計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學校春學期工作計劃表 學校春學期工作總結篇一

以繼續(xù)開展“有效教學年”為契機,，立足課堂,、革新教學方式、提高課堂教學質量和效益為重點,，強化教學常規(guī)管理,，落實校本教研，扎實推進課程改革,。樹立全面,、立體的教學質量觀,，努力實施校本課程,，加強概念主題研討，抓基礎,、抓重點,、抓過程，務實創(chuàng)新重內(nèi)涵,，加強規(guī)范管理,，規(guī)范辦學行為，努力實施素質教育,，全力提升學校辦學品位,，促進學校教育教學質量向前發(fā)展。

圍繞一個中心：全面提高教育教學質量

樹立兩種意識：即責任和示范意識,。

突出三個重點：安全工作,、德育工作，常規(guī)管理

(一)強化質量意識,，認真做好教學常規(guī)管理工作,。

嚴格規(guī)范辦學行為,，按新課程教學計劃開足開齊各門課程，教導處對各班執(zhí)行新課程教學計劃的情況進行認真檢查,，領導要深入課堂,，進行每周一次的循課檢查制度，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。

2,、加強教學過程管理。落實五認真,，一是嚴把集體備課和教師個人備課關,，包括電子備課;二是嚴把課堂教學關，加大領導隨堂聽課力度;引導教師關注常態(tài)課堂,，提高教學效益,，向課堂要質量。三是嚴把作業(yè)關,，優(yōu)化作業(yè)布置,，抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”,，加強學困生,、輔導特長生的指導。教導處要做實做細教師的備課質量和作業(yè)批改情況的檢查工作,，使教學檢查常態(tài)化,。大力培養(yǎng)學校的青年骨干教師，探討先學后教的的新模式,，做好各項檢測,，促進教學穩(wěn)步提升。

3,、開展豐富多彩的節(jié)日活動,，讓學生在各種活動中培養(yǎng)能力，提升水平,。繼續(xù)實施“陽光體育運動一小時,，保開足上好體育課，做好廣播操,、室內(nèi)操,、眼保健操，保證學生每天一小時的鍛煉時間;同時結合音樂,、美術,、科學學科特點開展課外活動，繼續(xù)開展興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展,。結合各學科進行學科競賽,，讓學生在豐富多彩的活動中提高能力，增強素質,。

4,、加強工作檢查督促，實施評比考核制度,，進一步提升各部門的工作效率,。

(二)加強隊伍建設，提升師德形象及教育教學能力,。

組織學習,，抓好培訓。九月份組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，明確工作方針和戰(zhàn)略目標,。開展師德教育，開展崗位奉獻,，組織崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，促進良好教風、校風的形成,。

2,、圍繞上級計劃，制定教研工作計劃,，做到活動有主題,，有效果;制定個人發(fā)展計劃和目標，引領教師關注教學方式的變革,，努力提升教學質量,。

3、積極參加各級各類培訓,，加強業(yè)務學習,，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,。

4,、做好教師教研業(yè)務能力評估工作，加強對教學質量薄弱教師的管理和幫助,。

5,、繼續(xù)采用師徒結對的方法，落實青年教師培養(yǎng)計劃,，通過個人反思,、同伴互助和專業(yè)引領，促進快速成長。

6,、加強班主任隊伍的建設,。通過班級工作檢查督促，努力提高班主任隊伍的整體素質,。細化班主任學期考核和班級常規(guī)評比,，以考核評比激勵工作良性發(fā)展。

學校春學期工作計劃表 學校春學期工作總結篇二

根據(jù)學校工作計劃和要求,，結合我校的設備條件和師生的實際情況,，以加快數(shù)字化校園建設，強化平臺資源應用為抓手,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學水平,。

1、做好電教常規(guī)工作,，為教育教學服務,。

切實做好全校電教設備的管理維護，主要包括：教室多媒體,、校園廣播,、監(jiān)控、網(wǎng)絡,、計算機教室,、錄播教室、階梯教室等設備的管理維護,。做好小高考,、高考、中考等大型考試信號指揮任務及高考英語聽力工作,。做好各類功能室會議音響,、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護,。

2,、加大教育裝備投入，改善多媒體教學環(huán)境,。

學校大部分電教設備進入老化期,，尤其是教室多媒體，由于使用時間長,，使用頻率高等因素,，大部分設備運行不穩(wěn)定,，維護成本高，維護量大,，給日常教學帶來一定的影響,。本學期在強化設備維護的同時，積極爭取上級部門支持,，逐步對教室電教設備進行更新,。

3、推動錄播教室云平臺建設,。

學校錄播教室全面投入使用,，本學期將在提高錄播教室使用率的基礎上，全力推動錄播云平臺的應用,。在最短時間將錄播示范課在平臺上發(fā)布,，供同組老師學習交流。

4,、完善校本資源庫內(nèi)容建設,。

上學期已初步完成校本資源庫平臺的設計開發(fā)工作，本學期將逐步完成教育管理庫,、學科資源庫,、教研論文庫等幾大子平臺的資源建設工作。

5,、注重功能室和設備管理,，發(fā)揮功能室作用。

教室,、廣播室,、監(jiān)控室、計算機教室,、錄播教室,、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人,，杜絕安全隱患,。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學中的作用,。

6,、加強智慧化校園建設研究，提升數(shù)字化校園建設水平,。

結合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南,，盡快制定學校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動學校電子檔案,、學生綜合素質評價等平臺的建設。

