在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護(hù)士學(xué)生在校自我鑒定 護(hù)士學(xué)生自我鑒定篇一

外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識,。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測,、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作,。由于外科的節(jié)奏比較快，工作比較忙,、瑣碎,，記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng)，為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩，向老師請教,，向同事學(xué)習(xí),，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,，方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

通過近年的學(xué)習(xí),，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外,，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語,，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動,，豐富了法律知識,，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在近年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如，在學(xué)習(xí)上,，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理。在工作上,，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。

在即將過去的年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo),、批評和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去,，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,，克服不足。在即將迎來的年,，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神,，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé),，絕對不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作,。

護(hù)士學(xué)生在校自我鑒定 護(hù)士學(xué)生自我鑒定篇二

時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了四個月,，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事,。從桂林到深圳這個繁華先進(jìn)的城市實(shí)習(xí)，我的內(nèi)心充滿了期待,，然而來到這個陌生的地方,，心理難免會有些不安，下車的第二天,，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時(shí)候,，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實(shí)習(xí)中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時(shí)期,。

第一,，對專業(yè)的認(rèn)識。

作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識的層面上,，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中,，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病,。我們要用愛心來關(guān)懷他們,，同時(shí)也要用恒心來對待他們。

第二,，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí),。

臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課,，有一大堆的作業(yè),，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學(xué),，去做,。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,，只要帶著問題去工作,，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,，把每天的問題寫上,，問題解決后及時(shí)記錄答案，定期整理筆記本,。

第三,，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在臨床工作中,，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí),。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)的做著跑腿的活兒,，休息時(shí)間比老師少,，累了也不被老師、護(hù)士長理解,。只有勤于動手才能學(xué)到更多臨床操作,。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué),，我們必須調(diào)整好心態(tài),，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識,。

現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟,，需要不斷的積極學(xué)習(xí),，探索更好的學(xué)習(xí)方法，才能讓自己的知識更充實(shí),。我相信通過往后的實(shí)習(xí),，我會從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步,。我會持續(xù)地把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來,，充分展示我的個人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

護(hù)士學(xué)生在校自我鑒定 護(hù)士學(xué)生自我鑒定篇三

自從進(jìn)入兒科工作以來，我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng),、指導(dǎo)和幫助下,，本著“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故,、差錯或糾紛發(fā)生,。兩年來，我積極地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核,，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作,。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基的理論和操作考試，溫故而知新,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長查房工作,，提升患者對我的服務(wù)的滿意度,。此外，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識,，爭取在理論知識方面再上一個新臺階,，實(shí)現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年,，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的技能操作競賽,，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,，獲得了二等獎,。無論是個人參賽，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感,，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成合力,。今年,，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修,。在此,，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會。

在過去的兩年工作中,，我還有許多的不足之處,。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心,，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心,，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí),，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處,，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識,，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識,，鍛煉操作技能,，并磨練自己的性格，以此來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足,。不求,，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo),。首先,，我會認(rèn)真對待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭學(xué)到真知識,、練到真功夫;然后,，我會把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享,，并學(xué)以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場管理法”的基礎(chǔ)知識,，領(lǐng)悟“5s”的精髓,，在整理、整頓,、清掃,、清潔、修養(yǎng)五個方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍,。

護(hù)士學(xué)生在校自我鑒定 護(hù)士學(xué)生自我鑒定篇四

我是醫(yī)院護(hù)理科一名普通的護(hù)士,，從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)參加這份工作以來已經(jīng)有一定的時(shí)間。從大學(xué)生到從業(yè)者的身份轉(zhuǎn)變中,，我不但收獲很多,，而且體會頗豐。以下就是我對自己的工作鑒定,。

對待工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,、有記錄，工作期間始終以愛心,、細(xì)心,、耐心為基本，努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù),，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)我更嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作,。

對待學(xué)習(xí),，參加工作以來我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新,。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,，在提高專業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

在思想上,，與黨保持一致,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想,。要求積極上進(jìn),，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令,，聽眾指揮,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實(shí)守信,，樂于助人,，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護(hù)士學(xué)生在校自我鑒定 護(hù)士學(xué)生自我鑒定篇五

不知不覺，在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月,，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束,。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,，讓我學(xué)到了很多東西,，并且對以前所學(xué)的知識也有了更深入的了解。

在短短的三個月時(shí)間里,，總院護(hù)理部能合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪?guī)范,、病房整潔、護(hù)士勤快,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺,。在心內(nèi)科進(jìn)修三個月，我學(xué)到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識,。例如：怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護(hù)理,，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們,。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散,，病情得到控制,。做好日常生活護(hù)理，防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,，規(guī)范護(hù)理文書的寫作。

在這個以老年人為中心的科室里,，住院老年病人多,，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多,，工作量大,，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)高，比其他科室更為辛苦,。通過跟班學(xué)習(xí)到一個人單獨(dú)頂班,，我基本學(xué)會了心臟病患者及支架術(shù)后患者的基本護(hù)理，同時(shí)也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護(hù)理和動靜脈置管術(shù)護(hù)理,，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法,，鼻飼法,，導(dǎo)尿術(shù),，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等,。

如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護(hù)理部還特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,，這些知識都是我平時(shí)工作中接觸較少的。對于心臟手術(shù)方面的護(hù)理知識也相對欠缺,，特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗(yàn)缺乏,，期間心內(nèi)科的護(hù)士們個個利用休息時(shí)間不辭勞苦，積極參加護(hù)理部安排的各項(xiàng)操作技術(shù),，傾聽外地及本院各種護(hù)理知識講座,，為他們今后的工作打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí),。

在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,，讓我絲毫沒有出門在外的陌生感,，謝謝總院的同行們!回到醫(yī)院后，我會及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得,，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，在護(hù)理崗位上,，更好地為患者服務(wù),。