演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

初三班級(jí)演講稿篇一

每個(gè)人都曾經(jīng)有過美好的夢想,。今天,，你的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?

我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢想，正如海子的詩所寫：

從明天開始,，做一個(gè)幸福的人

喂馬,，劈柴，周游世界

從明天開始,，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,，面朝大海，春暖花開……

多美的境界,，我從小開始,，便喜歡大海,，喜歡大海的氣勢、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無際的大海,，憂郁的時(shí)候和大海說說話,。想在海邊買套房子，每天早上打開窗,，都可以面對大海,，感受大海的氣息。晚上,，伴著自己的愛人,，抱著心愛的女兒坐在海灘上，陪女兒一起擺積木,，撿貝殼;或者和愛人漫步在沙灘上,，吹吹海風(fēng)，回憶我們美好的青春時(shí)光,。就這樣周而復(fù)始,，和心愛的人一起慢慢變老?？此坪唵蔚膲粝?，卻感覺離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。甚至忘記了自己曾經(jīng)還有這樣的夢想,。

海鳴威的出現(xiàn)，打破了我平淡而乏味的生活,，扣響了我的夢想之門,。

不記得是哪天，透過電視熒屏,，我看到一個(gè)陽光,、帥氣十足的男孩在夢想中國的舞臺(tái)閃亮登場，唱一首我從來都不喜歡的歌,，龍拳,。因?yàn)槁牪欢軅惖母瑁詼?zhǔn)備離開,，在起身的剎那,，我看到跳舞的選手在做跳躍動(dòng)作腳落地時(shí)，沒有站穩(wěn)突然閃了一下,。我以為,，以為這個(gè)他會(huì)馬上摔倒在地，草草下場,。讓我意外的是,，他沒有倒下,，直到走下舞臺(tái)。這時(shí),，我記住了他的名字,，海鳴威。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓我感動(dòng)的男孩,。也許這場比賽對他來說,，十分重要;也許在這一刻，他只能站起不能倒下,。節(jié)目結(jié)束,，海鳴威在本場比賽取得了驕人的成績，第一次獲得了選手們引以為豪的“人氣王”,。

從此,，我開始關(guān)注、了解,、支持海鳴威,。好多人都知道，海鳴威從開始的北漂生活到在夢想中國這個(gè)絢麗的舞臺(tái)獲得銀碟獎(jiǎng),，這一路上充滿了荊棘,，曾經(jīng)吃不飽、住地下室,，讓他飽受了一切的苦,。但他讓我們看到的永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容，笑容的背后是堅(jiān)強(qiáng),、是善良,、是寬容、是努力,，還有他的永不放棄!在舞臺(tái)上,，為年邁體弱的父親、感情摯深的兄弟痛哭流泣,，但是從來不為自己掉一滴淚,。在各大網(wǎng)站論壇，不乏有對他的批評(píng),、指責(zé),。背負(fù)著這些輿論，海鳴威從不回應(yīng)也不做任何反攻,，相反,，一直說服自己的粉絲團(tuán)隊(duì)不要傷害別人。我們知道,，沒有哪個(gè)人,，是集萬千寵愛于一身,，何況，人無完人!

現(xiàn)在,，海鳴威的名字響遍了大地,，他的歌被統(tǒng)稱為海氏情歌，在全國各地的每個(gè)角落,，都有他的粉絲,。海鳴威在內(nèi)地迅速走紅，他成功的邁出了夢想之門的第一步,。就在這幾天,，海鳴威新歌問世，海迷們歡呼,，海鳴威終于有了自己的新歌,。

我也是一個(gè)有夢想的人，只是因?yàn)樯畹默嵥槁槟苛松窠?jīng),，蒙蔽了雙眼,。人，終究要有所追求,。如果你的夢想還沒實(shí)現(xiàn),，那么，從現(xiàn)在開始,，放飛你的夢想,。

最后，祝愿海鳴威的星光大道,，不再有任何的磨難,，讓快樂和幸福永遠(yuǎn)伴隨他的左右，讓海氏情歌在不久的將來,，走進(jìn)千家萬戶,，唱響中國,，走向世界!

初三班級(jí)演講稿篇二

在我的記憶深處,，好久沒有了夢想二字。曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候,，整天被班主任老師追著趕著談夢想,，談學(xué)習(xí)。在那個(gè)時(shí)候,，天天說夢想,，今天想這樣，明天要那樣,，每個(gè)人的夢想都顯得那么地富麗堂皇,。隨著時(shí)間的流逝,、年齡的增長，夢想不斷地變化,。在這個(gè)標(biāo)新立異的時(shí)代,，夢想的存活率到底有多少呢?這個(gè)問題讓人深思!

