總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
年教師度工作總結(jié)篇一
個(gè)人工作總結(jié),其實(shí)是一段時(shí)間內(nèi)(一般為一個(gè)學(xué)期)教師這個(gè)角色行使權(quán)利和履行義務(wù)情況的總結(jié)(最主要是義務(wù)的履行),,因此,,要寫好總結(jié),,首先要弄清楚自己的角色,以及自己有哪些權(quán)利和義務(wù),。
教師首先是公民,,所以他的第一個(gè)角色是公民,其次才是教師,。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,,公民的基本義務(wù)與教師有直接關(guān)系的有:
第五十三條中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,,尊重社會(huì)公德,。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第八條,教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一) 遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,,為人師表;
(六) 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
因此,,教師最簡(jiǎn)單的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)可以這樣寫:
本人在×年春(或秋)季學(xué)期中,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,,(用幾句話概括經(jīng)驗(yàn),如創(chuàng)新教學(xué)思路,,嚴(yán)抓教學(xué)管理),,效果明顯,(用數(shù)據(jù)說(shuō)明效果明顯之處,,比如安全教育和管理到位,,未發(fā)生任何安全責(zé)任事故;教學(xué)成績(jī)及格率,、優(yōu)秀率以及與其它班級(jí)或?qū)W校作對(duì)比)?,F(xiàn)將本人工作總結(jié)如下:
(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,,為人師表,;(因與憲法要求的公民基本義務(wù)的重復(fù),所以憲法中的內(nèi)容可略過(guò))
(六) 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
當(dāng)然,,以上教師個(gè)人工作總結(jié)是最簡(jiǎn)單的,如果時(shí)間倉(cāng)促或者想偷懶,,都可以用,。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例,,效果應(yīng)該更佳。
還有就是,,有的教師還是班主任或任其它職務(wù),,那就需要再了解角色的權(quán)利和義務(wù)了,在此不多提,。
以上總結(jié)雖是最簡(jiǎn)單的,,但優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)是緊緊圍繞角色的權(quán)利和義務(wù)寫出來(lái)的,否則,,寫出來(lái)的總結(jié)就沒(méi)有針對(duì)性,,甚至是總結(jié)出來(lái)的內(nèi)容與義務(wù)相違背,那就鬧笑話了,。
當(dāng)然了,,總結(jié)只是文字上的技巧,關(guān)鍵的還是實(shí)實(shí)在在的工作,,如果沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的工作,,卻在總結(jié)中大肆吹噓,那就落入下乘了,。
年教師度工作總結(jié)篇二
在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一年來(lái),,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,我虛心向老教師教學(xué)工作請(qǐng)教,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師教學(xué)工作們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的.幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
年教師度工作總結(jié)篇三
安徽省基礎(chǔ)教育課程改革的試驗(yàn)推廣工作,,正由點(diǎn)到面深入進(jìn)行,。以新課程培訓(xùn)為核心內(nèi)容的第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。順應(yīng)教師成長(zhǎng)的實(shí)際需要,,繼續(xù)教育在培訓(xùn)策略上做了重大調(diào)整,,繼續(xù)教育成為老師們?nèi)粘_M(jìn)修學(xué)習(xí)的主要途徑和形式。所以,,在繼續(xù)教育的舞臺(tái)上,,教師將感受到真實(shí)的成長(zhǎng),體驗(yàn)到真正的成功,,大面積提高中小學(xué)教師的專業(yè)化水平,,也因此由可能而變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
新世紀(jì)教育改革和發(fā)展給教師帶來(lái)了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,因此,,我們要提高教師的專業(yè)化水平,就必須進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變教師的思想觀念,,更新教師的教學(xué)方法和手段。就我個(gè)人,,現(xiàn)制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃如下:
首先我們要認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展給教師帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。教育永遠(yuǎn)是一項(xiàng)面向未來(lái)的事業(yè)。未來(lái)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)必然會(huì)首先反映到今天的教育上,。
其次我們要認(rèn)識(shí)到教育改革給教師帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)教育提出的要求和挑戰(zhàn),帶來(lái)了20世紀(jì)后半葉以來(lái)世界性的教育改革,。
我們應(yīng)該了解校本培訓(xùn)就是以學(xué)校為中心的教師在職培訓(xùn)和進(jìn)修模式,。具體講,校本培訓(xùn)是指為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)和需求,,在上級(jí)主管部門的統(tǒng)籌和教師教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)引領(lǐng)下,,由教師任職學(xué)校組織和管理,以學(xué)校為基地,,以解決教育實(shí)際問(wèn)題,、提高教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的一種教師培訓(xùn)模式,。
在理解“校本培訓(xùn)”時(shí),,關(guān)鍵要把握這樣幾點(diǎn):為了學(xué)校、基于學(xué)校,、在學(xué)校中,、由學(xué)校開展。另外校本培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)在于:有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開展;有利于教育實(shí)踐的改進(jìn)和學(xué)校的發(fā)展,;有利于教師學(xué)以致用和專業(yè)發(fā)展,。
從中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)說(shuō),是通過(guò)培訓(xùn),,不斷提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,服務(wù)于基礎(chǔ)教育,服務(wù)與中小學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。在繼續(xù)教育崗位的培訓(xùn)中,,要把基礎(chǔ)教育課程改革作為核心內(nèi)容。我們要緊抓以下幾點(diǎn):
1,、基礎(chǔ)教育課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心,。
2、教師是課程改革的關(guān)鍵,,必須通過(guò)培訓(xùn),,增強(qiáng)教師適應(yīng)新課程和實(shí)施新課程的能力
