我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇一
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下,,我榮幸地參加了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的icu首期專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,。在這短短的四個(gè)月培訓(xùn)中,我付出了很多,,但收獲了更多,。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯,。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段:第一個(gè)脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí),;接下來(lái)是臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),,是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),,機(jī)會(huì)難能可貴,,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了11年的臨床護(hù)理后,,現(xiàn)在的我對(duì)知識(shí)的渴求是發(fā)自?xún)?nèi)心的,,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,,更好地為患者服務(wù),。基地也不負(fù)眾望,,請(qǐng)來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,,大大拓寬了我們的知識(shí)面,。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí),對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,對(duì)以前一知半解的知識(shí)點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ),。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與各家醫(yī)院的專(zhuān)科護(hù)士進(jìn)行了探討,收獲很大,。
三個(gè)月的實(shí)踐,,各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在浙醫(yī)一院外科icu實(shí)習(xí)的,,浙醫(yī)一院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍,,護(hù)士專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)牢固,學(xué)習(xí)氣氛也很好,,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),,具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,注重病人的病情評(píng)估和病情觀察,并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教,,這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。王薇主任還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房,、課堂授課技巧,、ppt制作技巧等的講授,讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下,,學(xué)會(huì)了論文的撰寫(xiě),、科研的開(kāi)展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),,這對(duì)平時(shí)沒(méi)寫(xiě)論文經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)是一種突破,,我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)期間,,好多事情感動(dòng)著我,,好多積極的人物帶動(dòng)著我,幫助我進(jìn)步,。面對(duì)飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)群體不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感慨:當(dāng)護(hù)士難,,當(dāng)好護(hù)士更難,,當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人,,也不太喜歡我的工作,,覺(jué)得做護(hù)士又苦又沒(méi)地位,有時(shí)真的不想干了,,可又苦于找不到其他好的工作,,想著過(guò)一天算一天。省人民醫(yī)院姚惠萍老師的一句 “既然你沒(méi)辦法改變自己的工作,,那就一定要愛(ài)上它,,要堅(jiān)定做好它,你就會(huì)喜歡上它”深深觸動(dòng)了了我,;還有浙醫(yī)一院衛(wèi)建華老師說(shuō)的那句 “要學(xué)好護(hù)理知識(shí),,首先要學(xué)會(huì)管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子,。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,,讓我深切體會(huì)到熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)是多么的重要,,“愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己”是icu護(hù)士必備的素質(zhì),。
無(wú)論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實(shí)踐階段,給我感觸最深的是:細(xì)節(jié)決定成敗,,態(tài)度決定高度,。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動(dòng),,只有我們的理念正確了,,我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,,我們學(xué)習(xí)新知識(shí),,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦,。如果沒(méi)有切實(shí)做到為病人服務(wù),,那即使掌握再多的知識(shí)也是沒(méi)有價(jià)值的,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識(shí):基礎(chǔ)護(hù)理是根基,,專(zhuān)科護(hù)理是保障,;在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專(zhuān)科護(hù)理;在專(zhuān)科護(hù)理的過(guò)程中提升基礎(chǔ)護(hù)理,;我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí),,把專(zhuān)科護(hù)理做精;兩者相輔相成,、缺一不可,。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,,學(xué)以致用是我們的目的,。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,,親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,,我院與浙醫(yī)一院仍存在一定的差距,,故我們要取其精華,把適用的知識(shí)和理念更好地運(yùn)用于臨床,,行之有效的提高工作效率,,為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇二
還記得初參加工作時(shí),,內(nèi)心沒(méi)有多大熱情,,現(xiàn)在不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶,。
沒(méi)有及時(shí)地給予,,那就是我的失職,,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要,。
在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服,。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi),,首先要取得患者信任,,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語(yǔ)言,。
在交流過(guò)程中,,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),,善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸,。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,,獲取患者的舒心!
