演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

大學生勵志演講稿題目篇一

這是我上大學時,，在我的高數(shù)書上寫的一段話。

我高中三年基本上都是一人一位,。不愛說話,，但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態(tài)，讓自己變得逐漸開朗起來,，如果不是高四的經(jīng)歷,，我也不一定能夠站在這里給你說這么多的話，人會變的,，會變成自己想要的樣子,，你想需要一個樂觀的心態(tài)，對勝利的信心,。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑,，覺得自己不適合做這件事情,，我也自卑過，我也失敗過,，但每一次失敗都是自我完善的過程,，我知道我哪里錯了，我才有機會改正,，才有機會走向成功,，你要知道，除了高考,，模擬考試你考的再差都還有希望,，只要你能把那些錯誤認識到，改正的到,。

對于你們來說,，我想說，有夢想的人注定是需要孤獨的,。在大學,，你會看到很多人都是孤獨的，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中,，他們在奮斗者,，不是不在乎周圍的人,，而是他們有自己的目標。對于那些自卑的人,，我想說每個人都有自己得天獨厚的優(yōu)勢,，每個人都有自己的長處，我們不斷努力學習各方面的東西,，為的就是找到一種屬于自己的閃光點,，一旦我們找到了，我們會變得令人刮目相看,，而現(xiàn)在我們所做的也是努力,，看著別人前行去學習他們，在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己,。

最后,，我想用我高四復(fù)習時最喜歡的一句話來結(jié)束我的這次演說。

命,，是失敗者的借口,；運，是成功者的謙辭,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

大學生勵志演講稿題目篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

我們現(xiàn)在正處在美好的大學階段,，但很多的同學卻把時間都花在宿舍里,，花在睡覺、打游戲上,，我覺得這樣是不好的行為,，我們不應(yīng)該把我們的青春都浪費在這些事情上，而是要利用好我們在大學里課余的時間,，去做一些對我們自己有利的事情,，讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時間不是用來虛度的,，如果四年都這樣過下去的話,，等到我們畢業(yè)的時候是沒有什么收獲的。

也有很多的同學去嘗試過一些新的東西,，也在學習一些自己比較感興趣的事情,，但往往堅持不了多久就會放棄，買回來的東西上面落了很厚的一層灰,。有這樣的想法是非常的好的,，但同時也應(yīng)該要堅持,，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的，最后干脆就放棄了,，這樣就算買了再多的教程,，都是沒有什么結(jié)果的。既然是自己想做的事情,，就努力的去堅持,，努力的去做到，而不是學了一段時間沒有效果之后就干脆放棄,，還比如就不要開始,。

我也并不是要同學們在課余時間就不要打游戲，而是不要把時間都花在打游戲上,，每天除了上課睡覺就是在打游戲,，這樣四年的時間你又能夠?qū)W到什么呢？想必連自己的專業(yè)知識都會學不好,，那上了個大學又有什么用呢,？我們是真的不應(yīng)該把時間都花在這些事情上，你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人,？那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四?？為什么就不能做到跟別人一樣的努力呢？

在這個社會上,，沒有能力的人是最底層的人,，現(xiàn)在你們覺得自己每天打游戲過得非常的瀟灑，但等你們工作之后就會開始后悔了,，后悔自己為什么沒有在學習里面多學習一點知識,，多豐富一下自己。現(xiàn)在吃不了學習的苦,，將來就要吃更多的生活的苦,。趁著現(xiàn)在還有時間的時候，努力的讓自己多學會一些技能,，雖然現(xiàn)在是會比較的辛苦,，但以后你只會感謝自己現(xiàn)在的努力。

我們應(yīng)該要利用好時間,，就算每天都只抽出一些時間來學習,，到畢業(yè)的時候也會有很大的收獲。我們現(xiàn)在的時間是很豐富的,，所以應(yīng)該要抽出一些時間來讓自己變得更優(yōu)秀,，才能夠在社會上少吃一點苦。同學們,，趁著我們現(xiàn)在還有時間和精力的時候,，應(yīng)該要努力起來了,，讓我們學會更多的東西，讓我們自己成為更好的人,。

謝謝大家,！

大學生勵志演講稿題目篇三

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸?fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,，說到底不就是自甘平庸,、自甘無為嗎？曾幾何時,，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真,。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶,？還是因為我們的心真的不在年輕,，確實把一切都看得平淡了呢？不,！都不是！主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你,。

生活得最好的人，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢,？沒有,！只因為在當代的中國,，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學生既被社會過高的期待,，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認識社會,。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口,。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有,。