作為一名教師應(yīng)確定自己的發(fā)展方向,并制定發(fā)展計(jì)劃這時(shí)我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作:一是要了解新課程,,看新課程對(duì)教師提出了哪些具體要求,,客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距,找到了差距,,也就有了努力的方向,;二是要了解自己的需求。要從自身的客觀需要出發(fā)來(lái)確定發(fā)展方向,;三是要對(duì)教師專業(yè)化有明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)照自己離“專業(yè)化”要求還有哪些差距。
教師應(yīng)能很快的更新教育教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方式,,充實(shí)拓寬學(xué)科知識(shí),掌握現(xiàn)代信息技術(shù),,提高實(shí)施新課程的能力,,盡快適應(yīng)課程改革需要。
教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型,。在定向教師專業(yè)化時(shí)應(yīng)使教師從普通職業(yè)轉(zhuǎn)化成為專門職業(yè)并獲得相應(yīng)專業(yè)地位,,讓教師的專業(yè)水平走向成熟和發(fā)展。
教師專業(yè)化的目標(biāo):任職有規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),;具有雙專業(yè)性(學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè));由公認(rèn)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,;由專門學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),、專門內(nèi)容和措施;由資格認(rèn)定制度和管理制度;成立自治組織機(jī)構(gòu)對(duì)教師個(gè)體進(jìn)行監(jiān)控,。
作為一名優(yōu)秀的,、成功的教師的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:一是要有寬廣深厚的教師專業(yè)知識(shí)。這是指教師從事專業(yè)性教學(xué)活動(dòng)所具備的科學(xué)文化知識(shí)及其掌握程度,。二是要有純熟的教師專業(yè)技能,。專業(yè)化教師必須具備教育教學(xué)工作的基本技能和能力。教師的專業(yè)技能包括教學(xué)技巧和教學(xué)能力兩個(gè)方面,。三是教師應(yīng)具有專業(yè)情意,。包括專業(yè)理想、專業(yè)情操,、專業(yè)形象和專業(yè)自我四個(gè)方面,。
繼續(xù)教育改革是一個(gè)不斷探索、創(chuàng)新和深化的教育實(shí)踐過(guò)程,,要達(dá)到改革的目標(biāo),,任重道遠(yuǎn)。我們要堅(jiān)定信心,,扎實(shí)工作,,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),克服薄弱環(huán)節(jié),,抓住重點(diǎn),,攻克難點(diǎn),積極推進(jìn)繼續(xù)教育改革,。
年教師度工作總結(jié)篇四
這學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
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年教師度工作總結(jié)篇五
2016年個(gè)人工作總結(jié)
這學(xué)期,,本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,憑借對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟,,我執(zhí)著的對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),,也努力的想把工作做得更好。為了下一學(xué)期的教育工作做得更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?,F(xiàn)將這學(xué)期做個(gè)回顧和總結(jié),。
一、思想政治方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)教書,,我們必須有先進(jìn)的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本上汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作。
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
6,、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想工作,,并使這一項(xiàng)工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握她的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和后進(jìn)生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先想想自己工作的不足。
7,、積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,在班級(jí)管理上進(jìn)行改革,,推選每周之星、每月之星,,班級(jí)積分進(jìn)行改革,,推行蝸牛幣,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。同時(shí),,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、讓不足成為動(dòng)力
金無(wú)足赤人無(wú)完人,,在教學(xué)中難免有缺陷。不足的地方有:
1,、聽課較少,,沒(méi)有很好的向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。
2,、自己備課不是很充分,,沒(méi)有及時(shí)反思自己的課堂。
3,、語(yǔ)文教學(xué)中,,應(yīng)該更加重視閱讀和寫作的指導(dǎo),我也要以身作則,。在品德的教學(xué)中,,還要注重課堂的互動(dòng),不能只是教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的灌輸,,要注重課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),。
4,、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有: 提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,,自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),,備思路,備教學(xué)策略,,切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,,并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在以后的教學(xué)工作中,,我會(huì)不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,虛心請(qǐng)教其他老師,認(rèn)真?zhèn)湔n,,增加上課技能,,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),,狠抓學(xué)習(xí),,認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生輔導(dǎo),,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
年教師度工作總結(jié)篇六
年的暑期,,即將迎來(lái)我工作的第四年,,三年的工作生涯馬上就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。與其說(shuō)這是本學(xué)期的工作總結(jié),,還真不如說(shuō)這是我參加工作三年來(lái)的一個(gè)大回顧,。翻出這三年共六次的總結(jié),,仔細(xì)看來(lái),,光是總結(jié)的寫作水平本身就是一個(gè)很好的說(shuō)明,,證明了自己在不斷地進(jìn)步,文字功底一次比一次扎實(shí),,語(yǔ)言的表達(dá)能力也一次比一次清晰,,教學(xué)進(jìn)步及教學(xué)成果越來(lái)越明顯,尤其是第三個(gè)年頭,,進(jìn)步更是突飛猛進(jìn),,我想我的進(jìn)步離不開修文的教育理念,離不開吳校長(zhǎng)一次又一次地諄諄教誨,,更離不開同事們的互相幫助,,加上自身的不斷努力,終于在今天這個(gè)即邁入第四年教學(xué)生涯的我,,回眸間,,對(duì)三年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨表示感謝!一路走來(lái),,發(fā)現(xiàn)美不勝收,!
