寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

畫蛇添足讀后感20字 畫蛇添足讀后感受30字篇一

這個(gè)故事看起來有點(diǎn)不可思議,，大家都會覺得那個(gè)第一個(gè)畫好蛇的楚國人有點(diǎn)傻傻的,。但類似的事情在我們身邊也會經(jīng)常發(fā)生，我自己就做過類似多此一舉的傻事,。

那么,，我們怎樣才能盡量少做“畫蛇添足”之類的傻事呢？我認(rèn)為,，一是要有一個(gè)良好的心態(tài),。我們平常做事或?qū)W習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該做到認(rèn)真和仔細(xì),，但不能有患得患失的心理和驕傲自滿,、顯擺的心態(tài),。否則，很有可能做出“畫蛇添足”的傻事,。那個(gè)楚國人就是為了顯示自己的能干和與眾不同而給蛇添了足,。結(jié)果，成為了人們的笑柄,。

而我那次數(shù)學(xué)考試檢查時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤,，多少也有患得患失的心理在作祟。二是平時(shí)要多觀察,、多學(xué)習(xí),、多積累。只有通過觀察和學(xué)習(xí),，積累盡可能多的生活常識和豐富的知識,，才能提高我們的判斷能力和做事能力，保證在關(guān)鍵的時(shí)候能做出正確的選擇,，把事情做對,、做好。三是我們做事要三思而后行,。如果我們在做事前先考慮清楚,，這件事能不能做？應(yīng)該怎么做,？怎樣才能把這件事做對,、做好？那么就可以避免很多錯(cuò)誤,，把事情做得更好,、更完美。

希望我們大家盡量少“畫蛇添足”,，多“畫龍點(diǎn)睛”,。

畫蛇添足讀后感20字 畫蛇添足讀后感受30字篇二

《畫蛇添足》是個(gè)很有“知名度”的中國古典故事。講的是楚國一個(gè)主子有一天賞給幾個(gè)下人一壺酒,，可是這壺酒只夠一個(gè)人喝,。于是幾個(gè)下人約定，誰在最短的時(shí)間內(nèi)畫完一條蛇,，酒就歸誰,。有一個(gè)人早早地畫完了蛇，拿起酒壺,，又給蛇添上了腳,。這時(shí)，另一個(gè)人也畫完了蛇,。他對第一個(gè)畫完蛇的人說：“蛇本來沒有腳,，你怎么能給它添上腳呢,？”說完奪過酒壺，一飲而盡,。

聽過這個(gè)故事的大多數(shù)人都認(rèn)為畫蛇添足者的行為是不可取的,，是弄巧成拙?？晌覅s不這樣認(rèn)為,。

首先，從表面看,，他們的約定是：誰先畫完蛇,，誰就有酒喝。畫蛇添足者是第一個(gè)畫完蛇的人,，他難道沒有理由得到酒喝嗎,？至于他又給蛇添上腳,，那不還是在“蛇”的身上添嗎,？所以，這幅畫完全可以看成：一條蛇+四只腳,。顯然,，第二個(gè)畫完蛇的人奪他的酒，似乎沒有道理了,。

第二點(diǎn),，進(jìn)入正題。從深一點(diǎn)的角度考慮,，先不管這種長著四只腳的蛇是否存在（其實(shí)是存在的）,，畫蛇添足者的行為就是想像。難道不是嗎,？畫完了蛇,，得到了酒，他有時(shí)間,，也有“本錢”為自己的畫作增添一些創(chuàng)意,。舉個(gè)簡單的例子來說，按照通俗的想法,，創(chuàng)作出天使的人就得挨揍,！要不然為什么在完美無缺的人身后，添一對鳥一般的白色羽翼,？可是現(xiàn)在,，天使已經(jīng)飛進(jìn)了人的心里，飛進(jìn)了許多優(yōu)秀的作品里,，帶給人們無限的遐想和希望,。所以,，畫蛇添足，何嘗不可,？

如今的社會,，在實(shí)力相同的人群中，只有大膽創(chuàng)新,，才能出類拔萃,，才能有較高的成就。就讓我們像畫蛇添足者一樣,，在完成自己事情的基礎(chǔ)上,，為其添上精彩的一筆，讓它迸射出炫麗的光芒,！

