無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

給趙老師的一封信400字篇一

你好！

這是我第一次給你寫信,，在第一次見你的時候，我對你的印象是,，你一定是一個很幽默的人,，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人,，

書信范文大全,。

趙老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,，那上課一定會更有趣,，更深動。趙老師,，我是一個對英語很感興趣的人,，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動,，可是在這個暑假里,，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了,，我還有很多要學(xué),。

你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師,，對同學(xué)負責(zé),。趙老師，我相信如果你成為一名教師,，一定是同學(xué)們的好老師,，因為你的高度負責(zé)，因為你和其他的同學(xué)很處得來,。

當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,，心里很激動，因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色,，因為他們覺得紅色太艷,，黑色太陰郁了，所以當(dāng)我知道老師也喜歡時有點高興,。希望以后如果有緣再能見面,。

祝：

身體健康，天天開心,！

×××（初一）

20xx年8月05號

給趙老師的一封信400字篇二

敬愛的趙老師：

您好,！近來身體好嗎？

我們已經(jīng)分別兩年了,，我常常想念您,。馬上就要放暑假了，我剛吃過晚飯,，就提筆寫這封信給您,。

以前，我做數(shù)學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉,，不是把除數(shù)寫成被除數(shù),，就是把被除數(shù)寫成除數(shù)，并且經(jīng)常不帶單位,。自從上了五年級以后,，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病,，學(xué)會了怎樣解題,。一下子，我的成績有了很大的提升,，每門功課都在九十分以上,。趙老師，您高興嗎,？

有一次上數(shù)學(xué)課,，您在上面講課，我在下邊看作文書,。預(yù)習(xí)語文,。下課后，您把我叫到跟前,，您并沒有批評我,，而是親切和藹地對我說：“學(xué)語文，很好,！但不能在數(shù)學(xué)課上學(xué)呀,，再說要做一個德。自,。體,。美。勞全面發(fā)展的人,，只學(xué)語文是不行的,。”我聽了您深明大義的話后,，被深深地震撼了,，于是努力學(xué)習(xí)各門功課。

記得一天下午,，我們掃地掃得很晚,。當(dāng)時我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來給我們講課呢,？但是我們路過辦公室旁時,，只見您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時我被您那孜孜不倦,。嘔心瀝血的精神感動了,，真想進去跟您說一聲：“老師，您辛苦了,！”

每當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時,，您那親切。期待的目光,，就浮現(xiàn)在我眼前,。啊,！老師,，是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。

現(xiàn)在,，舊的一學(xué)期即將完畢,。此時也許您正伏案在桌，埋頭寫著這一年的教學(xué)心得,。親愛的老師,，您似春蠶。似蠟燭,，把自己的每一根絲,。每一份熱，毫無保留地獻給了祖國,，獻給了人民,，獻給了千千萬萬個像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠激勵著我勤奮學(xué)習(xí),。努力向上,。

最后祝您身體健康。工作順利,。

此致

敬禮,！

姓名：

日期： 年 月 日

給趙老師的一封信400字篇三

敬愛的趙老師：

您好！

記得剛開學(xué)時,，班里有一位和我同名同姓的男生,。那位男生陳磊坐在前面第二排，而我卻坐在后面的倒數(shù)第三排,。我那天特別的生氣和不高興,，害怕老師會忽略我的存在。我在開學(xué)那天見到您,，以為你很兇,，與你接觸一段時間以后,，才發(fā)覺您也挺溫柔的。

記得有一次,，我和張姝聰正在看一位男生的書,，我們才看沒多會兒，作為我們英語老師的您就把書搶過去看,。雖然老師您并沒有說我們什么,，但是您把書給收了。你又說：“你們倆這個星期把47個名勝古跡在我這兒過關(guān),！”我們一聽,，怕是難逃這一“劫”了，我也只好乖乖地服從命令,。

哎,！我倆都是不想背啊，可是不背老師您都不讓我倆周五回家了,，一想到這兒,，我倆都開始互相抱怨。早知今日,，何必當(dāng)初呢,？還有在上體育課時，我們本想你不會去操場,，還說好好放松放松,，誰知，您卻早早地來到操場,，我們則像受驚的小馬,，看見您就要跑。我在情急之下,，拉著張姝聰就往廁所里鉆,。我倆在廁所里待了半天，心想您應(yīng)該走了吧,，我悄悄地走出去,，看見您正在和同學(xué)們討論著什么，心里平靜下來拉著張姝聰就偷偷地往外跑,，也不知道您早就看見我們了,，我倆還在迅速地逃跑，只聽同學(xué)們喊我倆的名字,，才發(fā)現(xiàn)我們暴露了,，也就只好極不情愿地給老師您背。哎,，早知道這樣,，我就不跟張姝聰看那本書了,。

