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應(yīng)屆畢業(yè)生實踐經(jīng)驗篇一

實習(xí)地點：東校區(qū)

實習(xí)目的：

1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算,。

2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則,。

實習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點做測站點，距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準(zhǔn)點,，在照準(zhǔn)點上分別架覘板,，用dj6經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回。

實習(xí)過程：

1.在o點安置經(jīng)緯儀,，選取一方向作為起始零方向,，如a方向。

2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),，撥動水平度盤變換手輪,，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右，然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周,，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù),，江都數(shù)值記入表中。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單,，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析,。

2.成績和缺點,。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,，找出缺點。成績有哪些,，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的,；缺點有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn),。做過一件事,，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析,、研究,、概括、集中,，并上升到理論的高度來認(rèn)識,。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，明確努力方向，提出改進措施等,。

應(yīng)屆畢業(yè)生實踐經(jīng)驗篇二

本人在20__年11月在深圳市奔達(dá)康實業(yè)有限公司實習(xí)工作至今,，通過實習(xí)對企業(yè)生產(chǎn)成本的核算有了更加具體的了解。

深圳市奔達(dá)康實業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售業(yè)務(wù),，公司的規(guī)模較大,，關(guān)于財務(wù)的分工也比較明細(xì)。在此次實習(xí)中,，我主要的崗位是成本會計,，因此主要實習(xí)了公司的生產(chǎn)成本核算，對成本會計的工作有了進一步的了解,。在實習(xí)中,，我參與了12月到4月的生產(chǎn)成本核算工作,，從計算每日生產(chǎn)成本，原材料的均價,，到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表,，到編制成本月結(jié)表，每一個過程都有親手操作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了生產(chǎn)成本的核算過程,。真正從課本走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了實際工作的,。在這過程中,，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向公司的財務(wù)學(xué)習(xí),。

在這學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,，盡管自己學(xué)過這門課程,，但是在開始操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上的有些不同,，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中,，僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們必需在工作之余不斷的給自己充電,，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請較。人際溝通也是非常重要的一點,，如何與人打交道是一門藝術(shù),，也是一種本領(lǐng)，在工作中是不能忽視的,。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎么變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。剛開始實習(xí)的時候總是覺得課堂上學(xué)到的知識用不上,，尤其是我現(xiàn)在的這個崗位，書上的那些財務(wù)會計啊,，稅務(wù)計算啊,，都跟工作沾不到邊，覺得很受挫折,。漸漸的,，我發(fā)現(xiàn),，假如沒有書本的知識作為鋪墊，又哪能迅速掌握工作內(nèi)容呢?成本會計要求我們必需熟悉整個生產(chǎn)流程,，并根據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策,，要不然每日計算出來的生產(chǎn)成本只是一長串冰冷的數(shù)字，毫無意義可言,。實習(xí)至今,，我主要的問題是沒有下生產(chǎn)車間及時了解生產(chǎn)情況，導(dǎo)致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是非常了解,，對于產(chǎn)品的規(guī)格型號只是在相關(guān)的用量表上查找,，沒有實際了解，這將影響到成本的核算工作,，在接下來的工作中,，應(yīng)該加強對產(chǎn)品的了解，讓自己在工作中更能得心應(yīng)手,。

盡管成本會計的工作顯得單調(diào)而繁瑣,，但是只要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，就可以在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣的,。

應(yīng)屆畢業(yè)生實踐經(jīng)驗篇三

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。

放暑假的第二天，也就是20__年7月19日,，我就跟隨同學(xué)來到了她的老家—河北省衡水市的一個農(nóng)村小鎮(zhèn),，在當(dāng)?shù)刈隽税雮€月的小學(xué)老師。實習(xí)的項目是作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師給20個小學(xué)生講課,。講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,。下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是七月20號去的到八月六號結(jié)束,。講課的內(nèi)容是數(shù)學(xué)教科書及其教輔資料指導(dǎo),。在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。 我在實習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難;也知道了自己的不足。

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界,。

跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回王老師呢!經(jīng)過實習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的教師還真不容易,光靠校園知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的,。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。

初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,。孩子的教育和成長,都掌握在老師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!

