每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中六一國旗下講話篇一

同學(xué)們一定聽過,，老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石,，底石牢了,，上面的高樓大廈才能穩(wěn)住，如果底石不牢,，即使蓋起了高樓大廈也會蹋下來,。因此，基礎(chǔ)要打牢,?；A(chǔ)不僅要牢固，而且還要寬廣,，就像壘金字塔一樣,，基礎(chǔ)越寬廣，塔身就可以壘得越高,。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此,，所以，我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好,，不能偏廢哪一科目,。有一科目沒有學(xué)好，都會使自己不完善,。

再就是，學(xué)習(xí)要求效率高,，我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過： 成功的人無一不是利用時(shí)間的能手!可見,，在新的時(shí)代，要做人才就得先學(xué)會利用時(shí)間與分配時(shí)間,。六月小學(xué)期末國旗下講話六月小學(xué)期末國旗下講話,。可我們有的同學(xué)還處在迷霧中,，還沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，上課東張西望，學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,，作業(yè)丟三拉四,，這是很不應(yīng)該的呀!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。 這句話我們都能理解,，可又為何浪費(fèi)這寶貴的光陰呢?

知識就是力量，這是一位名人所言,。是的,，知識不怕多，越多越好,，因此,，我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里,，按照《一日常規(guī)》的要求，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，自尊,、自愛,、自信、自律,、自強(qiáng),，做一個(gè)有進(jìn)取精神，永遠(yuǎn)不斷超越自我的人,。在錢小這個(gè)知識的長河里,，我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份，來充實(shí)自己,，學(xué)習(xí)雷鋒的擠 和 鉆 的釘子精神,，頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取,，不怕困難,，不怕挫折和失敗，踏實(shí)地邁好腳下的每一步,，向著人生更高目標(biāo)攀登,。

同學(xué)們，未來是我們的,，在知識經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，作為祖國的未來，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),，同時(shí),，在學(xué)習(xí)中，我們不能讓同學(xué)掉隊(duì),，應(yīng)該互相幫助,，共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好,，為家鄉(xiāng)的明天更輝煌,，為祖國的明天更富強(qiáng)，請記住自己的使命---勤奮守紀(jì),，團(tuán)結(jié)進(jìn)步,。

新的一年，將成為我們成長的新起點(diǎn)!勤奮刻苦的同學(xué),，在這里播灑汗水,，奮發(fā)向上的同學(xué),，在這里收獲希望。同學(xué)們,，讓我們從這里起飛

初中六一國旗下講話篇二

人生自古誰無死,，留取丹心照汗青，愛國之士歷來為人所稱頌,，他們會永載史冊而留名,，愛國精神是中華民族偉大精神的核心。

縱觀古今,，讓我們從他們身上懂得對祖國深沉的愛,。屈原因讒言被楚莊王放逐，滿腔熱血的他憤賦《離騷》,。汨羅江畔,，他無悔投江，把一片赤誠之心獻(xiàn)給了祖國,。他的英魂?duì)縿尤诵?。每逢端午?jié)人們把粽子投入江面，就是為了紀(jì)念這為偉大的詩人,。屈原的死重于泰山,，也震撼著我們的心，他雖死名亦榮,。

愛國不分國籍,，不分人種，其共同點(diǎn)都是對祖國的愛,。

波蘭著名音樂家肖邦離開祖國去法國深造時(shí),，僅帶了一剖祖國的泥土,。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國,，埋葬在他深愛的泥土中。肖邦的一生都為祖國擔(dān)憂,，身處異鄉(xiāng),，卻心系祖國。

一個(gè)人僅有把自我和祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一齊,，才能切身體會到心和祖國的命運(yùn)息息相關(guān),。

可是一個(gè)人如果沒有愛國精神，甚至賣國求榮,，他會被萬世唾棄背離的,。宋代的秦檜賣國求榮迫害忠良，進(jìn)讒言,，迷惑君王,，最終自食其果,，惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。

由此可見,，一個(gè)人如果連國家利益都不顧,，只為求得自身利益的人，最終市失敗的,。殊不知國家都沒有了,，那么他的尊嚴(yán)、人格利益還會存在嗎?愛國的人把祖國的利益看的高于一切,，看成自我的生命共同體,。他們懂得若無“大家”，何來“小家”,。

人生若無愛國精神,，則會使其變?yōu)橐粋€(gè)自私自利的小人。人生需要愛國精神,，才能促進(jìn)國家的繁榮,，保障個(gè)人的生存和發(fā)展。我們應(yīng)以光復(fù)中華為已任,，為中華之崛起而讀書,。

