時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班工作計劃 幼兒園中班工作計劃篇一

1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度,。

2、保證教室的通風,、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

(二)教育幼兒方面

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6、知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、通過認知活動，知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8、認識常見的交通標志,，目的是當幼兒外出時,，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

9,、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10,、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自身的安全意識

11,、熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，《認識特殊的電話號碼110,、119、120》,。

幼兒園中班工作計劃 幼兒園中班工作計劃篇二

1.提升幼兒的自我服務能力,，并能為他人和集體服務。

(1)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行教育,，幫助幼兒領會學習的意義，學會遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,。

(2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助,。

2.幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法,，提高自我保護能力,。

(1)老師有高度的責任心，保護幼兒,，照看好每一位孩子,，及時解決環(huán)境中危險因素。

(2)通過安全教育活動,，教幼兒懂得基本的自我保護措施，提高幼兒的自我保護意識,，高度重視幼兒的心理健康和社會性的發(fā)展,。

3.扎實開展特色教學，促進孩子最大空間地發(fā)展,。

(1)教學上采用集體,、分組等教學模式，仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

(2)注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。

(3)在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

4,、大方、樂意地進行語言交談,，能大膽表述自己的意見和需求,，并能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

(1)將語言領域的學習滲透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，教師要善于發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值,。

(2)創(chuàng)設使幼兒想說,、敢說、喜歡說,、有機會說的環(huán)境,，鼓勵幼兒自由交流。

(3)認真傾聽幼兒的話,，同時為幼兒提供正確的語言示范,。

5、利用多種形式的家園活動促進家園合作,。

(1)利用與家長面談交流,、小紙條、電話等讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

(2)每月認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通,、交流,。

(3)開放家長半日活動。

幼兒園中班工作計劃 幼兒園中班工作計劃篇三

一,、思想工作

這學期,我仍將規(guī)范言行根據(jù)的要求一名出色的老師,愛我的工作,喜歡幼兒園,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度,關(guān)心每一個孩子,面對每個父母坦白地說,積極閱讀有關(guān)學前教育的書籍,認真準備和組織教育活動,。

二能力開發(fā)

在教學方面，我會認真準備孩子們的活動資料,，為每個教育活動寫一個計劃,，學習更多，并將先進的教學經(jīng)驗運用到自己的教學中,。多反思,，結(jié)合本班幼兒的情況，實施有效的教學方法,，多到班級中并行走,、看、聽,，互相學習,，促進幼兒的發(fā)展。與有經(jīng)驗的老師交流,，認真記錄專家的教育理念,，熱情待人,，友好助人，謙虛待人,，團結(jié)友愛,，努力成為生活中的同事。

三個方向

只有當我有了目標,，我才不會迷失方向,，才會有進步和發(fā)展的意義。所以這學期我根據(jù)自己的情況設定了以下三個目標:

努力成為幼兒園的優(yōu)秀教師

2. 努力把三班打造成幼兒園優(yōu)秀班集體

3.努力完成這學期的工作,。

二班共有46名兒童,，其中男生23名，女生23名,。經(jīng)過兩周的觀察,，我們發(fā)現(xiàn)我們班有以下優(yōu)勢:

1. 對他人有禮貌，樂于進入公園,，愿意主動幫助同伴和老師,。

2. 有一定的生活自理能力，能夠積極為集體和同齡人服務,。

3.喜歡聽故事,。大多數(shù)孩子都能理解故事的寓意，講故事的基本內(nèi)容,。

4. 愿意參加體育活動,，有集體榮譽感。

5. 敢于說出自己的意愿,。

不足之處:

1. 孩子們天生就很活躍,，但有些人太活躍了，這也影響了周圍的孩子,。

2. 孩子們?nèi)狈φZ言表達能力，不能完全說出一件事,。

3.較弱的傾聽習慣,，無法安靜地傾聽他人。

任務

結(jié)合本班的'實際情況,，首先要注意對幼兒的定期教育和他們的健康習慣,。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，餐后洗手,、擦臉,、保持衣物清潔等;注意幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵幼兒互相愛護,，不掙玩具,，不打架,、責罵他人，幼兒遇到困難時應積極幫助他們;在學習上,，鼓勵幼兒積極參與藝術(shù)活動,，要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平時要加強幼兒的自理能力，培養(yǎng)幼兒的力量,，以兒歌和故事的形式,，提醒幼兒自己已經(jīng)升入了中產(chǎn)階級，有些事情應該自己做,。在教學過程中,，注重普通話的訓練，逐步培養(yǎng)幼兒的語言能力,。對不允許發(fā)音的孩子進行了一些糾正和幫助,。