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇三
科學(xué)有效的器械設(shè)置是省婦幼一個(gè)較為明顯的特色,他們擁有10臺(tái)多功能呼吸機(jī),10臺(tái)cpap及40臺(tái)多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護(hù)設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),。他們特別注意早產(chǎn)兒的護(hù)理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對(duì)于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護(hù)理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時(shí)予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長(zhǎng),。每個(gè)危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢,。
1.中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用, 監(jiān)護(hù)設(shè)備報(bào)警聲響。
2.護(hù)理人員做到細(xì)心,愛(ài)心,責(zé)任心,。
3.醫(yī)生氣管插管速度快,。
4.搶救設(shè)備齊全,固定。
1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用,。
2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴(yán)格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到細(xì)心,愛(ài)心,責(zé)任心的重要性,不段的學(xué)習(xí)不僅可以豐富多彩的臨床知識(shí),在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時(shí)了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵(lì)參加,現(xiàn)在護(hù)士隊(duì)伍年親話(huà),更應(yīng)多參加有關(guān)的學(xué)習(xí)班,使整個(gè)隊(duì)伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其社會(huì)意義遠(yuǎn)。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇四
有了一些收獲以后,,常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,?下面是小編幫大家整理的護(hù)士護(hù)士工作心得體會(huì)【大全】,歡迎閱讀與收藏,。
間的腳步總是在不停地向前走,,正因?yàn)檫@樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過(guò),讓人不由嘆息“光陰似箭”,。一年的光陰對(duì)每一個(gè)人的意義都不同,,有的人覺(jué)得漫長(zhǎng),有的人覺(jué)得短暫,有的人過(guò)得平淡,,有的人卻過(guò)得充實(shí),,而這四分之一的時(shí)間,對(duì)于我這么一個(gè)剛畢業(yè)的護(hù)士而言,,卻是緊張,、匆忙、興奮的,。
緊張,,為何緊張?與其說(shuō)緊張,更確切地應(yīng)該是焦慮,,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),、技巧,臨床上到底能用到多少?自己能不能勝任這一工作?問(wèn)題不斷的涌來(lái),,令自己心慌慌不知如何是好,,但通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),在護(hù)長(zhǎng)和各位老師的耐心帶教下,,我逐漸增加信心,,技術(shù)性操作也學(xué)有所用,原來(lái)臨床就是如此,,只要你靈活運(yùn)用及做到不懂就問(wèn),,那么什么問(wèn)題都迎刃而解了。
匆忙,,日子猶如流星般一閃而過(guò),,由當(dāng)初開(kāi)始實(shí)習(xí)覺(jué)得日子漫長(zhǎng)而難過(guò),到深入各科室去實(shí)踐,、體會(huì),,在不知不覺(jué)中我們也開(kāi)始新的工作,自己也將獨(dú)擋一面,,突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了,。當(dāng)然,在感嘆時(shí)光飛逝的'同時(shí),,自己也沒(méi)虛度光陰,,每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),滿(mǎn)載而歸,,美好而充實(shí),。
興奮,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),,聽(tīng)到他們的夸贊,,心里很是高興,其實(shí)每天工作很辛苦,,但是看到這些可愛(ài)的阿叔阿姨,,心里會(huì)很開(kāi)心,說(shuō)實(shí)話(huà),,護(hù)士這份工作自己喜歡,,只是目前,前面還不能加個(gè)“很”字,。畢竟自己工作時(shí)間太短,,在護(hù)理上還未有所成就,但我相信,,付出了,,就會(huì)有所回報(bào),有所收獲,。
感觸,,這三個(gè)月來(lái),每一天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)剛來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程,,各班工作職責(zé),,各種規(guī)章制度。在日復(fù)一日的工作中也慢慢地完善自己,。印象最深的是我們稱(chēng)為龍叔的患者,,他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過(guò)的第一位死亡患者,用一個(gè)詞來(lái)形容龍叔就是倔強(qiáng),,如果不是他自己堅(jiān)持要出院,,也不會(huì)這么早就離開(kāi)他的至親,離開(kāi)我們,。很清楚的記得那天是9月13日16時(shí)30分,,醫(yī)師宣布死亡,看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么傷心,,我沒(méi)勇氣在病房呆下去,,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理,,拔除了所用置管,,全身擦洗了一遍,換上了一套體面地西裝,。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的,,護(hù)長(zhǎng)問(wèn)我怕不怕,我說(shuō)不怕,,因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天,,說(shuō)他自己年輕時(shí)多么能干,,為了供兒女讀大學(xué),從不愛(ài)惜自己的身體,,還對(duì)我說(shuō)年輕人要有干勁,,愛(ài)拼才會(huì)贏。聽(tīng)老人說(shuō),,人走的時(shí)候眼睛沒(méi)能閉上是指心愿還未完成,。是的,龍叔還說(shuō)想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北,。愿龍叔一路走好!