通過這件事，使我明白了您的良苦用心,。其實,，這也只能賴我沒能管住自己。您的話也是為我好,，也同時告誡我以后不能再犯這種看閑書的錯誤,，而是要把心思主要用在學(xué)習(xí)上,。

祝您：

身體健康,！工作愉快！

您的學(xué)生：陳磊

給趙老師的一封信400字篇四

敬愛的趙老師：

您好,！我永遠都忘不了您對我的諄諄教悔,，永遠忘不了我們之間的師生情誼。

記得剛上七年級的時候,，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,，每一位老師從幾個班中選擇一個班做班主任，您毫不猶豫的接管了我們班,。您說您那天足足待了一個中午,，總算悟出一張條幅：“命運使然，權(quán)作嘗試,，責(zé)任勝于一切,，善始善終，永不放棄,?！?/p>

記得您第一次站在教室門口，等待上課鈴聲響起,，很是欣慰,，又很激動的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們,，在眼巴巴的看著你,！啊，這是責(zé)任的開始,。

您站在講臺上,，面對那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大,。一道道目光隨著悠揚的歌聲飄向你,，一陣掌聲充滿課堂，您的臉上露出了燦爛的微笑,。我終于知道原來以前您是一位音樂老師,，我覺得您如果帶上眼鏡的話會更像一位歌手,。您的第一堂課充滿誘惑，時間飛逝,，我們竟全然不知,，45分鐘如眨眼消失。

還記得嗎,，那一次,，我因為犯了錯誤被您叫到了辦公室。那時我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時您會臭罵我一頓,，可事實證明我錯了,。我從您寬容的眼神中悟出了真理。

因為,，老師您愛我們,！

老師，您知道嗎,？是您的信任給了我前進的動力,，是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力，是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶,。每次我眺望遠方,，天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會因為想起您而無比的愜意,。

所以,，老師我們愛你！

我說：“光陰荏苒,，又是一度春草綠,，看我們的老師，您來了,。帶著春風(fēng),。帶著笑臉，“權(quán)作嘗試”在教室屋下,，盡職盡責(zé),！

您說“努力吧！青春年少的你們,，毅然決然的前進吧,，不要徘徊在十字路口，選擇目標(biāo)前進吧,，在前進的路上會有人陪伴你,！“

老師，謝謝您,！您辛苦了,。這一首小詩送給您,！

春蠶到死絲盡，

憶園丁,，

辛勤耕耘,。

蠟炬成灰淚始干，

看四海,，

百花繽紛,。

此致！

敬禮,！

給趙老師的一封信400字篇五

敬愛的趙老師：

您好!

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了,。

我很高興上了快一年的初中,，不過每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門前走過時,，看著一個個小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,，想起了您。

記得那是一個寒冷的冬季,，您懷了小寶寶,。那幾天，天天下雪,。每天我們要早早的到校去清理積雪,。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑,，萬一有什么不測,，后果不堪設(shè)想?？赡刻煺諛油€大肚子早早來到學(xué)校,，看我們打掃衛(wèi)生。督促我們早讀……

我忘不了很多跟您在一起的回憶,，忘不了我們一起打雪仗,，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業(yè)匯演,，忘不了的太多太多,。

這些美好的回憶又讓我想起一個故事：從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉,。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,，全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi)，使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……

故事中的老芭蕉,，不就像趙老師您嗎,？

在這里我對趙老師您送上最美好的祝福：

祝您家庭美滿,，幸福安康！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：侯昕怡

20xx年3月20日

給趙老師的一封信400字篇六

尊敬的趙老師：

您好,！

我是黎卓詠，趙老師您最近辛苦了,，我知道您的另一個班級上有兩位問題學(xué)生,，想必您一定很煩惱吧！我非常,、非常想幫助您分擔(dān)一些困擾,，可我又沒這個能力，我該怎么辦呢,？

