人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇一

1、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園藝術(shù)節(jié),、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造積極向上氛圍

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。第一，幫助班委干部樹立威信；第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

1,、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇二

本學(xué)期,，認真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情景特擬定如計劃：

我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生,，女生24人,，男生有22人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛團體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，所以學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強班干部的管理力度,，以班長為核心,，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

1,、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律,。有管理本事的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

2,、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ),。

3、加強良好品質(zhì)的構(gòu)成。

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見的,。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將經(jīng)過品德與生活課及開展班隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜,、學(xué)會合作、做事認真,、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),，從而到達化被動教育為自我管理的目的。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《禮貌班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5、結(jié)合當(dāng)前實際進行一系列趣味活動,，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我學(xué)校,、綠化學(xué)校”,。的活動,。“元旦”開展朗讀比賽,、寫字比賽等活動,。

1、加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細做實，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

2,、強化德育工作，開展各項教育活動,，以〈守則〉和《規(guī)范》為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實際情景重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3、針對學(xué)生的不一樣情景進行有針對性補缺補漏工作,。

4,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

5,、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度,，每兩周填好家校聯(lián)系,。

6、對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo),。

7、繼續(xù)強化班隊建設(shè),，培養(yǎng)良好的班團體,，選拔職責(zé)心強遵守紀律的學(xué)生為班干部，并實行班干部輪換制,，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識,。“班級公約”要求人人遵守,。

8,、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不一樣特點進行教育,，異常是待進生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。

1、進行愛國主義教育,，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實際情景實施愛國主義教育，使學(xué)生認識我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)習(xí),。

2、經(jīng)常開展班隊活動,，在活動中讓學(xué)生學(xué)到禮貌禮貌進行德育教育,，同時,，在活動中，班隊的組織管理本事也得到鍛煉及提高,。

班級團體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級團體不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

1,、經(jīng)過深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學(xué)生當(dāng)任班干部。

2,、提倡學(xué)生從“我”做起,，在學(xué)校內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等,，掀起我愛學(xué)校的熱潮,。

3、組織不一樣資料的活動,，促進學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的構(gòu)成，學(xué)習(xí)上要構(gòu)成一個你追我趕的局面,，讓每個學(xué)生都有競爭力,，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的提高,。

4,、做好待進生的工作。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的進取因素,。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇三

從國際部工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況,，特制定本學(xué)期班主任工作計劃,。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會活動,、義賣活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。 (1)制定班級公約,、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2.定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3.利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高,。初一班主任工作計劃4.在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5.加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。

除以上幾點外,，作為班主任更要懂得愛是架設(shè)師生心靈間的橋梁,，用愛心才能呼喚真情,，也才能使各種管理措施得到順利進行,。當(dāng)你的學(xué)生在你的情感熏陶中,、在你愛的奉獻中由株株幼苗長成參天大樹時，你會體驗到生命的充實,。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇四

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生參與到班規(guī)的制定中,，也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無話可說。

繼續(xù)推行值日班長制,，由班長到值日班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進行,。

由勞動委員負責(zé)組織，帶領(lǐng)每組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負責(zé)認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,，并批評教育。

密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

引進競爭機制,。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

本期活動較多,，對學(xué)生積極引導(dǎo),，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗快樂和集體的溫暖,。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，“我為班級，班級為我”的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇五

本學(xué)期，我擔(dān)任的是初一（6）班的班主任,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！蔽艺J為一位班主任,，最大使命是促進學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,。應(yīng)把學(xué)生放在心中的首位，才是一名稱職的班主任,，才是一名稱職的教師,。本學(xué)期的工作計劃如下：

我班共有學(xué)生56人，其中男生27人,，女生29人,。經(jīng)過這一個星期的接觸與了解，我班學(xué)生有如下特點：

1,、活潑好動,。

2、大部分同學(xué)沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能自主學(xué)習(xí),。

3、一部分同學(xué)自覺性差,，自由散漫,，沒有好的行為習(xí)慣。個別同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動，上進心強,。

綜合來看,，本學(xué)期的工作任務(wù)很重，難度很大,。需要我們師生堅持不泄的努力,！

1、由學(xué)生參與,，教師指導(dǎo),，共同建立一個切實可行的班規(guī),。班規(guī)要公平,、5。公正,、合理,；具體細致，可操作性強,；調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