不再回頭的,，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著,。四年，我們有幸擁有著這四年,，但多少人的四年已一去不返,；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,，走進許多人夢寐以求的大學,，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

在我們四年的每個日子里,，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇,，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路,。還有,，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,，期待我們能用知識建構(gòu)大腦,、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前,，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢,？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎,？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎,？小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光,，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢,？ 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起了她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物,。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚,；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，大學四年畢業(yè)時，再回首,，我們沒有平淡,、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧

古人云：“有志者,，事竟成,。”所謂志,，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,，確立的人生目標。人生目標,，是生活的燈塔,，力量的源泉，如果失去了它,，就會迷失前進的方向,。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路,，進而才能夠掌握,、控制自己的人生。

有了目標,，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前,。什么是應(yīng)當去做的,，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做,，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

追憶歷史，任何年代,，任何國家,，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部,，是—個默默無聞、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。

細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動,，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求，別人的約束,，使他們對待生活,、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標,。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認真做好人生定位，明確奮斗目標,，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償,，獲得成功,。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,，就成了每—個時期的短期目標,，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,，為長遠目標做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,，始于足下”,。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程,。成功的人是最有理想,、最明智，也是最有毅力,、最堅定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力,，不斷地改進和提高,；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功,。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起,，落實人生目標,。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點,，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功,。新生活就從確定目標之日開始

大學生勵志演講稿題目篇四

親愛的老師,、同學們:

大家好!大學的生涯即將結(jié)束，我們也將從一個滿懷壯志的大學生,，步入社會步入未來,，步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因為這里是我們攀登目標理想的新起點,，這里也是我們積累知識閱歷的新家園，讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!

今天,，我的演講題目是“承夢起航!”,。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,，擁有陽光,，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,，新的生活,，新的開始，新的夢幻,，新的人生正在破土而出,，面對這一切，我們該怎么辦,。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新生活的目標是我們新的征途的開始!

莎士比亞說過,，時間會刺破青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角,，會吃掉稀世珍寶,，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀,。在我們指縫間悄然消逝的'我們的青春,，緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學生勵志演講稿,。

高考后,，我便用我真摯的微笑,，迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐,、我的夢想,，踏進大學的校園。小小的胸懷,，裝滿了大大的理想,。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物,，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,，雖然有重重的殼,，但里面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖,，腳下所有的風景便是我的,。可是,，對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來,。站在這樣一個關(guān)口，我恐懼,，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,，獨自面對著黑暗，卻無法自拔,。我忘記了來時的方向,。大學生勵志演講稿。

但是成長的過程也許就是破繭為蝶,，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的,、微微的,、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,，但是你必須為你的選擇付出代價,，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,，明白自己想要什么,，想要成為怎樣的一個人，明白你日后渴望的生活是怎么樣的生活,。馬云說過:“今天是痛苦的,，明天更痛苦的,，后天是美好的，但很多人死在明天晚上,。

那些花開,，

那些日落，

那些單純清澈的時光,，那些明亮的青春,，

以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體,，

流淌的如此干凈,。

就是這樣一個時間點，我突然間明白,，渾渾噩噩的過日子,，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢,，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間,。青春只有一次,，在短暫的青春里，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,，不用顧忌別人的想法,，一味的往前走?

青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放,、讓夢想肆意飛翔的殿堂,。在這里，所有的夢都是合理的,，所有的夢都有可能實現(xiàn),。迷茫與稚嫩，我已經(jīng)讓它飄散在風里,，現(xiàn)在的我要承夢起航,，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩,，即便沒有太陽的照耀,，也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,，成敗在此一舉,。把握這四年的時光，讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影,。

大學生勵志演講稿題目篇五

我是一名大學生,，曾經(jīng)對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光,，不止一次地受到人們的贊揚和恭維,。然而，“大學生”這三個字究竟意味著什么,，我并沒有認真思考過,。去年八月，我隨xx市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線,。當看到戰(zhàn)士們在飛,。℃的高溫下,，忍受著各種難以想象的困難，堅守陣地的時候,；當聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流著眼淚,，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候；當聽到軍人說：“犧牲不要緊,，只要國安寧,；虧了我一個，幸福十億人,?！边@光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了,！從那時起,，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……

我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區(qū)的時候,，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口；這就是說一旦有槍彈打來,，首先倒下的,，是戰(zhàn)士，而不是

大學生,。―這太危險了,！這太不應(yīng)該了！同學們一再懇求：“咱們散開吧,，散開點會安全些,?！钡珣?zhàn)士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎,？”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說,，我們的任務(wù)就是保護你們，軍人的使命就是犧牲,！ 如果說,，軍人的使命就是犧牲的話，那么,，我們,，當代大學生的使命又是什么呢？