我想到了,，我好好聽您的話，應(yīng)該也算是在幫您吧,！

我還知道您的另一個煩惱,，就是到了假日您都不能和其他人一樣去外國旅游。

您一定很傷心難過吧,，雖然我不能幫助您,，但我能安慰您！

趙老師我也有煩惱要向您傾訴：學(xué)校的作業(yè)太多了,，有些對我來說了如指掌,，還有些題又是難上加難啊,！

我還有一個煩惱向您說,，雖然當(dāng)班干很光榮，但是當(dāng)我們讓班上同學(xué)安靜不了時,，老師就會責(zé)怪我們,，我就會感到心里很委屈。

趙老師最后我還想對您說：祝您身體健康,，萬事如意,，工作順利，越長越美麗,，越來越年輕,！

此致

敬禮

姓名：黎卓詠

20xx年4月12日

給趙老師的一封信400字篇七

趙老師：

真的謝謝您！謝謝您當(dāng)年的培養(yǎng),。

還記得初入七年級時,，我?guī)е狡降某煽冞M入咱們教室，我從未想過第一次的成績會這么優(yōu)秀，當(dāng)所有人都向我投來驚訝與羨慕的目光時,，我很膽怯,，并且一次次地解釋道：這次我的成績純屬巧合。因為那個時候我一直把自己定義為中等學(xué)生,，這種思想一直沒有改變,。當(dāng)有人說我是好學(xué)生時我總會在心里嘀咕：其實我是差學(xué)生，真的,！

記得那次學(xué)校要求每班挑選廣播候選人時,，因為同桌希望去嘗試一下，還說要我陪她,，所以我便舉起了手,，等待您的挑選。我很猶豫,，我以為自己一定不會被您挑到,，事與愿違，我被您選到了,。只是我的同桌失望了——她沒被選到,。我對播音這方面真的不擅長，甚至讀文章也會口吃,。所以我對我的選拔結(jié)果沒什么很大的期待,，果不其然,，最終我還是落選了,。但您并沒有放棄我，還讓我做升國旗的主持人不斷地鼓勵我,，可是自卑的心操縱著我,，它告訴我：你不可以。所以在第二次您給我演講機會時,，我放棄了,。

現(xiàn)在，我不得不感嘆：當(dāng)年有那么多展示自己的機會,，而自己卻選擇放棄,。如果上天再給我一次機會的話，我一定要去嘗試一下,。同時希望看到這封信的學(xué)弟學(xué)妹們,，不要重蹈覆轍走我這條路，你們要對自己有信心,，憧憬自己美好的未來,，不要把自己定格在局限的范圍內(nèi)。

冬去春來，一晃兩年過去了,，至今我才明白您當(dāng)年的良苦用心,，只是我那時太不爭氣，丟您的人,。這兩年多來除了表演什么的,，我過得很平淡，這個世界好像變得無聊起來,，于是我把自己沉浸在書的世界里,。九年級剛開始分?jǐn)?shù)還算可以，可近來的兩次考試一次不如一次,，我還在日記本上寫下一次比一次努力,，分?jǐn)?shù)卻一次不如一次的字樣。我甚至有要放棄的想法,，我想逃避,，逃離這個世界。我忽然想到在某個人的日記里曾寫到過膽小,，害怕,，逃避，復(fù)雜——我的人生這好像就是我的詮釋,。在他人眼中我或許是個好學(xué)生,，或許安靜不愛說話，其實我心里有好多話,，可就是道不出來,，只能以寫作的方式來表達。每次考完試,，我都裝作若無其事,，但當(dāng)我想到供我上學(xué)的父母，對我期望很高的老師們,，還有自己的理想,，瞬間我流下淚來，真的對不起,，對不起父母,，老師還有自己。我真的很害怕考不上高中,。當(dāng)我悲觀的時候,，我想到了您，您曾給過我莫大的幫助和鼓勵,，您教我因為害怕所以才要嘗試,。中招是我要翻越的第一個高峰,，我會竭盡全力，一鼓作氣,！中招,，我只要一次，我的命運由這次決定,！

老師謝謝您,，同時也感謝所有教過我的老師們，我一定不辜負你們的期望,！

祝您身體健康

萬事如意

您的'學(xué)生

司藝涵

給趙老師的一封信400字篇八

敬愛的趙老師：

您好,！

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已小學(xué)畢業(yè),。回首六年來的點點滴滴,，讓我印象最為深刻的便是您了,！是您，用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹苗,，使我茁壯成長,；是您，用您長長的粉筆為我書寫了成長所需的養(yǎng)料,，而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā),。您是我的老師，但又如我的母親一般,，照顧我,。我至今忘不了，在四年級時,，發(fā)生的那件事,。

