每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

快樂的高中作文篇一

從小爸爸就著意培養(yǎng)我對貧困兒童的愛。他是深圳愛心協(xié)會的創(chuàng)始人之一,，也是獅子會的骨干成員,。一有時間，他就帶著我去別的城市獻(xiàn)愛心,。因為他的緣故,，幫助別人就成了我年幼時的習(xí)慣。即便這樣,，當(dāng)我第一次真要深入貧困山區(qū),，去體驗?zāi)切┥嚼锖⒆拥目嗳兆訒r，我先想到的還是嫌棄和逃避,。

恰巧是五一勞動節(jié),，我與爸爸隨協(xié)會中一些叔叔阿姨去貴州。那是我第一次跟他去到那么遠(yuǎn)的地方,，也是我第一次幫助山區(qū)孩子,。上山時，因為路不平,，車子失控,，好不容易停了下來。我們只能走過去,。一路上,，我們步履維艱，鞋子陷進(jìn)了泥潭里,。我不禁感慨,，他們怎么能在這里生活得下去，并且還這么久,？先不說交通不便利,，萬一滑進(jìn)泥潭，就沒命了??！真不想再往前走了,，我忙乞求爸爸讓我回去，但他執(zhí)意不肯,，我也只好忍著走下去,。

進(jìn)村時，一排衣著破爛的孩子站在村口列隊歡迎我們,。一個女孩引起了我的注意,，她頭發(fā)雜亂不堪，衣服上多個補丁,，拖鞋竟沒了底,。我站在一旁，一動不動地打量她,，她好像發(fā)現(xiàn)我在看她,，轉(zhuǎn)身慢慢抬起頭，一雙大大的眼睛里,，我看出了無奈與可憐,。我憐憫的注視著她，她悄悄走到我身邊,，舉起右手,，我不經(jīng)意地往后退了一步，可能正是這一小小的舉動傷了她的心,，她低頭轉(zhuǎn)身就迅疾走開了,。她背影單薄而弱小，讓我頓生憐惜,。

我拉著爸爸來到一家村屋的后邊,。我們一邊走，一邊嗅到一股難聞的氣味,。我捂住鼻子,，生氣的看著爸爸，示意他快點走,?！疤彀。@味道真要命……我可不想在這種地方多呆一會,！”正當(dāng)我抱怨著這一切,，爸爸憤怒地瞪我：“這里的孩子每一個都很不容易，沒錢上學(xué),，沒錢吃飯，一日三餐都是土豆,，那些雞只是家里急用錢時拿去市場賣的,。剛剛你看見的女孩,，她比你大四歲，但她跟你一般高,。她要照顧奶奶和妹妹,，每天早上5點就要起床，做飯,、種地干各式各樣的農(nóng)活……這都是因為家里的條件太差,，營養(yǎng)不足啊,！”聽爸爸這樣一說,，我默默地低下頭，開始為之前的言行而深感到羞愧,。

出生到現(xiàn)在,，我一直在父母的呵護(hù)下長大，從不缺任何東西,，幾乎是飯來張口,，衣來伸手，我有什么理由去嫌棄一個比我頑強努力的鄉(xiāng)村女孩,，我有何理由去抱怨自己擁有的呢,？

傍晚，我獨自走在村里的小路上,，正巧遇見那個女孩,。她正在幫奶奶砍柴，一抹夕陽透過樹葉照射到女孩瘦小的身上,，她專注凝神,，胳臂上下盡力地?fù)]舞，給人一種恬靜的美感,。此刻,，我心里早沒了嫌棄和憐憫，更多的是溫暖的感動,，感動得熱淚盈眶,。如此艱苦的條件下，她仍能笑對生活,，快樂地做好當(dāng)下的每一件事,，是多么難得啊,！

第二天早上,，我們在一間小屋里選定了自己幫扶的對象，我拉著爸爸跑到那個女孩身邊,，握著她的手,，笑著對她說：“謝謝你,！謝謝你讓我明白快樂的真諦，今天起,，我們就是好朋友了,！”說完，我遞給她一個黑色的袋子,，里面是一盒我最喜歡的餅干和幾千塊愛心捐款,。

好些年過去了，我依舊記得她那黝黑的面龐和瘦小的身影,。幾天前,，她給我發(fā)來信息說自己考上了大學(xué),。我為她的成功開心,，更多的是感激,，感激她相識以來教會我明白人生的意義和快樂的真諦。

對于我來說,，這些正是我通過幫助他人,，收獲到的生活的饋贈和寶貴的財富！

快樂的高中作文篇二

“明天我又要代表學(xué)校去參加講故事比賽了,！”這個消息像長了翅膀似的,，傳遍了校園的每個角落。我渾身的細(xì)胞都變得興奮起來,，喜悅之情,，溢于言表。我是學(xué)校里的故事大王,，去年就曾在區(qū)里得過獎,，這次又是鎮(zhèn)里舉行的比賽，冠軍還不是十拿九穩(wěn)

