演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇一

現(xiàn)在,，我們生活的環(huán)境不再是綠影知識(shí)，草是美麗的,，語(yǔ)言是寧?kù)o安詳?shù)?，不再有清新、貪婪的昆蟲和花朵?，F(xiàn)在工廠從地下拔地而起,，空氣中彌漫著濃濃的煙霧，廢渣刺眼。作為少先隊(duì)員,，是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),？建議你從以下幾個(gè)方面入手：

1;不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋,。

2;節(jié)約和減少垃圾,，多種樹而不是開山毀林。

3;不亂扔垃圾,，不使用汽油發(fā)動(dòng)機(jī),。

4;用綠色的袋子代替塑料袋。

我相信到那個(gè)時(shí)候,，宏偉的廠房里會(huì)有絢爛的彩霞,，高聳的煙囪冒出的輕煙不會(huì)危害人的健康，茂密的植被遮蔭會(huì)掩蓋噪音,，芳菲的小草會(huì)吸走灰塵,；綠色灌木叢中的鳥叫聲會(huì)更好聽。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的總統(tǒng)：

您好,！我是三年級(jí)三班的同學(xué),。最近看到有同學(xué)在校門口逛街。有些學(xué)生上學(xué)時(shí)或放學(xué)后去學(xué)校門口買一些玩具和零食,。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了,，校園里又出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)。所以我給你五個(gè)建議：

1.讓學(xué)生參與一些環(huán)?；顒?dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.讓學(xué)生制作一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌,。

3.讓學(xué)生積極參與活動(dòng),，關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

4.利用雜志和漫畫讓學(xué)生知道保護(hù)自然,。不然就像初三上冊(cè)語(yǔ)文書第七單元一個(gè)小村莊的故事,，因?yàn)槿瞬槐Ｗo(hù)自然，就會(huì)受到自然的懲罰,。

5.多組織活動(dòng),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。

主席,，請(qǐng)接受我的五點(diǎn)建議,。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的建議，并采納它們,，使我們的校園更加美麗,，空氣更加清新。

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__年級(jí)的__x,。

今天,，我演講的題目是《低碳生活,，從我做起》。

同學(xué)們,，你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙,，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會(huì),，喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,，也給了我們沉重的警示。

我們的水井在一尺尺伸向地心,，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,，廣闊的天空不再湛藍(lán)，大片的森林正在絕跡,，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今，“低碳,、綠色,、環(huán)保”的理念,，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),，而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。

電影《唐山大地震》中,，父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),，堅(jiān)持不用紙巾，常年自備手帕,。

x月x日的“無(wú)車日”,，讓城市里滾滾不息的車流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠,。

人們用騎自行車等綠色出行方式,，傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是,，在我們身邊,，有的人讓日光燈徹夜不息,，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸,。

作為一名中學(xué)生,，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),，就能做低碳環(huán)保的主人,，和大人一樣思考解決問(wèn)題。

古人說(shuō)“不積細(xì)流,，無(wú)以成江海;不積跬步,，無(wú)以至千里”。

當(dāng)我們開始習(xí)慣自帶白開水,，當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,，當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),，我們就成了一名拯救地球的衛(wèi)士,，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們,，為了綠色重回身邊,，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈,，為了在新鮮的空氣中自由呼吸,，讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任，多一份對(duì)母親的呵護(hù),，攜起手來(lái),，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的同學(xué)們，少先隊(duì)員們：

早上好!同學(xué)們,，你們知道嗎,，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日,，3月22日所在的周為中國(guó)水周,，3月23日，是世界氣象日,。

20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,，3月22—28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的20xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì),、抓住機(jī)遇,、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”,。

同學(xué)們,，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤,，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,。為了健康，為了生命,，為了子孫后代,，保護(hù)每一塊綠地，愛(ài)護(hù)每一棵樹木,，節(jié)約點(diǎn)滴資源,，保護(hù)好人類賴以生存的環(huán)境,，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

哪“四個(gè)一”呢?主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”,，我再重復(fù)一遍,，“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙、一粒米”,，大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起：

1,、節(jié)約紙張,，雙面使用紙,，回收廢紙;

2,、拒絕使用一次性用品;

3、一水多用,，隨手關(guān)緊水龍頭,，少用洗滌劑,，不往河里倒垃圾和廢水;

4,、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電;

5、保護(hù)好花草樹木,，珍惜每一粒糧食,，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底;6,、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品,、飲品,，不亂扔廢舊干電池。

同學(xué)們,，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹立環(huán)保意識(shí),，嚴(yán)格要求自己,，讓青山常在,，碧水常流,，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

您好!我是三年級(jí)三班的一名同學(xué)。最近我看見(jiàn)有一些同學(xué)在校門口買東西,，一些同學(xué)上學(xué)、放學(xué)都會(huì)到校門口買一些玩具和零食,，裝玩具和零食的盒子,、袋子,，隨手一扔,，校園又多了一處污點(diǎn),。所以我給您提五條建議：

1,、讓同學(xué)們參加一些環(huán)境保護(hù)的活動(dòng),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、讓同學(xué)們制造一些保護(hù)環(huán)境的.標(biāo)語(yǔ)牌。

