

雪地里冷嗖嗖的，很多小朋友都穿上暖暖的棉衣,，戴上厚厚的手套,，在雪地里玩耍，有的在打雪仗,，有的在堆雪人,，還有人在雪地里開心地追逐。

小明滾了一個很大雪球,，把它當作雪人的身子,，小花滾了一個小一點的雪球，放在大雪球上,，當作雪人的頭,。小紅從家里拿來了一個小桶，還拿有一根胡蘿卜和一個紅辣椒,，他把小桶輕輕地放在雪人的頭頂上,，正好是一頂帽子。小花把胡蘿卜插在雪人的臉上,，一個大大鼻子就長出來,。小明又把紅辣椒貼在鼻子的下面，紅紅的小嘴也很誘人,。小花又找來幾個扣子,，選兩顆放在鼻子的兩邊，正好可以做雪人的眼睛,，另外幾顆貼在雪人肚皮上,，雪人就像穿上了白大衣。小紅也找來兩串糖葫蘆,，往雪人的大肚子上一插,，兩個手臂也有了。哈哈,，一個白白胖胖的大雪人就做堆好了,。

看，這個雪人多神氣呀！

大家堆完雪人,，又去玩打雪仗的游戲,，你追我趕，玩的不亦樂乎,。天都快黑了,，我們才戀戀不忘的回家，真是快樂的一天,。

堆雪人日記50字篇三

假期的快樂就像天上的星星,，但今天的堆雪人是最亮的一顆。

鵝毛大雪之后,，外面出現(xiàn)了一層厚厚的棉被,，我迫不及待的拉著爸爸跑下樓，要堆雪人,，我們來到白花花的草地上,，我不禁歡呼雀躍：“雪真大呀！”我們先從草地上滾起一個大大的雪球,，我們左修修,，右修修，一個秀美的身子誕生了,。

然后再做頭,，我拿起小桶，我左挑右選,，找了一些干凈如云的雪，爸爸幫我把雪壓了個桶形的頭,，然后把它放在雪地上,，把它滾圓，這個頭就像天上的白云,，安置在身上,，正好合適，真是天助我也,，看著雪人馬上誕生,，而且在白茫茫的雪地上，顯得格外漂亮,。

我們再向五官進攻,，我們先用胡羅卜做可愛的鼻子，再用彎曲的樹枝做微笑的嘴巴,，兩篇嫩綠的葉子當圓圓的'眼睛,，當做手的時候，突然把身子杖壞了，我又趕忙把身子補好,，累得我滿頭大汗,，過了一會兒。一個完美的雪人完成了,。我看著文質(zhì)彬彬的雪人,，心理異常高興。雪人好像在對我微笑呢,！

這次堆雪人,，是寒假里的趣事之一，在我的假期里畫上了濃墨重彩的一筆,。

堆雪人日記50字篇四

今天上午,，媽媽答應我要下去玩雪，可是,，她有事,，沒時間去。就推到了今天下午,。

今天下午媽媽沒事了,，就陪我一起下去玩雪，我問：“玩什么呢,？”媽媽響亮地說：“堆雪人吧,。”我說：“沒問題,，正好我也學一學,。”

我們先捏一個雪球,，在地上滾一滾,，一直往上加雪，直到夠一個身體的模樣為止,。后來媽媽去堆雪人的頭,，我還在堆雪人的身體，讓它更堅固,。在媽媽堆雪人的頭的時候,，我看見了，和堆身體沒什么兩樣,，只不過小了一點,。雪人的頭堆好了，我們堆的身體也更加堅固了,。媽媽把雪人的頭抬了上去,，再把脖子那塊填起來,。嗯，不錯,！

我和媽媽又去車上找,，沒東西可代替，就用了粉筆,。紅色是嘴巴和眼睛,，*是鼻子，藍色是紐扣,?？墒牵馔庥职l(fā)生了……

我們拿好東西之后,，又回到了操場,。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時,，雪太硬了,，媽媽一使勁，把雪人的頭按了下去,，我們開始捧腹大笑,，笑得肚子都疼了，后來我們又把頭按上去,，又把眼睛按上去,，這次沒什么意外。

終于做好了,，我和雪人拍了好幾張相,，躺在雪地上拍了幾張相，雪人單獨照了幾張相,，我這才心滿意足的回去了,。

這次堆雪人給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

堆雪人日記50字篇五

一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書,，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了,，她笑著說：“今天下的雪太大,，學校要舉行堆雪人比賽?！崩蠋煹脑捯魟偮?，歡聲笑語頓時充滿了教室。

老師還給我們分了工,，坐在教室南邊的同學負責運雪,，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工,，我們就蹦蹦跳跳地下樓了,，老師指著校園中的一棵樹說：“我們要在那棵大樹的左邊堆雪人?！?/p>

同學們開始運雪人了,，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球,，不一會兒又抱來一個大雪球,，我們和老師都很佩服她。運完雪了,，就該坐在教室中間的同學堆雪人了,，因為我們都為堆雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧,。同學們踩的踩,、拍的拍，個個忙得不亦樂乎,，歡聲笑語此起彼伏,。

不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了,，可雪人的眼睛,、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有,，怎么辦呢,？這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭發(fā),，拿落下來的不同顏色,、不同形狀的樹葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子,。沒多久,，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手,，圍著雪人蹦啊,、跳啊、唱啊,，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影,。

雪人堆好了，在回班的路上,，我明白了一個道理：團結(jié)合作有智慧,，團結(jié)合作有力量,！