有人說(shuō)拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,,落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊!在人的一生中,,任何階級(jí)都離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧,,無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心,,毫無(wú)牽掛的離去,,以及家屬坦然的面對(duì)這一事實(shí),是一項(xiàng)高超的技巧,,護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù),,它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),,嫻熟的操作技能,,良好的人際溝通能力,更要求我們的“五心”愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心、同情心,、責(zé)任心,。我深知,以我現(xiàn)在的能力,、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷,。離一名合格的護(hù)士還有一段距離,但我不會(huì)氣餒,,我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,,完善自我,以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者,。
每每遙想弗洛倫斯·南丁格爾手提油燈照顧傷員的情景,,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在耳邊縈繞,歌曲讓人感動(dòng),,也令人振奮,。護(hù)士,,一直被人們稱(chēng)作是“白衣天使”,一個(gè)很好聽(tīng),,很美麗的名字,,她們?nèi)缤绽锏囊荒?yáng)光,溫暖病人的心房,。然而,,護(hù)理工作辛苦而又瑣碎,,單調(diào)而又忙碌,,每天都被打針、發(fā)藥,、生活護(hù)理,、觀察病情所包圍,真的是“日不出門(mén)行千里”,!她們還要面對(duì)方方面面的壓力:有來(lái)源于家人,、病人及其家屬的壓力;來(lái)源于技術(shù),、職稱(chēng),、工資待遇方面的壓力;還有來(lái)源于社會(huì)的壓力,。但這些,,都沒(méi)有成為阻止我們成為一名護(hù)士的理由。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇五
;護(hù)士工作心得體會(huì)范文
間的腳步總是在不停地向前走,,正因?yàn)檫@樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過(guò),,讓人不由嘆息“光陰似箭”。一年的光陰對(duì)每一個(gè)人的意義都不同,,有的人覺(jué)得漫長(zhǎng),,有的人覺(jué)得短暫,有的人過(guò)得平淡,,有的人卻過(guò)得充實(shí),,而這四分之一的時(shí)間,對(duì)于我這么一個(gè)剛畢業(yè)的護(hù)士而言,,卻是緊張,、匆忙、興奮的,。
緊張,,為何緊張?與其說(shuō)緊張,更確切地應(yīng)該是焦慮,,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),、技巧,,臨床上到底能用到多少?自己能不能勝任這一工作?問(wèn)題不斷的涌來(lái),令自己心慌慌不知如何是好,,但通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí),,在護(hù)長(zhǎng)和各位老師的耐心帶教下,我逐漸增加信心,,技術(shù)性操作也學(xué)有所用,,原來(lái)臨床就是如此,只要你靈活運(yùn)用及做到不懂就問(wèn),,那么什么問(wèn)題都迎刃而解了,。
匆忙,日子猶如流星般一閃而過(guò),,由當(dāng)初開(kāi)始實(shí)習(xí)覺(jué)得日子漫長(zhǎng)而難過(guò),,到深入各科室去實(shí)踐、體會(huì),,在不知不覺(jué)中我們也開(kāi)始新的工作,,自己也將獨(dú)擋一面,突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了,。當(dāng)然,,在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí),自己也沒(méi)虛度光陰,,每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),,滿(mǎn)載而歸,美好而充實(shí),。
興奮,,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),聽(tīng)到他們的夸贊,,心里很是高興,,其實(shí)每天工作很辛苦,但是看到這些可愛(ài)的阿叔阿姨,,心里會(huì)很開(kāi)心,,說(shuō)實(shí)話(huà),護(hù)士這份工作自己喜歡,,只是目前,,前面還不能加個(gè)“很”字。畢竟自己工作時(shí)間太短,,在護(hù)理上還未有所成就,,但我相信,付出了,,
就會(huì)有所回報(bào),,有所收獲,。
感觸,這三個(gè)月來(lái),,每一天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)剛來(lái)的時(shí)候?qū)W習(xí)各項(xiàng)工作流程,,各班工作職責(zé),各種規(guī)章制度,。在日復(fù)一日的工作中也慢慢地完善自己,。印象最深的是我們稱(chēng)為龍叔的患者,他是我在職業(yè)生涯中護(hù)理過(guò)的第一位死亡患者,,用一個(gè)詞來(lái)形容龍叔就是倔強(qiáng),,如果不是他自己堅(jiān)持要出院,也不會(huì)這么早就離開(kāi)他的至親,,離開(kāi)我們,。很清楚的記得那天是9月13日16時(shí)30分,,醫(yī)師宣布死亡,,看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么傷心,我沒(méi)勇氣在病房呆下去,,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),。之后在護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為龍叔尸體料理,拔除了所用置管,,全身擦洗了一遍,,換上了一套體面地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開(kāi)的,,護(hù)長(zhǎng)問(wèn)我怕不怕,,我說(shuō)不怕,因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天,,說(shuō)他自己年輕時(shí)多么能干,,為了供兒女讀大學(xué),從不愛(ài)惜自己的身體,,還對(duì)我說(shuō)年輕人要有干勁,,愛(ài)拼才會(huì)贏。聽(tīng)老人說(shuō),,人走的時(shí)候眼睛沒(méi)能閉上是指心愿還未完成,。是的,龍叔還說(shuō)想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北,。愿龍叔一路走好!