3,、讓同學(xué)們積極參加活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,。

4,、用雜志和漫畫讓同學(xué)們知道要保護(hù)大自然。不然就像三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第七單元上的一個(gè)小村莊的故事上的人們,，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)大自然,，就收到大自然的懲罰。

5,、多組織活動(dòng),，讓同學(xué)和家長(zhǎng)都參加，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

校長(zhǎng),，我這五條建議請(qǐng)您收下，希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,，看看我的建議書,，采納我的建議，讓我們的校園變得更美麗,，空氣更清新,。

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇五

今天，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,，人們享受著生活的便利和速度,，但由于人類的肆意破壞、污染和浪費(fèi),，我們的生活環(huán)境變得岌岌可危。地震,、干旱,、沙塵暴、海嘯等災(zāi)害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍(lán)色的,，空氣是新鮮的,，河流是清澈的，環(huán)境是美麗的,！

因此,，我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn)：

1。學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí),，積極增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，努力做一名環(huán)保宣傳員,。

2,。不要隨地亂扔垃圾和吐痰，保持空氣新鮮,。

3,。不要隨意踩踏或攀爬花草樹木，保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施,。

4。節(jié)水省電,，方便關(guān)水龍頭,。

5。不要扔廢電池,，少用一次性用品,。

6。保護(hù)水資源,，不要往河里扔垃圾,。

7。與動(dòng)物和平相處,，不吃野生動(dòng)物,。

8。使用節(jié)能電器,，比如節(jié)能燈,，節(jié)水馬桶。

9,。我們提倡在生活中購(gòu)買綠色食品,。

10。讓爸爸媽媽開車,，騎自行車或者走不到一天,。

讓我們一起宣傳環(huán)保知識(shí),，從我做起，從小事做起,！讓天更藍(lán),，水更清，地更綠,！讓我們北海同學(xué)帶頭,，行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量,！

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球是屬于大家的,，他無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應(yīng)該去保護(hù),，愛(ài)護(hù)她,。

一天，我來(lái)到了神秘世界,，首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠,，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光,，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡,。于是，我拿出樹木種子,，把它們投入了浩瀚的沙漠中,。

走過(guò)了沙漠，來(lái)到了小河邊,，原本清澈見(jiàn)底的河水,，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上,，自由自在地“游”來(lái)“游”去,，我找來(lái)?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊,，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾,，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多,。

接著我來(lái)到了大森林,，里面只有幾棵年邁的老松樹,，剩下的是一片荒涼的土地,，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子,，把新生命播種到土地里,，灑上了生命之水。

最后我來(lái)到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵,，地板上有著許多枯枝敗葉，沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機(jī),。我裝了一壺水,，向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去,，似乎是洗了一身澡,，那些花朵抬起了頭,，微風(fēng)一吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來(lái)了生機(jī),，帶來(lái)了活力,。

這時(shí)“叮叮”的響聲喚起了我,，原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng),！地球是我家，地球媽媽愛(ài)我們,，我們也要愛(ài)她,，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)這獨(dú)一無(wú)二的美好家園吧！

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》,。

地球是我們共同的家園,，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí),，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境,。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢,，工業(yè)三廢,。

曾幾何時(shí)霧霾成了我們的常客,，藍(lán)天白云變成了奢侈品,，清新的空氣也變得遙不可及,，就連在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)了ddt等農(nóng)藥殘余,。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪性開發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，已經(jīng)對(duì)球環(huán)境造成嚴(yán)重破環(huán),。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些嚴(yán)重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起,。如愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木,，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”,，“繞行三五步，留得芳草綠”等等,。這些溫馨的提示我們?cè)谝饬藛?？今天我們?jīng)常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗,，從而達(dá)到減低二氧化碳排放量的目的,，如我們平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習(xí)慣,，杜絕長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，盡量少用空調(diào),，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具,，吃飯時(shí)堅(jiān)持光盤，這些都有助于降低生活中的能量消耗,，努力將節(jié)水,，節(jié)電,，節(jié)糧食行動(dòng)落到實(shí)處。

我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境所做的一切,，都是看起來(lái)很平凡的小事,，但只要我們有意識(shí)去身體力行的做，自然就參與到了保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。親愛(ài)的同學(xué)們,，從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，我相信,，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更美麗,，我們的祖國(guó)會(huì)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

兒童的環(huán)保演講稿三分鐘篇八

同學(xué)們：

大家好！

你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?/p>

4745億張紙,。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人?。倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，節(jié)約用紙,，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中,，含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化,，海平面徐徐上升,，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),，到20xx年,，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地,，將受到淹沒(méi)的威脅,。在我們的周圍,，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩,。

那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？

讓我來(lái)告訴你吧,。用紙時(shí),，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿,。做了草稿紙以后,，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,，也還能送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也一樣，少開一天汽車,，多騎一天自行車,，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉,。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,，污染了大氣，而且不容易降解,，會(huì)破壞我們的土地,。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋,。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們，再小的力量也是一種支持,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷,，那三根、五根呢,？環(huán)保也一樣,，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保,，我們的家園才會(huì)更美麗,！