畫蛇添足讀后感20字 畫蛇添足讀后感受30字篇三

大家見過長腳的蛇嗎,？肯定是沒見過吧！我倒是在一個(gè)故事中見到了這樣一條蛇,。今天是周末,，是我的閱讀時(shí)間，打開我的成語故事百科全書,，我認(rèn)真的品味了這則成語故事,。

故事講的是楚國有個(gè)貴族，祭過祖宗以后,，便把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客,。門客們互相商量說：“讓咱們各自在地上比賽畫蛇，誰先畫好,，誰就喝這壺酒,。”有一個(gè)人最先把蛇畫好了,。他端起酒壺正要喝,，卻又得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇,，說：“我能夠再給它添上幾只腳呢,！”可是沒等他把腳畫完，另一個(gè)人已把蛇畫成了,。那人把那壺酒搶過去,，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添上腳呢,？”說罷,，便把壺中的酒喝了下去。

讀完故事我哈哈大笑，但在笑完以后仔細(xì)一想,，在我日常生活當(dāng)中也有多此一舉,，畫蛇添足的事情。記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),，有這樣一道題,，一袋鹽重500克，四袋鹽重2（ ）,，我毫不猶豫的在括號里寫上了000克,，把千克這個(gè)單位忘得一干二凈，就這樣本來100分的成績泡湯了,。

還有一次,，精明的爸爸也犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，我們倆比賽寫英語單詞,，在規(guī)定的時(shí)間里看誰寫得多,，誰就能得到棒棒糖。比賽結(jié)束爸爸的成績比我好很多,，當(dāng)時(shí)我心里怦的一跳,，肯定輸了?？墒遣门袉T媽媽檢查完以后,，卻對我豎起了大拇指，宣布我贏了,。我覺得不可思議，爸爸比我寫得多多了,，怎么會是我贏了呢,？哦，原來爸爸寫的單詞不管是名詞還是動詞開頭第一個(gè)字母都寫成大寫的,。美味的棒棒糖終于到了我的嘴里,。

對照故事，想著自己身邊的事,，我明白了一個(gè)道理：自作聰明,，做了多余的事，不但無益,，反而壞事,，還會出盡洋相。所以做任何事情都不能自以為是,，要尊重事實(shí),，按照規(guī)律做事情，才能取得良好的結(jié)果。

最后我還要提醒各位同學(xué),，不管是日常生活里還是學(xué)習(xí)中,，我們都要認(rèn)真思考，實(shí)事求是,，不要多此一舉,，避免畫蛇添足的事情發(fā)生。

畫蛇添足讀后感20字 畫蛇添足讀后感受30字篇四

“十一”假期中,，我又把《畫蛇添足的故事》翻了出來,，重新閱讀了一遍。照樣看得津津有味,，真是百看不厭,，每看一遍都有體會，都重新接受一次教育,，都有新的收獲,。

故事講的是很久以前，楚國有一群人在祭祀典禮完畢后分得一壺酒,。酒是美酒,，人人都想喝個(gè)痛快，但卻只有一小壺,，分開來喝,，每人只能喝到一點(diǎn)點(diǎn)，哪能喝出味道呢,？如果給一個(gè)人喝,，當(dāng)然過癮，但給誰喝,，別人都會有意見,。爭論了半天，有人想出了一個(gè)辦法：大家同時(shí)在地上各畫一條蛇,，誰先畫完,，誰就喝酒。大家覺得這個(gè)方法很有趣,，也是公平競爭,，就都同意了，于是比賽就開始了,。

一個(gè)人很快把蛇畫完了,，他沾沾自喜地拿過酒壺，準(zhǔn)備喝個(gè)痛快,。他為了顯示自己的能干,，于是,，他放下酒壺，給蛇添了四只腳,。恰在這時(shí),，另一個(gè)人也畫完了蛇。那個(gè)人把酒壺?fù)屃诉^去說：“蛇是沒有腳的,，有腳的不是蛇,。你畫得不是蛇，我才是第一個(gè)畫完的,，這壺酒該我喝,。”

大家也都贊成這種說法,，畫蛇添足的人只好認(rèn)輸,，他后悔莫及，懊惱萬分,。

這個(gè)故事很有教育意義,。它告訴我們做事要做到恰到好處，過猶不及,。如果多此一舉,，反倒會弄巧成拙。同時(shí),，我也想過：假如這群畫蛇者在美酒前能發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,，你謙我讓，可能會留下一段酒的佳話,?；蛘叽蠹彝使部啵骄咳撕纫豢诿谰?，嘗一下美酒的滋味,，哪該多好啊,！