當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇一

戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)和燕國(guó)發(fā)生了矛盾,，趙國(guó)要去攻打燕國(guó),，燕國(guó)危在旦夕。恰在此時(shí),，秦國(guó)正虎視眈眈地想獨(dú)霸天下,。

于是，燕王派說(shuō)客蘇代去勸說(shuō)趙王,。到了趙國(guó)，蘇代給趙王講了《鷸蚌相爭(zhēng)》這個(gè)故事,。講完后,，蘇代對(duì)趙王說(shuō)：“趙國(guó)要攻打燕國(guó)，就像鷸蚌相爭(zhēng)一樣,，而秦國(guó)就像漁翁一樣滅掉趙,、燕國(guó)啊,！”

趙王聽(tīng)了蘇代的話(huà)覺(jué)得有道理,，便取消了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。

《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言，用來(lái)比喻雙方互不相讓?zhuān)Y(jié)果兩敗俱傷,，第三者得利,。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇二

最近，我重讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事,，再次深思鷸和蚌的悲劇,，正應(yīng)了孟子的那句名言“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè),?！?/p>

蚌優(yōu)哉游哉爬到河灘曬太陽(yáng)，悠然自得,，哪里意識(shí)到鷸的到來(lái),；鷸看到又肥又嫩的蚌，垂涎三尺,，哪里會(huì)料到蚌的反擊,；它們僵持不下，互不退讓的時(shí)候,，哪里想得到漁翁的得利,？如果它們?cè)谙順?lè)時(shí)，能多想想潛在的危機(jī),，也不會(huì)成為漁夫的戰(zhàn)利品,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，這樣的例子不勝枚舉,。我們班就有很多同學(xué)一心想著玩電腦游戲,，模仿娛樂(lè)節(jié)目中的游戲……課間玩得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè)乎,；課上想入非非,，心不在焉；作業(yè)馬馬虎虎,，敷衍了事,；考試暈頭轉(zhuǎn)向，一塌糊涂,。他們玩的時(shí)候是開(kāi)心的,，享樂(lè)的，和鷸蚌沒(méi)有區(qū)別,，忘記了作為學(xué)生的責(zé)任,，對(duì)學(xué)習(xí)缺少憂(yōu)患意識(shí)，煩惱也就接踵而來(lái)：在學(xué)校怕老師批評(píng),，同學(xué)笑話(huà),；回家怕被父母罵,，鄰居問(wèn)。以至于憂(yōu)心忡忡,，甚至厭學(xué),。這不正是典型的“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”嗎,？

如果他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中能早些意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間的后果,，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。

今天,，我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、物質(zhì)豐裕的時(shí)代，更應(yīng)該多些憂(yōu)患意識(shí),。切記：勿學(xué)鷸蚌,，死于安樂(lè)；多點(diǎn)遠(yuǎn)慮,，生于憂(yōu)患,。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇三

今天我看了一篇文章，名叫《鷸蚌相爭(zhēng)》,。

故事發(fā)生在一天中午,，一只河里的蚌游到岸邊，它把自己的殼張開(kāi)曬太陽(yáng),。就在這時(shí)忽然一只鷸飛過(guò)來(lái),，看到一塊鮮美的肉，鷸想：我今天可以美餐一頓了,。鷸一啄蚌,，蚌感到疼痛無(wú)比，它立即用它堅(jiān)硬的殼夾住了鷸的長(zhǎng)嘴,。鷸想把蚌甩掉猛烈地?fù)u著頭,，可是蚌夾得非常緊，鷸怎么也甩不掉,。

鷸生氣地說(shuō)：“蚌你聽(tīng)著,，今天不下雨，明天不下雨,，你一定會(huì)渴死的,，你趕快松開(kāi)！”蚌也著急地說(shuō)：“鷸你聽(tīng)好,，我今天不放你，明天不放你,，就會(huì)把你餓死,，你還敢吃我的肉嗎？”

鷸蚌相爭(zhēng)，誰(shuí)也不讓誰(shuí),。這時(shí)來(lái)了個(gè)打漁的老人把它們一起帶回了家,。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：為了私利，各不相讓會(huì)兩敗俱傷,，使第三者坐收其利,。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇四

今天，我讀了一個(gè)寓言故事——《鷸蚌相爭(zhēng)》,，讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻道理,。

這個(gè)故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)和燕國(guó)都是弱小的國(guó)家,，秦國(guó)很想攻打趙國(guó)和燕國(guó),。可是,，趙國(guó)國(guó)君卻又想攻打燕國(guó),。

為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)亂，蘇代來(lái)到趙國(guó),，替燕國(guó)游說(shuō)惠文王,，希望燕趙兩國(guó)和好，對(duì)抗秦國(guó),。蘇代見(jiàn)了惠文王,，就說(shuō)：“您先別出兵，先聽(tīng)我講個(gè)故事,！”

“有一天,，一只河蚌在河岸上曬太陽(yáng)，正當(dāng)曬得舒舒服服的時(shí)候,，鷸鳥(niǎo)偷偷地靠近蚌,。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴,。鷸鳥(niǎo)說(shuō)：‘我今天不讓你下水,，明天不讓你下水，你就會(huì)變成一個(gè)死蚌,?！霾桓适救醯卣f(shuō)：‘我一天不松開(kāi)，明天也不松開(kāi),，你就會(huì)餓死成一只死鷸了,。’一個(gè)漁農(nóng)來(lái)了,，輕輕松松的就把他倆抓走了,?！?/p>