初中六一國旗下講話篇三

紅塵中,，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢想的路上。而大多數(shù)的人們可能沒能到達(dá)成功的終點(diǎn)。他們最終寫就的只是平凡的人生,。但也許有好多人渡過了一生也不會明白，其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過程之中,。我們享受平凡,，就是在享受著生命的無限精彩。

現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,，但殊不知平凡中也會顯現(xiàn)出偉大,。蘇格拉底說：“每個(gè)人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來,?！惫ぷ魇侨松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑侵\生的手段,，也是尋找歡樂的窗口,。平凡的人無論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事,，都會懷揣職責(zé),，全身心投入，把工作做好。

人生不是完美的,。很多時(shí)候,，我們不是生活的寵兒，我們無從選擇,，比如出生,、職業(yè)等等，所以我們只能選擇平凡,，慢慢去學(xué)會理解無法改變的命運(yùn)與磨難,，讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候,，我們又有許多選擇,，比如笑或者哭，歡樂或者憂傷,，樂觀或者悲觀,，所以我們便學(xué)會與命運(yùn)相搏，去尋找自身價(jià)值,，尋找屬于自我的人生軌跡,。

我們周圍有很多平凡的教師。他們既普通又真實(shí),，既熱情又直率,，既踏實(shí)又勤奮。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),，春風(fēng)春雨,，潤物潤心，春去秋來,，花開花落,，桃李芬芳。他們“日出而作,，日落而息”,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，白天孜孜耕耘于三尺講臺,，晚上不倦相伴于清燈鍵盤,。把平凡當(dāng)成一種享受,，不計(jì)名利得失，成為精神上的富有者,。身處其中,，你會時(shí)時(shí)感受到他們進(jìn)取樂觀的心態(tài)，細(xì)膩熱忱的情感，堅(jiān)韌不拔的耐力,。因?yàn)樗麄兩钌疃?，歡樂就在對孩子們的付出中，就在平凡的教學(xué)過程中,。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績來,。

但平凡絕不是平庸。平凡的人安于平凡的生活,，卻在做著不平凡的努力,。平凡的人以平常心待人，懂得收斂自我身上的鋒芒,，明白自我做人的良知和職責(zé),。而平庸的人則消極處世，他們不安于平凡,，卻因?yàn)榉艞壟?，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無所有的看客。

我們不會拒絕平凡,，但必須要遠(yuǎn)離平庸,，選擇完美。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自我看成是一名杰出的藝術(shù)家,，而不是一個(gè)平庸的工匠,，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作。也僅有這樣,，你才有從平凡走向卓越的可能,。

柏拉圖說：“征服自我是最大的勝利。積累平凡,，就是積累卓越”讓我們首先戰(zhàn)勝自我,，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自我不平凡的人生價(jià)值。

初中六一國旗下講話篇四

每個(gè)人應(yīng)對挫折的態(tài)度都不盡相同—退縮不前,，但也有一些不跟隨“潮流”的人選擇挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝挫折。我是否也是愿意戰(zhàn)勝挫折的人呢

兒時(shí)的一次經(jīng)歷讓我至今仍舊記憶猶新,。有一次,，和幾個(gè)兒時(shí)的小伙伴去玩，當(dāng)無意間走到一座不知名的小山前的時(shí)候,，因?yàn)椴恢暮闷嫘尿?qū)使我們向山里走去,。進(jìn)入山中，本以為是人為修筑的一座小山而已,，但隨著我們離山的入口處愈來愈遠(yuǎn),，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)迷路了,。當(dāng)我們嘗試著原路回到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)方向不對,，經(jīng)過多番嘗試,，我們還是沒有找到來時(shí)的路。這時(shí)我的心里開始擔(dān)心起來∶“如果我們在天黑之前不想辦法出去的話,，我們肯定會被困在那里的,。”這時(shí)我身旁的兩個(gè)小女孩因?yàn)楹ε滦÷曕ㄆ饋?，她們的哭聲讓我亂了陣腳,，我急中生智，帶領(lǐng)著他們把我們來過的路上擺上一個(gè)小石子,，經(jīng)過多番周折我們最終從“魔鬼山”中走出來了,。此刻，我才領(lǐng)悟,，這些所謂的困難根本就是一只紙老虎嘛,，被我們的機(jī)智一擊，它就趴下了,。

我覺得挑戰(zhàn)自我并不是“難題”,，而是一個(gè)輕而易舉就能夠被我們“拿下”的一元二次方程。

經(jīng)過那一次迷路的啟示,，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我就是要經(jīng)過自我的努力去打敗自我害怕做的事情,，從而戰(zhàn)勝那“可怕”的挫折，就能順利的到達(dá)成功的彼岸,。