只有不好的老師,沒有不好的孩子,。小學(xué)教師本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們,。雖然這次的實習(xí)與我的專業(yè)并不相關(guān),，但我仍然得到了很多在校園了無法學(xué)到的知識和難得的體會。以下是我在教課期間做出的教課經(jīng)驗,。

一,、自信登講臺,，緊張不再來

清楚地記得初登講臺是面對20雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,，當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣,，慢慢的可以自信的站在講臺上,，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程,。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負(fù)更多的責(zé)任。

二,、掌握重難點,，清晰理思路

一直都聽說講課是一門藝術(shù),，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色,。初登講臺的我們對教材不熟悉,，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教,，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,，聽她的意見。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,，讓她給我指出自己講課過程中的缺點和不足,，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了,。聽了這些話我明白自己有進步了一點,。

三、板書不發(fā)愁

上課的過程中板書是不可或缺的,，由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚該往黑板的什么地方寫什么內(nèi)容,，后來經(jīng)過不斷地看其它老師的板書設(shè)計以及向其它老師請教，現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書書寫規(guī)則,，能夠把清晰整齊的板書展示在學(xué)生面前了,。

這是一個實習(xí)課程，更是一段讓我體會教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷,。當(dāng)然,，現(xiàn)實的很多因素不得不讓自己改變初衷，所以,，以后走這一條路的可能性或許很小,。但是，在實習(xí)日子里學(xué)到的,，感受到的,，都將是一種財富。

實習(xí)雖然很辛苦忙碌,，但對我們來說是都一次非常有益的磨練和嘗試,。最后我想衷心感謝蘭山焦莊小學(xué)讓我擁有這樣一段實習(xí)經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的指導(dǎo)老師馮老師,。

應(yīng)屆畢業(yè)生實踐經(jīng)驗篇四

一,、前言

認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際,、增長實踐知識的重要手段和方法之一,。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程,。通過本學(xué)期對土木工程制圖,、土木工程概論,、建筑力學(xué)等專業(yè)課的學(xué)習(xí)，以及田老師利用雙休日的時間給我們補習(xí)房屋建筑學(xué),、工程造價,、建筑施工教程等專業(yè)的基礎(chǔ)課程，為我們這次認(rèn)識實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),。在實習(xí)過程中,，我們以學(xué)校附近的一些建筑工地為實習(xí)場所，我的主要任務(wù)是對工地進行參觀,，了解工程施工和管理的主要流,，認(rèn)識建筑材料，建筑機械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。

二,、工程概況

本次認(rèn)識實習(xí)一共去了五個施工工地,。

1.唐山對外經(jīng)貿(mào)學(xué)校新校建設(shè)工程女生宿舍樓

本工程為唐山市對外經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校新校建設(shè)工程女生宿舍樓， 建設(shè)地點: 唐山市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為杯形基礎(chǔ),，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)，建設(shè)規(guī)模12905平方米,。

2.唐山學(xué)院北校區(qū)行政辦公樓工程

本工程工程名稱為唐山學(xué)院北校區(qū)行政辦公樓工程,，建設(shè)規(guī)模為25971平方米，結(jié)構(gòu)類型為框剪結(jié)構(gòu),，建設(shè)地點：高新區(qū)龍富道161號,，資金來源和落實情況：自籌，已落實,。外墻采用了環(huán)保材料聚苯板,，聚苯板全稱聚苯乙烯泡沫板，又名泡沫板或eps板,。此建筑使用了大量的環(huán)保技術(shù)和環(huán)保材料,，內(nèi)墻用的是粉刷石膏，整棟樓采用地?zé)岷銣丶夹g(shù),。

3. 唐山市翡翠城商住樓工程

翡翠城是十二層的高層建筑,，結(jié)構(gòu)是框架剪力墻結(jié)構(gòu)。翡翠城是由中冶京唐公司承建的,，翡翠城總占地43畝，總建筑面積72000平米,，730戶,，容積率2.5 ,，綠化率高達(dá)40%，停車位為50%,，由三座板樓,、沿街四座塔樓及商業(yè)裙房和一座辦公樓組成，內(nèi)部形成兩個院落,。小區(qū)主入口位于沿街西北側(cè),，次入口位于西南角 ，內(nèi)部形成交通環(huán)線,。每個院落結(jié)合小品,，鋪裝，植物配置,，形成疏密有致的庭院空間,。

采用地下車庫與地面結(jié)合的停車方式，使人車適當(dāng)分流,，塔樓與板樓間形成步行空間可直接到達(dá)各座入口,，機動車及地下出入口位于小區(qū)外圍，減少了對內(nèi)部環(huán)境的干擾,，保證院落內(nèi)綠化空間和公共活動區(qū)的安靜與安全,，創(chuàng)造出宜人舒適的活動場所。結(jié)合院落和景觀設(shè)計,，創(chuàng)造人們可以逗留的區(qū)域,，使人與環(huán)境出于相互融合的關(guān)系當(dāng)中。首層近人尺度盡可能采用木質(zhì),，和天然材料,，從入口到花架到地面鋪裝，使人感受親切與自然的歸屬感,。