我欣喜若狂地回到家,，隨手拿出老師為我精心修改過的稿紙,，不以為然地瞄了一遍。哈,，只看了一遍稿紙,，就全記住了，我過目不忘的絕技這回又派上用場了,。動作嘛,，臨場發(fā)揮就能易如反掌到“巧奪天工”了。我如同沙漠里的饑餓者發(fā)現(xiàn)了食物那樣興高采烈,，喜上眉梢,。我不假思索地把稿紙往書包里一塞，便去享受我的快樂之旅——玩電腦游戲了。正當(dāng)我戰(zhàn)得難解難分時,，突然一陣?yán)首x聲傳進(jìn)了我的耳朵里,，是誰這么認(rèn)真我循聲找去。這不是我們剛搬來的鄰居楊藍(lán)嘛,，只見她正拿著一張起了皺的稿紙，翻來覆去地看著,，念著……好像是鑒賞家在欣賞文物似的,，捧在手里，愛不釋手,；看在眼里,，津津樂道。她是那么的全神貫注,，專心致志,，竟絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我來了。我一聽她也是在準(zhǔn)備明天的比賽,，頓時眉開眼笑,，神采飛揚，心想：她們學(xué)校的老師真是沒眼光,，選這種“人才”,，就是天公助她一臂之力，在這方面,，她也難成棟梁,。而我，不用花吹灰之力,，就能獲得圓滿成功,。我暗自高興，似乎冠軍已唾手可得了,。

第二天,，最令人振奮的一刻終于來臨了。我鄭重其事地穿上媽媽為我準(zhǔn)備的花裙子,，一蹦一跳地來到賽場,。里面已是人聲鼎沸。裁判員來回穿梭,，緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著,，陪同來的老師們還在給她們的弟子臨陣磨槍。我呢,，也是全副武裝,，左有爸媽為我鞍前馬后效勞，右有班主任為我鼓勁打氣，這場面不亞于奧運會比賽,。整個賽場唯獨只有楊藍(lán)一個人靜靜地坐在角落里,，既沒有打扮得花枝招展，也沒有一個人陪伴,。眼前發(fā)生的一切對她絲毫沒有半點影響,。也許她的老師，爸媽對她這次參賽根本沒抱多大希望……時間如流水,，很快輪到楊藍(lán)了,，她大大方方地走了上去，流利地講道：“從前,，有一只烏鴉……”我當(dāng)時可真為她捏了一把冷汗,，“啪啪啪”在一陣熱烈的掌聲中，楊藍(lán)走下了臺,，評委們紛紛稱贊……

我想：反正我是最后一個,，等他們都講完了，我再來個“壓臺戲”,，豈不是更好輪到我了,，我彬彬有禮地走上臺，恭恭敬敬地鞠了一個躬,，然后繪聲繪色地講了起來,，到底我是出了名的故事大王呀，講到高興時,，手舞足蹈,；悲傷時，又黯然淚下……評委們一一交換眼色,，似乎在說,，這第一名非她莫屬了。再看看臺下的老師和同學(xué),，他們已完全沉浸在這動聽的故事中了……

最后,，我不負(fù)眾望，捧回了冠軍的獎杯,，而楊藍(lán)呢,，連個三等獎也沒撈著。晚上,，我捧著獎杯興奮地去楊藍(lán)家串門,，似乎想把我的喜悅也分給她一半，可楊藍(lán)不在,，聽阿姨說,，楊藍(lán)又去學(xué)英語了,。后來，我才知道楊藍(lán)從小就患有口吃,。

這回,，她為了參加比賽已整整練了半年，從寫稿紙到去比賽,，她從不讓任何人為她操心,，她說：“我們總有一天都要離開媽媽的呵護(hù)，我要用實力來證明自己,，我能行,！”

聽著阿姨的話，看著手中的獎杯,，我的快樂早已跑得無影無蹤了，代替它的是一種隱隱的痛,。楊藍(lán)沒有的,，我卻有了，楊藍(lán)有的,，我卻已經(jīng)失去……

快樂的高中作文篇三

快樂是什么?它沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，只是一種角度而已。

今天,，我學(xué)習(xí)《快樂是一種角度》這篇課文,，讓我感悟到了快樂是不統(tǒng)一的。比如：在沙漠行走的人,，只要看到一點兒綠萌,，就會得到快樂。登山時,，不小心金項鏈落下山崖,，可幸運的是沒有危及生命，就會得到快樂,。每當(dāng)……快樂有很多種,，每當(dāng)你傷心的時候，你需要換一個角度來想,，那你就會得到快樂,。

一件件難過的事……只要你換個角度想，無論多傷心的事,，都會拋得九霄云外了,。

快樂不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它,。在班上,，我和同桌楊建泳考試是頂呱呱的!

記得上個星期，他的英語試卷得了全班第一，93分,。而我卻得了87分,，我傷心極了，因為每次我都能拿第一,，現(xiàn)在反而被他搶去了,。當(dāng)同桌見我這樣了，過來安慰我,，我開始以為他是來取笑我的,，我就說：“你不用假惺惺，你得了全班第一,，來取笑我,，對不對?”同桌聽了，馬上說：“如果我取笑你的話,，不用來安慰你,，我早就和同學(xué)說你壞話了。不過,，我楊建泳是好人,，不會那么狠的，你也得過第一呀!

我也沒生氣,，也沒嫉妒,。所以，要換一個角度來想問題嘛!

”我聽了,，覺得有道理,，就不生氣，對他說：“對不起,，剛才我不應(yīng)罵你,。”你同桌卻說：“沒關(guān)系的,，咱倆是同桌嘛!

我不會那么小氣的,。”我倆開心地笑了,。

記得有一次,，鄰居阿姨帶著小芳去吃麥當(dāng)勞，而我卻在家里吃白飯,，我傷心極了!

不過,，我想了想：那山區(qū)的小朋友連白飯都沒有吃呢?也不見他們傷心。我想了后,，就快樂地吃起白飯了,。

快樂可以從幫助別人中得到,，那我就給大家講一個寓言故事吧!