還有一次,，我記得好像是弟弟的生日吧，姑姑帶我和弟弟去公園玩,。弟弟看著一旁的蹦極直發(fā)愣,，姑姑一看弟弟就明白他腦袋瓜子了想著些什么?！白甙?，我?guī)銈內(nèi)ネ姹臉O吧!”弟弟聽了開心的跳了起來，我聽了,，心里一緊“天吶,，不會吧，我……能夠不去嗎”我用顫抖的聲音說到,。我本來一點(diǎn)都不想去,，但被弟弟那雙可憐巴巴的眼神給動搖了?！安还芾?，今日是弟弟的生日為了他開心，我豁出去了,?！碑?dāng)我站在蹦極旁的時(shí)候，我竟沒感覺我的手一向在抖,。但沒辦法,，我還是硬著頭皮站了上去。當(dāng)站上去的那一刻,，我才覺得我并不是那么的害怕,。在姑姑的鼓勵聲和弟弟的加油聲中，我在空中完成了一系列高難度的動作,，從蹦極上下來的時(shí)候,，我最終松了一口氣。我覺得我并不是很懦弱嘛,，我還是很勇敢的嘛!

我想如果把每一次失敗都?xì)w納為一次嘗試,，不自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),，不去自傲;就這樣,，微笑著，彈奏著從容的弦樂,，去應(yīng)對挫折,，去理解幸福;去品味孤獨(dú);去沐浴憂傷。

挑戰(zhàn)自我,，超越自我!

初中六一國旗下講話篇五

福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉鶯

敬愛的老師,、同學(xué)：

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識,、提高素養(yǎng),、積累進(jìn)步的基本途徑。一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平,。一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。邱吉爾首相說過：“寧可失去50個(gè)印度,，也不能失去一個(gè)莎士比亞?！?/p>

有人說：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族,。”一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,，綜合素質(zhì)的高低,，個(gè)人能力的大小，很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡,。閱讀對一個(gè)人的影響是巨大的,，尤其是在你們這個(gè)年齡。早期閱讀,，不僅對智力發(fā)展有重要的作用,，同時(shí)朗朗書聲和淡淡的書香對于一個(gè)的人格塑造、思想靈魂,、人文情懷,、審美情趣的形成也有重要的影響。

古人說：“士大夫三日不讀書,，則義理不交于胸中,，便覺言語無味，面目可憎,?！碑?dāng)你捧起一本書，靜靜地品嘗其中的韻味,，心中有一種莫名的瓢逸和灑脫,。書，可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂,，讓我們的心靈變得更加寧靜,。書，可以讓我們滿載知識,，飛翔在世界每一個(gè)角落,。當(dāng)我們迷失方向時(shí)，書還可以在迷茫之中為我們指明方向,，讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后,，仍可以抵達(dá)彼岸。

腹有詩書氣自華,。清華附小的校長竇桂梅老師說：“人要想有氣質(zhì),，想要真正漂亮起來，一定要讀書,，讀書是最好的‘精神化妝,。’要想保持內(nèi)在的魅力,，讀書就是最高檔的身心保健品,。一個(gè)人書讀多了,，內(nèi)心自然就豐富起來，你覺得生活是那么有意思,，那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,?！?/p>

上個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校舉辦了“書香少年”的選拔活動中，活動中涌現(xiàn)出不少“書香少年”,，他們的海量閱讀讓人吃驚,，他們的閱讀能力讓人折服。這學(xué)期我們將繼續(xù)開展“書香少年”的選拔活動,，開展豐富多彩的班級讀書活動,。希望同學(xué)們能像“書香少年”那樣，與書為伴,，與書為友,。讓書香浸潤我們的校園，讓書籍充盈我們的生活,，讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!

初中六一國旗下講話篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

我是來自---班的---同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是《春暖正是讀書時(shí)》,。

新的一年,，我們以全新的面貌，站在這里,，站在我們春暖花開的華師一校園里!我們的身后,，是飄揚(yáng)的國旗和簇新的理想!

“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們,，我們13,，4歲的年齡，正是我們?nèi)松拇禾?。我們的身體茁壯成長,，我們的思維迅速強(qiáng)化，我們的意識快速獨(dú)立,。而這些,，都是我們讀書的有利條件，所以說,，我們都處在人生的“春暖”時(shí)期,。這段時(shí)間,，同樣也是我們興趣最廣泛，大腦最發(fā)達(dá),，做事最執(zhí)著的時(shí)候,。所以，我們更應(yīng)該好好利用這段時(shí)間,，多讀書,，讀好書，不荒廢了我們?nèi)松摹按号睍r(shí)節(jié),。