戶型有60平米一居,，70-90平米兩居，117-140三居,，還有部分躍層戶型,。

4.唐山市職業(yè)教育中心增建學(xué)生宿舍、食堂和實訓(xùn)車間工程

工程名稱：唐山市職業(yè)教育中心增建學(xué)生宿舍,、食堂和實訓(xùn)車間工程,，建設(shè)單位：唐山市職業(yè)教育中心，工程建設(shè)地點：唐山市裕華道17號,，工程總投資1189萬元,，總建筑面積8263.66平方米，框架結(jié)構(gòu),學(xué)生宿舍,、食堂五層,，實訓(xùn)車間二層，.資金來源：財政加自籌,。

5.唐山誠成·尚品名都一期1#,、2#、3#,、12#,、16#住宅樓工程

工程名稱：唐山誠成·尚品名都一期1#、2#,、3#,、12#,、16#住宅樓工程，地點：唐山市路北區(qū)長寧道9號,，工程的建設(shè)單位是唐山市誠成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，設(shè)計單位是大連市建筑設(shè)計研究院,，總承包單位和施工單位而是唐山市城市建筑工程總公司。建筑為高層建筑,，框架剪力墻結(jié)構(gòu)。商品混凝土采用的是唐山建設(shè)集團(一級企業(yè))的商品混凝土,，鋼筋則采用了唐鋼產(chǎn)品，并嚴(yán)格落實鋼筋的復(fù)檢檢驗制度,，從根本上杜絕不合格品的使用,，為確保項目質(zhì)量提供根本保障。誠成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司選用一流的監(jiān)理公司為房屋的工程質(zhì)量把關(guān);配備了十幾名經(jīng)驗豐富的專業(yè)工程師進行現(xiàn)場管理工作,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格管理每一道施工工序的驗收檢驗制度;施工單位更是選擇了唐山市住宅建設(shè)企業(yè)中自身素質(zhì)高、質(zhì)量意識強的知名企業(yè)——真正做到了建設(shè)單位,、監(jiān)理單位、施工單位強強聯(lián)合,。

三,、收獲與體會

通過這次認(rèn)識實習(xí),，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，認(rèn)識了血多建筑機械,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

認(rèn)識的建筑機械有混凝土攪拌機混凝土攪拌機,，系自落式,，雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，攪拌筒由齒圈轉(zhuǎn)動,，工作時正轉(zhuǎn)攪拌,，反轉(zhuǎn)出料，可攪拌塑性和半干硬性混凝土,，使用于一般建筑工地,，道路，橋梁工程及各種混凝土構(gòu)件廠,，還可以和配料機組成簡易攪拌站,。有固定式和移動式兩種。還有雙臥軸強制式攪拌機等,。鋼筋切斷機,、鋼筋彎曲機、鋼筋調(diào)直機,、各種彎箍機,、下料機。

一> 塔吊

塔吊,，塔吊是保證建筑順利進行必不可少的機械,。塔式起重機是一種塔身直立，起重臂安裝在塔頂上并能全回轉(zhuǎn)的起重機,。安裝位置靠近建筑物,，具有較大的起重高度和工作幅度，工作速度快,，效率高使用拆裝方便,。一般用于高層及高層裝配式結(jié)構(gòu)的施工。塔式起重機有很多種類,，常用的有軌道式,，爬升式和附著式。塔式起重機的發(fā)展及其應(yīng)用在國內(nèi)雖然還不到半個世紀(jì),，但在國外已有近百年的歷史,。就結(jié)構(gòu)形式而言,，動臂變幅式、水平臂架小車變幅式塔機等都曾經(jīng)在很長的時期內(nèi)各領(lǐng)風(fēng)騷,，在最近幾十年水平臂架小車變幅式的自升塔機無論在國內(nèi)還是國外的市場上一直占據(jù)主導(dǎo)地位,。塔吊作用于基礎(chǔ)的豎向力，它包括塔吊自重,，壓重,，傾覆力矩，包括風(fēng)荷載產(chǎn)生的力距和最大起重力距,。由于塔吊和電梯是高空作業(yè),，所以塔吊也是非常危險的。所以施工時必須按操作規(guī)范操作,。

塔吊,、電梯拆裝安全管理制度

1.大型機械設(shè)備的拆裝作業(yè)，必須由具備安裝資質(zhì)的專業(yè)隊伍和專業(yè)人員承擔(dān),，一般人員不得參與,。

2.安拆作業(yè)前，承接單位要召集工程技術(shù),、安全部門人員一同勘察現(xiàn)場情況,，協(xié)商制定安全技術(shù)保證措施。

3.大型機械的拆除安裝,，對參加拆裝人員要進行安全技術(shù)交底嚴(yán)格遵守拆裝程序,，拆裝時要有安全監(jiān)管員和技術(shù)負(fù)責(zé)人在場指揮。