從前的某一天，上帝帶著教士去視察人們的生活,。上帝帶著教士來到第一個房間,，只見人們拿著一個長長的勺，一鍋大面餅,，從人們的神情中可以看出這些人是饑餓的和傷心的,。上帝又帶著教士去第二個房間，只見人們又是拿著一個長長的勺,，又是一鍋大面餅,。但是，人們的神情卻不同了,，他們是溫飽的和高興的,。教士就迷惑不解地問上帝，“這是怎么回事,，他們面對的都是相同的東西,，為何神情卻不同呢?”教士說。上帝笑笑地說：“因為第一個房間的人們只顧自己,，而不顧他人。第二個房間的人們?yōu)閯e人著想,。所以,，神情不同，其實,，幫助別人也是一件快樂的事,，懂了嗎?”教士聽了，點點了頭,。

這又讓我想起了一件事,，我在放學(xué)的路上，見到了一位迷路的小男孩在哭,，我問他為什么在哭,，他說：“我跟爸爸媽媽走散了?！闭f完,，又“嗚嗚”地哭了起來，我說：“別怕,，姐姐和你去找爸爸媽媽好嗎?”小男孩不肯走,，以為我是壞人，我又說：“怕我是壞人呀,，不用怕,，姐姐不是,。”小男孩聽了,，才跟我走,。我和他一起進(jìn)警察局找警察叔叔幫忙。后來,，警察叔叔幫小男孩找到了爸爸媽媽,，小男孩媽媽說：“謝謝你，警察同志,?！本焓迨逭f：“不用謝我，要謝,，就謝這位小女孩吧!

”他媽媽說：“謝謝你,，小妹妹?！蔽艺f：“不用謝,，舉手之勞嘛!

”大家都笑了?？鞓房梢匀绱撕唵蔚玫?。

是啊!

你幫助別人，人家會感謝你的,。如果人們伸出愛心之手,，那么人間就會變得更美好。

快樂沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，只是一種角度而已,。只要想要快樂，快樂就在你的身邊,。

快樂的高中作文篇四

小區(qū)里那塊健身的地方說大不大,，說小不小，為了區(qū)別學(xué)校的操場,，我們都叫它“小操場”,。這里有花草樹木，有池塘,，有石凳,，更有健身器材——這是我們的樂園，我們的天地,，我們的世界,。隨意地飛奔，隨意地歡笑,，隨意地嬉鬧,。春夏秋冬,，一年四季。

春天的小操場是我們賞景的樂園,。放學(xué)后,，約上好友一起去那里坐坐，聽聽小鳥的嘰嘰喳喳,，更是情不自禁地心曠神怡起來,。看著柳樹慢慢抽出新芽,，那幼芽兒象被從溫暖的被窩里叫醒的嬰兒似的,，揉著朦朧的睡眼。一陣微風(fēng)吹過,，吹動了樹枝,，吹醒了嫩芽，它們對著我們又唱又跳,，好一幅生機勃勃,，春意盎然的景象。

我們不由自主地蕩起秋千,，抓起欄桿,，甩動雙臂，做起健身運動,，呼吸著新鮮空氣,。太陽慢慢下山，人漸漸多了,，小操場熱鬧起來。有的聊天,，有的遛狗,，有的看報，有的打羽毛球……悠閑的老人帶著孩子出來散步,，對著牙牙學(xué)語的孩子說道：“長大要像這些哥哥姐姐一樣充滿活力,。”我的心里好一陣激動,！

漸漸地,，樹木貪婪地吸收著陽光，知了發(fā)出“知知”的叫聲,，天氣越來越熱,，夏天來了。池塘里的荷花開了,，美麗而不妖艷,，真正的出淤泥而不染,。大小不一，有的完全開放,，有的還只是一個小花骨朵兒,，有的亭亭玉立，好似仙女在跳舞,。池塘邊的樹木碧綠碧綠,，翠生生的一大片，高大挺拔,，替我們遮擋火辣辣的陽光,。石榴樹上結(jié)了一個個小小的果實，楊梅樹上也掛滿了成熟的果子,。

小操場鍛煉的人少了,，乘涼的人多了，夜晚大家拿著小板凳來聊天,，同時感受著悶熱中的絲絲涼意,。小操場成了避暑圣地。恬靜的女生促膝談心,，偶爾抬頭眺望天上皎潔的明月,，看到調(diào)皮的男生爬到樹上摘楊梅，一不小心掉下一顆,，砸到了小狗小貓,，歡聲笑語響徹……

一陣陣涼風(fēng)吹來，吹跑了酷暑難擋的季節(jié),，吹來了秋高氣爽的日子,。秋天，是絢麗的季節(jié)——花壇里千姿百態(tài)的菊花,，紅的,，黃的，粉的,，風(fēng)情萬種,，花姿典雅，令人賞心悅目,。一場秋雨一場寒,，樹上的綠葉開始慢慢變黃，變紅,，紅得那么熱烈和奔放,，那么自信和颯爽，那么堅韌和成熟，這是生命的色彩,，如團團燃燒的火焰憧憬著美好的未來,。

秋天的小操場是我們的話壇，分別了一個假期的好友,，憋了一個假期的心里話,，終于可以一吐為快。我們不約而同地來到小操場,，我的秘密,，你的故事，我們在這里痛痛快快地訴說,。放學(xué)后,，我們喜歡到這里盡情地游戲，歡奔,，溜旱冰,，打羽毛球放松自己，時而也摘個飽滿的石榴解饞,。秋的美妙之處,，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽,，還可以用嘴咀嚼,，用心感受。