在前三年工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)有條不紊的開展,,較以往有了更大水平的提高,,一些常規(guī)工作逐漸形成規(guī)章制度,沿著正確的軌道前行,,主要有以下方面:
2,、家長(zhǎng)開放日聽課活動(dòng)的準(zhǔn)備,教案的編寫,、修改及反復(fù)斟酌,、收集上傳,及時(shí)聽取同學(xué)科老師的課程,,組織詳細(xì)的評(píng)課,,確保通過(guò)家長(zhǎng)開放日,教師的課堂教學(xué)水平有更大的提高,。
3,、為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,,制作了《興趣班教學(xué)反饋卡》,隔周詳細(xì)填寫學(xué)生興趣課上的具體學(xué)習(xí)情況,,根據(jù)家長(zhǎng)的留言情況,,有針對(duì)性的改進(jìn)及提高,讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)生在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,,家校交流有了很大的提高,。
4,、提高教學(xué)技巧,提升教學(xué)質(zhì)量專題研討會(huì):組內(nèi)教師利用每周五上午8:00———10:00的時(shí)間,,進(jìn)行專題研討會(huì),。從中了解組內(nèi)教師的上課動(dòng)態(tài),教學(xué)思路以及新的教學(xué)方法,,組織大家討論,,找出優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn),,促進(jìn)大家的共同進(jìn)步,。針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)、興趣班的教學(xué)情況,、目前存在的現(xiàn)狀,,提出改進(jìn)提高的方法,組內(nèi)教師準(zhǔn)備充分,、就各自課程提出了建設(shè)性方案,。
5、外聘教師工作例會(huì):每周五下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,,召集外聘的8位教師共同學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念,,各項(xiàng)規(guī)章制度以及了解學(xué)校近期的工作流程,確保外聘教師的教育教學(xué)理念統(tǒng)一到學(xué)校教師的高度,。
6,、日常的升旗儀式主持人選拔與培訓(xùn),升旗手,、護(hù)旗手的選拔與訓(xùn)練,,國(guó)旗下講話的訓(xùn)練,充分貫徹王校長(zhǎng)的教育理念,,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉與提高,,在全校22個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行。每一名主持人,,通過(guò)幾天的訓(xùn)練,,孩子們無(wú)論在自信心、聲音,、語(yǔ)言表達(dá)上都有了巨大的進(jìn)步,。
7、家校交流:教師所作的各項(xiàng)工作必須讓家長(zhǎng)有所了解,,因此充分利用各種交流平臺(tái),,如:書面版愛(ài)心橋,網(wǎng)絡(luò)版愛(ài)心橋,博客,、教學(xué)反饋卡,、家長(zhǎng)問(wèn)卷等等,自己也利用“致家長(zhǎng)的一封信”,、短信、博客,、面對(duì)面交流等方式進(jìn)行溝通,,家長(zhǎng)也及時(shí)地進(jìn)行了回復(fù),表示了感謝,,提出了建議等,,有效的實(shí)現(xiàn)了家校交流的和諧發(fā)展。
2,、舞臺(tái)效果非常好,,與后勤部走遍張店各個(gè)演出單位,確定舞臺(tái),,商討價(jià)格,,前后五次組織老師們考察場(chǎng)地,舞臺(tái)背景,,座次安排,,最終演出獲得了圓滿的成功。節(jié)目單前后經(jīng)過(guò)十幾次修改,,確保動(dòng)靜相結(jié)合,,又要與舞臺(tái)效果相結(jié)合,服裝不沖突,,教師節(jié)目穿插在其中,,每一次彩排過(guò)后都安排全體教師會(huì)議,,及時(shí)找出不足,。此次演出,,學(xué)校共有300多人次參加了演出,,各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)分管到各小組,,從服裝的租賃到舞臺(tái)的商榷,,從主持人的訓(xùn)練到師生節(jié)目的訓(xùn)練都作了具體分工,,使整個(gè)活動(dòng)有條不紊的開展,,匯演取得了圓滿成功,得到了家長(zhǎng)和老師們的好評(píng),。
20××暑假培訓(xùn)班的策劃,,制作報(bào)名表,,從課程設(shè)置上,、上課時(shí)間上逐一與老師們交流,,報(bào)名人數(shù)高達(dá)350人次,并有效的讓校外學(xué)生參與到培訓(xùn)過(guò)程中,,與去年相比是一次巨大的飛躍,。制定20××年《暑假培訓(xùn)班工作制度及規(guī)范》,通過(guò)會(huì)議進(jìn)行逐條講解,,確保暑假培訓(xùn)順利圓滿地完成,。
年教師度工作總結(jié)篇七
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將這七年的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
求,我常常課前常常認(rèn)真研讀文本,,和同事探討有效而富有趣味的教學(xué)方法,,找準(zhǔn)重難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,,在充滿趣味競(jìng)爭(zhēng)的組織形式下力求用生動(dòng)的導(dǎo)入,豐富有趣的識(shí)字方法,以及課中穿插的小故事和詼諧幽默的話語(yǔ)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,因此學(xué)生們都愛(ài)上語(yǔ)文課,。除此以外,我很也重視提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文文字的藝術(shù)審美情趣,,力求學(xué)生用心靈與文本進(jìn)行深入的對(duì)話,,激發(fā)心田深處的情感之流,并進(jìn)行恰到好處的德育滲透,。所以我通過(guò)對(duì)朗讀的指導(dǎo)來(lái)達(dá)到這一目的,,用情景的創(chuàng)設(shè)和再現(xiàn)以及動(dòng)情的范讀進(jìn)行指導(dǎo),用形式多樣層層深入的朗讀進(jìn)行訓(xùn)練,,不僅在一定程度上提升了學(xué)生的朗讀和閱讀理解的能力,,學(xué)生在課堂上也潛移默化接受了思想上的再教育,同時(shí)不知不覺(jué)也積累了大量的語(yǔ)言詞匯,,并能在日記中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,。在多次的訓(xùn)練指導(dǎo)下,很快孩子們的朗讀水平在整體程度上有了很大的提高,,讀起書來(lái)動(dòng)情動(dòng)心,。而這些教學(xué)上的成果都來(lái)源于要踏踏實(shí)實(shí)的做好這幾方面:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、班主任工作方面:
事和報(bào)刊中的報(bào)道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要擁有一顆感恩的心,,體諒父母,同學(xué)之間寬宏大量,,學(xué)會(huì)站在他人角度思考問(wèn)題,,學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的小主人、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等等,。并制定嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律,,做到獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)對(duì)有問(wèn)題的孩子,,我放下教師的架子,,從學(xué)生心靈教育入手,找準(zhǔn)契機(jī)像媽媽和長(zhǎng)者一樣進(jìn)行富有人情味的談心,,幫孩子明白自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,并教他正確處理事情的方法,。多次的嘗試我發(fā)現(xiàn)老師充滿人情味道的談心能使孩子很樂(lè)于接受老師的批評(píng)教育和指點(diǎn),不僅能慢慢的改正缺點(diǎn),,性格也會(huì)趨于平和,。如今班上同學(xué)之間為小事打架的少了,有的孩子在發(fā)生誤會(huì)后能夠主動(dòng)進(jìn)行溝通解決的多了,。
人的潛力是無(wú)窮的,,不論成年人還是小孩子,所以我注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。把那些關(guān)心集體,、積極熱情、辦事認(rèn)真,、有一定組織能力和特長(zhǎng)的學(xué)生選拔到班干部的崗位上來(lái),,在開學(xué)初開展各種活動(dòng),給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,例如一分鐘自我推薦,,主持一次晨會(huì)領(lǐng)讀,帶隊(duì)做操,、放學(xué)等,,考查學(xué)生的實(shí)際能力,對(duì)任用的班干部經(jīng)常留意他們的行為,,每隔一段時(shí)間就要召集在一起開會(huì),,教他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí),如何開展活動(dòng),,并讓他們留心觀察班主任的工作方法,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們?cè)讵?dú)立工作中進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉其工作能力。并常常和家長(zhǎng)積極增進(jìn)交流,,關(guān)系和諧,,許多家長(zhǎng)都知道我是個(gè)坦誠(chéng)正直負(fù)責(zé)的人,對(duì)我的工作相當(dāng)?shù)闹С?,非常信任,、感教師?duì)孩子教育。
四,、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并極運(yùn)用
有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中也存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
五、教學(xué)成果方面:
我在這幾年的所帶的班級(jí)年年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體,,所教班級(jí)成績(jī)均列本鎮(zhèn)十所小學(xué)雙語(yǔ)成績(jī)名列前茅,。個(gè)人的教學(xué)成果突出表現(xiàn)也得到了校領(lǐng)導(dǎo),縣教育局,、阿克蘇教研組人員及自治區(qū)教育專家考察組的高度評(píng)價(jià),。個(gè)人也先后容獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。其中在庫(kù)車縣2005年度新課程調(diào)講賽中容獲優(yōu)秀獎(jiǎng),;在阿克蘇教育學(xué)院組織的2006年寒假漢語(yǔ)類“新教師任職資格培訓(xùn)”中品學(xué)兼優(yōu),、表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;在阿克蘇地委宣傳部,、地區(qū)文明辦,、地區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“雙語(yǔ)”教育成果展示大賽決賽中輔導(dǎo)我校所帶班級(jí)節(jié)目小品《學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)》容獲地區(qū)小學(xué)組決賽第二名的好成績(jī),。個(gè)人也容獲了“雙語(yǔ)”教育成果展示大賽決賽的園丁獎(jiǎng),。在2008年的7月借調(diào)到十校任教到至今,在教學(xué)中勇于探索,、實(shí)踐教學(xué)成績(jī)較顯著并在本校的教師基本工大賽中獲得粉筆字一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。2011年6月參加阿克蘇地區(qū)“創(chuàng)新與發(fā)展”研討會(huì)創(chuàng)新板書設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
教師:錢紅梅
2013年1月4日
年教師度工作總結(jié)篇八
一、班級(jí)情況分析:
1,、本班共有幼兒35名,,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,,都在2--3歲,,大部分孩子是獨(dú)生子女,作為班主任,,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),,性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),,根據(jù)本班的實(shí)際情況,,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。
2,、小班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育,,經(jīng)過(guò)半年的觀察,他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn):
(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),,但語(yǔ)言表達(dá)能弱,,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛(ài)交往,,不合群,。
(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助,。
(3)作為小班來(lái)說(shuō)班額比較大,,相對(duì)調(diào)皮孩子多,有的好動(dòng),、有的說(shuō)臟話,,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),。
(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng),、腳臟、衣服臟,、頭發(fā)長(zhǎng)等,,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,,每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生,。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、經(jīng)過(guò)近半年的訓(xùn)練,,幼兒口吃,,吐字不清,,這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變,,提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,,從一個(gè)字一句話開始,,讓每個(gè)孩子對(duì)所說(shuō)的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話打好基礎(chǔ),。
二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃
1,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育,,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力,。
2,、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域,將教育活動(dòng)與游戲,,生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,家庭與社會(huì)教育,評(píng)價(jià)指南融為一體,,重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,,從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語(yǔ)言領(lǐng)域:能安靜的傾聽老師,、同伴說(shuō)話,。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語(yǔ),學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。
3,、健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,,對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力,。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),,養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)身體,。
4,、社會(huì)領(lǐng)域:了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,,能夠感受與成人,、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂(lè)趣,樂(lè)意招呼和應(yīng)答他人,學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助,。能從性別,、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī),,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為,。
5、科學(xué)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問(wèn)有好奇心,。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂(lè)意參與探究活動(dòng),學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過(guò)程中的所見所聞,。了解生活中常見的物品的數(shù)量,、形狀、方位等明顯特征,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較,、分類。愿意親近大自喜愛(ài)動(dòng)植物,,自覺(jué)愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物,。
6、藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下,,能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,,喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,,喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)演奏,,樂(lè)意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng),。能借助動(dòng)作表情,、語(yǔ)言等方式,初步感受和表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的理解,,有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣,。
三、家長(zhǎng)工作:
幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,,而是家庭教育,,幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來(lái)的系統(tǒng)工程這三者中,家庭教育對(duì)幼兒的影響大大超過(guò)了幼兒園教育,,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,,為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動(dòng):
1,、幼兒入園,、離園,,教師要熱情接待家長(zhǎng),歡送家長(zhǎng),。
2,、搞好幼兒園家園半日開放活動(dòng)及親子活動(dòng)。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,,并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事,。
3,、組織不定次數(shù)的家訪,,教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī),家長(zhǎng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn),。
4,、制定好家園聯(lián)系冊(cè)。雙方交流思想,、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書面聯(lián)系的方式,,加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系,語(yǔ)言誠(chéng)懇,、細(xì)膩,。
5、開展內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑,,讓家長(zhǎng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求,取得家長(zhǎng)的支持和配合,。
6,、訂好通訊錄,加強(qiáng)電話聯(lián)系,,增強(qiáng)家園共育,。
7、每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
8,、家長(zhǎng)鼓勵(lì),、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。