無論是秦關(guān)漢闕,、唐風(fēng)宋雨、還是功名塵土,、衣冠草芥,，轉(zhuǎn)眼都成云煙。唯有筆下春秋,，腕底波瀾,，才能永久流傳于世，記錄著文明的印痕,，歷史的軌跡,，人類的聰明才智。

時(shí)間惟一的作用是淘汰不好的作品,，真正的佳作確是經(jīng)世長存,。好書具有不朽的本質(zhì)，是為人類努力創(chuàng)造的最為持久的成果,。寺廟會倒坍,，神像會朽爛，而好書卻經(jīng)久長存,。好書常如最精美的寶器,，珍藏著人生的思想的精華，這些良言和思想若銘記于心并多加珍視,，就會成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉,。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的年齡,，正是我們理想層出不窮,，人生蓬勃發(fā)展的時(shí)候。書籍就是我們進(jìn)步的階梯,。好的作品就是讓我們靈魂精致的法寶,。讓我們?yōu)槔硐雽?shí)現(xiàn)而讀書;讓我們?yōu)槲覀兊娜松畹酶袃r(jià)值而讀書;讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!讓我們與最歷史上最優(yōu)秀的人為伍，讓我們與他們一起粉墨登場于歷史的舞臺!

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會因?yàn)槁德禑o為,、虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)闉槿吮氨伞⑸钣顾锥⒕?。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說:我曾在春暖花開的時(shí)節(jié),，抓緊過分分秒秒的時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真的讀過書,。

我已把自己整個(gè)的生命和全部的智慧獻(xiàn)給了我的理想,。

世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放為人類的自由而努力奮斗。

--一的學(xué)子們,，現(xiàn)在春暖花開,，正是我們最美的讀書時(shí)光。讓我們一起為那璀璨的自由夢想,，努力------讀書,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

初中六一國旗下講話篇七

今天,，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的》,。

我想,，不管是初一、初二,，還是初三,，只要是學(xué)生，對我們的學(xué)校,，都有著一份感情,，我愛我的學(xué)校，我愛我的,。

作為一名初一的學(xué)生,，進(jìn)入學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期，但對感情已非常的深厚,，就像平常所說的那樣,，我把當(dāng)成了我的家，這里有我的家人,，這里有我的生活,。

正像校刊上說的那樣,，我們的學(xué)校大氣而沉著,，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受,。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋,，一池的碧水給增添一份柔美，校園里,，各種植物點(diǎn)綴著校園,，噴泉，日晷,，翠竹,，這個(gè)校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí),，我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜,。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情,，校園生活豐富多彩,，我想大家都有體會。拿初一年級來說,，一個(gè)學(xué)期內(nèi),，大大小小的講座，合唱比賽,，體育活動豐富著我們的課余生活,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力,。

是一個(gè)非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師,，禮貌的說一聲“老師好”,，老師也會和藹的回一聲“你好”， 就像圣誕節(jié)那天,，我走在校園里,，幾乎碰到的每一個(gè)老師，都會對我說一聲節(jié)日快樂,，這讓我很意外,，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會想起回問我們,，老師主動的祝我節(jié)日快樂,，印象中也是第一次，因?yàn)檫@簡單的一聲“節(jié)日快樂”,，我的心里變得暖暖的,。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更小。注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持,，排隊(duì)買飯,，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等,，我們在這些堅(jiān)持中感受到了優(yōu)秀,。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會的起點(diǎn),。

那么，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光,。哪怕未來,，我們走向高中,，走進(jìn)大學(xué)，面向社會,，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落,，屬于我們的。我們在這里學(xué)會自尊,、學(xué)會自信,、學(xué)會自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼。前方的路,，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折，甚至模糊,，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,，就能勇敢起來。

我相信，我們心中都深深地愛著,，我相信,，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會想起心中的,，這個(gè)因和諧,，因堅(jiān)持，因努力而優(yōu)秀的,。

初中六一國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,，可愛的同學(xué)們大家上午好：

對于高三的同學(xué)們來說，今天是一個(gè)特殊的日子,，不管你們是滿懷期待,，還是滿心焦慮，高考總是踩著不變的步伐向我們走來,。今天距離20xx年高考僅有200天,，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,，離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們,、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。高三的同學(xué)們：你們準(zhǔn)備好了嗎?好,，同學(xué)們,，我們所有十三中人都會陪著大家成功。