冬天的腳步近了,，雪花的舞蹈迎來了漫天的詩意,，純潔的色彩襯托著我們一個個天真美好的愿望，激發(fā)著我們的靈感,?？輩仓幸恢晟s的小草，默默地經(jīng)受著生命的考驗,；屋檐下一只棲息的麻雀,，帶來了生的氣息；那幾株綻放的紅梅,，嫵媚羞澀，豐富著自然的色彩,。

人們在家里躲避嚴(yán)寒,，小操場便成了我們的天堂，粉妝玉砌的世界里我們高興地堆雪人,，擲雪球,，造城堡，打打鬧鬧卻不傷人,，刺骨的寒風(fēng)讓我們骨骼更壯,，凜冽的冰雪讓我們意志堅強,。

小操場見證了春的鳥語花香，夏的艷陽似火,，秋的絢麗多彩,，冬的冰天雪地，更見證了我們的歡聲笑語,，我們的幸福時光,，我們的純真友誼，我們的成長故事,。

快樂的高中作文篇五

曾經(jīng)看過一則禪學(xué)典故,，說的是云照禪師每天都教導(dǎo)弟子要快樂，快樂地參禪悟道,，快樂地面對痛苦和挫折,。可是有一天,，云照禪師病倒了,，每天在病榻上喊苦。無意中被寺院住持聽到了,，跑過去詢問他為什么喊苦,？云照禪師說病痛很苦。住持不解地問他,，為什么你有一次掉落到水里,，快要被淹死的時候沒有喊苦，現(xiàn)在卻喊苦呢,？云照禪師富有禪意地說,，我以前很快樂，現(xiàn)在很痛苦,，那我應(yīng)該喊苦還是喊快樂呢,？

這則小故事告訴了我們，快樂和痛苦在人生道路上,，或者是并駕齊驅(qū),，或者是輪番交替。在快樂和痛苦面前,，我們該如何抉擇自己的心態(tài)呢,？在樂和苦的雙面人生里，應(yīng)該是苦中有樂,，樂中有苦,，苦即是樂，樂即是苦罷！

其實,，現(xiàn)代經(jīng)濟飛速發(fā)展的日子里,，人們對生活越來越抱怨，人們嘴里每天講著“要快樂”,，臉上卻掛起悲苦的表情,。我們每天都在說生活條件比以前好多了，卻感嘆自己地位不如高官,，學(xué)識不如作家學(xué)者,，金錢不如富翁排行版上的名人，名氣不如歌星影帝,，內(nèi)陸不如港澳,，國內(nèi)不如國外。好像只有登上總統(tǒng)寶座才是快樂,，只有富可敵國才是快樂,，詩情畫意才是快樂。

可快樂到底是什么呢,？有答案說的好：快樂好比一只蝴蝶,，你若伸手去捉它，往往會落空,；但如果你靜靜地坐下來,，它反而會在你身上停留。

說到這,，我不禁想起前面幾日的同學(xué)聚會,。一個分別大概有一年之久的女同學(xué)，一進(jìn)房門就喋喋不休地向大家倒苦水：老公在公司當(dāng)普通職員,，工資低不說,，還經(jīng)常加夜班、跑工地,；自己沒有工作不說,，還每天受婆婆白眼；孩子調(diào)皮不說,，還成績很差,；父母年邁不說，還經(jīng)常和附近居民吵鬧……

據(jù)我所知,，女同學(xué)老公是電力部門的主管,，重權(quán)在握，每天小車進(jìn)進(jìn)出出,；女同學(xué)每天是麻將館的上客；孩子讀的是貴族學(xué)校；父母也是退休后閑賦在家,。然而她為什么那樣不快樂呢,？或許她真的有很多煩惱在指引著她朝痛苦狂奔。但細(xì)細(xì)想想,，偶爾出門遇上一個熟知,，看到互相都還記得對方；在下雨的日子里,，發(fā)現(xiàn)自己打著傘,，而很多人在雨中奔跑；在年關(guān)將至的時候,，很多游子在趕路,，自己卻悠閑地在家安坐；在買衣服的時候,，發(fā)現(xiàn)一家折扣很低的商場,，而且款式新穎；在出門的時候忘記了帶鑰匙,，卻猛然想起家里還有老人在看電視,；在出門在外的日子里，發(fā)現(xiàn)手機沒電了,，用手摸摸口袋里還有一張ip通話卡……然道這些都不是快樂,？

當(dāng)然，快樂和痛苦會存在每個人生活里,，關(guān)鍵是看你如何去轉(zhuǎn)換,，去領(lǐng)悟，從什么角度去對待它們,。如果你像一只無頭蒼蠅一樣去尋找快樂,，那么你一定找不到，因為快樂無所不在,，不需要刻意尋找,；如果你把快樂當(dāng)成私有產(chǎn)品，那么你一定不快樂,，因為快樂是需要和人分享,；如果你用金錢去買賣快樂，那么你會痛苦不堪,，因為快樂是無價之寶,；如果你想坐等快樂上門服務(wù)，那你一定等不到快樂,，因為快樂從來不會不請自來,；如果你把快樂分成等級和人比較,，那你一定沒有別人快樂，因為快樂就是快樂,，沒有最快樂,。

“永遠(yuǎn)快樂”是一則神話故事，但“簡單就是快樂”卻是一則身邊故事,。畢竟,，沒有什么欲望的人，生活簡單也沒有顯赫地位的人,，表面上看起來傻乎乎的人,，他們的快樂無處不在，快樂的時間也比你多一些,。