那一天，太陽高高的懸掛在天空,，使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學(xué)一起在操場上追逐打鬧,。突然,，我腳底一滑，摔了個“四腳朝天”,！突如其來的疼痛使我不知所措,，我的膝蓋破了皮，泛著血絲,。和我一起玩的同學(xué)見狀,，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場上，叫天天不應(yīng),，叫地地不靈的,。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場,，將我背起,，送我去醫(yī)務(wù)室，又是您,，將我由一樓,，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣,，可是您知道嗎,？衣服上，不知只有您的汗水,，更多的是我感動的淚水,！

我要感謝您的事，不僅僅只有這些,，也是您用您的魔法棒,，將我枯燥的作文變得生動形象，將我試卷上一個個刺眼的“×”,，變成了“√”,，使我的語文成績突飛猛進，趙老師,，我永遠忘不了您,！

謝謝您，恩師,！

祝：心想事成

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給趙老師的一封信400字篇九

敬愛的趙老師：

您好,！

您近來身體可好？工作是否蒸蒸日上,？我給您寫信,，是為了跟您談?wù)勎业膲粝搿Ｃ總€人都有自己美好的夢想,，這個夢想激勵著我們,，讓我們?yōu)閴粝攵ζ床Ｎ业膲粝胧钱?dāng)一名鄉(xiāng)村教師,，您知道我為什么會產(chǎn)生這個夢想嗎,？

那是因為五年前的一天，我離開家鄉(xiāng)來的了連州這個陌生的城市讀書,，今年春節(jié)我回到了久別的家鄉(xiāng)我和曾經(jīng)一起無憂無慮,、玩耍嬉戲的小伙伴一起興致勃勃地談?wù)撐也辉诘倪@些年里發(fā)生的趣事,。但我發(fā)現(xiàn)她們對學(xué)習(xí)都只字不提，我好奇地詢問,，得知她們是因為村里的學(xué)校沒有老師,，去鎮(zhèn)上的學(xué)校路途遙遠，所以就輟學(xué)了,。那一刻,，我就立下了自己的人生奮斗目標(biāo)：長大以后當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，為家鄉(xiāng)做貢獻,，把自己的知識傳授給每一個鄉(xiāng)村的孩子,，讓他們跟城里的孩子一樣，受到最好的教育,。這就是我的夢想,！雖然有些人認為這個夢想非常可笑,，沒有遠見,，可我不這么認為，我堅信,，我的夢想是偉大的,，是光榮的。我深信,，“有志者,，事竟成?！眽粝刖拖裣Ｍ姆N子,，播撒在我的心田，只要付出汗水,，夢想的花苞就會綻放,。我深信，我一定能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,，就像一根蠟燭,，燃燒了自己，卻為鄉(xiāng)村的孩子照亮了人生的道路,，把自己的一生奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè),！

現(xiàn)在我要為我的夢想而努力學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)這個美好的夢想,。

祝

身體健康！

胡茜茵

六年級

給趙老師的一封信400字篇十

敬愛的趙老師：

您好,！

轉(zhuǎn)眼離開新疆已近9個月了,。剛來這里的情況,，先前已通過書信告訴過您。現(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了,。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著,、呵護著：老師無微不至的關(guān)懷、同學(xué)們情同手足的幫助,、鄰居們的問寒問暖,。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。

趙老師,，您的胃病好些了嗎,？班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎？我這個“小雷鋒”呀,，現(xiàn)在經(jīng)常和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡?、敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生呢！

趙老師,，告訴您一個好消息,，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步，作文水平提高也特別快,。這對別人來說,，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水,。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片段的練習(xí),，到三年級，作文就能上路了,，而我這個“外來生”三年級才剛起步,。為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物,，把自己的所見,、所聞、所想以日記形式寫下來,，積累作文素材,。二是閱讀各類書刊、報紙,，摘錄好詞佳句,，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課,。推薦優(yōu)秀文章,，談收獲、談體會?，F(xiàn)在,，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,，還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時,，不再感到頭疼,，甚至無話可說。每次作文能按時交上去,，披紅掛彩地發(fā)下來,，批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理,，認真修改可望發(fā)表,。趙老師，我想您一定會為我高興的,。如果我的作文真能在報上出現(xiàn),，到時，我一定會給您寄去一張的,！

現(xiàn)在,，我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認真學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異成績,，向您匯報！

祝您

工作順利,，永葆童心,！

您永遠的學(xué)生：孟小芹

給趙老師的一封信400字篇十一

敬愛的趙老師：

在您的教授下學(xué)習(xí)了三年，短短三年間,，是您用諄諄教導(dǎo)讓我們從一個稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩(wěn)重的少年,。