可能有的同學(xué)會懷疑自己,，這200天到底能有多少希望,，能提高多少成績。在這里,，我可以肯定的告訴大家,，這200天努力與否會有天壤之別。對于懶惰與脆弱者它簡直就是一場災(zāi)難,，對于勤奮與勇敢者,，它則是一次飛躍與升華。每年都有好多同學(xué)經(jīng)過200天的努力,，實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。200天不長，但200天足以創(chuàng)造奇跡!每天的24小時(shí)不會增加,，但是我們的行動卻完全可以把它優(yōu)化,。此時(shí)的我們不能松懈，不能被任何外因所干擾,。要記?。耗阍谧龊蛯⒁龅氖掠肋h(yuǎn)應(yīng)該是對自己最有價(jià)值的事,。不要迷迷瞪瞪做題，糊里糊涂看書,，要明明白白學(xué)習(xí),，清清楚楚走路，我們既要學(xué)會抬頭看路,、低頭走路還要學(xué)會回頭反思,。既要懂得抓關(guān)鍵，還要善于總結(jié)歸納,，舉一反三,，只有這樣才能富有成效。我們要以積極,、自信,、陽光的心態(tài)面對高考，要放下思想包袱,，以冷靜,、沉著、平和,、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考,，尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求,，做好自己的心理調(diào)節(jié),、應(yīng)試技巧、答題策略等,。視時(shí)間為生命,，視效率為靈魂，我們現(xiàn)在已沒有時(shí)間感嘆,，沒有時(shí)間哭泣,，我們只有與時(shí)間賽跑，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用,。我相信只要我們行動起來,，把200天利用到極致，發(fā)揮到極致,，那么我們的高考就會精彩到極致!

可能有的同學(xué)會感到每天很忙碌,，而我要告訴同學(xué)們我們的生活不是忙碌，而是充實(shí),，是美麗,。在我們的校園中,，每天都能見到我們可敬可愛的校長主任們，每天有老師注意你,，有同學(xué)陪伴你,，每天充實(shí)的奔跑，生活簡單而有規(guī)律,，這就是美麗,。或許身在福中的人很難體會到幸福,，但當(dāng)有一天你走出家門卻不知道腳步應(yīng)該邁往何方的時(shí)候,，想聊天又找不著人的時(shí)候，你就會體會到目標(biāo)明確而有方向,，并可以為自己的目標(biāo)付出充實(shí)努力的生活,，真的很好。

同學(xué)們,，老師知道你們在追逐夢想的道路上辛苦的付出著,，跌倒過，失意過,，但是一定要記住我們絕對不能放棄,。因?yàn)樵谖覀兤床呖嫉穆飞希覀兊男心抑杏刑嗵嗟淖８?，有父母在遠(yuǎn)方的殷切期盼,，有恩師在身旁默默地陪伴，我們還有什么可怕的?同學(xué)們,，咱不怕!學(xué)校,、父母、老師,、學(xué)弟學(xué)妹們都會給我們力量,，陪我們成功，所以大家要輕裝上陣,，信心滿滿,。同學(xué)們，請你堅(jiān)信：在這個(gè)世界上沒有什么不可能,，沒有什么可以打敗一個(gè)永不服輸?shù)娜?。只要我們?nèi)σ愿埃灰覀冇啦环艞?，任何人都可以沖進(jìn)理想中的大學(xué),。讓我們用最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志,，最堅(jiān)韌的毅力玩命度過這最后的200天,，相信大家一定會贏定高考,，夢圓十三中。

我的講話完了,，謝謝大家!

初中六一國旗下講話篇九

是你嗎,，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏禮貌,。

是你嗎,，揮舞著馬良的神筆，在離太陽最近的地方架起一條鐵路!

是你嗎,，一頭撞碎初升的太陽,，將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)雅典奧運(yùn)!

是的，就是你!你有著黑土色澤的瞳仁,，你聰慧堅(jiān)忍,，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國!

應(yīng)對著你,，我似首有著太多的話語,，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國,，我為你自豪!

打開時(shí)間的重門,，讓我們?nèi)タ纯醋畛醯哪阍鯓佑媚愕碾p手開辟出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣,，因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊(yùn);去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個(gè)文字的地方,，汩汩流淌出的禮貌之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨(dú)特的智慧讓整個(gè)黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。[由整理]中國,，我為你擁有數(shù)千年的悠久文化而自豪!

是誰說“有昆侖山在,，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么，就讓你來告訴他,，什么是真正的奇跡吧!

記得春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時(shí)，我感慨萬分,。高原再冷,，也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難，也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限,，攀登精神高峰;他們在生命禁區(qū),，原始水層，筑起人文鐵路,，造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色,，可與萬里長城貔美,。這是亙古未有的壯舉,，這是舉世矚目的奇跡，當(dāng)一條銀色巨龍最終蜿蜒在青藏高原,，我明白他們勝利了,，這是10萬筑大軍的勝利，也是你的勝利,，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán),，世界對你報(bào)以欽佩的一笑。

中國,，我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪!

