總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊?wèi)c六一的活動總結(jié)與反思篇一

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，認(rèn)真制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級、人頭,，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,。

今天的表彰活動，共表彰了xx多個優(yōu)秀個人,。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性,，起到了激勵作用。

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊,，并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識,，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！

我校積極行動,，組織開展了豐富多彩,、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與,、同歡樂,，隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié),。文體活動形式多樣,、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,，畫笑臉,，考眼力，丟圈,，詩歌朗誦等活動,。

同學(xué)們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰,，孩子們激動,、愉快的`心情溢于言表，讓我們也像回到了童年,，這一天確實令人興奮,。xx小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,，充分展示了xx小學(xué)讓書香溢滿校園,，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的風(fēng)采,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘,！

少先隊?wèi)c六一的活動總結(jié)與反思篇二

“六一”期間,，我校開展豐富多彩的慶祝活動,，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,。在活動中全體學(xué)生既受到了文明禮儀的教育,，又享受到了節(jié)日的快樂。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校結(jié)合本校的實際,，認(rèn)真制定活動方案,，將每件工作落實到班級、人頭,，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),，形成人人參與的.局面。即使學(xué)校本身硬件設(shè)施不夠完備,，我們也想方設(shè)法,，自己動手彌補缺陷，搭建起了舞臺,，營造了良好的活動氛圍,。

1,、舉行各項競賽活動。如：唱歌,、舞蹈,、小品,、詩朗誦、游園活動等,，使活動豐富多彩，把氣氛推向了高潮,。同學(xué)們既受到了文明禮儀的教育,，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,，同學(xué)們會更加懂文明講禮貌,，熱愛祖國，熱愛生活,；會更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，增強長大后報效祖國的決心,。

2,、舉行入隊儀式。這次活動我們依據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況,，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”,，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽,，理應(yīng)受到表彰,。希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒,，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上,，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,。

這次活動得到了xx村委的大力支持,。村委在資金十分緊張的情況下,，給我們購置了xx多元的獎品和紀(jì)念品，村委領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中親臨大會,，對我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)對我校教育工作的關(guān)心和支持,，對少年兒童的關(guān)愛,。我再次代表xx小學(xué)的全體師生向xx村委表示最真誠的感謝,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師身體健康，工作順利,！

少先隊?wèi)c六一的活動總結(jié)與反思篇三

今年六一兒童節(jié),，我校以“展現(xiàn)學(xué)生個性特長，滲透新教育實踐”為宗旨,，開展豐富多彩的文化娛樂活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛讀書的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華,。活動形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案,，將每件工作落實到位,，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面,。在活動期間,，充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介,，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

學(xué)校的軍樂隊在原有的.老隊員的基礎(chǔ)上,，增添了部分低年級的新隊員，以老帶新,，在田洪光老師的輔導(dǎo)下,，充分利用課外活動時間，積極訓(xùn)練,。

每位學(xué)生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報，來表達(dá)自己對六一節(jié)的渴望,，學(xué)校選取部分有代表性的張貼到學(xué)校的活動版面上,、展臺上,。每位同學(xué)都展示了自己的亮點，樹立了自信心,。

作為六一主題的各班文藝節(jié)目,，是本次六一節(jié)活動的重中之重，我們采取早安排,，早動手的方針,。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定要節(jié)目形式多樣,。總的來說今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點：

1,、形式新,。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新,。象杜華全老師輔導(dǎo)的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點,，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進(jìn)孩子們的心中，而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》,，在道具上舊做新用,，別具一格，令人耳目一新,。六年級的三句半《文明之花處處開》設(shè)計新穎,，起到了很好的教育效果,；幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動，能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新,。

2,、展現(xiàn)學(xué)生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射,，基本功扎實,，充分展示了學(xué)生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學(xué)生深厚的演奏技巧,。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn),。總之,。正是有這么多新穎的設(shè)計活動,，才保證了我們六一活動的質(zhì)量,。

六一節(jié)大會上,，我們學(xué)校拿出一千多元購買了部分獎品,，對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進(jìn)行了獎勵,。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布,。

顧我們這次六一節(jié)活動,，我們還是存在一些欠缺。比如：六一節(jié)的司儀選拔不是很理想,，全校xx名學(xué)生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀,，部分班級的節(jié)目不夠精彩，甚至是去年的節(jié)目的翻新,，真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學(xué)校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少,，甚至說沒有。我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強（當(dāng)然,，這需要把工夫下到平時）,，學(xué)生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想,，學(xué)生參與率偏低,，我們老師對學(xué)生的服務(wù)意識還不夠強等,。所以,，這些都需要我們在以后逐步改善,，也希望我們老師查找不足，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,，爭取在以后的活動中,，我們齊心協(xié)力,，取得更大的成功。

少先隊?wèi)c六一的活動總結(jié)與反思篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,，通過 “六一” 慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,。今年適逢新中國成立60周年,，通過開展“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊員的`風(fēng)采，激發(fā)愛國情感,。

活動主題：“紅歌嘹亮 唱響校園”

1、時間：5月31日上午8：00-11：00

2,、合唱內(nèi)容：以班級為單位組隊,，共17隊,，1－2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經(jīng)典歌曲共2首,，六年級參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲1首,；

3,、邀請好家長（每班1位）參加,；

4,、人員分工:

各班領(lǐng)隊:班主任 合唱指導(dǎo)：端曉紅 趙磊 廣播：朱明

出場調(diào)度：唐建國 退場調(diào)度：胡金保 場記：蔣媛

主持：馮鸝（教師）,、晉薇（學(xué)生,，五（1）班）,；

5,、評比：設(shè)置一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎3個,，紀(jì)念獎11個，同時獎勵班主任,；

6,、伴奏：校歌由學(xué)校提供，其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片,；

1,、鼓號隊奏樂

2、宣布活動開始

3,、介紹來賓

4,、入隊儀式

5,、為國教子好家長表彰

6,、先進(jìn)班集體,、三好生、單項標(biāo)兵表彰

7,、十星表彰

8,、各級各類獲獎表彰

9、“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽

10,、頒獎