9,、好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作,,雙方共同努力,讓孩子得到全面發(fā)展,。
四,、戶外活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,,擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性,,市托幼辦創(chuàng)設(shè)八個(gè)一活動(dòng)中,,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測(cè)幼兒的活動(dòng)量,,制定好計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好方案,并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來(lái)組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,才能達(dá)到預(yù)期的效果,,每天下午都利用游戲時(shí)間開展跳繩活動(dòng)。
組織學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,,教師是活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者,教師應(yīng)在沙包活動(dòng)中做到:
(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣,。
(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,,先從簡(jiǎn)單的玩法開始,逐步深入,。
(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,,以各種形式開展活動(dòng)如:做游戲、玩的好的進(jìn)行表演,、分組表演等各種形式進(jìn)行,。
通過(guò)玩沙包活動(dòng),既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,,可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng),,整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容既豐富多彩,生動(dòng)活潑,,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異五,、教幼兒認(rèn)識(shí)漢字寶寶、作本班的實(shí)驗(yàn)課題,,即特色教育,。并適當(dāng)添加英語(yǔ)教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識(shí)字方法,,充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論,,提出了開展小班識(shí)字實(shí)驗(yàn)與設(shè)想,其目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒的智力,,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師繼續(xù)采用(1)字卡法:從幼兒最熟悉,,最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片,,每周2節(jié)識(shí)字課,。
(2)隨機(jī)識(shí)字法:把孩子平時(shí)看到的、聽到的物體的名字做成識(shí)字卡片,,教幼兒認(rèn)讀,。(3)聽讀法:每天利用游戲時(shí)間進(jìn)行聽讀15分鐘,在錄音的基礎(chǔ)上跟讀,,讓幼兒增強(qiáng)記憶力,。而且從故事、詩(shī)歌中受到了品德教育,,得到了美的熏陶,,并建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進(jìn)行,。
六,、作為班主任要以教育活動(dòng)教材為依據(jù),大膽進(jìn)行教學(xué)改革,,適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合,因地制宜的實(shí)施教育,,組織好幼兒的一日活動(dòng),,形式多樣,動(dòng)靜交替科學(xué)合理,??傊嘀魅喂ぷ魇聼o(wú)巨細(xì),,盡量做到面面俱到,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,。
年教師度工作總結(jié)篇九
一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,,想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,,可以說(shuō),,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。
下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):
一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。
二、教學(xué)方面 1,、備課 開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),,有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。
了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,,給他們吃小灶,。4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
三,、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”,。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。
1、愛(ài)就是了解,。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),,他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教,。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,,知道了許多:我班的毛金秋同學(xué),,沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,更沒(méi)上過(guò)幼兒園,童年是在祝家鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過(guò)的,,媽媽瘋了,,爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來(lái),,同來(lái)的還有她年幼的妹妹,;來(lái)自吉林的曲佳慧,是和姥姥,、媽媽生活在一起的,,她姓的是媽媽的姓,因?yàn)檫h(yuǎn)在蘭州的爸爸和爺爺,、奶奶把她們趕了出來(lái),;馬藝萌是回族,是單親家庭,;馬嘉明和劉婷婷是姑表親,;袁蘊(yùn)寧的心臟不好;衡俏莉,、崔沈勇家里生活困難,;田金鵬家里條件不好…… 了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。
年教師度工作總結(jié)篇十
××年的這一學(xué)期以來(lái),,我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口改革,勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,并注重博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵知識(shí),,嚴(yán)格要求自己,,尊重學(xué)生,使自己教有所思,,學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面一一說(shuō)明:
上課時(shí)認(rèn)真講課,,精講精練,,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,注重問(wèn)題的梯度性和學(xué)生的主體性,,并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,,運(yùn)用多種教學(xué)手段,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,注意觀察學(xué)生的反映,,做到及時(shí)的反饋。注意自己的角色轉(zhuǎn)換,,當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí),,自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí),應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),,自己應(yīng)該作出小結(jié),,是歸納者。
學(xué)校改革嘗試階段,,所以一旦課堂因?yàn)榉N種異常原因就會(huì)影響課程的進(jìn)度,,加上本學(xué)期的時(shí)間比較短,所以課程安排很緊,。我作為一名歷史教師,,本來(lái)是沒(méi)有晚自習(xí)的,為了能順利完成教學(xué)任務(wù)結(jié)束進(jìn)度,,向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí),,這樣一來(lái),我就可以及時(shí)的在自習(xí)上完成鞏固提高的環(huán)節(jié),,累是累點(diǎn),,但是很值得??偟膩?lái)說(shuō),,我這學(xué)期忙碌并快樂(lè)著,,因?yàn)槊β邓猿鋵?shí),因?yàn)槌鋵?shí),,我感受著自己的不斷成長(zhǎng),。作業(yè)方面 根據(jù)學(xué)校精講精練的要求,精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的,、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),發(fā)揮查漏補(bǔ)缺鞏固知識(shí)的作用,。
除了正常的教學(xué)上的備課,、上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外,我積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的 個(gè)人素養(yǎng),每天堅(jiān)持練字半小時(shí)以上,。找時(shí)間到圖書館借書看書,,擴(kuò)寬知識(shí)視野,學(xué)習(xí)教育理論,,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,,厚實(shí)自己的知識(shí)體系和理論底蘊(yùn)?;丶液筮€會(huì)打開電腦,,進(jìn)入《教育在線》,學(xué)習(xí)前輩們的精髓,,再打開自己的個(gè)人博客,,涂鴉自己的教學(xué)所思,感受著成長(zhǎng)的無(wú)限快樂(lè)和美好!
