心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)心得體會 教師遠(yuǎn)程研修心得體會或教育感悟篇一

在研修過程中,，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí),，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念,、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂,、把握教材,、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì),、班級管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,，同時更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為今后從事英語教學(xué)和班級管理工作,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,，開闊了視野,，充實(shí)了自己。具體做到了以下幾點(diǎn)：

1,、積極認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí),，到目前為止在線學(xué)習(xí)時間達(dá)：11687分鐘，并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題,，課程,、話題留言達(dá)到314條，并發(fā)起了181條話題,，認(rèn)真撰寫日志200篇,。

2,、積極建立個人工作室,，并積極參與英語九班協(xié)作組的建設(shè)，被評為小組之星,。

3,、積極參與班級資源管理，上傳資源226條,，得到廣大老師的應(yīng)用和好評,。積極配合班主任和指導(dǎo)教師的工作，積極參與班級建設(shè),，被推薦為第一批學(xué)員導(dǎo)師,，被評為：第四期學(xué)員之星。同時被班主任和指導(dǎo)教師推薦為：學(xué)習(xí)研修組長,，協(xié)助,、幫助我校英語教師的研修學(xué)習(xí)，我校的研修教師全都圓滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)16篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班主任的好評與認(rèn)可,，其中有3篇被評為優(yōu)秀作業(yè),，多篇作業(yè)、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評,。

5,、熟練運(yùn)用班級沙龍,，留言板，tq,，學(xué)習(xí)交流區(qū),，學(xué)習(xí)論壇，視頻會議室等平臺的管理功能,，積極參加各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流活動,。與專家、學(xué)員進(jìn)行及時有效的研修交流,，成功地主持主講了視頻會議：《在英語課堂教學(xué)中如何科學(xué)有效的實(shí)施小組合作性學(xué)習(xí)》效果很好,，收獲頗豐。

我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí),，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,，同時自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵，我被淄博市第二期網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)秀學(xué)員,，使我對此次研修有了新的認(rèn)識,，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程,。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴,。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念,、新的教學(xué)方法,、新的評價體系，都使自己對英語教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識與思考,。

我的研修雖然己取得了一些成績,，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中,，我將更加努力工作,，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石,。我相信只要我們用心，中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進(jìn)的基石,，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會助我們乘風(fēng)破浪,，飛向成功的彼岸。我堅(jiān)信：我研修,、我進(jìn)步,、我快樂！

總之,，我在研修中的收獲是沉甸甸的,。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說,，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,，同時還要帶動其他老師積極參與，以促進(jìn)學(xué)校,、學(xué)生的發(fā)展,。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長,！讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行,！讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩！

教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)心得體會 教師遠(yuǎn)程研修心得體會或教育感悟篇二

遠(yuǎn)程研修,，點(diǎn)燃了我們教育理想的火把,，催我們前行，激勵我們在教育這篇沃土生根發(fā)芽,。遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī),。遠(yuǎn)程研修是傳承文明的紐帶，遠(yuǎn)程研修是我們的良師益友,，遠(yuǎn)程研修是我們進(jìn)步的基石,，遠(yuǎn)程研修是幫助我們走出困境之門的鑰匙，我真的非常感謝遠(yuǎn)程研修,。

在研修中,，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例,，讓我們更加貼近了課堂,；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄,。觀看視頻后是做作業(yè),，那是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺,。在教學(xué)中結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,，根據(jù)專家的引領(lǐng)，利用課余時間,，無論身心多么疲憊,，我都能認(rèn)真按時完成作業(yè)并能積極參與在線討論、交流,，閱讀文章,，發(fā)表評論。

在研修中我不斷反思自己在教學(xué)中存在的問題,，也真正領(lǐng)略到了培訓(xùn)的精彩：既有理論的高屋建瓴,，也有實(shí)踐的品鑒入微,；既有專家的專業(yè)引領(lǐng)，也有同伴的經(jīng)驗(yàn)互助……在學(xué)習(xí)中明白了這樣一種理念：課堂需要解決實(shí)際問題,；學(xué)習(xí)不是以學(xué)科為中心,，而是以問題為中心。討論,、辯論等參與方式,，促進(jìn)了交流與分享。整個培訓(xùn)過程清晰流暢,，引人入勝,，美不勝收，總是讓人戀戀不舍,，流連忘返,。研修的活動環(huán)環(huán)相扣，不看視頻,，就無法有針對性的交流,，不交流就不能很好的完成作業(yè)。通過這一個個環(huán)節(jié),，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處,。在這個活動中，你沒有理由不學(xué)習(xí),、不研究,、不討論、不進(jìn)步,。