有人說(shuō)拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,,落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊!在人的一生中,,任何階級(jí)都離不開(kāi)護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧,,無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者,。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心,毫無(wú)牽掛的離去,,以及家屬坦然的面對(duì)這一事實(shí),,是一項(xiàng)高超的技巧,護(hù)理工作本是一門(mén)藝術(shù),,它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),,豐富的經(jīng)驗(yàn),嫻熟的操作技能,,良好的人際溝通能力,,更要求我們的“五心”愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,、同情心、責(zé)任心,。我深知,,以我現(xiàn)在
的能力、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷,。離一名合格的護(hù)士還有一段距離,,但我不會(huì)氣餒,我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我,,完善自我,,以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。
每每遙想弗洛倫斯·南丁格爾手提油燈照顧傷員的情景,,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在耳邊縈繞,,歌曲讓人感動(dòng),也令人振奮,。護(hù)士,,一直被人們稱(chēng)作是“白衣天使”,一個(gè)很好聽(tīng),,很美麗的名字,,她們?nèi)缤绽锏囊荒?yáng)光,溫暖病人的心房,。然而,,護(hù)理工作辛苦而又瑣碎,單調(diào)而又忙碌,,每天都被打針,、發(fā)藥、生活護(hù)理、觀察病情所包圍,,真的是“日不出門(mén)行千里”,!她們還要面對(duì)方方面面的壓力:有來(lái)源于家人、病人及其家屬的壓力,;來(lái)源于技術(shù),、職稱(chēng)、工資待遇方面的壓力,;還有來(lái)源于社會(huì)的壓力,。但這些,都沒(méi)有成為阻止我們成為一名護(hù)士的理由,。
人們常說(shuō),,比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,,比天空更廣闊的是心靈,。作為一名護(hù)士,應(yīng)該擁有博大的胸懷,。既然選擇了這一頂燕尾帽,,這一身白衣服,我們就將義無(wú)反顧地?zé)釔?ài)工作,,救死扶傷,。即使心里委屈,,臉上依然要掛著燦爛的微笑,。因?yàn)槲覀冊(cè)谀隙「駹柮媲扒f嚴(yán)宣誓,因?yàn)槲覀兗缲?fù)“健康所系,,性命相托”的重任,,我們必不負(fù)白衣天使的稱(chēng)號(hào)?!鞍滓埋厚怀@@床,,愿將青春效格爾?!边@就是護(hù)理的真諦
護(hù)士工作心得體會(huì)(一)春秋輪回,,光陰如梭,回首自己4年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚,、鑄造輝煌。當(dāng)我看見(jiàn)那
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隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開(kāi)展,,兒童保健科全體護(hù)理人員從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本份,懷有感恩之心,,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人,。把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),,深入到病房中,,了解患兒的心理,了解患兒的需求,。
入院時(shí)多一句介紹,,操作時(shí)多一句解釋?zhuān)^察病情時(shí)多一點(diǎn)細(xì)心,生活護(hù)理時(shí)多一點(diǎn)耐心,,為安全多一句提醒,,出院時(shí)多一句祝福。就是這樣微不足道的絲絲關(guān)愛(ài)中,,護(hù)理人員得到了份份真情,。
真誠(chéng)的微笑,更加得到了患者的傾心,。通往護(hù)患彼此的心靈之橋漸漸的在無(wú)形中被搭起,,常常會(huì)聽(tīng)到“謝謝你;如果沒(méi)有你們,,我真不知道該怎辦,?;你們可真是比我的親閨女還要好,!”這些都源于責(zé)任制整體護(hù)理的模式,,源于這“全面、全程,、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)”的開(kāi)展,!