新的世紀(jì),,社會(huì)的要求,,家長(zhǎng)的期盼,學(xué)生的崇仰,,予我們,那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任,。作為一名普普通通的歷史教師,,我是光榮的,但也是愧疚的,因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫?。?dāng)然,,沒(méi)有最好只有更好,我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美,,雖不能作到最好,,卻要有做到最好的追求,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,用心教導(dǎo)學(xué)生,,用笑溫暖學(xué)生,,用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生,要對(duì)得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛(ài)我所愛(ài),,一如繼往!
年教師度工作總結(jié)篇十一
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時(shí)在教學(xué)思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將我20xx年各項(xiàng)具體工作總結(jié)如下:
一,、有計(jì)劃的安排xx第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:新學(xué)期開課的第一天,,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成。xx化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),,中段考到第二章。在以后的教學(xué)過(guò)程中,,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決,。
二,、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問(wèn)題xx化學(xué)備課組,,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng),,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。
三,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,,確保教學(xué)工作的有效開展按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,及時(shí)在班上評(píng)講,及時(shí)反饋,;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,;每章至少一份的課外練習(xí)題,,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題,;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。
四、積極參加教學(xué)改革工作,,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期分別安排了詹老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,,楊老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。xx化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,,使xx化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。xx化學(xué)備課組,,會(huì)再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。
五,、以老帶新,,互相促進(jìn),互相提高,。楊老師是剛畢業(yè)的老師,,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象。她在教學(xué)過(guò)程中能夠多聽老教師的課,,多虛心請(qǐng)教老教師,。楊老師在一學(xué)期中聽課共計(jì)有53節(jié)以上,既有xx的,,也有xx和xx的老師的課,。楊老師在教學(xué)中不斷成長(zhǎng),迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。
六,、積極開展第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由詹老師負(fù)責(zé),,任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí),,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,使學(xué)生具備參加奧林匹克競(jìng)賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí),、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等,。楊和陳銀珠老師負(fù)責(zé)xx化學(xué)的興趣組活動(dòng),,每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,主要進(jìn)行了:變色溫度計(jì),、晴雨花,、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,,內(nèi)容豐富,很受學(xué)生歡迎,。
年教師度工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼工作將近10個(gè)年頭,,時(shí)間過(guò)得真快,回首匆匆而去的歲月,,發(fā)現(xiàn)自己在思想,、工作上成熟了不少,收獲還是很多的,。
在政治思想方面,,作為一名團(tuán)員,我時(shí)刻用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行,,作為一名教師,,我時(shí)時(shí)處處提醒自己要為人師表,要求學(xué)生做到的自己首先要做到最好,,能認(rèn)真參加每一次的團(tuán)組織活動(dòng),。同時(shí),我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的有關(guān)文件,,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。
在工作方面,我盡自己最大的努力把每項(xiàng)工作做好,,起到團(tuán)員的帶頭作用,。課堂教學(xué)上,我認(rèn)真鉆研教材,,并結(jié)合二期課改的理念,,精心設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。xx年度參加xx市新教材數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)比獲三等獎(jiǎng),,xx年第二學(xué)期參加校本教研,,上了《商不變性質(zhì)》一課。
在副班主任工作上,,我時(shí)刻以團(tuán)員的模范,、先鋒作用為出發(fā)點(diǎn),積極主動(dòng)配合正班主任搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,。
熱愛(ài),、尊重每一個(gè)學(xué)生;了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生是每一個(gè)班主任應(yīng)盡的義務(wù),,我放棄了不少休息的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,雖然挺辛苦的,,但也由此拉近了與學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,。
今后我將繼續(xù)努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí),,以自身的模范行為,,更新的教學(xué)觀念,緊跟時(shí)代.認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力工作,,以學(xué)生為主體的工作是無(wú)止境?;仡櫹聛?lái),,有苦也有甜,深刻體會(huì)到當(dāng)一名教師不容易,,要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更不容易,,但我會(huì)不斷努力,挑戰(zhàn),、超越自我,,向著目標(biāo)前進(jìn)!