快樂的高中作文篇六

——快樂不僅僅是多彩的幸福,，更是生活中的點點滴滴

“喂！大家快過來瞧瞧呀,！”王悅站在一個角落里,，朝我們?nèi)氯轮礃幼?，她像是找到了什么寶貝似的?/p>

我們的目光都紛紛投向王悅,，不約而同地走了過去。原來,，地上正躺著一只花蝴蝶,。

“這不是一只蝴蝶么？”我們不在意地問,，“蝴蝶一點也不稀奇,！”

“誰叫她是個土包子呢？連蝴蝶都當(dāng)寶貝,?！睋頂D的人群一下子散開了，原來是我們班的淘氣包宗浩明和他的跟班們大搖大擺地走了過來,。

王悅一點也沒注意到宗浩明正在一旁譏笑她,，她小心翼翼地拾起地上的蝴蝶，嘆了一口氣,，失落地說：“它受傷了,，它需要我們的幫助?！?/p>

我們圍了上去,，天啊,！它的一只腿折斷了,，可憐的蝴蝶,，它無力地倒在地上，身體緊緊地蜷縮在一起,，微微地顫抖著,，看上去十分虛弱。

“真可憐,！”“這是一個多么美好的小生靈呀！可它快窒息了,?！蔽覀冊究鞓返男那檗D(zhuǎn)眼間變得沉重了許多，只有宗浩明那些沒心沒肺的家伙還在一旁嘻皮笑臉的,，真令人刺耳,，憤恨！

宗浩明看著我們愁眉苦臉的樣子,，笑得更加快活,。突然，不知什么時候,，他又?jǐn)D了進(jìn)來,，手中拿著一個小石子，他瞇著眼睛,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)朝王悅手中的蝴蝶咂去,。

蝴蝶一下子被小石子打到了地上，它努力掙扎著,，卻怎么也飛不起來,。“反正也殘廢了,，打死它你們就用不著像現(xiàn)在這么傷心了,。”宗浩明哈哈大笑著,，又和他的幾個朋友去打籃球了,。

大家目光氣憤地看著遠(yuǎn)去的背影，這時,，王悅蹲下身子,，把蝴蝶放在手心里，輕輕地?fù)崦撊醯男∩眢w,，我們幾個女生圍在一起,，嚶嚶地哭了起來。

它就會這樣死去嗎,？我緊張地想,，這是一只多么可愛的小蝴蝶?。∩系蹫槭裁慈绱藲埲贪?，雖然給了它華麗的外表,，卻又賜予了它脆弱的生命?？粗敲创嗳醯臉幼?，我的心如同針扎一般疼。

王悅托起小蝴蝶,，向?qū)W校的花園走去,。

“你要干什么？”我擦干眼淚,，好奇地問,。王悅沒有回答我的問題，神情嚴(yán)肅地繼續(xù)向前走去,。

一直走到花園,，王悅把小蝴蝶輕輕地放在了一束美麗的康乃馨的花瓣上，輕輕地說：“小蝴蝶,，大自然是你的家,，祝你早日康復(fù)，我以后一定會來看你的,?！闭f完，她帶著我們,，向操場走去,，一路上，我們回頭默默地看著,，小蝴蝶躺在那兒,，靜靜地，靜靜地……

三天后的一個中午,，我偷偷來到了花園里探望小蝴蝶,，原來王悅也在那兒，她發(fā)現(xiàn)了我,，開心地笑著說：“瞧,！這兒有好多小蝴蝶呢！她們正在跳舞呢,！”我也看到了,，花叢中五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣,。]的小蝴蝶彼此間穿梭著,，它們扇動著有力的小翅膀,，在我們身邊盤旋著，自由自在地飛翔著,，宛如在這炫目的舞臺上跳著優(yōu)美的華爾茲,。“我相信,，那只受傷的小蝴蝶,，現(xiàn)在一定痊愈了，一定就在它們中間,，看著我們呢,！現(xiàn)在它一定感到很幸福，很開心,，你說呢？”我望著王悅,，她用力點點頭,，我們抬頭仰望著天空，靜靜地一語不發(fā),，此時此刻,，我們的心也和小蝴蝶一起快樂地飛舞著，因為我和王悅都欣慰地笑了,。

午后,，金色的陽光灑在花園里，我和王悅,，還有小蝴蝶在花園里飛奔著,，陽光映照在小蝴蝶輕盈的身軀上，也映照在我們純真無瑕的心靈里……

快樂的高中作文篇七

一本一本的書,，就像一個一個的階梯,，助人攀上知識的高峰。登山的路是陡的,，是險的,，是要我們付出艱辛的努力才能實現(xiàn)既定的目標(biāo)。

讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,。一本書有一個故事,，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界,。"讀萬卷書,，行萬里路"說的正是這個道理。讀詩使人高雅,，讀史使人明智,。讀每一本書都會有不同的收獲,。"懸梁刺股"、"螢窗映雪",，自古以來,，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求,。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),，能塑造人的精神，升華人的思想,。書是燈,，讀書照亮了前面的路；書是橋,，讀書接通了彼此的岸,。

我愛讀書，因為讀書可以讓我了解中華民族五千年燦爛文化的源遠(yuǎn)流長,；讓我懂得了環(huán)境對人類生存的重要讓我了解到兩億年前地球的主宰,，恐龍的滅絕。

我愛讀四大名著中的《西游記》,，書中孫悟空的直率,、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚,、唐僧的單純,，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象,。