7、積極開展培訓,，提高教師信息技術水平,。

本學期將繼續(xù)開展信息技術培訓，積極組織教師參加縣級和校本培訓,，通過專題講座,、教學視頻、印發(fā)材料等形式對教師進行信息技術培訓,，迎接縣局第二輪教師信息技術應用能力考核,。

8、加強高一信息技術課教學管理,。

配合年級部做好高一信息技術課教學工作,，鼓勵信息技術教師加強教學研究，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,。注重信息技術教學的過程管理,，教學過程中，注重理論與實踐訓練相結合,。本學期將延續(xù)上屆教學經(jīng)驗,，將信息技術校內(nèi)階段考核常態(tài)化。

學校春學期工作計劃表 學校春學期工作總結篇三

以黨的十八大,、十八屆六中全會精神為指導,，認真貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的工作部署,，引領教師積極投身“兩聚一高”新實踐,，以 “美麗校園、美麗師生,、美妙課堂”為抓手,，凝心聚力、真抓實干,，全面提升學校文化建設和教育教學質量,，力爭保a進位。

一,、聚合人心,，助力教師隊伍建設

以“全面提升學校文化建設”為主線，倡導師德為先,，強化領導班子作風建設,，身先士卒，聚合人心,，努力提升團隊素質,，促進教師全面發(fā)展,。

1．加強師德師風建設。

（1）學校黨支部,、工會要積極開展廉潔自律活動,，做到警鐘長鳴，防微杜漸,，不斷提高教師師德水準,。繼續(xù)深入開展“”活動，立典型,，樹正氣,。

（2）強化班子作風建設。學校領導班子是學校的中流砥柱,，在思想上要保持高度一致,，在工作中要保持緊密合作，在紀律上要保持嚴格自律,，做好教師的表率作用,。本學期，執(zhí)行校園值日護導,，按教學常規(guī),、學生活動、安全衛(wèi)生三條線進行督查,，表揚亮點,，發(fā)現(xiàn)問題，重在細節(jié)反饋,。

2．促進教師專業(yè)成長,。

采取“推動＋主動”的策略，有目標,，有層次,，有措施，做好青年教師教育教學能力考核工作,。加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,，建立教師業(yè)務檔案。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字,，提升自身專業(yè)素養(yǎng),。

3．關心教師身心健康。

教工俱樂部要積極開展活動,，豐富教師的課余生活,；工會、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽,；組織教師進行體檢,；對家庭困難,、生病住院老師進行慰問。

4．嚴格教師流動管理,。

本學期是學校執(zhí)行《xx小學教師流動管理辦法》關鍵之年,，要讓教師明確當前教育形勢,，曉之以理,，動之以情，既要有人性關懷,，更要有剛性制度的執(zhí)行,。

二、聚會素養(yǎng),，助推學生習慣養(yǎng)成

德育工作重點抓學生常規(guī)習慣養(yǎng)成,，不斷提升學生綜合素養(yǎng)；精心策劃主題活動,，注重育人過程,；努力提高班主任工作效率。

1．班主任隊伍專業(yè)化,。

（1）加大班主任工作培訓力度,。組織學習班級內(nèi)務管理規(guī)范，使班主任工作有章可循,，走上專業(yè)化之路,。

（2）認真上好隊課，定期組織觀摩,，發(fā)揮少先隊活動課的育人功能,。進行美麗教室、活動教案,、優(yōu)秀論文評比,。

（3）改進班主任會議模式，重在介紹經(jīng)驗,，以播放視頻的方式,，表揚先進，彌補不足,。評選優(yōu)秀班主任,，與學校評優(yōu)、職稱掛鉤,，樹立導向,，加強激勵。提高年級段輔導員工作積極性,。

2．常規(guī)教育常態(tài)化,。

（1）圍繞“五不五要” 加強學生常規(guī)教育,，制作常規(guī)教育情景劇ppt，讓學生在形象感知中遵守日常行為規(guī)范,，積極開展雛鷹爭章活動,。

（2）發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。對監(jiān)督員和各班中隊長進行培訓指導,，搭建好“人人都有小崗位”學生自主管理平臺,；做好“新蕾小義工”志愿服務活動；堅持放學路隊接送情況督查,。

（3）加強宣傳陣地建設,。利用櫥窗，廣播臺,，國旗下講話增強學生對校園文化內(nèi)涵的理解,，對學校精神的感知。

3．主題活動精品化,。

少先隊在結合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展相應主題教育活動之外,，還在一年級舉行入學儀式，二年級培養(yǎng)生活習慣,，三四年級建立少年軍校,，五六年級進行實踐技能訓練，形成學校特色精品活動,，讓學生不斷在活動中提升素養(yǎng),。

三、聚焦質量,，助升課堂教學實效

質量是學校的生命線,，是教師立身之本，學校立校之基,。本學期,，深化教學流程管理，全力構建美妙課堂,，促進教學質量穩(wěn)步提高,。

1.迎接視導回訪與隨機督導。

（1）對照整改方案與督導細則,，深化教學流程管理,。教導處每月普查，校長室每半個月抽查一次,，及時了解并通報存在問題,，督促整改到位。加大巡課的力度，忙而不亂,，杜絕“真空”課堂,，確保教學秩序的正常。

（2）推進綜合學科建設,。本學期完善綜合學科教師配備工作,，采用“一主一輔”的模式，盡力做到綜合學科專職化,。建立綜合學科備課組,，開展相關教研活動，積極完善綜合學科的各項教學資料,。

