我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

火災逃生演練心得體會篇一

為使本次活動順利開展,，中學部黃校長,、國際部梁校長親自督導制定了詳實的活動方案，并具體落實,、部署各項工作,。德育處,、教導處、團委,、總務處,、各年級在宣傳教育、設備調(diào)試,、物資籌備,、組織救助等方面對此項活動給予了大力支持和配合。11月2日德育處召開班主任年級組長工作會議,，德育處王玉華主任,、王亮副主任進行了火災防災減災應急疏散宣傳發(fā)動、部署了疏散演練預演工作,。11月4日各班的班會課上,班主任針對突襲,、震災、火災,，開展了防災減災安全知識講座,，增強了學生的安全知識。

11月9日上午10時10分,，一聲警笛劃破了校園的寧靜,，20xx多名師生在應急疏散領導小組的指揮下，用濕毛巾或衣襟衣袖等物品捂住口鼻從教學樓內(nèi)迅速撤離,，安全到達田徑運動場和停車場,。演練整個過程中我們用了2分30秒就順利完成消防逃生演練活動，同學們能認真對待,，疏散迅速,、有序;工作人員老師及時到崗，各司其職,，工作到位;班主任老師迅速反應,，組織到位，保證了這次演練的成功,。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

此次消防疏散演練設計合理,、內(nèi)容豐富,、過程逼真，對提高學生的逃生自救和應急處理突發(fā)事件的能力起到了積極作用,，讓學生零距離接觸了消防，了解消防,，正確掌握報警方法,、滅火常識和逃生技巧,，達到活動預期目的。

“學校安全事關社會穩(wěn)定,，事關每個家庭的幸福與安寧”,。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大,，但我們必須“居安思?！保瑫r刻具備安全意識,，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序,，最大限度減少受傷機率。即時災害降臨,，我們也要坦然面對,，心理上要堅強，要服從指揮,、從容鎮(zhèn)定,、遵守秩序，既要保障自己生命安全又要尊重他人的生命權,。

“隱患險于明火,，防范勝于救災”。通過此次的演練,，師生們學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法,，達到了我們預期的目的。經(jīng)常開展安全宣傳教育和應急演練,，不斷提高師生應對突發(fā)災害的能力,，對減少各種災害造成的傷亡和損失，具有重要意義,。

災害無情,、生命無價，未雨綢繆,、防患未然是安全教育永恒不變的基石,。若是真實火災，每一秒,、每一細節(jié)都將生死攸關,，因此，周密嚴謹,、臨危不亂,、靈活變通是為全體師生下次演練提出的更高要求。希望全體師生以這次消防疏散演練為契機,，在未來的日子里,，用知識守護生命,、用珍愛呵護心靈，牢記安全教育,，掌握應急避險的常識和技巧;及時總結(jié)本次疏散演練活動的得與失,，進一步把我校的安全工作做好、做實,，為營造一個平安,、祥和的校園環(huán)境不懈努力。

火災逃生演練心得體會篇二

皎潔的月光柔柔地照著大地,。窗外的樹枝在夜中輕輕搖曳,。周圍是那么寧靜，而我卻心潮起伏,，上午發(fā)生在學校里的一幕不禁又出現(xiàn)在腦海中,。

“同學們注意!火災逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。

我們拿出見習前的毛巾,，高度警惕,，做好了“逃生”的準備。

“嘀——嘀——”警鈴響起,。

我們趕緊排好了隊,。

人流開始前進，大家都彎著腰,，降低自己身體的高度,，用毛巾捂住口鼻，快速下樓,，像火災真的來了似的,。

可我們的教室在四樓，剛到三樓時——

“唉!腰真酸! ”小明直起了身子,，把毛巾放進了兜里,。其他大多數(shù)同學也紛紛效仿?！昂?。反正老師沒注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學放松了警惕,，開始像散步似的慢悠悠地下樓,。“小黃,，走快點兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學變成了圓形,。“喲!你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥，走得越來越慢,。

七,、八分鐘后，終于來到了操場,。“好玩兒!”“可以不上課,，真好!”“太亂了吧!”“ 一鍋粥”從樓道搬到了操場上,。

“安靜!”主席臺上的輔導員老師一臉嚴肅，“這次你們太漫不經(jīng)心了,，雖然這不是真正的火災,，可是你們不學好這項重要的生存技能，當真正的火災發(fā)生時怎么辦?在學校里不僅只學習知識,，還要學習其他的本領,，不要把這些當作兒戲啊!”

我們很羞愧，自己竟然把這么重要的一堂課當作兒戲,?；馂膩砹耍撛趺崔k?

望著星空,，我思緒萬千,，如果火災真的來了，像今天這般混亂,，我們能逃過此劫嗎?真應該學好生存的技能,。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課,，它甚至比知識,、智慧更加重要呢!