雅典,，這個(gè)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方，這個(gè)同你一樣古老的地方,，在兩大禮貌對視的瞬間,，賜予你的運(yùn)動健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月,，為你而輝;他們緊握雙拳,，奮力拼搏，用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子,。他們以盤古的姿勢站立,，遙望你這東方最神秘古老的國度，讓雄壯的國歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城!

中國,，我為你所取得的成績而自豪,。

初中六一國旗下講話篇十

在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德,，勇敢是一種美德,，勤奮是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德,，誠信是一種美德,，樂于助人是一種美德......

今天要講的主人公，她就生活在我們身邊,。俗話說得好“美德就像一朵花,，美德少年人人夸?！彼褪莵碜晕?中隊(duì)拾金不昧的美德少年——蔡城怡,。

在去年暑假，她做了一件好人好事：

那一天上午,，蔡城怡在她爺爺單位門口玩耍,。這時(shí)，一輛電瓶車從小路中朝她開來,，擦肩而過時(shí),，蔡城怡看見兩團(tuán)東西從電瓶車的踏板上掉了下來,。走近一瞧，竟然是什么也沒包的兩打面值100元的錢!蔡城怡來不及思考,，一把抓起錢就朝著漸遠(yuǎn)的電瓶車追上去,。可是小小的她終究追不上車的速度,，電瓶車飛快向前駛?cè)?，走遠(yuǎn)了。蔡城怡頓時(shí)汗流浹背,，看看周圍,，一個(gè)人也沒有，怎么辦呢?

手里攥著兩大捆錢,，想到失主發(fā)現(xiàn)丟了這么多錢以后著急的心情,，蔡城怡決定在這里等待失主回來找。她先到爺爺單位里拿了一張報(bào)紙將錢包了起來,，再又回到了大馬路上,，在火辣辣的太陽底下等了很久，都沒看到那位阿姨回來,。于是,，在爺爺?shù)呐惆橄拢麄儊淼搅烁浇呐沙鏊?，把錢交給了警察叔叔,。警察叔叔很快聯(lián)系到了當(dāng)天中午那位因丟了錢而來報(bào)警的女士。當(dāng)那位阿姨匆匆趕到派出所,，得知錢沒丟時(shí),，她緊緊抓住蔡城怡的手，激動地說：“小朋友啊,，真是太感謝你了!通過這件事,，我知道了這個(gè)世界還是好人多。我也會教育我女兒向你學(xué)習(xí),，做一個(gè)拾金不昧的好少年,。謝謝你!非常感謝你!這兩萬塊錢對我真的很重要?！睘榱吮硎靖兄x,，阿姨還拿出了一些錢給蔡城怡,，蔡城怡斷然拒絕,，她說：“這是我應(yīng)該做的,。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，撿到東西要交公，不能占為己有,，任何一個(gè)少先隊(duì)員遇到這樣的事,，都會這么做的!”蔡城怡拾金不昧的事跡感動了周圍所有的人,，第二天,，社會傳真就報(bào)道了她拾金不昧的經(jīng)過，那位阿姨還給蔡城怡及學(xué)校送來感謝信和錦旗,。

蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年!在班級里,，她就像一個(gè)知心姐姐。同學(xué)們有困難了,，她總是第一個(gè)上前提供幫助;同學(xué)們有煩惱了,，她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常常看到她洋溢著燦爛的笑容,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,，健康地成長著!

初中六一國旗下講話篇十一

中國是世界四大禮貌之一，中華民族在數(shù)千年的歷史中,，留下了無數(shù)令人嘆為觀止的奇跡和瑰寶,，她是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲，也是人類禮貌史上一顆璀璨的明珠,。

流傳至今的古代四大發(fā)明：指南針,、造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥,，包含了古人多少的智慧和汗水啊!這些發(fā)明至今還給我們到來了許多方便,，這都源于古人的功勞。

雖然我們不忘祖國母親的美,，但更不忘祖國母親所所受的災(zāi)難,。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京,，闖進(jìn)圓明園,。他們把園內(nèi)凡是能拿走東西，統(tǒng)統(tǒng)拿走;拿不動的,，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,，就任意破壞，毀滅,。為了毀滅罪證,，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,。大火連燒三天,，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,，就這樣化成了灰燼……

圓明園的毀滅是祖國史上不可估量的損失,，也是世界文化史上不可估量的損失。

同學(xué)們,，我們銘記祖國母親的功勞,，但我們更加的牢記祖國母親所受的災(zāi)難。讓我們?yōu)樽鎳拿莉湴?，將祖國母親所受的屈辱從史上抹去,。祖國，我為你自豪!