保護

1. 做好每天的室內(nèi)和室外清潔和通風,防止傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行兒童的為期一天的生活和休息制度,合理安排孩子的為期一天的生活,安排室內(nèi)和室外環(huán)境布局,并創(chuàng)建一個干凈,舒適的環(huán)境對孩子的生活和學習。

2. 養(yǎng)成良好的生活和健康習慣,。教育孩子注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放進嘴里，以免疾病進入口腔,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學會做力所能及的事情。

3.在日常清潔工作中,，必須做到每天小掃一次,，每周大掃一次，做好消毒工作,，維護室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4. 教導孩子一些自助能力和自我保護的常識,。全班要因材施教,，注意幼兒的個體差異，對能力較弱的幼兒給予特殊幫助

幼兒園中班工作計劃 幼兒園中班工作計劃篇四

新學期開始,，我在中二班擔任保育老師,，面對的是一群可愛天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強,。我會和班上老師一起幫我們提高自理能力,。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育,。好使本班的保教工作能順利進行,，以下是我在這個學期的工作計劃：

我班男孩有12名，女孩20名,，他們都是一些天真可愛的孩子,，但是他們的自理能力較差,，像午睡時，穿衣服都要老師幫忙,，但是大一點的孩子還是可以的,。睡覺也有睡得好的，但有個別的小朋友不會安靜的入睡,。進餐習慣都好,，但有個別的挑食，不喜歡吃青菜,，有的講話,。有的孩子身體抵抗能力差，很容易生病,，像這樣的孩子就需要多多照顧,，我將配合班上的老師做好保教工作，使家長放心滿意,。具體方法,、措施

認真執(zhí)行幼兒園的九項制度，衛(wèi)生消毒隔離制度和預防疾病制度,，對教室和寢室每天堅持用紫外線,，紅外線消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈,、整潔,。空氣暢通,，餐具,、餐巾、口杯,、毛巾每天消毒,。床單每一個月洗一次，并做到隨臟隨洗,，幼兒的衣物臟了及時清理干凈,，對公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。

小朋友在午睡時候,，現(xiàn)在天氣溫差大,，忽冷忽熱要注意保溫,。夏天蚊蟲多,，要灑上驅(qū)蚊露滅蚊。創(chuàng)設一個良好的安靜,，通風,、整潔的環(huán)境,。在午睡時，及時給給孩子們蓋好被子,，特別留意那些踢被子的小朋友,。遇到睡覺姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過來,，要培養(yǎng)他們自己穿衣服和穿衣,，還要把自己脫下的衣物整理好。

預防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事,。衛(wèi)生保健也是幼兒護理的基礎,，隨時根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾,，并避免交叉感染,，教育幼兒吃飯、便后要洗手,。以此來預防疾病的發(fā)生,。

幼兒因年齡小，對一些危險情況的發(fā)生無法預防和控制,。家長將孩子放心的交給我們,，我們就應對孩子的安全負責。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作,，對預見的安全隱患提高警惕,。以消除和避免各種危險情況的發(fā)生。對幼兒進行安全教育,。

幫助班上老師管理好幼兒,，作好幼兒教育工作，每天放學時把幼兒衣物整理好,，家長來接孩子的時候,，協(xié)助老師和家長交流。說說孩子當天在園的身體情況,，以及當天的表現(xiàn)情況,。以使家長更好的及時的掌握孩子的在園情況。

為了每個孩子的健康成長,，我將用我的耐心,、熱心、細心認認真真的對待每一天,，對待每一個孩子,。

1、開園工作檢查。

2,、計劃撰寫,。

3、幼兒進餐習慣培養(yǎng),。

1,、幼兒洗手習慣培養(yǎng)

2、幼兒疊衣服比賽,。

3,、幼兒春游。

1,、幼兒體育競賽,。

2、年度論文撰寫,。

3,、幼兒自我服務能力培養(yǎng)。

4,、幼兒體檢,。

1、幼兒穿鞋襪比賽,。

2,、保教人員技能比賽。

3,、親子活動,。

1、幼兒自我服務能力比賽,。

2,、幼兒發(fā)展評估。

3,、班級會議,。（學期總結(jié)）

執(zhí)筆人：xxx

20xx年x月x日