火災逃生演練心得體會篇三

忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學,。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練,。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會 ：

一,、舉行防震應急疏散演練很有必要,。通過防震應急疏散演練，有組織,、迅速地引導學生安全疏散,，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力,，增強自護和自救能力,，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障,。本次應急疏散演練,，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責,，并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容,，讓師生熟悉演練程序。

三,、本次應急疏散演練基本成功,。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,，迅速地撤離了教學樓,，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故,。整個過程緊張有序,，師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽,。通過演練,，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

四,、本次演練貼近真實,，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層,、按規(guī)定的延時撤離,，所以人員比較集中，相當擁擠,，容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故。

五,、應通過拓寬應急演練層面,，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,，學生們有了很大的收獲,，學校也積累了一定的經(jīng)驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,，通過拓寬應急演練層面,，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平,，提高全民安全意識和自救自護能力,。

火災逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，完善責任制度，確保校園安全,。

這次演練,，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場,，到清點人數(shù)完畢，一共用了分半鐘,。但是,，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,，在疏散的過程中緊張程度不夠,，撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,，促進了學校安全管理工作的完善,，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作,，是非常必要的,、有益的。

這次演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境,。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善責任制度,，確保校園安全,。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全,，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1,、在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜,，一切行動聽指揮,，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練,，有組織有秩序地進行疏散,。

2,、避免打架、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象,，避免因違紀引發(fā)的安全事故,。

3、盡量杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食品安全事故。

4,、在體育活動,、課外活動中，要注意人身安全,。

5,、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛,，謹防交通意外事故發(fā)生,。

6、加強安全知識的學習和體能的訓練,，不斷增強安全意識,。

做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵,，是保障全體老師和同學的生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要內(nèi)容,。為了本次的火災逃生演練,，我校領導和廣大師生團結(jié)協(xié)作，共同努力,，特別是學校政教處,、總務處、教導處,、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案,。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!

百善文明為先,，萬思安全是重,。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患,。讓我們積極行動起來,，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h離火災,，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標,，老師們，同學們,，讓我們攜起手來,，更加關愛生命，更加關注消防安全,。

同學們,， 重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任,。請同學們一定要遵章守紀,，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我,，更是尊重他人,。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視,，推動我校安全工作跨上新的臺階,。

最后，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師,、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康,。

火災逃生演練心得體會篇四

發(fā)生火災趕緊逃

鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了,。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸,。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面,。這樣,我們計劃好了逃生方法。

逃命切忌進電梯

我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出,。

每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產(chǎn)的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力,。

1、時間

如果萬分情急決定跳-樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命,。

不要復制的,是家庭的哦

畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道,。

2、地點

為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練,。

我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功,。

沒有最好的回答

如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺,、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生,。

觀察周圍找生機

如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去,。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機,。身處煙霧捂口鼻

危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發(fā)揚互助和奉獻精神,盡力幫助老,、幼、婦,、弱者優(yōu)先疏散,。千萬不能驚恐失措,無序奪路。

3,、參加人員

如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時,可在室內(nèi),關閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延,。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機會。

今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練,。

畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道,。

跳-樓逃生有技巧

通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能,。

5,、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學習滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習:火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助,?；饎荽蟮那闆r下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準確告知事發(fā)地點,情況,所處位置····等待救援。

日記只需要把實踐演習的經(jīng)過及心得寫出來即可,。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應對意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救,。

4、演練內(nèi)容:家庭消防演習

若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕,。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上),。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生,。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道,。

6、實施演習并總結(jié)演習中存在的問題,。

我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出,。

火災逃生演練心得體會篇五

下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園,。

一聽到急促的警報聲,，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快,。老師一邊指揮我們趕緊撤離,，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領巾捂住鼻子,，并排好隊有秩序地下樓,。同學們個個謹遵老師的教誨：災難來臨時，不慌張,，要鎮(zhèn)定,。不能嬉鬧,，不能拖拉，不能把自身的安危當兒戲,。

當我們跑到二樓時,，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭,，十分刺鼻,，樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑,，沒人擁擠,，只有紛亂的腳步聲。同學們爭分奪秒,，井然有序地逃離,，不敢逗留一刻。忽然,，我猛地嗆了一口,，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,，只有緩緩漂移的煙,，遲遲不肯散去。

同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰,，快速地向前挪動。夾在疏散的人群中,，我也順利地逃離了“火災現(xiàn)場”,。當我再一次呼吸到清爽的空氣時，我不禁感嘆：活著真好!

就在這時,，一輛消防車呼嘯而至,，快速地停在了1號樓前，原來三樓走廊上,，兩位來不及撤離的同學正在揮動著紅領巾,，向下面的人求救。只見一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃,，另一位熟練地操作著電腦,。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來,。

大家屏息凝視,，目光隨著云梯移動,。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展,。二樓,、三樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的,，生怕吊籃會掉下來,。終于，梯伸到了頂樓,，被困的學生安全地登上了防護平臺,。當他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,。

這次消防演練,，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生,，消防演練給我們上了生動的一課!真讓人難忘!