初中六一國旗下講話篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會在開學(xué)典禮上發(fā)言,。

帶著渴望，帶著期盼,，懷著激情,，懷著夢想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,，首先請?jiān)试S我代表初二年級全體同學(xué)對高一年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎,。

作為初二年級的學(xué)生，我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,，回望身后那一串串長長的足跡,，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言,，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，我們不應(yīng)該再像初一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早,，中考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài),，勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)學(xué)校、家長,。自己,，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐,，勇往直前,。

作為初二年級學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，聽從指揮,，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,。

作為初二年級學(xué)生,，我們應(yīng)向初三年級同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神,，那種富有激情,、拼搏向上的精神。

古語說得好：“一份耕耘,，一份收獲,。”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,，但兩年后是否有收獲，還要看今天你,、我是否辛勤耕耘,。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去拼搏,，請讓我們一起為自己,，為~~學(xué)校努力奮斗吧!為20~~年的輝煌努力拼搏吧!

謝謝大家!

初中六一國旗下講話篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

不知不覺間,，我們已經(jīng)升入初二年級有兩個(gè)星期了。在過去的兩個(gè)周里,，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中?有的同學(xué)可能說,，開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說一個(gè)星期我才擺脫假期里的習(xí)慣,，還有的同學(xué)可能會說,，就在開初二學(xué)生會的此時(shí)此刻，我才意識到自己已經(jīng)升高了一個(gè)年級,。老師想對你們說的是,，你回來的越早，適應(yīng)地越快,，你后面的學(xué)習(xí)就會越順利!你們現(xiàn)在升入初二了,，進(jìn)入了新的成長階段，面對的是新的挑戰(zhàn),，所以在今天的這個(gè)會議上,，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：

1、珍惜時(shí)間,。

現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了,。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?相信你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲,，也就七個(gè)十四年加兩歲,。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中,，開始的星期一已過,，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年,，大學(xué)四年),，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年,，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光,。

到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力,。用一星期比喻人的一生可能太殘酷,，但是時(shí)間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在,，珍惜你所擁有的每一分每一秒,。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值,。

2,、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大家在過去的一年里,，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強(qiáng)度,。很多同學(xué)在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚(yáng)和賞識,，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下,，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動意識,。

所以學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后一些。老師想對你們說的是：現(xiàn)在的你們面對的是新的開始,，過去的已經(jīng)成為過去,，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個(gè)起跑線上，你們擁有同樣的機(jī)會,，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利,。所以你自己要爭取,，時(shí)刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽講,，課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣、利用好零碎時(shí)間等等,。

3,、學(xué)習(xí)要持之以恒。

有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭,，老師們也是看在眼里,，喜在心里。但是好景不常,，堅(jiān)持了一個(gè)星期,，自己原來的老—毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng),，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事,，不能只有三分鐘的熱度,，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績好的同學(xué)為榜樣,，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn),。

謝謝大家!

初中六一國旗下講話篇十四

熱愛祖國，報(bào)效祖國

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!這天我感到十分榮幸,，能夠在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講，我演講的題目是《熱愛祖國,，報(bào)效祖國》,。同學(xué)們，當(dāng)我們每一次應(yīng)對莊嚴(yán)的五星紅旗,，你的心底是否涌動起熱愛祖國,、報(bào)效祖國的壯志豪情了

近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球!我們作為青少年,，作為炎黃子孫，祖國未來的主人,，我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

此刻,，我們的祖國從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國家。改革開放以來,，成就更是卓越,，祖國正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛國更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，愛國是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，愛國是推動前進(jìn)的強(qiáng)大動力,，愛國是拉進(jìn)你我中國心的堅(jiān)實(shí)紐帶?；仡櫄v史無數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目,。有岳飛精忠報(bào)國，戚繼光抗擊倭寇,，鄭成功收復(fù)臺灣,。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報(bào)國策略。新中國成立以后,，更有許多杰出的人物,，如鄧稼先、錢學(xué)森等,，他們放棄國外優(yōu)越的條件,，回到祖國懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中,，他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上。

做為新時(shí)代的少年們,，是祖國未來的新期望,，肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任;是祖國的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義的精神,，但此刻和平時(shí)代不需要我們上戰(zhàn)場,，那該如何愛國呢?我認(rèn)為首先要愛身邊的人，愛自己的校園,，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁,，我想我們沒有理由不愛自己的校園,，沒有理由不好好學(xué)習(xí),。我們要尊敬我們的老師，像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學(xué),，像愛我們的兄弟姐妹一樣,。我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國。

愛國是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，是民族之魂,，為了完美的未來，為了民族的騰飛,，為了祖國的繁榮昌盛,，我們責(zé)無旁貸。我相信,，我們定會成為祖國的棟梁,。我們也必須能締造一個(gè)真正屬于我們的未來。