2．大力開展“美妙課堂”研究,。

（1）圍繞美妙課堂“真,、善,、美”核心內(nèi)涵，深入鉆研教材,，解讀文本,，積極開展課堂實踐，努力建構美妙課堂,。

（2）各學科教研組要有計劃,，分層次定好教研主題，每次活動要進行內(nèi)涵闡述,，課堂研究展示點評等,，切實提高校本教研質態(tài)。

（3）精心組織第八屆“東陵之春“教學研討活動,。以“美妙課堂”為研究重點,，努力打造校本教研活動品牌。

（4）提高推門課課堂實效,。本學期,，推門課由教導處成員與揚州市部分骨干教師實施。每單周進行,，聽課后及時點評指導,，并上傳相關資料，最大可能發(fā)揮骨干教師的引領作用,。

（5）全力參與區(qū)級各類賽課,。尤其是育花獎賽課活動，要及早準備,，精心打磨,，賽出成績。

3．加強教學質量監(jiān)控,。

各年級要加強對后進生的輔導,，提高教學質量短板,，教導處注重考核。尤其是四,、六年級的質量調研要常態(tài)化,，五校聯(lián)考，注意命題導向,，調研試卷要把好質量關,。五月中旬開始，要全力迎接區(qū)質量監(jiān)測,。

4.發(fā)揮教研引領示范作用,。

我校為全區(qū)小學美術教研基地，片英語教研基地,，要繼續(xù)做好區(qū)特色聯(lián)盟牽頭學校與學科基地的教研輻射作用,。要積極開始教學研討活動,，加強兄弟學校交流,，引領教師專業(yè)成長。美術聯(lián)盟要注重成果展示,。

5.注重素養(yǎng)積淀與展示,。

（1）組織學生中午課外閱讀。教導處每天進行檢查,。做好經(jīng)典誦讀的過關考級工作,，開展第十一屆校園讀書節(jié)活動。

（2）加強書寫指導,，提高書寫質量。組織參加省書法等級考試,。

（3）調整大課間活動；二年級開設足球課,；積極參加xx區(qū)小學生田徑、足球,、圍棋、乒乓球等學生比賽,，要及早謀劃,，抓緊訓練，爭取佳績。

（4）舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動,。社團活動在全校普及性基礎之上，將精心組織匯報展示活動,。重在家校溝通,，展示師生風采，宣傳學校素質教育辦學成果,。本學期,，用好美術校本教材，低,、中,、高年級段確定畫種，精心輔導,。加大揚州評話特色建設力度,，建立少堂書場，選好苗子,，聘請校外輔導老師進行輔導,，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手。

6．啟動校本資源庫建設,。

建立4——6年級綜合學科題庫，以及各學科的資源庫,，方便教師查閱與下載,。用好配套光盤、電教育設備及相關教具,，充分發(fā)揮其作用,。

四、聚力創(chuàng)新,，助長教育科研實力

全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作,，積極準備省十三五規(guī)劃課題的開題工作，并以此為抓手,，創(chuàng)造性地開展教科研各項工作,。

1.扎實推進課題研究。

重點是省十三五規(guī)劃課題《基于小學生核心素養(yǎng)發(fā)展的美妙課堂建設研究》的開題工作,，要與教研組活動緊密結合,，切實進行課題的各項研究。

2. 全力參與星級創(chuàng)建,。

本學期,，要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。加強培訓，明確工作,；部門聯(lián)合,，責任到人；定期督查,，查漏補缺,；讓校本教研常態(tài)化。

3.提高論文撰寫水平,。

鼓勵教師勤于反思,，撰寫高質量的論文。積極向上級論文評審部門投稿參評,，同時首刊《黃楊教研》專題集,。

4.加大科研培訓力度。

邀請專家進行指導,，讓積極要求上進的教師走出去,。搭建好城鄉(xiāng)結對平臺，爭取機會,，讓更多的教師快速成長,。引導教師多讀有關專著，切實提升理論水平,。

5.骨干培養(yǎng)有所突破,。

激勵教師積極申報高一級骨干教師評審，既要數(shù)量,，更要層次,。完善教科研激勵體制，按最高級別封頂獎勵,。

五,、聚集機制，助陣美麗校園構建

學校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學管理工作操作手冊》為指南,，簡化流程,，積極打造務實高效的工作作風。后勤管理追求精細,，立足服務,。

1．安全衛(wèi)生常抓不懈。

（1）加強安全衛(wèi)生值日護導,。每天對中央大道,，學校門口，校園內(nèi)存在安全隱患的地段重點防護,；對教師辦公室,、各班衛(wèi)生潔具擺放,，包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查，定期做好花草樹木修剪工作,，保證花壇內(nèi)無雜草,；對乘校車候車學生進行管理，提升候車人員服務質量,。

（2）專項整治校園門口,。所有來賓進出校園必須登記；整治路隊以維護放學秩序,，劃定滯留校外學生接送點,；整治周邊環(huán)境以保障學校安全衛(wèi)生。

（3）構建“人防,、物防,、技防”三位一體的校園安全防控體系；對學生進行安全教育,，防止發(fā)生交通,、溺水、飲食,、用電,、煤氣、火災等方面的意外傷害事故的發(fā)生,。