4.大型機械的安裝拆作業(yè),，應(yīng)遵守電氣,、機械、高空作業(yè)安全規(guī)程,，防止觸電,、墜落、擠傷等事故,。

應(yīng)屆畢業(yè)生實踐經(jīng)驗篇五

一,、實習(xí)基本情況

實習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式,。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書),。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系,。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種,，畢業(yè)實習(xí)學(xué)生107人(31個實習(xí)點),，畢業(yè)設(shè)計24人(1個實習(xí)點),。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計,。

實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

(1)收到32個實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效),。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價，131名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>

(2)收到學(xué)生實習(xí)報告112份,。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份,，共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份,。實習(xí)報告全部合格,。

(3)收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)報告,，共17份,。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn),、能力,、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見,，對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績,。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>

二,、實習(xí)表現(xiàn)與效果

達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己,、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合,。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高,。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面,。

1.工作能力。在實習(xí)過程中,，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動參與企業(yè)市場調(diào)查,、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判,、行政管理,、財務(wù)管理,、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,，同時認(rèn)真完成實習(xí)日記,、撰寫實習(xí)報告，成績良好,。實習(xí)單位的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力,，普遍受到實習(xí)單位的好評,。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

2.實習(xí)收獲,。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

3.實習(xí)方式,。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí),。學(xué)生在實習(xí)單位,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。

4.組織管理,。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位,，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié),、交流工作經(jīng)驗,。

指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位,，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求,。實習(xí)過程中,，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題,、解決問題,，學(xué)會深化專業(yè)知識,，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點,，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,，挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作日記,，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告,。實習(xí)結(jié)束后,，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作，參加實習(xí)交流會,，完成實習(xí)總結(jié)報告,。指導(dǎo)老師平均每周與每個學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話,、電子郵件,、下點、面談等,?；具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，提高實習(xí)質(zhì)量的目的,。

實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗,。

5.校企關(guān)系。實習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實習(xí)老師專門拜訪,、答謝實習(xí)單位，實習(xí)結(jié)束時系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信,。實習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,，他們的精神風(fēng)貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進作用。使校企關(guān)系得到了進一步鞏固和發(fā)展,。

6.總結(jié)交流,。返校后召開了各種形式的交流會，內(nèi)容豐富、氣氛熱烈,，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,，談體會，談感想,，論題豐富,，論據(jù)翔實。實習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會,，既肯定了同學(xué)們的成績,，又指出了實習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點或體會進行了點評,。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義,。

三、實習(xí)改進建議

1.承認(rèn)教師指導(dǎo)社會實踐的工作量,。目前教師指導(dǎo)社會調(diào)查實習(xí),、畢業(yè)實習(xí)都沒有計入教學(xué)工作量，所以不能調(diào)動教師積極性,，也出現(xiàn)了上面三番五次強調(diào)但總是難以見效的實際情況,。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問題。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力,，才能收到效果,。總結(jié)經(jīng)驗可知,，無論社會調(diào)查實習(xí),、畢業(yè)論文的撰寫，還是策劃活動,，每個好成績的取得,，都投入了指導(dǎo)教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以,，在進一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時,，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入,，才不會流于形式,，真正達(dá)到實踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量,。

2.增加實踐環(huán)節(jié),。學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理,、價格確定,，到渠道控制,、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研,，都需要寬泛的理論知識支撐,。有的單位工作專業(yè)性較強，學(xué)生下班回來找書找老師求教,，其他實習(xí)點的同學(xué)也主動參與出謀劃策,。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時不夠努力刻苦,。一個普遍反映的問題是同學(xué)們希望都能參加一次實際營銷策劃活動,，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運作過程，增強實踐能力,。在我們的教學(xué)計劃中,，雖然有二年級的社會調(diào)查實習(xí)，但專業(yè)性不強,，投入不足,。如果三年級設(shè)一次短期專業(yè)性社會實踐，會促進學(xué)生學(xué)習(xí),，進一步增加實踐知識,。如果增加實際營銷策劃內(nèi)容，會加大教師工作量,。但是,，增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,，尤其有助于學(xué)生就業(yè),。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學(xué)生的參與人數(shù)從5%增加到10%,。建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃,。

3.畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實習(xí)材料為重點,，在實習(xí)大綱中明確要求,，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴(yán)格實習(xí)成績?yōu)榍腥朦c,，強化實習(xí)效果,。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習(xí)工作,。

4.加大教學(xué)改革力度,。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置,。實習(xí)中了解到,，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是,，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位,。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人,。其實企業(yè)的真正需要的是人才,，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,，只能使自己成為人才,。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題,。首先,，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo),、課程設(shè)置,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃,、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等,。要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率,，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ),。