每個(gè)人都曾經(jīng)有過美好的夢想。今天,，你的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?

我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢想,，正如海子的詩所寫：

從明天開始，做一個(gè)幸福的人

喂馬,，劈柴,，周游世界

從明天開始，關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,，面朝大海,，春暖花開……

多美的境界，我從小開始,，便喜歡大海,，喜歡大海的氣勢、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無際的大海,，憂郁的時(shí)候和大海說說話,。想在海邊買套房子，每天早上打開窗,，都可以面對大海,，感受大海的氣息。晚上,，伴著自己的愛人,，抱著心愛的女兒坐在海灘上，陪女兒一起擺積木,，撿貝殼;或者和愛人漫步在沙灘上,，吹吹海風(fēng)，回憶我們美好的青春時(shí)光,。就這樣周而復(fù)始,，和心愛的人一起慢慢變老?？此坪唵蔚膲粝?，卻感覺離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。甚至忘記了自己曾經(jīng)還有這樣的夢想,。

海鳴威的出現(xiàn),，打破了我平淡而乏味的生活，扣響了我的夢想之門,。

不記得是哪天,，透過電視熒屏,，我看到一個(gè)陽光、帥氣十足的男孩在夢想中國的舞臺(tái)閃亮登場,，唱一首我從來都不喜歡的歌,，龍拳。因?yàn)槁牪欢軅惖母?，所以?zhǔn)備離開,，在起身的剎那，我看到跳舞的選手在做跳躍動(dòng)作腳落地時(shí),，沒有站穩(wěn)突然閃了一下,。我以為，以為這個(gè)他會(huì)馬上摔倒在地,，草草下場,。讓我意外的是，他沒有倒下,，直到走下舞臺(tái),。這時(shí)，我記住了他的名字,，海鳴威,。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓我感動(dòng)的男孩。也許這場比賽對他來說,，十分重要;也許在這一刻,，他只能站起不能倒下。節(jié)目結(jié)束,，海鳴威在本場比賽取得了驕人的成績,，第一次獲得了選手們引以為豪的“人氣王”。

從此,，我開始關(guān)注,、了解、支持海鳴威,。好多人都知道,，海鳴威從開始的北漂生活到在夢想中國這個(gè)絢麗的舞臺(tái)獲得銀碟獎(jiǎng)，這一路上充滿了荊棘,，曾經(jīng)吃不飽,、住地下室,，讓他飽受了一切的苦,。但他讓我們看到的永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容，笑容的背后是堅(jiān)強(qiáng),、是善良,、是寬容,、是努力，還有他的永不放棄!在舞臺(tái)上,，為年邁體弱的父親,、感情摯深的兄弟痛哭流泣，但是從來不為自己掉一滴淚,。在各大網(wǎng)站論壇,，不乏有對他的批評(píng)、指責(zé),。背負(fù)著這些輿論,，海鳴威從不回應(yīng)也不做任何反攻，相反,，一直說服自己的粉絲團(tuán)隊(duì)不要傷害別人,。我們知道，沒有哪個(gè)人,，是集萬千寵愛于一身,，何況，人無完人!

現(xiàn)在,，海鳴威的名字響遍了大地,，他的歌被統(tǒng)稱為海氏情歌，在全國各地的每個(gè)角落,，都有他的粉絲,。海鳴威在內(nèi)地迅速走紅，他成功的邁出了夢想之門的第一步,。就在這幾天,，海鳴威新歌問世，海迷們歡呼,，海鳴威終于有了自己的新歌,。

我也是一個(gè)有夢想的人，只是因?yàn)樯畹默嵥槁槟苛松窠?jīng),，蒙蔽了雙眼,。人，終究要有所追求,。如果你的夢想還沒實(shí)現(xiàn),，那么，從現(xiàn)在開始,，放飛你的夢想,。

最后，祝愿海鳴威的星光大道，不再有任何的磨難,，讓快樂和幸福永遠(yuǎn)伴隨他的左右,，讓海氏情歌在不久的將來，走進(jìn)千家萬戶,，唱響中國,，走向世界!

初三班級(jí)演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好!