（4）加強食堂操作間的衛(wèi)生管理,，提高學生副餐質量，杜絕食品安全事故發(fā)生,。

2.教學設備及時添置,。

學校固定資產(chǎn)的登記與驗核，建好臺賬,；公物的購置與使用管理，認真做好借還記載,；班級一,、兩年之內(nèi)逐步更新教學一體機；音樂教室新增教學設備,。檔案管理要及時歸檔,。

3.開源節(jié)流常掛心頭。

學校各項維修實行申報單制度,，先議價,，再維修。打印資料由校長室管理,，校內(nèi)打印歸口部門管理,，憑通知單打?。煌獬龃蛴∮煞止苄ｉL審批,；做好用電,、用水、及教室門窗管理工作,。

4.完善績效考核方案,。

如因工作需要加班，由各部門提前申請,，分管校長審批,，每月校長辦公室進行匯總。原則上加班為利用節(jié)假日,，下班休息時間等進行突擊性工作,。為加強科研引領，提高教學質量,，激勵班主任工作積極性,，本學期，將對績效考核方案進一步完善,。

5.校園改造及早規(guī)劃,。

對資源教室的新建要加強質量監(jiān)督，相關設備要調試到位,；“小少堂書場”精心設計,，用好南京銀行的贊助資金；揚州市平安校園示范校驗收時,，針對食堂操作間過于陳舊的問題,，暑期將進行設計改造；1號樓加固工程,，目前以進入立項設計階段,，學校要及早籌劃，爭取暑期盡快開工,。

6．宣傳報道傳遞正能量,。

堅持主動宣傳，正面引導,，充分利用好各種平臺,，用真實鮮活的數(shù)據(jù)、圖片,、故事增強宣傳工作的實效性和感染力,，扮靚xx這張百年名片。建立校園微信公眾號,，實現(xiàn)學校與家長多渠道,，無障礙溝通,。

學校春學期工作計劃表 學校春學期工作總結篇四

指導思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫徹落實《義務教育法》,、《江蘇省中小學管理規(guī)范》以及各級教育工作會議精神,，緊緊圍繞“安全、和諧,、務實,、創(chuàng)優(yōu)”八字方針，規(guī)范學校辦學行為,，深入實施素質教育,，積極推進教育創(chuàng)新，為最終實現(xiàn)“鮮活的校園,、靈動的課堂,、快樂的學生、充實的教師”這一校園建設總目標而努力工作,。

主要工作：

改善師生德育

1,、組織學習。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等政策法規(guī)的學習，以大視野,、多視角,、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師,，深刻體會與領悟“愛國守法,、敬業(yè)奉獻、熱愛學生,、教書育人,、為人師表、終身學習”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范,。

2,、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”,、“向吳辰同志學習”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進社區(qū)服務活動,，以優(yōu)良的表率與扎實的行動認真踐行新時期教師職業(yè)道德準則與規(guī)范,。

3、評價引領,。采取多種方式,、通過多條渠道,、憑借多類主體，全方位,、立體化對教師的師德師風進行客觀,、公正的評價，引導教師告別不良言行,，牢固樹立優(yōu)良的師德師風,。

1、突出重點,。以學生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點,，創(chuàng)編“小學生生活常規(guī)三字經(jīng)”，按主題,、分階段予以貫徹落實,，通過誦讀、觀照,、糾錯,、欣賞，達到“知行統(tǒng)一”,，培養(yǎng)“文明有德”的社會小公民,。

2、全員執(zhí)行,。貫徹“全員育人”的德育理念,，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班,、隊小助手,、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進,、骨干分子的先鋒,、模范作用，將文明道德一喊到底,、一抓到位,、一鼓成風。

3,、措施跟進,。運用評價杠桿，創(chuàng)新載體,、方式,，用好德育陣地，班內(nèi),、校內(nèi)組織開展評比競賽活動,，以評促動,，以評促進學生生活常規(guī)的養(yǎng)成，以評推動班級德育的蓬勃開展,。

優(yōu)化教改科研

1,、優(yōu)化使用教輔材料。語文,、數(shù)學,、英語三門主要學科的補充習題與三級訓練，一要“減”——考察題量是否合適,，二要“選”——考察選題是否對路,，三要“精”——考察練習是否簡約有效。

2,、有效控制家作時間,。每班每生建立家作登記，由班主任在學科間協(xié)調,，每天家作按時記錄在冊,，一供學生備忘，二供家長對照督促,，三供學?！皽p負”監(jiān)控。

3,、大膽變革檢測方式,。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢，倡導使用“小開本”進行知識點鞏固,、技能點強化,、能力點提升，騰出時空用在“刀刃”上,，實現(xiàn)“低投入,、高收益”，減輕師生過重的課業(yè)負擔,。

1,、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”,，組織自省家常課堂狀況,，反思無效或低效因素，減少或優(yōu)化相關環(huán)節(jié),，提高日常課堂教學效率,。

2、創(chuàng)新校本教研模式，分學科,、劃年段開展“專題式”同課異構、磨課練兵等研究,，悉心探索有效課堂,、有效教學的方式、方法,。

3,、著力推介教育教學骨干，搭建有效課堂展示,、提升的t型舞臺,，錘煉教育教學技能與水準,，擴大名特優(yōu)教師,、骨干教師成長梯隊。

1、認真做好十二五科研課題《農(nóng)村學困兒童的幸福成長研究》的申報工作,，力爭在省,、市級規(guī)劃立項,。

2、及時啟動課題研究,，落實學困生的建檔,、跟蹤,、考核等措施，組織課題相關調測等前期準備工作,。

3,、加強各課題包括教師專項課題管理，通過考核以獎勵的形式發(fā)放研究經(jīng)費,，推動各級課題教師扎扎實實進行深入研究,，早出成果，岀好成果,。

一,、咬定寫字教育不放松,。靜下心來思考，沉下心來做事,，放下心來守望，做到不離,、不棄,。

二、建設蘭亭書院不落俗,。依據(jù)方案施工,，關注裝修細節(jié)，打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼,。

