在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

大家好!

今天我站在這里,，是要代表著六年級(jí)全體同學(xué)向偉大的母校、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué),，以及這段難忘的小學(xué)生活告別。

此時(shí)此刻,，我的心里涌上的是激動(dòng),，因?yàn)槲覀兙鸵M(jìn)入共青團(tuán)了;但更多的是難過(guò)。六年的生活,，我們過(guò)得那樣充實(shí)美麗,、辛苦快樂(lè);我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,，卻嗅著花香,。六年的歲月，一千六百多日子,，聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng),，但是要面對(duì)今天的離別，又覺(jué)得多么短暫,。

校園里的梅花綻開(kāi)了六次,，一次比一次艷麗。我們就像是梅花一樣,，一年一年的成長(zhǎng),。翻開(kāi)母校的日記本，教室里蕩漾著我們求知的書聲,，操場(chǎng)上回響著我們歡快的笑聲,，旗臺(tái)下留下了我們震耳的掌聲，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、老師們的淳淳教誨,，現(xiàn)在回憶起來(lái)都是那么悅耳,，那么動(dòng)聽(tīng)啊!

同學(xué)們，六年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信,、依賴。在這六年中,，我們都有過(guò)低谷,，但我們都在互相扶持、鼓勵(lì),。朋友溫馨的笑容,，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們大步前進(jìn),，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),，去堅(jiān)持，去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。

老師們,，你們用辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn),、無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的愛(ài)戴。我們即將“遠(yuǎn)行”,，在此,，我要為你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”

另外,，我還想對(duì)還在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“你們一定要學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜時(shí)間，珍惜友誼,，珍惜關(guān)愛(ài),，珍惜生命。更要學(xué)會(huì)努力,，努力把事做好,，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn),，努力改變未來(lái),。成功應(yīng)用汗水交換，別給自己留下遺憾?！?/p>

最后,，讓我們共同祝愿我們的母校，能培育出更艷麗的桃李芳天下,，造就出更多的棟梁興中華!

謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里,，代表全體20--屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀,。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè),，四年的生活,，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香,。四年的歲月,，146----日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫。

四年的時(shí)光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng),，如畫的長(zhǎng)廊,，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室,、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí),、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練,，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。

喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔,?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴,。四年的生活,，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持,、鼓勵(lì),，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,，讓我們都走了過(guò)來(lái),，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持,、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。

喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),，我們對(duì)初中的印象,，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,，而是對(duì)初中,，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng),。回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,。在這里,，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),，看到了祖國(guó)的生命和血脈,，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,，您用您辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個(gè)清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命,。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛(ài)戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!”

是的,，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角,。我們的母校,，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量,。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺未來(lái),，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,，為榮!我的發(fā)言完了，謝謝大家,。

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

初中的最后一年鏖戰(zhàn),，終于是結(jié)束了。

六年,，又三年,。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快,。

結(jié)束了這三年的旅途,，又將開(kāi)始新三年的征程。

愛(ài)與痛,，皆在別離時(shí),。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^(guò);縈繞心頭的,，是太多的回憶,。初中生活是最美的詩(shī)，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn),。有過(guò)歡笑,，有過(guò)痛楚,，我們經(jīng)歷太多太多,。忘了吧，此刻該回味的,，只是甜,。tagore說(shuō)：the lamp of meeting burns long; it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長(zhǎng)燃著，熄滅在離別的剎那,。)

好吧,，傷感的話不講，海誓山盟不講,。

今天,，作為學(xué)長(zhǎng)，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告,，僅作借鑒,。

關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，不懂的問(wèn)題一定要解決,，問(wèn)老師,，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間,，總是想著還有時(shí)間,，結(jié)果拖到了最后，累死自己,，還一事無(wú)成,。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā),，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試,。做任何事，我一直覺(jué)得很重要的是“專注二字,，心無(wú)雜念,，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足,，試著克服,，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長(zhǎng),。

關(guān)于生活,。要快樂(lè)地生活。不管這個(gè)世界如何混沌,，能掌握的也只有你自己,。拋開(kāi)那些亂七八糟無(wú)謂的想法，試著讓自己快樂(lè),。很多東西都應(yīng)該順其自然,。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事,。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折,，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂(lè)呢?每一次遭遇都是上天的恩賜,。不要埋怨,，所有人都是平等的。

有時(shí)候,，真得活得像個(gè)孩子,。tagore說(shuō)：we live in this world when we love it.(當(dāng)我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正活在這世上,。)

舍棄那些無(wú)止息的欲望,。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記,。多奉獻(xiàn),，多說(shuō)實(shí)話，虛心接受意見(jiàn),，歸納并分析,，然后加以改正。

少無(wú)謂地笑,，少白癡地笑,，少奉諛地笑，少諂媚的笑,，少附和地笑,，少優(yōu)越感地笑，少自作聰明地笑,，少嘲笑別人的錯(cuò)誤,。多些真實(shí)。