我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理做到了營(yíng)造溫馨的住院環(huán)境。針對(duì)兒科的特點(diǎn)及兒童心理和行為設(shè)置獨(dú)特的病區(qū)環(huán)境,,如病區(qū)走廊擺放玩具,,病房墻壁用溫暖的粉紅色并裝飾可愛(ài)的卡通畫(huà),病室電視播放動(dòng)畫(huà)片,,護(hù)士服改用粉紅色等,,使病區(qū)環(huán)境感到溫馨和寧?kù)o,洋溢著天真浪漫的童趣,;窗簾和被褥以溫馨的花色面料,,消除了患兒的恐懼心理,讓患兒在醫(yī)院能感受與在家里同樣的溫暖,;方便快捷的傳呼設(shè)置,,隨時(shí)可以得到護(hù)士的幫助,設(shè)立“文化墻”,墻上張貼了愛(ài)心語(yǔ),、溫馨提示,、祝福等,拉近與患兒家屬的距離,。強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì),,規(guī)范護(hù)理服務(wù)。兒科護(hù)士扮演著多種角色,,如母親,、姐姐、老師,、朋友等,,護(hù)士與患兒接觸最多,護(hù)士的一言一行,,一舉一動(dòng)都會(huì)給患兒及家屬以深刻的印象,。為了滿(mǎn)足患者的需求,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,醫(yī)院對(duì)護(hù)士的儀表儀容,、語(yǔ)言舉止等有明確規(guī)定,并對(duì)護(hù)士進(jìn)行了語(yǔ)言藝術(shù),、溝通技巧,、形體、化妝,、禮儀等方面的培訓(xùn),,要求護(hù)理人員在實(shí)行微笑服務(wù)的同時(shí),做到來(lái)有迎聲,,去有送聲,,治療護(hù)理有請(qǐng)聲,巡視病房有問(wèn)候聲,,合作有致謝聲,工作不周有道歉聲,。主動(dòng)關(guān)心患兒多撫觸,、摟抱、夸獎(jiǎng),,善于用玩具逗其開(kāi)心,,對(duì)于年長(zhǎng)兒可以講故事、玩游戲,、詢(xún)問(wèn)生活和學(xué)習(xí)需求,,調(diào)節(jié)醫(yī)患關(guān)系及患兒的精神和心理狀態(tài),盡快消除陌生感和恐懼感。
創(chuàng)新工作模式,,優(yōu)化服務(wù)流程,。責(zé)任包干制+床邊工作制+床邊記錄制。在兒童保健科,,責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)完成患兒的基礎(chǔ)護(hù)理等工作,,我科30張床位,把護(hù)士分成二組,,每位護(hù)士固定管床,,護(hù)士每天上班所管病人數(shù)不超過(guò)15人。處理醫(yī)囑主班由低年資護(hù)士擔(dān)任,,讓高年資護(hù)士進(jìn)病房工作,,管病人。
根據(jù)兒童特點(diǎn),,開(kāi)展溫馨母愛(ài)服務(wù)流程,。①溫馨的禮儀:接待每位患兒入院要微笑,有悅耳的問(wèn)候,,拉拉患兒的小手,、撫摸、抱抱等,。②溫馨的知識(shí)服務(wù):做好入院介紹,,全面評(píng)估,詳細(xì)的健康教育,,完善的護(hù)理記錄和耐心指導(dǎo),。③人本服務(wù):關(guān)心患兒到位、了解病情到位,、護(hù)理措施到位,、基礎(chǔ)護(hù)理到位。④完善的出院指導(dǎo),??陬^與書(shū)面進(jìn)行出院健康指導(dǎo)。使患兒從入院到出院可以享受到全程的無(wú)縫隙服務(wù),。
強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,保證護(hù)理技術(shù)過(guò)硬營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,提高理論水平,。通過(guò)多種形式如選派進(jìn)修,、請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí),、組織觀看視頻講座等方法,,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,不斷吸納新知識(shí)新信息,不斷提高綜合素質(zhì),。
營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,,提高理論水平。通過(guò)多種形式如選派進(jìn)修,、請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)講座,、參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)、組織觀看視頻講座等方法,,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,,不斷吸納新知識(shí)新信息,不斷提高綜合素質(zhì),。
強(qiáng)化人性化健康教育,。健康教育本身就是以人為本護(hù)理模式的重要組成部分,兒科護(hù)理中的健康教育需要注重細(xì)節(jié),,講究方式,。激發(fā)了護(hù)理人員的工作積極性和主動(dòng)性,促使護(hù)士以最好的工作態(tài)度和最佳的技術(shù)水平投入工作,護(hù)士的自身價(jià)值得到了充分體現(xiàn),,增強(qiáng)了職業(yè)榮譽(yù)感,。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇七
當(dāng)接到這本書(shū)時(shí),《做最好的護(hù)士》六個(gè)字映入眼簾,,瞬間護(hù)士的自豪感油然而生,,同時(shí)“最好”二字又讓我沉思起來(lái),最好的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)是什么,?如何做最好的護(hù)士,?回想起當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)的授帽儀式,前輩為自己帶上燕尾帽的那一刻,,自己的熱淚和暗下的誓言:在以后的護(hù)理工作中勤勉好學(xué),,忠于職守,以一顆炙熱的,、真誠(chéng)的心對(duì)待每一位患者,。這些話(huà)對(duì)于新上崗的我,是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)也是一種鞭策,。