三,、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經(jīng)常性進行寫字特長培訓,，正常展開活動,，促使特長生不斷推陳出新,。

四,、營造寫字氛圍不低調,。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智,、養(yǎng)性等功能，高奏寫字教育之歌，再掀寫字教育激情與熱潮,。

一,、明確安全責任,。“學校發(fā)展,，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責任書,，明確職責,，達成共識。

二,、把握安全關鍵,。牢牢抓住四個安全關鍵點：一是學生接送車,，二是放學路口，三是課間活動,，四是飲食飲水衛(wèi)生,。

三、強化安全管理,?？茖W、合理安排行政,、教師,、保安等人員值勤崗位與時間，加強巡視與督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除安全隱患。

四,、鞏固安全程度,。從小處著眼、細節(jié)入手,，在效度上做足文章,，用心編織安全防護網(wǎng)，提高校園安全程度,。

一,、加強整理。綠化,、美化,、凈化校園，營造潔凈舒適,、人文關懷的育人環(huán)境。

二,、優(yōu)化支撐,。加強教技裝備的日常維護與保養(yǎng)，確保完好率,，提高使用率,，積極參與創(chuàng)建市教育技術裝備達標校。

三,、精心安排,。合理調配葷素菜品，嚴格把好食堂餐炊具消毒關,、食品采購加工關,，確保師生用餐有序,、安全、衛(wèi)生,、營養(yǎng),。

四、服務到位,。牢固樹立服務意識,，提高后勤服務水平，工作想在先,，行動必及時,，服務師生，服務教學,，服務育人,。

月份安排：

二月份

⑴做好報名注冊，鞏固學額

⑵正常學校教育,、教學秩序

⑶組織新教師師徒結對活動

⑷組織新一輪骨干教師選拔

三月份

⑴參加市小學生田徑運動會

⑵“養(yǎng)根杯”小學生素養(yǎng)選拔賽

⑶組織師生參加社會實踐活動

四月份

⑴期中階段性工作總結回顧

⑵江蘇省書法考級集訓輔導

⑶部際行政管理方略交流會

五月份

⑴“有效教學”課堂專題研討

⑵語,、數(shù)、外各科學科活動競賽

⑶冬季體育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動

六月份

⑴期末考試

⑵期末學期結束工作

⑶學期工作考核,、評優(yōu)

學校春學期工作計劃表 學校春學期工作總結篇五

堅持以德育為首,、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,，堅持均衡發(fā)展,，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革,，加強教育科研,，全面推進素質教育，堅持教學育人,、服務育人,、管理育人，與時俱進,，進一步提高管理水平和教育質量,，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為三中的教育做出應有的貢獻,。

1,、以人為本，德育為先,，均衡發(fā)展,，深化行為規(guī)范教育，力爭成為中心學校規(guī)范學校，同時爭創(chuàng)市德育工作先進學校,。

2,、以“人才強教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導,，加強師資隊伍建設,，全力建設學習型、創(chuàng)新型,、研究型師資隊伍,。

3,、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

4,、立足課堂教學,，積極推進新課程改革,，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎,。

5、加強校園文化建設,，構建良好的教育教學氛圍,。

6、完善教學設施,，優(yōu)化后勤管理,。

7、加強學校安全管理,，提高學校安全管理水平,。

8、做好計劃生育,、老年,、共青團工作，充分發(fā)揮各種機構的職能作用

（一）德育工作

1,、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《規(guī)范中小學辦學行為五項規(guī)定》、《關于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》,，牢固樹立“育人為本,、德育為先“觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置,，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。2、加強德育隊伍建設,，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范,，以身作則,，學校按中心學校要求，每月做好一次教師的思想素質考評并記錄入案,；努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新。

3,、充分發(fā)揮班集體,、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育,、自我管理,、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,，整合學校,、社會、家庭等各方面力量,，做到學校,、家庭、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡,。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，本學期分年級召開二次家長會,。

4,、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道,。舉行各類形式的活動,，建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動中,，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,。

（1）開學初，對學生進行入校教育和愛校教育,，讓學生了解校園的歷史變遷,、特色風貌、辦學成效,，激發(fā)學生的愛校熱情,；充分利用學生大會,、班會，向學生進行行為規(guī)范教育,。

（2）每周星期一舉行升旗儀式,，學校領導、優(yōu)秀班集體代表,，進行國旗下講話,。

（3）認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育,，讓更多的文明學生,、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成,。

（4）大力加強誠信教育,，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動,，征集學生誠信格言,，組辦誠信演講比賽。

（5）利用班會,、團隊等活動,，積極開展培育和弘揚民族精神教育。

（6）加強法制教育,，堅持依法治教,。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導員），為全體師生作專題報告,，本學期將組織二次法制專題報告,。

（7）強化學校的安全教育。向學生傳授安全防范知識,，宣布安全制度,，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

（8）學校開展好衛(wèi)生教育,。向學生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi),、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，公布衛(wèi)生制度,，簽訂衛(wèi)生工作責任狀,。