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,，當我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土時,，我哭了：“這太不公平了！”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說：“姐姐,，別這么說,。將來，你們的貢獻要大得多了,！因為你們是大學生啊,。”我是大學生,，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學生,，是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學生，是人民寄予無限希望的大學生,。然而,，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢,？慚愧呀,！多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕,；多少次,，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞,；多少次,，我們?yōu)榇髮W生的待遇“太低、太低”而抱怨,；多少人,，在畢業(yè)分配時，為了留校，為了進研究所,，為了進機關(guān)單位,，而絞盡腦汁，四處奔走,，苦心鉆營,。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列,，大談奉獻,！… … 這一切，與“驕子”的稱號,，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學生形象,，與大學生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀,！

在戰(zhàn)場上,，我曾問一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅持學習,？ 他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的,，如果不抓緊學點東西，日后退伍回到地方能干什么呢,？是的,，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望,，我今天就要學習,?！?/p>

面對英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W習精神,，我想了很多；我和他們,，同是一個母親的孩子,，拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們,，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親,。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝,！”

如果說,，這就是戰(zhàn)士 ―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢,？難道我們后方的青年,，就沒有英雄曲嗎？不！請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處,?！?/p>

南疆血火交迸的戰(zhàn)場，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起,；在和戰(zhàn)士告別的時候,，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧?！蹦俏煌瑢W說：“今天來不及了,，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來,?！蹦俏粦?zhàn)士搖搖頭說：“不，過兩天,，我就要到最前線去,，我會給你寫信的；但是,，你的信,，我可能永遠也收不到了?！蔽业耐瑢W再也無法抑制內(nèi)心的激動,，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳,，道聲珍重淚眼濕,，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時,?！?/p>

青年朋友們，大學生們,！雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲的機會,，但是，讓我們在建設(shè)祖國的斗爭中,，貢獻大些,、更大些吧！當我們的同齡人 ―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時候,，當我們前線,、后方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手,、肩并肩,，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勛章啊,，有你的一半，也有我的一半,！

中國青年,，決非幾條英雄好漢，而是,，整整一代英雄,！

大學生勵志演講稿題目篇六

親愛的老師，同學們：

大家好,！

“天行健,，君子以自強不息”這句充滿哲理性的話語，我們用一個眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來詮釋,。

偉大的音樂家——貝多芬,，就在他音樂創(chuàng)造的高峰時期，不幸遭遇了耳聾,。對于一個音樂家來說,，沒有聽力簡直是一個致命性的打擊，可他并沒有在困難面前低頭,，放棄努力,，他堅信音樂就是自己的人生，仍舊頑強地進行自己的音樂事業(yè),。他創(chuàng)作的《命運交響曲》聞名于世,，不就印證出命運的定義嗎？他扼住了命運的咽喉,，不就折射出人性高貴的尊嚴嗎,？音樂巨人的命運堅韌自強，我們的人生亦如此,。

人生,，在于自己，更在于有堅定地目標,。要有一段完整的人生,，首先要為自己設(shè)定一個適合自己并感興趣的目標,。如若沒有目標,，那你就不能確定前進的方向，就等于提前失去一個能辨別方向的指南針,，而沒有了方向,，你就會迷茫，會失落,，會黯然,，甚至走投無路,。反之，你確定了一個目標,，就如同獲得了一盞明燈,。人生灰茫時，它幫你照亮了前方,；人生蕭瑟時,，它給你帶來了溫暖；人生無路時,，它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然,。即使你推翻不倒人生的隔墻，但你也會從中獲取了經(jīng)驗,，懂得“挫折也是一種美,。”

人生,，在于自己,，更在于自強不息。人生并非確定了一個理想目標后就會一片光明的,，也并非有了正確方向就會所向披靡,，成功到底。在這個過程中,，有許多人敗就敗在不會吸取教訓,，不能積累經(jīng)驗。其實,，每個人的人生都不可能十全十美,，一帆風順，但也正因為如此,，我們十分需要“失敗”,。你或許覺得這十分可笑吧！人生需要“失敗”,？我敢斷言,，人生沒有“失敗”的存在，成功也無意義,。常言道：失敗乃是成功之母,。經(jīng)歷過失敗的人，才有可能成功,；經(jīng)歷過挫折的人,，才可能堅強。在我們的人生里,，失敗會帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸,！失敗就如同一根扁擔,，搭在我們肩上，難以平衡,，時而橫向這邊,，時而豎向那邊?？赡惆l(fā)現(xiàn)了嗎,？只要多幾次調(diào)整，我們就能慢慢適應(yīng),，就算再不聽話的小孩經(jīng)過這么長時間的“朝夕相處”,，也會安分守己了！

