無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
高中周記200字篇一
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),,是我們的最好的心靈雞湯,,有了表揚(yáng),才有我們不斷的努力進(jìn)步學(xué)習(xí),才有我們光輝的成績,。
但是老師與家長是多么苛刻他們的表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生,子女考了好成績或者做了好事來報(bào)喜時(shí),,他們雖然心里是高興的,,可他們的臉上卻依然一副無所謂的樣子,或者只說幾句話就打發(fā)我們,,或者給我們潑一盆冷水,霎時(shí),,喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,,讓美好的東西,湮沒在心底,。
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),,哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,,少了一份溫馨,。
我們需要有人能真正聆聽一下我們的心意;我們需要有人能真正關(guān)心一下我們想要什么;我們需要?jiǎng)e人的一句贊揚(yáng)和肯定,我們需要......
高中周記200字篇二
在茫茫的道路上還有我的一處方田嗎,?
我,,一個(gè)失敗者,內(nèi)心充滿了傷痛,,但是我真的不知道應(yīng)該怎樣去舔拭我的傷口,。人,都會(huì)有自尊心,,也都有著自己的目標(biāo),、理想。而我呢,,沒有目標(biāo),,沒有理想的一個(gè)傻丫頭。有時(shí),,我望著那孤獨(dú)的一顆星回憶我著過去的輝煌,,可是,輝煌的過去并不代表燦爛的未來,我明白,,什么都明白,,但就是有時(shí)琢磨不過來。那幾天里,,他們都說我安靜了,,變的有點(diǎn)傻了。我說,,那樣好,,我喜歡那樣顯得深沉,可是他們說我那是死氣沉沉,。
上帝愛我所以懲罰我,。在那個(gè)晚2時(shí)我頭疼的厲害,讓我一直摸不著思緒,,終于,,我想到了,想到了昨天晚上媽媽說的騙我的話,,如果不是今天中午能外出可以回家我也許就不會(huì)知道了,。那件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,,因?yàn)槟鞘俏议L大起點(diǎn),。
不知道該用怎樣的詞來形容我現(xiàn)在的處境,有誰可以來幫幫我,,我知道,,一個(gè)次次月考考倒1的學(xué)生沒有資格獲取別的的同情,這是多么的可笑,,多么的愚昧?。?/p>
我心滴血,,但流不走我內(nèi)心的悲痛,,也留不住內(nèi)心的激情。
我還想在寫,,我有很多想說的話發(fā)泄,,但時(shí)間的原因我只能寫到這了,希望眾多有與我一樣的人能有個(gè)美好的明天,!記?。翰皇敲恳涣7N子都能成樹,不是每一條江流都能入海,,萬物都要經(jīng)過不同的四時(shí),!
高中周記200字篇三
三年,,又即將過去了。此時(shí)此刻的我,,說平淡卻又內(nèi)心澎湃,,說是內(nèi)心澎湃卻又平靜得如同沒有風(fēng)的湖面。我知道,,我是個(gè)念舊的人,,我總是還沒有過去就開始懷念,總是比別人提前回憶這刻骨銘心的感情,。
其實(shí),,我好想拋開所有這一切好好睡上一覺,也許明天醒來又是美好的一天,,也許逃離了深夜就不會(huì)掉進(jìn)回憶的漩渦,。可是,,我失眠了,不由自主地,,想起從前……
我總是把感情看得很重,,害怕失去,害怕離別,。我深深地感受到了離別的痛苦,,想起了那段快樂日子之后的巨大的改變,讓我至今都依舊覺得措手不及,。我從來都不知道為什么要經(jīng)歷離別,,也許是我還沒有長大吧……
沉寂的微笑,幾個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前,,我伸手抓不住那些過去,,我覺得很傷心,甚至在想哭,,咬咬牙,,然后轉(zhuǎn)移自己的注意力,回到了過去那些來之不易的快樂日子,,我笑了,,至今我還覺得快樂。
三年后,,又是這樣,,雖然很難接受,但是我還是過來了,。每年的同一天,,總會(huì)回到哪里去看看,,坐坐,然后想想……可是啊,,那里已經(jīng)改建了,,已經(jīng)不復(fù)從前了,再也找不到以前的影子了,。
況且,,剩下的人,也已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了,,遠(yuǎn)得好久都沒有聯(lián)系了,。看到合影中的我們,,還真是小孩子啊,,沒想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了,長大的感覺真的很不好,,也許從這一點(diǎn)來說,,你們是幸福的,至少你們永遠(yuǎn)不會(huì)長大了,,你們會(huì)永遠(yuǎn)停留在那段天真里,。
擺弄著手中的十字架,周圍安靜得讓我沉默,。不想說太多,,想靜靜地沉沒在,安靜的思緒里……
高中周記200字篇四