尊敬的團(tuán)支部:
一年的校園生活即將結(jié)束,,回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,,作為一名團(tuán)員,深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下,,自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步,,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),為了今后的工作再上新臺(tái)階,,現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):
一,、學(xué)習(xí)上:
懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。雖然一開始由于覺(jué)得才剛進(jìn)入大學(xué),,所以很放松,,幾乎沒(méi)怎么關(guān)心學(xué)習(xí)上的事情。以至于期中考試數(shù)學(xué)考的不是那么理想,,但在后半個(gè)學(xué)期,,我都在很努力很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而且,,我可以很自豪的說(shuō),,這一學(xué)期下來(lái),我從來(lái)沒(méi)曠過(guò)課,,沒(méi)遲到早退過(guò),。
二、思想上:
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,。這一學(xué)期來(lái)參與班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,,這樣才能做到學(xué)以致用,也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,。
三,、生活上:
與室友、同學(xué)和睦相處,。在寢室里,,大家有什么意見或建議都會(huì)及時(shí)提出,遇到事情也都會(huì)一起商量解決,,共同營(yíng)造一個(gè)和諧,、融洽的寢室氛圍。在班里,,也許是我住的是混合寢室的緣故,,與班里的同學(xué)接觸的就相對(duì)少了一些??梢哉f(shuō),,這一學(xué)期我最失敗的就是連班里的同學(xué)都沒(méi)有全部認(rèn)識(shí)。所以,,在以后的時(shí)間里,,我會(huì)更努力的去認(rèn)識(shí)他們。
以上是我對(duì)大一上個(gè)學(xué)期各方面的個(gè)人總結(jié),,有成功之處,,也有失敗的地方,我相信在不斷反省自己的同時(shí),我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改,,無(wú)則加勉,。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,。作為共青團(tuán)中的一員,,我們首先感覺(jué)無(wú)比的自豪,更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,,并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極,。漫漫人生路,,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,,并盡我所能努力做好,。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,,我是一個(gè)真正的成功者,。
作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),,盡自己的最大努力在各項(xiàng)考試中都取得了良好的成績(jī),。作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),,正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,,模范履行團(tuán)員義務(wù)。作為一名團(tuán)組織委員,,我會(huì)更努力,,組織好每次的團(tuán)活動(dòng),更好的配合團(tuán)支書工作,。
在學(xué)習(xí)方面,,我上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),,做到認(rèn)真預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外,,積極閱讀有關(guān)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。與同學(xué)之間關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,。搞好同學(xué),,朋友之間的關(guān)系非常重要,我覺(jué)得如果孤單的過(guò)完大學(xué)生活,,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了,。在思想政治方面,準(zhǔn)備向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書,,表明了我想入黨的決心,。在實(shí)踐過(guò)程中,我積極履行自己提出的要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線,,方針,政策問(wèn)題,。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”,,為入黨作好準(zhǔn)備,。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,,也是為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),,還是為了學(xué)會(huì)一種技能——溝通。與他人合作,,最重要的就是要不斷的溝通,。當(dāng)然“人無(wú)完人”,我也有缺點(diǎn),,相信在自己不斷反省的同時(shí),,盡量做到有錯(cuò)則改,無(wú)則加勉,。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),,政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),,方法也尚需改進(jìn),;在工作中,也要彌補(bǔ)不足,,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,,知識(shí)無(wú)止境,,學(xué)習(xí)更無(wú)止境,。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,跟上時(shí)代的步伐,,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可,,成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員,也為了在畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,,學(xué)習(xí),,我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)及一切活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助,,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),做好社會(huì)實(shí)踐工作,。做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,。
年教師度工作總結(jié)篇十三
作為一名小學(xué)教師,時(shí)常做總結(jié),,是對(duì)工作的負(fù)責(zé),,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。本人現(xiàn)將下學(xué)期的工作做一個(gè)整理和總結(jié),,為自己未來(lái)的工作理清思路和方向,。
在下學(xué)期,也就是上半年的工作中,,本人秉著一個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)耐心對(duì)待著每一位學(xué)生,做好了一名老師的本職工作,,讓所有的學(xué)生都感受到了本人作為一名老師的耐心,。在過(guò)去的教書育人中,本人也不是沒(méi)有耐心的,,但這學(xué)期的耐心讓我自己都感受到了自己的變化,,只因在面對(duì)一位后進(jìn)學(xué)生時(shí),我用了最耐心的態(tài)度,,那個(gè)后進(jìn)學(xué)生有了巨大的變化,,一個(gè)學(xué)期內(nèi),這名學(xué)生就從班里的倒數(shù)幾名沖進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的中上游,,讓我不停在辦公室與其他老師感嘆,,耐心對(duì)待一個(gè)學(xué)生,讓那個(gè)學(xué)生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情,。
在本學(xué)期中,,本人相比上一學(xué)期有更大變化的,,則是本人對(duì)孩子們的愛(ài)心從過(guò)去的“控制”轉(zhuǎn)變成了“感染”,本人開始相信,,學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí),,一定是自己內(nèi)心有了想要學(xué)好的愿望,而不是被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師或者家長(zhǎng)所逼迫的,。一個(gè)學(xué)生真正擁有想要學(xué)好的愿望,,則是需要用愛(ài)心去感染他們的,孩子都是最最直接的天真生物,,他們不會(huì)像成年人想得那么復(fù)雜那么多,,他們只會(huì)在感受到愛(ài)時(shí)釋放出愛(ài),也只會(huì)在愛(ài)心的感染下?lián)碛邢胍獙W(xué)好的愿望,。在上半年里,,我就遇到了一個(gè)因?yàn)楦惺艿轿覍?duì)其的愛(ài)心,而開始與人交往,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,,他的改變讓我看到了愛(ài)心帶來(lái)的希望。
在下學(xué)期這半年里,,本人有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)便是要細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,。不管是學(xué)校的學(xué)生,還是學(xué)校的老師,,亦或者學(xué)校里其他的教職員工,,你細(xì)心對(duì)待和粗暴對(duì)待,對(duì)方給你的反饋是截然不同的,。這也印證了那句“人與人都是相互的”,,如果你沒(méi)法細(xì)心對(duì)待別人,那么也不要要求別人細(xì)心對(duì)待你,。當(dāng)然,,人與人的關(guān)系又是復(fù)雜的,如果你付出的真心,,沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),,你不能氣惱或者放棄,也許是你遇到的對(duì)象有問(wèn)題才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,,但細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,,你總會(huì)收到一些好的反饋,總而言之是比粗暴對(duì)待每一個(gè)人要有好結(jié)果的,。
年教師度工作總結(jié)篇十四
下面給大家整理一下教師個(gè)人工作總結(jié)范本,,一起來(lái)看看以下相關(guān)內(nèi)容吧,希望能夠幫助到大家哦!