南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手,,必須有決定的愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)心,,也就失去了工作的意義”。不論醫(yī)生和護(hù)士,,醫(yī)護(hù)人員都必須具備高尚的職業(yè)道德情操,、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,、淵博的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、慎獨(dú)修養(yǎng),。而護(hù)德是醫(yī)德體系的重要組成部分,,是實(shí)施心理護(hù)理的重要基礎(chǔ),是護(hù)理人員的靈魂,,是做好工作的精神動(dòng)力和思想保證,,是護(hù)理文化建設(shè)的重要內(nèi)容和做好護(hù)士工作的基礎(chǔ)。在工作中持續(xù)不斷的對(duì)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育,,自覺(jué)以良好的職業(yè)道德規(guī)范和高度的責(zé)任心約束自己,,圓滿(mǎn)地完成護(hù)理工作任務(wù)。
護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù),、重復(fù),、瑣碎、復(fù)雜,、責(zé)任重,。護(hù)士不僅要有精湛的操作技術(shù)、豐富的理論知識(shí),,而且要用智慧和美的心靈創(chuàng)造和諧優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程,不斷豐富,、更新自己的理論知識(shí),,利用業(yè)余時(shí)間,主動(dòng)自學(xué)護(hù)理相關(guān)知識(shí),,深刻領(lǐng)會(huì)醫(yī)院內(nèi)與護(hù)理工作相關(guān)的制度與規(guī)范,,向同事請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提升自己的護(hù)理水平,,努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),不斷改進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量,。
患者對(duì)于護(hù)士的第一印象往往來(lái)自于護(hù)士的形象,,護(hù)士的儀表、語(yǔ)言,、行為在臨床護(hù)理中起著重要的作用,,因此護(hù)士應(yīng)以最佳的形象和行為展現(xiàn)在病人面前。儀表整潔端莊,,舉止得體的護(hù)士給病人以純潔端莊高雅,、親切的感覺(jué),把握說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣,、語(yǔ)速,,保持良好的精神狀態(tài),可以使病人產(chǎn)生舒適和信賴(lài)感,。如站立迎接,,主動(dòng)問(wèn)候,使用尊稱(chēng),,熱情接待和介紹,,給病人的需求以滿(mǎn)足,痛苦以安慰,,恐懼以保護(hù),,處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷與體貼,。同時(shí)也能提高病人接受治療護(hù)理的情緒,,配合治療,使患者生理及心理上盡快得到全面康復(fù),。
良好的溝通是做好護(hù)理工作的重要前提,。在臨床工作中,護(hù)士要用親切熱情的態(tài)度,、溫和耐心地引導(dǎo)讓患者“開(kāi)口”,。當(dāng)患者對(duì)治療或護(hù)理手段不認(rèn)同或不理解時(shí),護(hù)士則應(yīng)以文明得體的語(yǔ)言加以解釋和說(shuō)明,,取得患者的信任,,使他們積極配合治療。在對(duì)患者的治療過(guò)程中,,護(hù)士不僅應(yīng)當(dāng)全面,、正確、及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑,,還應(yīng)在執(zhí)行過(guò)程中仔細(xì)觀察患者情況,,并將情況及時(shí)反饋給醫(yī)生。護(hù)士和醫(yī)生應(yīng)相互尊重,,共同消除患者的病痛,。具有文化素質(zhì)和語(yǔ)言藝術(shù)的護(hù)士,應(yīng)善于應(yīng)用溝通藝術(shù)應(yīng)對(duì)病人的心理問(wèn)題,,用美好的語(yǔ)言輔助護(hù)理技術(shù),,其本身的語(yǔ)言對(duì)病人就是一種重要的治療和安慰,它有利于溝通護(hù)患之間的情感,,喚起病人樂(lè)觀的情緒,,增強(qiáng)病人與疾病作斗爭(zhēng)的信心。
現(xiàn)今,,醫(yī)學(xué)模式已轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會(huì)模式,,護(hù)理也轉(zhuǎn)向以人,、環(huán)境,、健康為基本內(nèi)容的整體護(hù)理,,護(hù)士作為救死扶傷的白衣天使,所要做到的不僅僅是醫(yī)治患者肉體上的痛苦,,還要從思想和情感的層面體現(xiàn)出真誠(chéng)的人文關(guān)懷,,積極倡導(dǎo)健康、向上的服務(wù)觀念體系,,將人文護(hù)理落到實(shí)處,。一切以人為中心,根據(jù)不同年齡階段的心理變化,,調(diào)整護(hù)理方式和服務(wù)禮儀,,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),在運(yùn)用語(yǔ)言和患者進(jìn)行溝通之外,,采用肢體語(yǔ)言,,如輕柔的動(dòng)作,善意的微笑,,來(lái)解除患者的恐慌和無(wú)力感,,幫助解除痛苦,調(diào)節(jié)心理,,促使患者早日康復(fù),。
只有先學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己,才能將自己的力量奉獻(xiàn)給他人,。護(hù)士工作不僅勞動(dòng)量大,,并且容易產(chǎn)生較大的工作壓力。在工作時(shí)間之外,,合理安排時(shí)間,,積極鍛煉身體,保持飽滿(mǎn)的熱情和精神,,以一個(gè)良好的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)護(hù)理工作,。