通過遠(yuǎn)程研修,，我可以暢所欲言，老師們親切中肯的點(diǎn)評,，視頻教程里老師的講解絲絲入扣,，細(xì)致入微，給我很大的啟發(fā),，使我學(xué)到了很多知識,，這對我來說是一個極大的提高。同時,，我也深深的感到自己知識的匱乏,、教學(xué)理念的落后、教育教學(xué)方法的單一,，我決定在以后的工作中：

1,、借助遠(yuǎn)程研修，多學(xué)習(xí),、多交流,，使自己的知識面不斷擴(kuò)大,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，以更好的適應(yīng)新課程教學(xué)和時代的挑戰(zhàn),。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，合理設(shè)計(jì)學(xué)案,、教案，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,，有效地進(jìn)行分層教學(xué),，使所有的學(xué)生都不掉隊(duì)，讓他們成為真正的智慧型人才,。

3,、教師每時每刻都要學(xué)習(xí)，所以,，我將在今后的工作之余加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究,，多讀一些有價值的教育書籍，努力提高自己的整體素質(zhì),。

一份耕耘,，一分收獲，相信在以后的工作中,，我會更努力,，同時也希望遠(yuǎn)程研修越辦越好。這一次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),，對我來說,，進(jìn)步了很多。我想說的是,，自己要更多的進(jìn)步才行,。作為教師，就應(yīng)該這樣,，不能夠止步不前，那不是好的老師,！我會一直不斷的努力下去的,，我相信這是我能夠做到的，我的教學(xué)生涯還有很長,，所以說,，需要更多不斷的進(jìn)步！

教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)心得體會 教師遠(yuǎn)程研修心得體會或教育感悟篇三

一晃眼,，這一期網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)過去了?，F(xiàn)在,，坐在電腦前，細(xì)細(xì)回憶這一期走過的"求學(xué)"之路,，有更多的時候覺得挺充實(shí),，挺快樂的！

首先說說收獲與快樂吧,！

眾多精心準(zhǔn)備的活動,，眾多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，把我簡單的頭腦,，著著實(shí)實(shí)地洗了一遍！每次研修活動,，都會令我滿載而歸,。同時也讓我明白：理論學(xué)習(xí)不是鬧著玩兒的，而是真心真意真刀真槍的,，要"理論聯(lián)系實(shí)際"學(xué)以致用的,！

不僅給了我們互相學(xué)習(xí),，相互借鑒的機(jī)會,，更為我們搭建了鍛煉表達(dá)，施展風(fēng)采的舞臺,。特別是這期的研修開放日，給我們帶來了很大的互相學(xué)習(xí)的平臺,。在這些活動中,，我們更需要去動腦筋,， 哪怕是十分簡短的發(fā)言,，但只要是自己思考的結(jié)果，那么,，就可以對自己說："我又進(jìn)步了,！"

學(xué)了許多知識，于是,，蠢蠢欲動,。但，這也是最讓我傷腦筋的事兒。因?yàn)槲覍ψ约旱恼n堂教學(xué)能力一直沒有信心,，課堂中學(xué)生"放"與"收"的矛盾如何解決……這些傷腦筋的問題,，帶給我的是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任,，更是一種機(jī)遇,。每一次問題的出現(xiàn)，都是我成長的動力,，都能迎來舒心的笑容,。因?yàn)椋蚁嘈牛宏柟饪傇陲L(fēng)雨后,。

通過這一的.學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，一團(tuán)團(tuán)理不清的教學(xué)迷霧,，如：如何把教學(xué)各個環(huán)節(jié)落實(shí)到位,；如何讓學(xué)生的紀(jì)律整得更良好些；如何形成自己的教學(xué)風(fēng)格而又不會一層不變,。我相信我能睜開自己的眼睛,，把前面的道路看得更清楚，不要一味的模仿也不能原地踏步,，在教學(xué)這門藝術(shù)中我希望我能發(fā)揮自己所長找到適合自己前進(jìn)的方向,。我希望自己能變成一塊"海綿"，吸收知識,，理念,，并將之轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。