本周的校園里多了一些喧鬧,,因?yàn)楦叨貋砩险n了,,高一年級(jí)的啟天精英特訓(xùn)營開始了,看著校園里來來往往的學(xué)弟學(xué)妹,,高三的小學(xué)長們也頗有學(xué)長的架勢,,用準(zhǔn)時(shí)的下午到班時(shí)間為高二年級(jí)做了很好的示范。慚愧的是在這周的觀察中發(fā)現(xiàn)自己班上還是有一兩個(gè)同學(xué)下午來教室非常晚,,還需要做提醒與交流工作,,高三的時(shí)間寶貴,一分一秒都應(yīng)該抓緊利用起來,。本周的常規(guī)工作都在于執(zhí)行力,,對(duì)于我的要求,同學(xué)們?cè)诋?dāng)前階段展現(xiàn)了比較高的執(zhí)行力,,晚自習(xí)后的加時(shí)間,,平時(shí)的問問題,作業(yè)進(jìn)度的不斷跟上,,都體現(xiàn)了高三的緊迫感,,非常好,。針對(duì)接下來的學(xué)習(xí),我對(duì)同學(xué)們提出了幾個(gè)方向的要求:
①問問題時(shí)候注意時(shí)間的有效利用,,在等待的時(shí)候足夠你解決其他科的作業(yè),,又或者可以一起聽聽別的同學(xué)的問題,嘗試為同學(xué)進(jìn)行解答,。聽得懂說得出還要?jiǎng)e人也能聽懂,,那就是學(xué)習(xí)的第四層境界了。
②早上第一節(jié)課下課課間同學(xué)們十分疲憊,,這反映出晚上休息時(shí)間不合適,,經(jīng)過了解男生這邊還是有集體用手機(jī)打爐石傳說的活動(dòng),十分浪費(fèi)時(shí)間,,破壞宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,。接下來要專門找積極分子談?wù)劊瑺幦Q掉手機(jī),。手機(jī)問題在當(dāng)今社會(huì)值得我們思考,,學(xué)生為什么那么依賴手機(jī)?手機(jī)能否多起到學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,?這里面可能會(huì)有很多文章可做,。
③作業(yè)的分類問題,有些作業(yè)是進(jìn)度型的,,必須每天都做,因?yàn)槊魈焐险n就會(huì)講到,,不寫的話聽課效率就很差,,所以這類作業(yè)的優(yōu)先度比較高。有些作業(yè)屬于長期型的,,這兩周老師講到這里,,講完就該做完,否則練習(xí)量就達(dá)不到,,對(duì)相關(guān)類型題目不夠熟練,。還有的作業(yè)屬于自主型作業(yè),在學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,,對(duì)本章內(nèi)容進(jìn)行反思,,是否所有的考點(diǎn)我都熟悉了?所有的'題目類型我都能掌握相應(yīng)的解題技巧,?在這樣的思考后,,往往需要用具有針對(duì)性的練習(xí)套題來徹底突破知識(shí)點(diǎn)。
下一周進(jìn)行和柳高的聯(lián)考,,看看是領(lǐng)先對(duì)手還是落后,,如果存在不足,,那就找到差距,迎頭趕上,。相信通過12班的共同努力可以為孩子們搭建一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),!
高中周記200字篇五
低頭,不僅僅是一種動(dòng)作,。低頭,,是一種態(tài)度,一種思想,,一種智慧,。
——題記
什么是低頭?屈服嗎,?懦弱嗎,?任人宰割嗎?錯(cuò)了,,有的時(shí)候,,暫時(shí)的低頭就決定成功還是失敗。
翻開歷史的長卷,,無數(shù)英雄豪杰的事跡劃過我的眼角,。“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄,。”那是誰,?夕日風(fēng)華正茂的他,,現(xiàn)在卻是一個(gè)敵國的階下囚。每一天,,他都承受受著非人的待遇,。誰會(huì)想到,當(dāng)年那個(gè)皇族公子會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)地步,?他曾想過反抗,,但是,他知道,,沒用,,那只有死路一條。不知是哪一天,,他終于逃了出來,,死里逃生的他沒有忘記當(dāng)年那些屈辱,現(xiàn)在的他,,至少還有生命,。幾年之后,,他創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的輝煌,也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話,。他就是越王勾踐,。
當(dāng)年的勾踐,面對(duì)那樣的屈辱,,選擇了暫時(shí)的低頭,。才保留了生命,才討回了祖國的大好山河,。
又是誰,?面對(duì)劊子手鋒利的屠刀,留下了“有心殺賊,,無力回天,,死得其所,快哉快哉,!”的豪言壯語,,當(dāng)然,最后等待他的還是死亡,。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同,。
當(dāng)年的嗣同,甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒,??墒牵乃?,死的太不值,,還沒有發(fā)揮自身的才華,就成了刀下亡魂,,實(shí)在令人嘆惋。
合上歷史之卷,,我不禁想到,,低頭,是一種大氣,,是一種深謀遠(yuǎn)慮,。面對(duì)不可克服的困難,橫沖直撞的結(jié)果往往是頭破血流,。但是如果你選擇了暫時(shí)的低頭,,找準(zhǔn)他的弱點(diǎn),提升自己的力量,,再給他致命一擊,,這樣不是很好么,?“小不忍則亂大 謀”,同學(xué)們,,我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎,?因?yàn)橛龅揭粋€(gè)難題,而影響整張?jiān)嚲淼陌l(fā)揮,,這樣值得么,?所以,低頭,,使我們戰(zhàn)勝困難的方法,。學(xué)會(huì)了低頭,就等于為成功加了一塊墊腳石,。