（9）學業(yè)校紀律教育和規(guī)章制度教育。讓學生知道哪些能做,，哪些不能做,，人人心中有數(shù),。

（10）學習方法教育。怎樣制訂學習計劃,，怎樣自學各門功課，優(yōu)秀學生的典型事跡等,。

（11）開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng),。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。

（12）注重對學生的行為習慣培養(yǎng),。

5,、重視校園文化建設。通過“三風”建設,，學校板報,、畫廊、黑板報以及校園廣播站,，培育學校精神,，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,，同時重視學生心理健康教育,。

（二）教學工作

1、全面落實省“五嚴”規(guī)定,，規(guī)范教學行為,，進一步明確并落實教學“五認真”各環(huán)節(jié)的要求，堅持“教師為主導,，學生為主體,，訓練為主線，思維為核心,，能力為目標”的教學原則,，以學生發(fā)展為本，積極,、主動地推行課堂教學改革,，提高課堂教學的有效性，把“減負增效”落到實處,。

2,、把握素質教育內(nèi)涵，開全開足規(guī)定課程,，促進學生全面發(fā)展,。認真組織實施《學生體質健康標準》，努力提高學生身體素質,。努力做好防災減災科普宣傳工作,。

3,、深化課堂教學改革，提高課堂教學效益,。各教研組,、備課組要組織新背景下課堂教學模式的研討，積極實施有效教學,，形成新授課,、復習課、評講課的有效教學模式,。

4,、加強教學各環(huán)節(jié)的全程管理。加強教學五認真工作的檢查,、考核,，以有效提高教學質量。以教研組為單位開展各種學習,、交流活動,，在教學研究中不斷更新教育觀念，反思教學行為,，改進教學方法,。促進教師在研究中學習，在實踐中探索,，在探索中成長,，形成互相幫助、互相切磋,、互相交流的教師文化,。通過定期或不定期地調閱備課筆記、聽課筆記,、學生作業(yè),，以及隨堂聽課、學生問卷調查等調研活動,，及時了解教學狀況,，以不斷調整、優(yōu)化教學工作,。研究落實和把握好各個教學環(huán)節(jié),，達到備課充分，目標明確,；上課精細,、方法靈活；訓練及時,、容量恰當,；輔導及時,、針對性強；測評科學,、難度適中,。認真調節(jié)好教學進度、教學難度,、教學坡度,、知識廣度，變注入式教學為啟發(fā)式教學,、變學生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重,。加大培優(yōu)補差力度,，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率,。引進激勵機制推動教師整體教學工作的規(guī)范化,。

5、健全集體備課制度,，提高集體備課效率,。每周以備課組為單位集體備課一次以上，集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學案,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教學的重難點，統(tǒng)一例題,、作業(yè),，統(tǒng)一測試外，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,，共同研究教材,、教法，并認真進行二次備課,，減少教學的盲目性和隨意性,，提高課堂效率。

6,、建立教學質量監(jiān)控機制,。認真組織好教學質量檢測和質量分析，通過質量檢測總結教學的優(yōu)勢和不足,，通過質量分析找出存在的問題,，制定整改的措施，明確新的奮斗目標,。對責任心強,、課改意識濃,、教學實績突出的老師進行大張旗鼓地表揚，對部分教學實績差的重點管理班級或學科實行教學反思,、跟蹤調研和幫扶結對制度,，尋找癥結所在，進行有效幫扶,。

7,、加強對畢業(yè)班教學工作。畢業(yè)班教學工作,，是學校工作的重中之重,，抓好中考備考工作，要做到早,、細,、緊、實,。緊盯目標任務,，強化質量監(jiān)控，進一步調動教與學的積極性,，面向全體學生,，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率,，確保在中考中完成學年初制定的各項指標,，使我校教學質量再上新臺階。初三年級組要嚴密計劃,，統(tǒng)籌安排,，瞄準中考，分步實施,，明確責任,，全心投入，奮力爭先,。

8,、強化教科研意識。教師應當成為教學的研究者,、反思者和實踐者,。引導教師把教研與教學有機結合起來，認真分析和梳理新課程教學實施過程中遇到的矛盾和問題,，強化問題意識,，努力把問題轉化為課題。在教學中研究，研究中教學,，及時總結教學中的得失,，積極撰寫教學論文。

9,、開展聽評課活動,。本學期繼續(xù)開設各種形式的公開課，包括教研組長示范課,、學科帶頭人,、教學能手、教壇新秀觀摩課,、教學競賽課等等,。本著互相虛心學習，取長補短,，共同追求課堂教學的最佳效益的態(tài)度客觀,、公正、認真地做好組內(nèi)評課,。每位教師每周聽課不得少于2節(jié)，一學期聽課不少于30節(jié),。對于每次公開課,，備課組長要詳細記載聽課出勤情況和評課記錄，并由分管領導核實簽字后交教務處存檔,，教務處將隨機檢查聽課情況,，對無故不聽課的老師予以通報。教務處還將加強對聽課筆記的檢查和公布,，樹立好的典型,，予以表揚。評課程序為教者自評——教師點評——教研組長總評,。讓教師在上課中得到鍛煉,，在聽評中得到提高，形成濃烈課堂教學研究氛圍,。