別人都說您很嚴(yán)厲，但我卻認為您很寬容,，也對我們特別信任,。當(dāng)我第一次擔(dān)任班會活動的負責(zé)人時，總會擔(dān)心會出問題,。但是您一個支持,、鼓勵的眼神令我能夠平靜下來，開始從容地主持,。正是如此,，才讓我有了第二次、第三次精彩的主持活動,。這件事情也讓我充分明白,，做人要學(xué)會自信！

后來，我擔(dān)任中隊長,，因為要管理好班級,，就必須要“執(zhí)行任務(wù)”,，因此“得罪”了很多同學(xué),。為此總是和同學(xué)們鬧矛盾，天天“仇人相見,，分外眼紅”,，同學(xué)間的關(guān)系惡化了不少，學(xué)習(xí)成績也日漸下滑,，我的思想包袱也越來越沉重,。老師您知道后，就找我談心：“管理班級就是不能由著同學(xué)們胡來,，小沖突是難免的,，但只要你站在正義的一面，同學(xué)們最終會明白你的良苦用心的,！”事后,，您又找了多個同學(xué)談話，幫我化解矛盾,。隨著我的一天天成長,，您的一席話始終在我耳邊回響：對待同學(xué)要學(xué)會寬容，要設(shè)身處地地站在別人的立場考慮問題,，何必事事針鋒相對呢,？

時間飛逝，但是您與我們?nèi)陙沓ο嗵幍那榫皻v歷在目：一同在運動場上揮汗如雨,，一同為班級的榮譽歡呼,，還有您有條不紊、清晰明亮的授課聲音……雖然離分別僅剩四十余天,，但是您對我們的教育和關(guān)懷陪伴我們走過了人生最為關(guān)鍵的旅程,！您的恩情，我們銘記在心,！

祝您

工作順利,， 青春常駐！

您的學(xué)生茍文博

給趙老師的一封信400字篇十二

敬愛的趙老師：

您好,！

轉(zhuǎn)眼離開新疆已近九個月了,。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您?，F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了,。在這里我一直被家鄉(xiāng)人濃濃的深情厚誼包容著、呵護著：老師無微不至的關(guān)懷,，同學(xué)們情同手足的幫助,，鄰居們的噓寒問暖,。這份似曾相識的感覺使我更加思念您和善二小了。

趙老師,，您的胃病好些了嗎,？班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了？我這個“小雷鋒”呀,，現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡骸⒕蠢显毫x務(wù)打掃衛(wèi)生呢,！

趙老師,，告訴您一個好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步,，作文水平提高得也特別快,。這對別人來說，也許算不了什么,，可我卻要付出比別人雙倍還多的汗水,。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片斷的練習(xí)，到三年級,，作文就能上路了,，而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué),，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物,，把自己的所見、所聞,、所想以日記形式寫下來,，積累作文素材。二是閱讀各類書刊,、報紙,，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng),。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章,，談收獲、談體會?，F(xiàn)在,，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”,，作文時,，不再感到頭疼，無話可說。每次作文能按時交上去,，披紅掛彩地發(fā)下來,，批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理,，認真修改可望發(fā)表,。趙老師，我想您一定會為我高興的,。如果我的作文真能在報上出現(xiàn),，到時，我一定會給您寄去一張的,！

現(xiàn)在，我的語文成績一直很平穩(wěn),。我會在今后更加認真學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異成績，向您匯報,！

祝您工作順利,，永保童心！

您永遠的學(xué)生孟小芹

20xx年4月20日

給趙老師的一封信400字篇十三

趙老師：

您好,！

在您的眼里,，我也許是一個壞學(xué)生了。不,，一個從好學(xué)生的隊伍中一落千丈,、自高自大的壞學(xué)生。我也承認,，我驕傲了,；我自大了；我一落千丈了,。我也承認,，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的學(xué)生,。不過,，是在四年級期中考試以后。是嗎,？

雖然那次考試過去了,，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會忘記,，你相信嗎,？

我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關(guān)系拉緊,?？墒牵嘈盼覇?？

我其實知道,，您恨我，你恨我不爭氣,。因為您對我的態(tài)度是什么,？一個字冷。您也有可能知道,，我恨你,！因為您對著同學(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我,，譏笑我,。而且，我可以再說一句：這次考不好,，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué),。因為，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們,，您說對嗎,？

此致

敬禮

您的學(xué)生：張曼蓉

20xx.6.9