初中六一國旗下講話篇十五

我常常想,，幸福就是這么虛無縹緲的吧,，等到失去的時(shí)候，才努力的想抓住那如流星般的幸福,。

最近異常容易想到幸福這個(gè)詞,，或許我從沒理解過幸福的含義，對它的理解也只停留在有愛,，有心，有歡樂,，就會有幸福,。可是我忘了,，幸福是一種感受,，而不是一種體現(xiàn)，歡樂永遠(yuǎn)不會和幸福畫上等號,。

“孩子們,，你們幸福嗎”“幸福?！蹦菚r(shí)的我們不懂得幸福的含義,，只明白，我們此刻的歡樂就是來源于教師說的幸福,，我們無憂無慮的承歡在父母膝下,，父母的愛,，便是我們最大的幸福。那時(shí),，歡樂等于幸福,。

“所以，大家要把這份幸福保存起來啊,，等到不幸福的時(shí)候,，翻出來感受一下，就算不能再次獲得幸福,，也能夠?qū)ψ晕艺f我幸福過了,。”似懂非懂的我們記住了教師對我們的第一次情感教育——對于幸福的銘記,。

“同學(xué)們,，你們幸福嗎”看著教師遲疑的目光向我掃來，我沉默了,，我不歡樂,，是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西，并不代表我不幸福,。

“幸福,。”大家爭搶著回答,?！敖處煟乙埠苄腋??！蔽艺酒饋怼昂瓦@么多幸福的人在一齊我怎樣會不幸福?！敝皇怯行┎粴g樂罷了,。其實(shí)，不歡樂并不等于不幸福,。

“大家都這么幸福,，所以說幸福是很容易得到的啊，大家必須要幸福啊,，沒有幸福就什么也感受不到了,，那么世界該多么無情?！蹦谴谓處熆嗫谄判牡慕虒?dǎo)——對于幸福的重要,。

此刻的我，不歡樂能夠裝作歡樂,，不幸福卻無法裝作幸福,。

初中六一國旗下講話篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

又是一個(gè)新學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里,，我們要樹立必勝的信念

先分享一個(gè)故事吧,，在茫茫的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉,，陽光強(qiáng)烈,，到處是干燥的風(fēng)沙，而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水,，這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長從腰間拿出一只水壺說：這里還有一壺水,，但穿越沙漠前，誰也不能喝,。那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來,，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。結(jié)果已經(jīng)清楚,，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線,，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水,。擰開壺蓋,，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大,。 信念是什么,，是人的精神支柱，古往今來,，絕處而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè),，他們憑的也是信念。

史蒂芬·霍金,，一個(gè)傳奇人物,，他肌肉失效，全身癱瘓,，終身與輪椅相伴，不能說話,，只能靠計(jì)算機(jī)和別人交流,，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響,，也無任何痛感,，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個(gè)別人眼中生不如死的人,，創(chuàng)立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家,。他這樣說：“無論命運(yùn)有多壞,，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望,，但沒有夢想無異于死掉,。”

同學(xué)們,，人生路上不可能總是鮮花和掌聲,，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學(xué)習(xí)來說,，可能有一些同學(xué)總覺得自己的學(xué)習(xí)困難重重,，沒啥希望了，他們可能只是因?yàn)橐皇自娪洸幌露艞壛苏Z文;他們可能因?yàn)閹讉€(gè)單詞記不了,，對英語便敬而遠(yuǎn)之;他們也可能因?yàn)橐坏李}不懂,，而從此和數(shù)學(xué)無緣了，還有很多可能,，所以他們總和成功有距離,。其實(shí)這些同學(xué)不缺學(xué)習(xí)能力、不缺學(xué)習(xí)條件,，更不缺學(xué)習(xí)環(huán)境,，只是缺了必勝的信念，同學(xué)們,，要成功不難,，只要你有必勝的信念，那么要優(yōu)秀,，你就能優(yōu)秀;要成功,，你就可成功;要進(jìn)步，你便能進(jìn)步,。

拿破侖說過“人生之光榮,，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”,。在這個(gè)競爭激烈的社會,，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,，但只要信念沒有被打碎,，我們就有機(jī)會擁有想要的成功。

我的講話完了,，謝謝大家,。

初中六一國旗下講話篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書,，便覺言語無味,，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性,。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書,。天天讀點(diǎn)有益的書,，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了,。

書是我們的精神家園,。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的境界,，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界,。只有讀書能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,，但透過讀書,，就有可能。歌德說：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”你不可能回到過去,，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說,，不讀書的人只生活在此刻,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過去、此刻和未來,。你不可能走遍世界各地,，但書籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋,，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣,。擁有了書，就像擁有了良師益友,，享受他們的無窮快樂,。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧,，在知識的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!

謝謝大家!