以上內(nèi)容是我讀完《做最美的護(hù)士》的心得體會(huì),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,任重而道遠(yuǎn),,需要護(hù)士有端莊大方的行為儀表、和藹可親的語(yǔ)言態(tài)度,、嫻熟準(zhǔn)確的操作技術(shù),、主動(dòng)周到的護(hù)理服務(wù)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。
在今后工作中始終牢記自己最初的夢(mèng)想,,不斷的總結(jié),,不斷的探索,不斷的創(chuàng)新,,成為一名最好的護(hù)士,,為患者提供包括心理、生理,、生活上更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇八
三個(gè)月前,我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,,成為了一名護(hù)理員,。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,,邁著輕盈的步子,,微笑的走向患者,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課,。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單,。這三個(gè)月的工作,使我成長(zhǎng)了很多,。從科室舉辦的“微笑服務(wù),,打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,,我深深的明白,,要做一名的護(hù)士,容易,,可要成為一名合格的護(hù)士,,真的不容易。
要樹(shù)立“一切以病人為中心”的觀念,,尊重,、理解、同情和關(guān)心病人,,對(duì)病人無(wú)論性別,、種族、貧富貴賤一律一視同仁,。不但要關(guān)心病人的病情,,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)能力的問(wèn)題上提供幫助,,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的,。
要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),,如計(jì)算機(jī),、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等,。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢(xún)師、宣教家,、教育家,必要的營(yíng)養(yǎng)師等等,。因此,,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),,不斷在工作中經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,。
對(duì)工作一絲不茍,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,,而且對(duì)重病人的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,,精力旺盛,尤其是在搶救病人過(guò)程中,,要做到反應(yīng)迅速,、靈敏、果斷,,這都是與健康所分不開(kāi)的,。護(hù)士在臨床工作中要嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)“三基三嚴(yán)”理論,,嚴(yán)格無(wú)菌操作和消毒隔離,,對(duì)每一個(gè)醫(yī)囑應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的處理,,并完善各項(xiàng)護(hù)理文書(shū),。要認(rèn)真按照護(hù)理級(jí)別巡視病房,觀察病人病情變化,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知醫(yī)生,。
護(hù)士面對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不小心便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快,。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的,,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝,。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,,一個(gè)人只有將自己的利益與集體溶為一體的時(shí)候才有力量。集體是個(gè)人智慧的源泉,,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐,。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,會(huì)為了病人的健康,,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力,、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,,協(xié)作是帆,,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,,人情共濟(jì),,船才會(huì)開(kāi)得更穩(wěn)、更遠(yuǎn),。
隨著人們生活水平的提高,,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會(huì)的建設(shè),,病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),,護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿(mǎn)或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自己的法律意識(shí)更新觀念,,嚴(yán)格要求自己,,避免與病人爭(zhēng)吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,,規(guī)范化操作,,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),,努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境,。