2,、建立一個得力的班委,，讓學(xué)生自己管理自己。力爭“人人有事做,，事事有人做”,。

3、樹立良好的班風(fēng),，使學(xué)生都能緊緊圍繞在班級體周圍,。成為班級的小主人。

4,、建立一個公平公開的評比激勵制度,，賞罰分明。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，競爭意識,。

5、要在班上推行“陽光工程”,，使各個層次的學(xué)生都能健康成長,。上學(xué)生在集體中感受到家的溫暖。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

1、選好本班的班委，指點他們工作方法,；幫助班委干部樹立威信,；鼓勵班委干部大膽工作，并嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，使他們能各盡其職，在班上樹立起表率作用,。

2,、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，例如開展“我愛我家”的主題班會,，“我的腳印”手抄報等活動，增強班級凝聚力,，創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3、上好每一節(jié)班會,，給學(xué)生更多的關(guān)愛,。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待,，以誠相見,；教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛；對于對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。走近學(xué)生，與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀律,、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。

本學(xué)期,，我們師生將共同努力,，使我們七（六）班成為一個優(yōu)秀的班集體。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇六

本學(xué)年我擔(dān)任了初一(1)班的班主任工作,。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

:本班共有60位學(xué)生,，其中男生30人,，女生30人，大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進取心強，學(xué)生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，對學(xué)生進行愛國主義教育.

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生

15、多巡堂,，多落午讀,，時刻留意學(xué)生的情況。

初一班主任工作計劃 初一班主任工作計劃免費篇七

本班現(xiàn)共有學(xué)生34人,，其中男生21人,，女生13人。除一位學(xué)生來自韓國,、三位位學(xué)生來自廣西省以外,，其余全部來自于廣東省，尤其以xx市居多,。這些學(xué)生雖然大多來自富裕家庭,，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯，成績比較理想,，屬于年級選拔后組成的優(yōu)班,；但是，班級工作也不是就是一帆風(fēng)順毫無困難的,。由于這些學(xué)生的接收信息數(shù)量大來源廣,，思想逐漸復(fù)雜,，在家庭中養(yǎng)尊處優(yōu)，多嬌生慣養(yǎng),，以自我為中心的'個性特征較強,。我將堅持學(xué)校的德育原則，在班級中提倡知書達禮,、仁愛天下的精神,，以“凈、靜,、競,、勁”四個字作為工作的關(guān)鍵提示詞展開具體班級工作，進一步加強班級的團隊實干精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范（紳士風(fēng)度,、淑女氣質(zhì)）,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進娶勤奮的班風(fēng),，和樹立一個陽光班級的形象。

通過班級的座位調(diào)換實驗方案中所反映出來的問題,，以及自己和學(xué)生的談話,、班級基本情況書面和口頭調(diào)查中，可以很清晰的看出,，班級中存在的最大的問題就是同學(xué)之間的關(guān)系問題,，也就是和諧的問題。有少數(shù)的幾個同學(xué),，因為個人的這種或那種原因，被班級的其他男女同學(xué)所討厭,，在男生的宿舍當(dāng)中也存在著類似的問題,。

此外，學(xué)生熱中于電腦游戲的問題也比較嚴重,，學(xué)習(xí)的氛圍還不濃厚,。

總的指導(dǎo)方針：

充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

1． 凈（教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生個人衛(wèi)生）

確定宿舍長為宿舍的第一負責(zé)人,，加強對其工作范圍職責(zé)和時間以及工作方式的培訓(xùn),，增強其責(zé)任心和工作能力。確定宿舍工作的分工職責(zé),，以表格的方式明白顯示,，并且有宿舍長每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報整個宿舍的紀律和衛(wèi)生管理情況。

附：學(xué)校宿舍管理和文明宿舍評比的標(biāo)準(zhǔn)

五齊 / 五要

確定班級常務(wù)副班長,、勞動委員為教室衛(wèi)生的第一負責(zé)人,，加強對其工作范圍職責(zé)和時間以及工作方式的培訓(xùn)，增強其責(zé)任心和工作能力,。確定教室衛(wèi)生工作的分工職責(zé),，以教室值日安排表的方式明白顯示，并且有副班長,、勞動委員每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報整個教室的衛(wèi)生管理情況,。

附：學(xué)校教室內(nèi)務(wù)評比的標(biāo)準(zhǔn)

五有/ 五齊 / 五無

2． 靜

確定宿舍長為宿舍就寢紀律的第一負責(zé)人。負責(zé)內(nèi)容參照學(xué)校星級宿舍評比條例運行管理,。

確定班長,、學(xué)習(xí)委員為課堂、晚自習(xí)學(xué)生紀律的第一負責(zé)人,。

附：學(xué)校課堂紀律的標(biāo)準(zhǔn)