10,、加強教師間的交流與合作，提高教師的實踐水平,。教研組要組織教師互相聽課,，認真評課，取長補短,；同時要加強跨學科間的交流與合作,，拓寬教學思路，促進學科整合,；進一步加強與兄弟學校的交流與合作,，拓寬視野,，更好地促進我校的教學實踐活動。

11,、提高校本教研質量,，促進教師專業(yè)發(fā)展。教研組長要樹立“主人翁”意識,，切實履行自己職責,，認真組織好每周一次的集中性校本教研活動。在上公開課,；聽課評課,；說課研討；導學案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長,，互相吸收別人先進經(jīng)驗,，共同提高專業(yè)水平。每次活動,，各組有計劃,，有記載。校本教研的情況除相關年級組做好檢查外,，教務處將認真檢查記錄,，及時公布。創(chuàng)造多種條件,，壯大骨干教師隊伍,。充分發(fā)揮縣市教學能手和帶頭人的輻射作用，促進全體教師提升層次,。通過多種措施,，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制，為教師專業(yè)成長搭臺鋪路,。

12,、繼續(xù)推進“青藍”工程，促進青年教師專業(yè)成長,。教務處將配合教科室進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，推進“青藍結對”工程，落實新老教師結對互學“傳”,、“幫”,、“帶”制度，采取扎實有效的措施,，促進青年教師的專業(yè)成長,。鼓勵青年教師虛心向指導教師學習，并結合自身的教學實踐，逐漸形成自己的教學特色,。指導教師要對青年教師給予切實的關心與指導,。師徒要經(jīng)常溝通交流，互動聽課,，互相促進,，共同進步。組織開展青年教師課堂教學評比活動和基本素質競賽,，為青年教師的發(fā)展和提高構建平臺,，加快青年教師的專業(yè)成長。

13,、加強教學工作各個環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋,，促進教學工作向精細化方向發(fā)展，并納入教學質量評估,。

14,、積極承擔教研片或集團內(nèi)有關教研任務，認真組織開展教學調研活動,，了解教與學的情況,，做好教學工作的反饋，調控與總結,。

15,、做好教育裝備的使用、維護和管理工作,。校園網(wǎng)站,、計算機教室,、多媒體教室,、圖書室、閱覽室,、實驗室,、廣播室、體育器材室等明確專人管理,，增強安全防護意識,，確保及時為教育教學提供服務，提高利用率,。

16,、嚴格學籍管理，做好教學資料的收集,、整理和存檔,。

17、認真組織好考務工作和考試的命題、閱卷等教學活動,。規(guī)范各種考試,，從嚴控制考試次數(shù)，做到命題規(guī)范,、嚴密組織,、密封閱卷、準確統(tǒng)計,、上報及時,。

18、認真聽取教職員工對教務工作的意見和建議,，及時改進工作方法,。

(三)師資隊伍建設

今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心，實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破,。

1,、加強師德師風建設。以師德教育為重點,，進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育活動,；加大師德考核力度,，組織開展師德標兵評比工作。

2,、加強教師學歷提升,。結合我校實際，制定好1年,、3年,、5年教師學歷提升計劃，并采取激勵措施,，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高,。

3、加強青年教師培養(yǎng),。開展“青藍結對”工程的實施,，校長室、教務處及工會定期對青藍工程活動檢查,，定期對青年教師進行思想素質和業(yè)務素質的考核,。

4、加強“名師工程”建設,。進一步健全名教師,、優(yōu)秀教師的培養(yǎng),、使用、管理機制,，加大考核,、獎勵力度，發(fā)揮名教師,、優(yōu)秀教師的示范作用,。

5、加強對教師的各類考核,，建立,、健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整,、準確一致,，有關材料存入業(yè)務檔案。

(四)后勤工作

1.各室臺凳作一次清理,、修理;

2.做好各班級門窗的維修工作

3.全面檢修各教室燈扇,。

4.做好花木的'治蟲、澆水工作,。

5.開學前對校園內(nèi)的綠化帶進行一次修剪,。

6.注重平時對花木進行治蟲、施肥,、除草和經(jīng)常性整枝,、修剪等工作。

7,、完善制度和管理措施,，實行主管校長責任制，各條線領導分塊抓,，全體教工共參與的管理模式,，細化環(huán)節(jié)，落實到室,、到人,。

8,、加強安全,、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識,，可多作案例宣傳教育,，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化,。

9,、經(jīng)常檢查場地、設施和各室中的電器,、線路,、裝置、設備,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,，切實做好防水、防盜,、防觸電及防其它意外事故的工作,。

10、加強各班,、各室的潔具管理,，要求排放統(tǒng)一有序，以舊換新,，做到“定人,、定班、定位”,。

11,、加強檢查與督促，讓考核機制融入管理過程中,。

12,、結合學校工作安排，繼續(xù)加強學生騎車,、候車,、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作,。

(五)工會及關工委工作

1,、組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質,。

2,、開展多項活動，促進教師業(yè)務素質的提高,。

3,、切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”,。

4,、進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能,。

5,、加強工會自身建設,，提高工會工作水平。

6,、建立留守學生檔案,。教師與留守學生結對幫扶。

學校春學期工作計劃表 學校春學期工作總結篇六

1．切實加強班主任隊伍建設,，重視班主任培訓工作,，實施動態(tài)管理。在要求每位班主任工作計劃的落實基礎上,，同時建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度,。加強班級文化建設，鼓勵班級常規(guī)管理有特色,、有個性,，鼓勵中小隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學生等評比活動,，力求評比有針對性,、實效性。