很高興能在班會(huì)課里與同學(xué)們一起做期中總結(jié),?；厥走@半個(gè)學(xué)期，在老師辛勤教導(dǎo)下,，通過同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),，我們增長了知識(shí)、擴(kuò)大了視野,。大部分同學(xué)的成績有所提高,。這是同學(xué)通過努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們經(jīng)歷了第一次月考,，經(jīng)歷了中段考,，經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這些日子里,，我們有成功的喜悅,，也有失敗的沮喪。在這次中段考里,，我們的成績并不理想,，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。但是每一件事情都有失敗的原因,，而今次的原因是什么呢?我想,，有好多，下面就由我為大家一起分析一下我們在學(xué)習(xí)上存在的問題,。

(1)學(xué)生聽課時(shí)沒有做筆記,。老師的筆記是我們考試的秘笈，因?yàn)橐龉P記的都是老師備課的結(jié)晶,，是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。有些同學(xué)在課堂上沒有專心聽課和認(rèn)真做好筆記，到了做作業(yè)時(shí),，就不知道答案在哪里找了,。

(2) 作業(yè)完成率不高。作業(yè),，是老師用來檢測我們學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的東西,，而且做作業(yè)有利于我們記憶重點(diǎn)內(nèi)容,。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。我也算是早到學(xué)校的學(xué)生了,，但是，由早上6：45分,，我進(jìn)入教室后到7：30分,，教室里要不就是靜悄悄的，大家都在忙著做昨天未完成的作業(yè);要不就是鬧哄哄的,，大家都在走來走去,，聊一下“天下大事”。而這個(gè)時(shí)候正是我們腦袋最清醒的“黃金時(shí)間”,。大家都沒有利用好這些時(shí)間來背單詞,、公式等需要記的內(nèi)容。

無論我們考得怎么樣,，都已經(jīng)成為過去了,，希望大家不要成為包袱，而要作為一種動(dòng)力,，找出原因,，克服困難，對癥下藥,。下面,，我和同學(xué)們探討一下學(xué)習(xí)上的一些方法。

①勤記,。好記性不如爛筆頭,，勤記是克服遺忘，積累知識(shí)的重要手段,。課堂上,，對老師講解的思路，提綱挈領(lǐng)地記,，復(fù)習(xí)就有了頭緒;基本概念,、定理、公式,、詞語的含義,，一字不漏地記，防止理解發(fā)生差錯(cuò);典型題,、疑難題,，不僅原文抄寫而且作出圖形，標(biāo)上符號(hào),，寫出步驟,，課后進(jìn)一步鉆研就有了依據(jù),。以前語文考試往往在作文上吃虧，內(nèi)容不充實(shí),，材料不新鮮,，就多看課外書籍，多做摘錄,，留心觀察周圍的人和事,，并把感觸深的事情寫上日記，這樣作文的內(nèi)容不僅豐富而且新鮮,。

②勤問,。學(xué)習(xí)上不可能沒有疑問，有疑問到了推墻阻壁的地步就要發(fā)問,。作業(yè)做不出來固然要問,，書上的疑點(diǎn)、看課外書碰到的問題,，都打破砂鍋問到底,，非弄個(gè)水落石出。夜自修我把一天的疑點(diǎn)集中起來請教有關(guān)的老師,。平時(shí)也常問同學(xué),，。更多的是問書本,。有不懂的問題就查字典,，翻參考書籍。問,，常常使我豁然開朗,，柳暗花明;問，使人站到巨人的肩膀上,，開闊了眼界,，縮短了獲取知識(shí)的過程;問，還使人認(rèn)識(shí)到山外有山,，人外有人,，更加謙虛謹(jǐn)慎。

③勤思,。要想搞懂前人的知識(shí),，要想在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,，這就要思,。對第二天老師講的內(nèi)容，總要先看,，先提出問題來思考,。對老師發(fā)下來的講義,、練習(xí)，都要先做一遍,，題目新鮮,，有難度，思考起來就帶勁,，也容易增強(qiáng)思維的彈性,。遇到高難度的題目，當(dāng)然要問,，但往往都是思考以后問,，我們不要做知識(shí)的容納器,，而要做知識(shí)的加工廠,。思考時(shí)注意了兩點(diǎn)：一是多方位思考，這個(gè)門路打不通,，換個(gè)角度,，再往下鉆;二是覺得自己的路子對，就一個(gè)勁兒鉆到底,。某位老師曾經(jīng)說過：一個(gè)叫發(fā)散思維,，一個(gè)叫定向思維，我交叉使用這兩種思維,，許多問題都迎刃而解,。思，打開了我的心扉;思,，培養(yǎng)了我揭開知識(shí)秘密的能力,。

以上是我的一些淺見，水平有限,，不足之處,，請老師和同學(xué)們多多指教。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

初三班級(jí)演講稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好!