我們要為夢想插上勤奮的翅膀,。夢想是美麗迷人的，它需要時間的積累,，沒有勤奮的翅膀,，夢想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗而又痛苦的弧線,。有了這雙翅膀,，我們才能開始在地基上建設(shè)磚瓦。

書,，是我生命的一部分,，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀,，飛翔在知識的海洋上,；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀,，讓他帶著知識,，伴我飛向未來的夢想。

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！边@句話一直激勵著我，伴隨我的成長,。而快樂讀書是我們讀書的最高境界,，所謂“腹有詩書氣自華，胸?zé)o文墨志必短,?！币粋€人若不讀書，他的夢想怎能“起飛”呢,？

那理想是什么呢,？理想是人生航程的燈塔，是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),，它指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向,。只要我們矢志不移地向著這個方向前進(jìn)，我相信,，我們終能駛向成功的彼岸。古往今來,，凡大有作為的人,，打小就樹立遠(yuǎn)大的志向，并為之奮斗一生,。理想是指路燈,，如果一個人沒有了理想，就會在黑暗中迷失方向,，像只無頭的蒼蠅到處亂撞,。可想而知,，我們的前途將會是怎樣呢,？正如霍金所說：“如果一個人沒有夢想，無異于死掉,?！贝_實，夢想是生命的靈魂,，因此每一個人都應(yīng)懷揣夢想,，這樣，他的人生才會大放異彩。

周恩來立志為中華之崛起而讀書,。而我們呢,？為了讓夢想能早日插上翅膀，我們應(yīng)做一個快樂的讀書人,。

記得上一年級時,，我最討厭讀一些名著，如：《三國演義》《水滸傳》等等,。只要是字多的書,，我就十分討厭看。又一次,，我陪媽媽去圖書館買書,。我很不想去，想：有什么好看的,，不就是一些字多一些的書嗎,！媽媽看透了我的心思，于是,，拿起一本《古詩70首》,，坐下來跟我說：”孩子，少壯不努力,，老大徒傷悲“,，接著，媽媽又說：”你小的時候不努力,，等到長大的時候想讀書就遲了,，你要牢記這句話，熱愛讀書,，這樣才能做一個有用的人,，否則，你的夢想就永遠(yuǎn)插不上翅膀,，不能展翅高飛,。明白了嗎？”我聽得糊里糊涂的,，過了一會兒,，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，記住了媽媽的話?，F(xiàn)在,，我變得越來越愛讀書了，我家的輸出上有好幾本名著,。媽媽的話,，一直伴我成長。

同學(xué)們，快樂讀書,，能讓你的視野更開闊,，讓你的生活更美好；快樂讀書,，能讓你的夢想插上一個有力的翅膀,，讓你飛的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，快樂讀書,，讀書快樂，同學(xué)們,，趕緊行動起來,，做一個熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)的人吧,！

快樂的高中作文篇八

胡同口有個修自行車的老大爺,，我家搬來的時候，他已在這兒了,。聽老鄰居說,，他已在這兒修車二十多年。每天看見頭發(fā)花白的他一身油污地在那兒擺攤,，我的心中便會涌起一種憐憫,。

有一次我去修車，他正蹲在地上仔細(xì)地看著什么,。我問：“大爺,，你看什么呢？”他笑呵呵地說：“快看,，這幾只螞蟻在搬死蒼蠅呢,！”我一愣,，轉(zhuǎn)而笑了,，心想他倒是挺有閑情逸致的。修車的空當(dāng),，他起身把水盆中的水小心地澆到身后墻根處,，那里，幾朵不知名兒的小花正在開放著,。那一刻,，心底便莫名地有了感動。

多年以后,，在世事的紛繁中回望,，想起故鄉(xiāng)的修車?yán)先耍液鋈痪兔靼琢耍瑹o論生活怎樣清貧,，只要有一顆能時常感悟的心,，就會充滿情趣。就像那位老人,，閑觀蟻戲,，隨手灌溉，于是漫漫塵埃中便綻放一個美麗的世界,。

去一個山村采訪,。幾天前，一場泥石流沖倒了村里的小學(xué)校,，所幸沒有人員傷亡,。站在廢墟前，看著僅有的一所學(xué)?；癁闉跤?，想到那些孩子面臨失學(xué)，我的心情不禁沉重起來,。

吃過午飯,，我信步去后山上閑逛，遠(yuǎn)處傳來一陣嬉鬧聲,。轉(zhuǎn)過一個彎,，前面是一片空地，一群孩子正在那兒唧唧喳喳地說笑,?？盏氐呐赃叾褲M從山上沖下來的石頭，一個看起來年紀(jì)大一點兒的男孩子站在前面,，拿著一小塊碎磚片,，在一些石頭上寫些什么，然后他點名叫其余的孩子們逐一去認(rèn)他寫的字,，認(rèn)出的歡欣雀躍,，沒認(rèn)出的垂頭喪氣。接著,，那個大孩子一聲令下,，孩子們便抱起自己認(rèn)出字的那塊石頭向山下走去。我跟在他們后面,，看到他們直奔學(xué)校,，把石頭堆在那里。

我問那個大孩子：“你們在做什么呢,？”他說：“學(xué)校停課了,，我們搬石頭能幫學(xué)校蓋教室,，順便復(fù)習(xí)以前學(xué)過的字！”說完,，他帶著那群孩子呼喊著跑了,。看著他們的背影,，我的內(nèi)心一瞬間被感動擁抱著,，仿佛看到美好的希望所在。