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,,中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):幼兒園教師個(gè)人總結(jié),。
我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。
我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。
做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。
在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。
本學(xué)期,,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到"三輕"即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕,。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。
在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
一個(gè)學(xué)年以來(lái),,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,工作總結(jié)《幼兒園教師個(gè)人總結(jié)》,。
通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,,使幼兒得到發(fā)展,。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,解剖自己,,分析自己,,正視自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展,。
我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。
一次,,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀察,,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物,。
"是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?"后來(lái)我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措,。
他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。
因此,,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。
并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。
孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。
我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。
而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題,。
三,、家長(zhǎng)工作方面:這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。
我創(chuàng)設(shè)的"愛(ài)心服務(wù)站"受到了家長(zhǎng)的歡迎,,在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,,介紹育兒知識(shí)新書,。
班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),,安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,,家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。
四,、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢",,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"誰(shuí)愛(ài)孩子,,孩子就愛(ài)他。
只有愛(ài)孩子的人,,他才可以教育孩子,。
"在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
努力克服自身的弱點(diǎn),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。
在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
政治思想方面:
本人思想端正,,認(rèn)真貫切黨的教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。
堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本原則,,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,寫好心得體會(huì),,了解黨中央貫徹的一些思想。
平時(shí)關(guān)心時(shí)事,,堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善,、充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),。
教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。
同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),,提高自我服務(wù)能力,,形成良好的行為習(xí)慣。
在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),,針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性,。
每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。
通過(guò)開展豐富多彩的'區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。
能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,,趣味性,。
尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,,使角色游戲開展的有聲有色,。
在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面,,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。
在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。
家長(zhǎng)交流方面:
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。
如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。
讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期,,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求,。
我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。
本年度的工作任務(wù)基本完成,,在一年的教學(xué)過(guò)程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,,而且接受能力快,,孩子們的進(jìn)步,我們看在眼中,,喜在心里,,望子成龍成鳳的孩子家長(zhǎng)更是不言而喻。
首先,,孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長(zhǎng),,孩子們的能力也逐步增強(qiáng),由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),,時(shí)間也慢慢加長(zhǎng),孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!
再次,,共同的適應(yīng)!由小班到中班,,教師從三位到兩位,工作量和負(fù)荷多了許多,,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,,現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大,,老師們也在成長(zhǎng),在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中,,我們這些老師都“長(zhǎng)大”了許多,,孩子們和我們相處的很融洽,,我們和中二班融為了一體,努力向上,,堅(jiān)強(qiáng)不屈!
還有,,家長(zhǎng)的支持和合作。
在這一學(xué)期里,,我們共舉了兩次家長(zhǎng)會(huì),,一次家長(zhǎng)開放日,一次“重陽(yáng)節(jié)”老人聯(lián)宜,,一次“慶元旦家園聯(lián)歡會(huì)”,,一次幼兒“手工作品展”,一次幼兒一段時(shí)間表現(xiàn)發(fā)放表,,一次幼兒體重記錄反還表,另外還電話溝通,,家訪,,晨間活動(dòng)等等,進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作,。
有時(shí),,家長(zhǎng)來(lái)幼兒園告狀,孩子怎么樣,,需要我們進(jìn)行教育,,還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過(guò)談話,,需要家長(zhǎng)的支持和配合,,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。
我園是新建幼兒園,,在環(huán)境布置上,,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn),, 構(gòu)畫設(shè)計(jì)幼兒園整體格局,,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個(gè)活動(dòng)室的一邊,,并排六張桌子,,放一開放的繪畫區(qū),較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū),,使孩子們的相對(duì)面積增大,。
在娃娃家,,小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,穿線板,,動(dòng)物拼圖,,并及時(shí)更換玻璃球所使用的材料,如:手指,、小勺,,到筷子,作到了循序漸進(jìn),。
孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí),,都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,,也使我班絕大數(shù)幼兒來(lái)園較早,,活動(dòng)效率也由此提高了不少。
另外,,教師的成長(zhǎng),。
進(jìn)入中班,課程的增多,,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,,今天把明天一天的課備好,及時(shí)作好教具,,有的需要家長(zhǎng)配合,,由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。
教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,,還有自我認(rèn)識(shí)的提高,,自我管理,組織能力的提高,,在沒(méi)有副班教師的配合下,,不僅要授完課,還要眼觀四路,,耳聽八方,,確保孩子的安全。
另外,,利用中午值班時(shí)間,,看點(diǎn)書,經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面,,和家長(zhǎng)共同提高,。
積極進(jìn)修,在工作保證的基礎(chǔ)上,,也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高,。
工作的成果,。
在這一學(xué)期中,我們積極工作,,努力完成好園內(nèi),、班內(nèi)的工作,積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),,在衛(wèi)生方面,,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,,使教室看起來(lái)既干凈又寬暢;午睡時(shí),,注意到每個(gè)幼兒,確保幼兒安全,,定期曬被褥,,所以保證幼兒的出勤率。
在幼兒才藝展出時(shí),,只有和家長(zhǎng)溝通好,,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)然,,在課程上,,我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?,盡量照顧到每一個(gè)幼兒!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找出不足,才能使工作做得更好,,我們相信,,在以后會(huì)做得更好。
年教師度工作總結(jié)篇十五
這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立"以學(xué)生為主體",,"以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,,智,體,,美,,勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,工作上在同事,,學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的'工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文,思想品德,,科技,,社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問(wèn),,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心,交朋友,,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,,并給他們開會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來(lái)也非常起勁,。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非??臁?/p>
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),,晨會(huì),,思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,,愛(ài)集體,,愛(ài)老動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,下班,,不遲到,,不早退,有事請(qǐng)假,。工作積極,,主動(dòng),任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文8篇,講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%,優(yōu)秀率為88%,,本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%,,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。
年教師度工作總結(jié)篇十六
時(shí)光荏苒,,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)范文,。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn),。的確,我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,,新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。
關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,,做孩子們的好朋友,教師個(gè)人工作總結(jié)《音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)范文》,。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是五,、六十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,我們不要 在心里就給孩子劃分出等級(jí),,那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量,!”我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話,,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說(shuō):“趙老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),,在準(zhǔn)備公開課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教,查閱了大量的資料,,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。