總之,作為一名合格的護(hù)士,,要熱愛(ài)本職工作,,樹(shù)立良好道德,有高度責(zé)任心,,吃苦耐勞,、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,,適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高,。如果青春是一團(tuán)火,那就讓她為護(hù)理事業(yè)燃燒吧,!我愿意用自己一生的時(shí)間,,為護(hù)理事業(yè)增光添熱。
護(hù)士心得體會(huì)護(hù)士心得體會(huì)實(shí)用篇九
通過(guò)此次在我院學(xué)習(xí)“鑄醫(yī)德,、提醫(yī)術(shù),、正醫(yī)風(fēng)”的活動(dòng),引發(fā)了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的正確確立,,對(duì)能夠做到高效率,、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的完成本職工作任務(wù),,達(dá)到最佳工作效果,,讓病人安心、放心,、舒心,并積極配合醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí),。
1,、責(zé)任意識(shí)
有責(zé)任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的,,護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果,,甚至最佳效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),,有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé),。有好的開(kāi)端,才會(huì)有好的結(jié)尾,。具有一定的責(zé)任心才會(huì)使病人和家屬相信,、放心我們醫(yī)院。我們才能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉,、提高我們的醫(yī)術(shù),。
2、平等意識(shí)
護(hù)士要尊重病人,,重視對(duì)方的存在,,象招待客人一樣熱情地對(duì)待每一位病人,力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到我們熱情,、隨和,、周到的服務(wù)。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,,護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話(huà)輕,,走路輕,操作輕”,。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),,那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說(shuō)話(huà)和藹可親,,做事輕巧靈敏,。與病人之間多多相互交流,使病人信任護(hù)士,,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病,。同時(shí),病人得到了平等相待,,受到了尊重,,減少了因病而帶來(lái)的失落感因此,護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán),,也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的一個(gè)重要方面,。
3、微笑意識(shí)
護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,,是很不容易的,。但我們,應(yīng)一如繼往地,,用同一種態(tài)度,,微笑著面對(duì)他們。用護(hù)士真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù),,其實(shí)沒(méi)有那么難,。因?yàn)槲覀冇薪】怠⒎e極的心態(tài),,有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求,。我們微笑迎接病人,給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,,會(huì)給病人很大的安慰,,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,,給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑,,能消除緊張,打消顧慮,,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí),,給予一個(gè)贊許的微笑,,說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心,。
總之,,護(hù)士工作千頭萬(wàn)緒,歸根到底就是一句話(huà):“全心全意為病人服務(wù)”,,這“服務(wù)”思想的確立,,就是護(hù)士崗位意識(shí)的形成,而崗位意識(shí)的具體內(nèi)容就是責(zé)任意識(shí),、平等意識(shí),、微笑意識(shí)。完全體現(xiàn)出真,、善,、美,力避護(hù)理工作中的假,、惡,、丑。因?yàn)樽o(hù)士確立責(zé)任意識(shí)在工作中就必然求真務(wù)實(shí);確立平等意識(shí),,尤其是確立微笑意識(shí),,在工作中就必然善待病人,與同事相互協(xié)作,,與病人和睦相處,,整個(gè)病區(qū)不是家庭,甚似家庭氛圍;在“和睦的家庭”氛圍中,,護(hù)患之間彼此配合默契,心心相印,,“你中有我,,我中有你”,心靈必然涌現(xiàn)出美的和諧,,升華出人間真情,。