試著去相信別人,，別老懷疑別人,，這樣能讓大家都舒服些。

相信大道理許多同學(xué)都懂,，但有時(shí)候卻就是做不到,。比如和家長(zhǎng)的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié),。大人說(shuō)話先聽(tīng)著,，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊,，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下,，你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是,。

至于目前,，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。

引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過(guò)程,。只是有些人影響世界多一些,，有些人被世界影響多一些。

要學(xué)會(huì)克制,。韓寒《三重門》中余雄說(shuō)過(guò)：“懂事只是指一種克制,，不讓自己的本性露出來(lái)。請(qǐng)?jiān)试S我斷章取義,，但我的確很喜歡“克制這個(gè)詞,，很多東西并不是表現(xiàn)出來(lái)就好，也許大家都這樣想過(guò),，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同,，便有了不同的結(jié)果,。

試著寬容，在新時(shí)代的今天,，在某些人眼里,，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制,。在今后,，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺(jué)得你拳頭很硬,，那一定有人比你更硬;要是你覺(jué)得沒(méi)人比你硬了,，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬,。同樣道理,，你若是在道上混的風(fēng)光無(wú)限，呼風(fēng)喚雨,，不知哪天就被暗了,。有句話說(shuō)的好，出來(lái)混,，終究是要還的,。

總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦,，要懂得控制火氣,，生氣沒(méi)有用。若是率先原諒,，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘,，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)克制,。與世無(wú)爭(zhēng)的確是個(gè)很崇高的境界。

還有,，不要覺(jué)得你知道別人在想什么,，那是極其荒謬極其愚昧的。沒(méi)有人能知道別人在想什么,，許多人甚至連自己在想什么都不清楚,。

以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容,，但只希望你們不要不以為然,。

作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的,，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字,，“快樂(lè)，快樂(lè)地學(xué)習(xí),，也許是同初一初二完全不一樣的快樂(lè),。可能這并不簡(jiǎn)單,，但試試看吧。

其實(shí),，可能在特定的某個(gè)時(shí)候,，每個(gè)人的心中都曾有過(guò)閃光點(diǎn)，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實(shí)的殘酷,，最終麻木了自己,，而最初的夢(mèng)想與堅(jiān)持也早已消失殆盡了。

所以,，要始終懷有希望,，始終追求美好， nothing is impossible,。

每次kaitou kiddo黑羽快斗行動(dòng)之前,，管家總會(huì)交待一遍第一任kaitou kiddo 也就是快斗父親的一番話：

面對(duì)客人的時(shí)候，那里就是決斗的場(chǎng)地,，絕不能生氣也不能輕視,，要洞悉對(duì)方的心理，面對(duì)對(duì)方的心理,，要全神貫注,，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度,，無(wú)論發(fā)生什么,，千萬(wàn)不能忘了一張撲克臉。

記住,，在今后的各種挑戰(zhàn)中,，要始終保持一張poker face ，不管抽到的是好牌還是壞牌,，總是面帶微笑,，保持優(yōu)雅，不露聲色,，學(xué)著淡然,，任何事都泰然處之。

最后一句，給陪伴我三年的親人,，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役,，不論何時(shí)何地，我們永遠(yuǎn)在一起,。

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我能站在這鮮艷的國(guó)旗下，我感到萬(wàn)分的高興,。今天是一個(gè)非常特殊的日子,，因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

‘光陰似箭,，日月如梭’,，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了,，六年了,，我們畢業(yè)了，六年前,，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校,，進(jìn)入新的學(xué)校,，成為一名初中生了。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該感謝我們的母校,。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多,，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方,，我們高倍了無(wú)知和天真,，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟,。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心,，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友,，在這里,，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該感謝我們的老師,，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難,，一起度過(guò)了歡樂(lè),。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,，嘴里還不停地說(shuō)著,，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水，而我們呢,，卻不懂您的辛苦,，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇,，可那也是對(duì)我們好?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜,，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師,，你為了我們,，您不辭艱辛，老師,，您辛苦了!

最后,，我再次代表20--屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,，衷心的祝愿母校桃李滿園,，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,，萬(wàn)事如意!祝愿所有20--屆畢業(yè)生一路順風(fēng),，前程似錦!

謝謝!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,。

在不久的將來(lái),，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途,。在這六年的小學(xué)生涯中,，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。

老師,，您就像蠟燭,，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們,。在我還是一年級(jí)新生時(shí),，是您牽著我的手,，帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我知道,，你對(duì)我們嚴(yán)厲是希望我們一天比一天好,。您就像園丁,，我們是小樹，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí),，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園;您是一盞燈,，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時(shí),，您為我們排憂解難,。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠(yuǎn)是我們的老師,，我怎能把您忘懷,。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨,。

同學(xué)們,，我們即將揮手告別，在這臨別之際,，讓我們忘掉之前的不愉快,，成為好朋友吧!你們?cè)膭?lì)過(guò)我，也曾幫助過(guò)我,。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞,。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上,，有我們?cè)S多美好的記憶,，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。上了初中,，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧,。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼,，記住大家那可愛(ài)的樣子,。

天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖,，用一顆寬容,，善良的心面對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。