很高興能在班會(huì)課里與同學(xué)們一起做期中總結(jié),?；厥走@半個(gè)學(xué)期，在老師辛勤教導(dǎo)下,，通過同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),，我們增長了知識(shí)、擴(kuò)大了視野,。大部分同學(xué)的成績有所提高,。這是同學(xué)通過努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們經(jīng)歷了第一次月考，經(jīng)歷了中段考,，經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì),，在這些日子里，我們有成功的喜悅,，也有失敗的沮喪,。在這次中段考里，我們的成績并不理想,，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。但是每一件事情都有失敗的原因，而今次的原因是什么呢?我想,，有好多,，下面就由我為大家一起分析一下我們在學(xué)習(xí)上存在的問題。

(1)學(xué)生聽課時(shí)沒有做筆記,。老師的筆記是我們考試的秘笈,，因?yàn)橐龉P記的都是老師備課的結(jié)晶，是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。有些同學(xué)在課堂上沒有專心聽課和認(rèn)真做好筆記,，到了做作業(yè)時(shí)，就不知道答案在哪里找了,。

(2) 作業(yè)完成率不高,。作業(yè)，是老師用來檢測我們學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的東西,，而且做作業(yè)有利于我們記憶重點(diǎn)內(nèi)容,。

(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。我也算是早到學(xué)校的學(xué)生了,，但是,，由早上6：45分，我進(jìn)入教室后到7：30分,，教室里要不就是靜悄悄的,，大家都在忙著做昨天未完成的作業(yè);要不就是鬧哄哄的，大家都在走來走去,，聊一下“天下大事”,。而這個(gè)時(shí)候正是我們腦袋最清醒的“黃金時(shí)間”。大家都沒有利用好這些時(shí)間來背單詞,、公式等需要記的內(nèi)容,。

無論我們考得怎么樣，都已經(jīng)成為過去了,，希望大家不要成為包袱,，而要作為一種動(dòng)力,，找出原因，克服困難,，對癥下藥,。下面，我和同學(xué)們探討一下學(xué)習(xí)上的一些方法,。

①勤記,。好記性不如爛筆頭，勤記是克服遺忘,，積累知識(shí)的重要手段,。課堂上，對老師講解的思路,，提綱挈領(lǐng)地記,，復(fù)習(xí)就有了頭緒;基本概念、定理,、公式,、詞語的含義,，一字不漏地記,，防止理解發(fā)生差錯(cuò);典型題、疑難題,，不僅原文抄寫而且作出圖形,，標(biāo)上符號(hào)，寫出步驟,，課后進(jìn)一步鉆研就有了依據(jù),。以前語文考試往往在作文上吃虧，內(nèi)容不充實(shí),，材料不新鮮,，就多看課外書籍，多做摘錄,，留心觀察周圍的人和事,，并把感觸深的事情寫上日記，這樣作文的內(nèi)容不僅豐富而且新鮮,。

②勤問,。學(xué)習(xí)上不可能沒有疑問，有疑問到了推墻阻壁的地步就要發(fā)問,。作業(yè)做不出來固然要問,，書上的疑點(diǎn)、看課外書碰到的問題,，都打破砂鍋問到底,，非弄個(gè)水落石出,。夜自修我把一天的疑點(diǎn)集中起來請教有關(guān)的老師。平時(shí)也常問同學(xué),，,。更多的是問書本。有不懂的問題就查字典,，翻參考書籍,。問，常常使我豁然開朗,，柳暗花明;問,，使人站到巨人的肩膀上，開闊了眼界,，縮短了獲取知識(shí)的過程;問,，還使人認(rèn)識(shí)到山外有山，人外有人,，更加謙虛謹(jǐn)慎,。

③勤思。要想搞懂前人的知識(shí),，要想在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造，這就要思,。對第二天老師講的內(nèi)容,，總要先看，先提出問題來思考,。對老師發(fā)下來的講義,、練習(xí)，都要先做一遍,，題目新鮮,，有難度，思考起來就帶勁,，也容易增強(qiáng)思維的彈性,。遇到高難度的題目，當(dāng)然要問,，但往往都是思考以后問,，我們不要做知識(shí)的容納器，而要做知識(shí)的加工廠,。思考時(shí)注意了兩點(diǎn)：一是多方位思考,，這個(gè)門路打不通，換個(gè)角度，再往下鉆;二是覺得自己的路子對,，就一個(gè)勁兒鉆到底,。某位老師曾經(jīng)說過：一個(gè)叫發(fā)散思維，一個(gè)叫定向思維,，我交叉使用這兩種思維,，許多問題都迎刃而解。思,，打開了我的心扉;思,，培養(yǎng)了我揭開知識(shí)秘密的能力。

以上是我的一些淺見,，水平有限,，不足之處，請老師和同學(xué)們多多指教,。

我的演講完畢,，謝謝大家。