我家前面的工地上,，正在建一座大樓,，建筑工人們每天都在忙碌著，很火熱的場面,。有時寫字累了,，我就站在窗前，看他們勞動,。時間久了,，有一個瓦工引起了我的注意。他砌磚的時候非常認(rèn)真,，休息的時間,，別的工友都在陰涼處打撲克，他卻在工地上轉(zhuǎn)悠,，看著長高的樓房出神,。我猜想他是在琢磨技術(shù)，是一個有心人,。

一天黃昏,，我散步到那片工地，正遇見那個瓦工,，他依然像以往那樣打量著樓房,。我上前搭話：“每天干活這么累，你還在這兒琢磨什么呢,？也不去歇會兒,？”他回頭看了看我說：“不累，都習(xí)慣了,。我在計算今天我一共砌了多少塊磚,！”我驚奇地問：“你每天都要計算出來,？”他笑著說：“對,。我家在農(nóng)村，我答應(yīng)老婆孩子等完工了,，帶她們來看看我們蓋的樓,。我得記住蓋完這個樓我一共砌了多少塊磚,，到時我就對她們說，看,，這么高的樓,，有多少多少塊磚是我砌上去的！”

那一瞬間,，忽然覺得心被什么東西溫柔地?fù)糁?，一個農(nóng)民工，心中原來也有著溫暖的夢想和驕傲,！想想陷于物欲桎梏中的我們,，永不滿足，疲于奔命,，于得隴望蜀間,，將許多彌足珍貴的東西越拋越遠(yuǎn)。

也許,，只有身處生活底層的人,，越接近塵埃，才越能體會泥土的珍貴,，他們雖然過著平凡的生活,，但那種真實的快樂卻無與倫比。

快樂的高中作文篇九

世間珍寶億萬記,，我卻獨愛圣賢書,！

——題記

書，對我來說,，是閑暇時的伙伴,，苦悶時的知己，迷茫時的智者,，生活中不可缺少的一份子,。我的生命中因為有了書籍的存在，靈魂才不感覺寂寞,！

一,、書如伙伴

一個人時，我總喜歡捧著一本心愛的書籍,，坐在撒滿陽光或月光的窗前,，細(xì)心品讀。我會為文中的每一個失敗而失望至極,，也會為書中的每一個成功而歡呼鼓掌,。在書中，我看盡人生百態(tài),，嘗盡苦樂交融,，上下五千年,，縱橫八萬里！

有人說,，讀書就是讀生活,。可我認(rèn)為,，讀書不僅僅是讀生活,，更是過生活，過別人的生活,，過一個又一個不一樣的生活,。每讀一個故事，我都認(rèn)真地用心靈去感受,，去品味,。總會把自己想像成書中的主人公,，走進(jìn)別人的生活,，感受不一樣的人生。走別人走過的路,，在別人的成長中漸漸成長,，可以說，書伴我成長,，書也使我成長,！

二、書如知己

對我來說,，書,，不僅是欣賞品，更是營養(yǎng)品,，是干涸心靈的最佳營養(yǎng)品,。心情不好時，一本好書會幫你趕走所有的煩惱,，讓你感覺好似沐浴春風(fēng)一般,。

在我外公逝世的那段時間，心情可以說是失落到了極點,，很長一段時間,，我不想和別人說話，也不想做任何事,。直到有一天,，我在家閑著無聊，無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,，胡亂讀了起來,。可能真是人越長大,，對每本書的看法也越不一樣,，剛買回來時覺得毫無趣味的書，那一刻卻真正將我吸引住了,！全書的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時光,！且不說書中優(yōu)美絕倫的文字，以及一些如詩如畫的意境,，單單只看作者海倫,？；凱勒在雙耳失聰,，雙眼失明,，無法言語的情況下，仍對生活充滿的無限希望,，就以教人深醒,，我讓我覺得，和她所承受的痛苦來說,，這件事真的太渺小了,，如果生活中的這點小事也能將我擊垮，那我真是太脆弱了,！

書給我們的這些感覺,，這些啟示，不正如自己孤單無助時,，知己,、朋友們所給予的安慰嗎？或許,，還會比安慰更有效,，更管用！

三,、書如智者

書給我們的,，是一個又一個的真諦，幫我們解除心中一個又一個的疙瘩,，看到生活靚麗的一面,。記得看過一篇文章，叫做“轉(zhuǎn)個彎,，將是另一道風(fēng)景”,。是啊，當(dāng)你感到前方一片黑暗,，卻不知如何才好時,，朋友,，此時，書將成為你的指路牌,，它將給你一道最靚麗的風(fēng)景,，將指引你走到光明的彼岸。

我們都知道享有“詩仙”這一美譽的偉大詩人李白,，其實并不是自幼聰穎好學(xué),，甚至差一點放棄學(xué)業(yè)，可就是一句“只要功夫下得深,，鐵杵磨成繡花針”讓他醒悟,，重返學(xué)堂，從此刻苦讀書,，成為人中龍鳳的詩仙,，名留千古。一句話,，說醒了詩仙李白,，可“鐵杵成針”的故事又教導(dǎo)了多少人，醒悟了多少人,，讓他們成為了第二個,、第三個……第千千萬萬個李白呢？

書,，帶給我的是快樂,，是歡笑，更是數(shù)不盡的財富與寶藏,！多少孤單和寂寞,，都因它的存在而沒了蹤影，它不是吾師卻勝似吾師,，不是吾友也勝似吾友,，它填滿了我空虛的心靈，充實了我平凡的生活,，讓我的心中每時每刻都有快樂圍繞,！