惠文王聽(tīng)了就不出兵了，和燕國(guó)一起抵抗秦國(guó),。

讀完這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理：如果自相殘殺,，他們的共同敵人就會(huì)有機(jī)可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人,，敵人也就攻不破我們了,，就可以一鼓作氣消滅敵人。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇五

前幾天,，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書(shū),，《鷸蚌相爭(zhēng)》寓言故事是《揠苗助長(zhǎng)》和《鷸蚌相爭(zhēng)》其中，給我感受最深的就是《鷸蚌相爭(zhēng)》,。

這個(gè)寓言的大概內(nèi)容是,，一天中午：一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方，一個(gè)漁夫看見(jiàn),，就把它們一起捉走了,。

《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事本來(lái)的意思是要告訴人們，不要互不相讓?zhuān)蛐∈Т?。但是我覺(jué)得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場(chǎng)上來(lái)分析問(wèn)題,。如果我是河蚌的話(huà)，我會(huì)緊緊夾住鷸的嘴,，因?yàn)樯晕⒁环潘?，就?huì)被鷸吃掉。兩個(gè)人一起死,，也比被鷸吃掉的好,。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話(huà),，我會(huì)把河蚌放開(kāi),，因?yàn)殡m然我沒(méi)有得到什么好處，也沒(méi)有失去什么,，總比被漁夫捉去好,。

我想，這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場(chǎng),，而是通過(guò)文章來(lái)告訴人們大道理的,。但我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中，先搞清楚自己的位置和立場(chǎng),，再做出相應(yīng)的對(duì)策是非常重要的,。

也許，我的看法會(huì)有一些人持不同的意見(jiàn),。但我更相信會(huì)有很多的人會(huì)支持我的,。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇六

《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,，互不相讓?zhuān)瑓s讓漁人從中獲利的故事。

這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,，不要只想著對(duì)自己有利的一面，要互相謙讓?zhuān)艘徊胶ｉ熖炜?。一味的相互鉗制往往顧此失彼,，讓他人鉆空子。

在我的生活中也常見(jiàn)相互退一步,，雙方都開(kāi)心的事,。有一次我在散步時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小伙子闖紅燈。一輛車(chē)來(lái)不及剎車(chē),，車(chē)頭輕輕的碰了他一下,，小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道：“我本來(lái)受傷的骨頭就受了傷，被你折磨一撞,，還不骨折了,。”司機(jī)連忙下車(chē)說(shuō)：“骨折,？那我送你去醫(yī)院吧,。”司機(jī)的語(yǔ)氣十分親切,，頓時(shí),，小伙子眼里有一種難以形容的感覺(jué)，就把自己沒(méi)有受傷得實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái),，事情就很快就解決了,。如果，這位刺激下車(chē)就打人,，說(shuō)小伙子裝病,，事情也許會(huì)一發(fā)不可收拾。

以后的生活,，我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,，而在這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容、謙讓的人,。這種人才是偉大的人,。才是令別人尊敬的人，才是心胸寬闊的人,。才是一位品德優(yōu)良,、出類(lèi)拔萃的好人。

??

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感500字篇七

近日,，我們學(xué)習(xí)《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文,。

文章敘述的是一只鷸鳥(niǎo)正在尋找食物吃,。鷸鳥(niǎo)看見(jiàn)河蚌那鮮嫩的肉，禁不住啄去,，河蚌閉上了嘴,，鉗住了鷸鳥(niǎo)的嘴。后來(lái),，它們互不相讓?zhuān)Y(jié)果被船上的漁夫捕住了,。

使我記憶比較深的是河蚌。河蚌如果問(wèn)清原因,，知道是鷸鳥(niǎo)不小心啄住了它的,，并不跟它計(jì)較，就不會(huì)被漁夫捕住,。

鷸鳥(niǎo)如果跟河蚌賠個(gè)不是,，說(shuō)聲對(duì)不起，河蚌就會(huì)放它走,。而且,，它不挑逗河蚌，事情也不會(huì)弄到這種地步,，被漁夫雙雙捕獲,。

如果河蚌和鷸鳥(niǎo)都寬容一點(diǎn)，原諒對(duì)方,，做個(gè)好朋友,，它倆早就會(huì)回到自己的巢中。

這種事情也會(huì)發(fā)生在我們身邊,。記得有一次,，我不小心碰到同桌的胳膊一下，他又碰了我一下,。我可火了：“我不小心碰到你一下,，你又還我?"他故意說(shuō):“有借又還嘛?！蔽覀兌寂艿嚼蠋熮k公室去告狀,。老師開(kāi)導(dǎo)我們：“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛?！?/p>

如果我們都相互關(guān)愛(ài),，人與人之間和諧相處，還會(huì)有這樣的后果嗎,？所以我們遇事要冷靜些,，忍讓一點(diǎn)，讓大自然充滿(mǎn)和諧。這樣才是一個(gè)美好的世界,。