2．“育人為本,、德育為先”,。德育工作計劃中嚴格要求落實全員德育、全程德育,、全心德育要求,，把握德育規(guī)律，堅守課堂主陣地,，讓每一個教師牢固樹立教書育人,、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上,。堅持在學校工作的各個方面滲透德育,，加強對家庭教育的指導。

3．以貫徹新《規(guī)范》為重點,，進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,，深入開展禮儀教育，形成良好校風,、學風,。

4．弘揚孝心教育的文化內(nèi)涵，進一步強化校本課程的開發(fā),、利用,。

5．加強校園文化建設,，創(chuàng)建和諧校園,，營造良好的育人氛圍,。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,，努力提高校園文化建設檔次,。

6．積極開展環(huán)境保護教育、安全教育,、禁毒教育,、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育,。

1．深入推進素質教育,，科學抓質量。以科學,、全面的教育質量觀為基礎,，積極探索，構建科學有效,、能夠充分體現(xiàn)并達到素質教育要求的質量提升機制,，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程,，開足課時,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展,，促進教育教學質量全面提高,。

2．找準切入點，全程抓質量,。堅持從基礎抓起,，從起始年級抓起，從新生進校的第一天抓起,，從最后一名學生抓起,，強化后20%學生的轉化工作，形成層層抓質量的良好機制,。

3．加強學科特色建設,，重視過程管理，提高全校教師整體教學水平,。以常態(tài)課研究為重點,，以教研活動為載體，加強學科組建設,，形成學科優(yōu)勢,。認真落實教學常規(guī)，重視抓好集體備課,，課堂教學,、作業(yè)布置批改,、單元檢測、教學反思,、培優(yōu)補差等教學各環(huán)節(jié)的管理,。

4．強化教育細節(jié)，追求有效教學,。深入開展有效課堂的教學研討活動,，強化調研，積極迎接教研部門對學校各項工作的調研與指導,。

5．搭建舞臺,，分層展示。積極爭取各種機會在各級教學展示活動中亮相,，積極抓住機會,，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學研討活動執(zhí)教任務。繼續(xù)開展“新教育,、新課程,、新課堂”教學專題活動，有重點地對有效教學,、人文課堂等熱點進行專題研究,，使新課程實驗向縱深發(fā)展。

6．重視素養(yǎng)積淀,，進一步規(guī)范閱覽室建設,，引導學生主動閱讀，拓展學生視野,，放牧學生心靈,。

7．抓活動管理，促學生素質提高,。注重特長藝術活動,，重視社團活動，合理培養(yǎng)興趣,、能力,，提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓練,，做到計劃,、內(nèi)容、時間,、人員落實,，重實放，期終有成果展示。

1．強化管理意識,，創(chuàng)新管理模式,。規(guī)范辦學行為，實施人文化,、精細化管理,。在精細上下功夫,，執(zhí)行上求落實,。

2．進一步完善學校管理制度，實現(xiàn)學校決策的科學化,、民主化,。努力實行層級負責、過程管理,、責任追究的管理機制,，做到分工明確、責任落實,、各有專重,。

3．加強班子隊伍建設，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用,、帶頭示范作用,。加強教師隊伍管理，形成一支目標高遠,、德藝雙馨,、發(fā)展稱心的師資隊伍，保障學校各項工作順利開展,。

4．加強制度建設,，進一步修訂和完善學校各項規(guī)章制度，積極探索構建規(guī)范運行的現(xiàn)代學校管理制度,，不斷規(guī)范辦學行為,，推進依法治校、民主治校,、科學治校,。

5．加強教科研工作。進一步增強科研興師,、科研興校意識,。切實提高教科研工作的實效性，重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應用,。

6．繼續(xù)加強特色學校建設,。把“孝心教育”這一品牌做深做實做好，進一步提升學校辦學水平。

1．扎實,、有效開展新課程改革實驗活動,。以“農(nóng)村小學素質教育”為主題，積極推進課程改革的實施,。以教師角色的創(chuàng)新適應參與新課程,，以學生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,，強化組內(nèi)研討,，堅持行動就有收獲。

2．加強實踐,，切實推進新教育實驗的行動,。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育，新生命教育等項目的實踐研究,，特別加大對“營造書香校園”,、“師生共寫隨筆”、“構建理想課堂”的實驗研究,。

3．加強生活教育,，綜合實踐活動，“考察,、實驗,、探究”，充分利用現(xiàn)有教育信息技術,，進行集知識教育,、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系,，校內(nèi)外溝通,，學科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。

4．組織開展新教育實驗的交流,、展示活動,，促進新教育實驗的深化與推廣。展示學校風采,。

5．深化“經(jīng)典誦讀”活動,，師生同寫日記，強化交流工作,，重視學校博客群建設,，加強引導與管理。

實施陽光體育工程,，積極推行陽光體育運動,，豐富學生生活，提高學生素質。堅持兩個條例為指導,，牢固樹立“健康第一”的思想,，堅持開展《學生體質健康標準》的實施，認真做好體質測試和數(shù)據(jù)報送工作,。深化藝,、體學科新課程實施的研究。開好體育課程,，保證每天一小時體育鍛煉時間,。積極開展各類體育比賽活動，努力促使學生形成兩項體育專長,。

以上工作計劃是就20xx年學校工作計劃在春季展開工作的一扇門,，相信學生們沿著這扇門一定會吮吸到春天新鮮的氣息,，從而身心健康和學習成績都得到進一步提高,。