五無（喧嘩打鬧,、趴臺睡覺、缺席遲到,、小動作,、隨意下位走動）

3． 競

附：學(xué)校的優(yōu)秀班級評比的標(biāo)準(zhǔn)

一勤二實三比四主五無

4． 勁

班級的實干精神，提倡“復(fù)雜的事情簡單做,，簡單的事情認真做,，認真的事情反復(fù)做，反復(fù)的事情有創(chuàng)意地做,?！?/p>

班級的外在形象：陽光、燦爛,，微笑

班級的學(xué)習(xí)：以英語和數(shù)學(xué)的奧賽為龍頭,，在堅實基礎(chǔ)的水平上,，進一步拉動和推進同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中研究討論互相幫助互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1．活動措施：

① 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，通過教師提議，學(xué)生討論等多種活動形式,，建立班級文明公約,，全班學(xué)生集體通過，人人簽名張榜公布,。（結(jié)合主題為“知書達禮”的班級會議）

② 切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果落實每天上午課前的例會,；根據(jù)班級學(xué)生的特點，利用開學(xué)第一個月的班會課對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范具體化,、經(jīng)常化,。

③ 以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小組考核,，爭創(chuàng)“文明班”,。

2．紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)教育：

① 坐有坐相，站有站相

② 學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。（待人接物的秘訣是please）

③ 穩(wěn)定的人像太陽,，走到哪里哪里亮；輕浮的人像月亮,，初一十五不一樣,。

④ 了解一些偉人的品德和圣賢的品格，以此作為激勵或模范

3．陽光團隊精神教育：

①抓好入學(xué)的第一次運動會,。宣傳、表揚積極報項,、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，這也是今后從事任何工作必備的精神。形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

②提倡健康陽光,，燦爛微笑,，班歌暫時初步確定為《真心英雄》

4．加強家校聯(lián)系：

① 多加強與家長的聯(lián)系，積極引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài),，以求雙向了解。尤其是要創(chuàng)造機會促進和激發(fā)學(xué)生和家長之間的親情溝通,，指導(dǎo)學(xué)生與家長溝通的基本技巧和方法,。向家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。讓學(xué)生與家長形成共同的目標(biāo)，共同商討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

②把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，

② 多與家長進行家庭教育方面的經(jīng)驗交流,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。

1．安排班級活動：

面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．結(jié)合奧賽營造向上氛圍：

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部：

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

4．針對特殊學(xué)生，開展特殊教育：

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要對他們的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

附：活動安排

第 一 周：學(xué)生報到,，分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品,，調(diào)整座位和宿舍床位；參加學(xué)部第一次升旗儀式和開學(xué)典禮,。召開“歡迎回?！敝黝}班會。

第 二 周：組建班委會【學(xué)生自主管理委員會】并召開第一次班委會,。初步確定各位班干的班級工作的職責(zé)范圍,，數(shù)量，標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系,。

第 三 周：結(jié)合班級主題會議,，發(fā)動全體學(xué)生共同探討《紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)》內(nèi)容，并在班級展開小范圍的評比,，尋找我身邊的紳士和淑女,。

第 四 周：板報《感恩的心》感謝父母，感謝老師,，感謝我身邊的同學(xué),，感謝所有幫助自己的人

第 五 周： （待策劃中）

第 六 周：

第 七 周：組織班級特長展示活動（手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等）。

第 八 周：

第 九 周：加強安全紀律教育,，組織學(xué)生參加春游活動,。

第 十 周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考,。組織期中考試。

第 十一 周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的,?！緦W(xué)生各自反思】。

第 十二 周：慶?！拔濉ひ弧眹H勞動節(jié)和“五·四”青年節(jié),。（板報宣傳）

第 十三 周：

第 十四 周：

第 十五 周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。

第 十六 周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第 十七 周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育,。

第 十八 周：“迎接期末考試”宣傳活動（黑板報）

第 十九 周：期末考試動員、考風(fēng)考紀教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第 二十 周：組織期末考試?？荚嚪治?。家長會籌備。停車場板報宣傳,。

第二十一周：信心留給自己——回顧一年走過的路,，學(xué)會評價自己?！緦W(xué)生學(xué)期總評】,。組織召開家長會。準(zhǔn)備家訪工作,。