總而言之,，成功的人生不會屬于輕易放棄的人,，不會青睞那些自甘墮落的人，套用北島先生的話來說“堅持是堅持者的通行證,，放棄是放棄者的墓志銘”,。努力樂觀的人永遠堅信：人生，在于自己,，在于自強不息,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

大學生勵志演講稿題目篇七

有這么一句話：天行健,，君子以自強不息；地勢坤,，君子以厚德載物,。

驀然回首，寒窗十余載,，衣帶漸寬,，終揮別六月，贏得碩果累累,。一路風雨兼程,，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者,，事競成,。”民諺曰：“未立品,，先立志,?！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志,。綜觀天下名人,，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想,，有志向,，有抱負。

每個人都想成功,，但卻不是每個人都能成功的,，但我堅信所有參與、嘗試過的人,，即使沒有成功,，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白,?；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長,，不會唱不會跳,，更不會吟詩作畫。

但是世界只有一個天才貝多芬,，也只有一個神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的,。人能走多遠,，不要問雙腳，要問意志,；人能攀多高,，不要問雙手，要問志向,。有志登山頂,，無志站山腳。

有一句俗話說得好：能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳；苦心人天不負,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚。

親愛的同學們,，只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久,，即使失敗了,，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息,，我們在雨中在風中展翅飛揚,！

大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮,，收獲才能,，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具,，放棄了學問,，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考,。我們的學生是否還懷有拼搏,、收獲的心，對待生活,。

在課堂上沉浸在電腦世界,、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么,？在校園的幽僻處,，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人,。我們那樣就不覺得慚愧嗎,？

除此之外，在宿舍里的‘騰云駕霧’,，‘快活似神仙’,，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫,。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎,？親愛的同學們，面對競爭力日益強烈的社會,，我們要努力啊,，這樣才能在今后的社會中有立足之地！

大學生勵志演講稿題目篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,，我深感榮幸。首先,，請允許我代表教育系全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導,、老師表示最衷心的感謝,，并致以最崇高的敬意,。

歲月匆匆，大學三年轉(zhuǎn)瞬即逝,。從眼眸里抽出細細雨絲,，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活,。走過樓蘭,，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下,，明天會更好”,。依稀記得三年前，我們拎著行李,，懷揣著夢想,，從全國各地相約在了鄖陽師專。從此,，我們便組成了一個團結(jié),、和諧的大家庭。從進入大學的那天起,，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€驛站,。

在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑,，一起打拼,，一起見證了師專發(fā)展的一點一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆,。然而,，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活已經(jīng)匆匆走過,。我們也從渴求知識的新生,，成長為略有所成的大學畢業(yè)生。相信大學生活里的酸,、甜,、苦、辣，給每個人都留下了彌足珍貴的回憶,，相信大學幾年的學習,，會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)歷了大學三年的緊張和忙碌,，我此刻的心情也和在座的各位同學一樣,，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀,。大一的純真年代,，大二的凌云壯志，大三的青春無悔,。

天下沒有不散的宴席,，在這各奔東西的別離時刻，我們不必悲傷,，因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代,。今天的離別,，正是為了明天更好的團聚。暫時的離別并不意味著結(jié)束,，而恰好是我們尋找新的驛站,，開始我們精彩人生的新起點。

也許還有一些遺憾吧,，那么多精彩的講座,，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動,，我們已經(jīng)來不及參與,。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師,，我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本,。這幾年的大學生活里,，我們收獲了太多，也錯過了太多,，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,，總以為自己可以毫不在乎,，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了,。

大學是夢開始的地方,，卻讓我們學會腳踏實地的用努力拼搏實現(xiàn)自己的理想作為鄖陽師專的驕傲學子，我們將以“弘德勵志,、篤思慎行”的校風精神勉勵自己,，開創(chuàng)屬于自己的新天地。無論我們走到哪里,，我們的心始終掛念著母校,，掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無愧于鄖陽師專三年的教育,，為母校爭光添彩,，用我們的努力和成功來回報社會,，回報母校,。

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,，可以有小溪的娟秀；沒有高山的巍峨,，可以有山路的曲折,；沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào),。長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,，找到自己的方向,，努力完善自我、創(chuàng)新自我,、超越自我,！

最后，請允許我再次代表全體畢業(yè)生,，祝愿老師們身體安康,、工作順利，祝愿同學們幸?？鞓?、前程似錦，祝愿我們的母校興旺發(fā)達,、再創(chuàng)輝煌,，我們的明天將會更加美好、更加燦爛！