或許在有些人眼中，我是他們的“另類”,，對他們而言,，有這樣的空閑時間，上網(wǎng)打打游戲多爽啊,，看書,？浪費時間。可我要說,，子非魚,，焉知魚之樂乎？書帶給我的快樂,，別人或許不能理解,，就像別人對網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷，我也不能理解一樣,，但是,，我對書的喜愛,，會一直繼續(xù)下去,，書香，也將一直伴我成長,！

書,，我的良師益友，我的快樂秘方,！

快樂的高中作文篇十

我的課余興趣較為廣泛,，比方說畫畫、唱歌,、寫作,、主持、朗誦,、演講,，另外呢，集郵,、攝影,、鋼琴、小提琴,、薩克斯,，雖說不上精通，也會那么一丁點兒,。但在我的“愛好排行榜”上,，繪畫始終排在第一。因為,，繪畫既是一種高雅的藝術(shù),，又是一種美的享受，它能陶冶人的情操,，提高審美情趣,，還能培養(yǎng)人的觀察能力，磨練人的意志。

我從小就喜愛畫畫,。記得在我上幼兒園的時候,，媽媽問我想學(xué)點什么，我毫不猶豫地回答“畫畫”,。從此,，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。我喜歡徐悲鴻的馬,、齊白石的蝦,、鄭板橋的竹，還有我們大竹已故老畫家陳海萍的花鳥……因為他們描繪的事物都是那樣的逼真,，活靈活現(xiàn),，運筆自如，讓我佩服得五體投地,。而且,，他們的一筆一畫里，承載著中華民族悠久的歷史,、厚重的文化,、質(zhì)樸的古韻古風(fēng)。

在我學(xué)過的繪畫方法中,，最喜歡的是國畫,，它不愧是中國文化藝術(shù)的瑰寶。簡單的水,、墨,、宣紙、毛筆,，既能畫山水,、花鳥，又能畫動物和人物,，畫面清新,、淡雅、自然,。一支普通而軟軟的毛筆,，通過墨與水調(diào)和生成的濃淡，便可以把萬千世界表現(xiàn)出來,，有形,，有色，栩栩如生,，妙不可言,。我一直被它的神奇所吸引,。記得在我剛學(xué)畫畫時，手不靈活,，筆也不怎么聽使喚,，畫什么什么都不像。在張老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,，我反復(fù)練習(xí)基本功,，調(diào)色、著墨,、線條,，從筆法到技巧，從意境到心情,，一點一點的領(lǐng)悟,，一筆一筆的琢磨，長進(jìn)越來越大,。我曾畫過一幅國畫《紅梅迎春》,，剛開始,，我畫了好幾幅都不滿意,，始終沒有把梅花的特點和高尚品質(zhì)完美地展現(xiàn)出來，后來,，經(jīng)過無數(shù)次的臨摹練習(xí),，一幅曲折向上、凌寒而開的梅花圖終于呈現(xiàn)在了我的筆下,。每當(dāng)我遇到困難,，想放棄時，回家都要看幾眼這幅畫,，因為“梅花香自苦寒來”,，風(fēng)雨之后見彩虹。初中畢業(yè)時,，我將這幅自己非常喜愛的作品送給了辛勤教育培養(yǎng)我們的班主任潘世玲老師,。

我的家鄉(xiāng)大竹因竹多竹大而得名。我覺得做人就應(yīng)該有竹的精神,、竹的氣節(jié),，所以今年暑假我畫了一幅《竹》。在這幅畫里,，近處有一叢蒼勁挺拔的翠竹,，遠(yuǎn)處隱隱約約有綿延起伏的山和碧波蕩漾的水。在我的畫的右上角,，媽媽還專門為我題了一首詩《竹海聽泉》：“幽幽五峰山疊嶂,，汩汩清泉成甘釀。層層竹海波濤涌，漾漾春潮奏樂章,?！蔽野堰@幅畫拿去裝裱后，掛在了客廳最顯眼的位置,，它成了我目前最最珍愛的一幅作品,。透過它，我讀懂了“大竹精神”——做人就應(yīng)像竹一樣正直,、虛心,，做事就應(yīng)像竹一樣堅韌、向上,。

媽媽常說,，當(dāng)今社會的競爭十分激烈，如果一個人比別人多一點藝術(shù)修養(yǎng),，久而久之就會多一份特殊的氣質(zhì),，就會多一份自信和力量，那么,，在今后的人生中,，就會多一份成功和希望。我覺得這話很有道理,，所以功課之外除了畫國畫外,，還參加了美聲、器樂等才藝訓(xùn)練,，既充實了我的課余生活,，又減緩了我的學(xué)習(xí)壓力。

功夫不負(fù)苦心人,，而今我的幾個畫海都裝滿了我的畫,。在我創(chuàng)作的四十余幅作品中，水粉畫《渠江風(fēng)光》,、《人勤春早》,，國畫《竹海聽泉》、《紅梅迎春》,、《山河新貌》等被中國國學(xué)論壇等網(wǎng)站評為五星級優(yōu)秀作品,，并應(yīng)邀任管理員，甭提有多高興啦,！如今,，我每畫完一幅畫，都要拍張照,，然后上傳到我的博客“鷹擊長空”,。漸漸地,，我的博客點擊率高了，也更激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,。

過去,，我用手中的畫筆，描繪出了最快樂的童年?，F(xiàn)在,，我要繼續(xù)用手中的畫筆，描繪出最美好的未來,。