演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
初三班級(jí)演講稿篇一
每個(gè)人都曾經(jīng)有過美好的夢想,。今天,,你的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?
我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢想,正如海子的詩所寫:
從明天開始,,做一個(gè)幸福的人
喂馬,,劈柴,周游世界
從明天開始,,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,,面朝大海,春暖花開……
多美的境界,,我從小開始,,便喜歡大海,,喜歡大海的氣勢、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無際的大海,,憂郁的時(shí)候和大海說說話,。想在海邊買套房子,每天早上打開窗,,都可以面對大海,,感受大海的氣息。晚上,,伴著自己的愛人,,抱著心愛的女兒坐在海灘上,陪女兒一起擺積木,,撿貝殼;或者和愛人漫步在沙灘上,,吹吹海風(fēng),回憶我們美好的青春時(shí)光,。就這樣周而復(fù)始,,和心愛的人一起慢慢變老??此坪唵蔚膲粝?,卻感覺離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。甚至忘記了自己曾經(jīng)還有這樣的夢想,。
海鳴威的出現(xiàn),打破了我平淡而乏味的生活,,扣響了我的夢想之門,。
不記得是哪天,透過電視熒屏,,我看到一個(gè)陽光,、帥氣十足的男孩在夢想中國的舞臺(tái)閃亮登場,唱一首我從來都不喜歡的歌,,龍拳,。因?yàn)槁牪欢軅惖母瑁詼?zhǔn)備離開,,在起身的剎那,,我看到跳舞的選手在做跳躍動(dòng)作腳落地時(shí),沒有站穩(wěn)突然閃了一下,。我以為,,以為這個(gè)他會(huì)馬上摔倒在地,草草下場,。讓我意外的是,,他沒有倒下,,直到走下舞臺(tái)。這時(shí),,我記住了他的名字,,海鳴威。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓我感動(dòng)的男孩,。也許這場比賽對他來說,,十分重要;也許在這一刻,他只能站起不能倒下,。節(jié)目結(jié)束,,海鳴威在本場比賽取得了驕人的成績,第一次獲得了選手們引以為豪的“人氣王”,。
從此,,我開始關(guān)注、了解,、支持海鳴威,。好多人都知道,海鳴威從開始的北漂生活到在夢想中國這個(gè)絢麗的舞臺(tái)獲得銀碟獎(jiǎng),,這一路上充滿了荊棘,,曾經(jīng)吃不飽、住地下室,,讓他飽受了一切的苦,。但他讓我們看到的永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容,笑容的背后是堅(jiān)強(qiáng),、是善良,、是寬容、是努力,,還有他的永不放棄!在舞臺(tái)上,,為年邁體弱的父親、感情摯深的兄弟痛哭流泣,,但是從來不為自己掉一滴淚,。在各大網(wǎng)站論壇,不乏有對他的批評(píng),、指責(zé),。背負(fù)著這些輿論,海鳴威從不回應(yīng)也不做任何反攻,,相反,,一直說服自己的粉絲團(tuán)隊(duì)不要傷害別人。我們知道,,沒有哪個(gè)人,,是集萬千寵愛于一身,,何況,人無完人!
現(xiàn)在,,海鳴威的名字響遍了大地,,他的歌被統(tǒng)稱為海氏情歌,在全國各地的每個(gè)角落,,都有他的粉絲,。海鳴威在內(nèi)地迅速走紅,他成功的邁出了夢想之門的第一步,。就在這幾天,,海鳴威新歌問世,海迷們歡呼,,海鳴威終于有了自己的新歌,。
我也是一個(gè)有夢想的人,只是因?yàn)樯畹默嵥槁槟苛松窠?jīng),,蒙蔽了雙眼,。人,終究要有所追求,。如果你的夢想還沒實(shí)現(xiàn),,那么,從現(xiàn)在開始,,放飛你的夢想,。
最后,祝愿海鳴威的星光大道,,不再有任何的磨難,,讓快樂和幸福永遠(yuǎn)伴隨他的左右,讓海氏情歌在不久的將來,,走進(jìn)千家萬戶,,唱響中國,,走向世界!
初三班級(jí)演講稿篇二
在我的記憶深處,,好久沒有了夢想二字。曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候,,整天被班主任老師追著趕著談夢想,,談學(xué)習(xí)。在那個(gè)時(shí)候,,天天說夢想,,今天想這樣,明天要那樣,,每個(gè)人的夢想都顯得那么地富麗堂皇,。隨著時(shí)間的流逝,、年齡的增長,夢想不斷地變化,。在這個(gè)標(biāo)新立異的時(shí)代,,夢想的存活率到底有多少呢?這個(gè)問題讓人深思!
每個(gè)人都曾經(jīng)有過美好的夢想。今天,,你的夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?
我曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢想,,正如海子的詩所寫:
從明天開始,做一個(gè)幸福的人
喂馬,,劈柴,,周游世界
從明天開始,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,,面朝大海,,春暖花開……
多美的境界,我從小開始,,便喜歡大海,,喜歡大海的氣勢、大海的寬廣;我喜歡坐在海邊看一望無際的大海,,憂郁的時(shí)候和大海說說話,。想在海邊買套房子,每天早上打開窗,,都可以面對大海,,感受大海的氣息。晚上,,伴著自己的愛人,,抱著心愛的女兒坐在海灘上,陪女兒一起擺積木,,撿貝殼;或者和愛人漫步在沙灘上,,吹吹海風(fēng),回憶我們美好的青春時(shí)光,。就這樣周而復(fù)始,,和心愛的人一起慢慢變老??此坪唵蔚膲粝?,卻感覺離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。甚至忘記了自己曾經(jīng)還有這樣的夢想,。
海鳴威的出現(xiàn),,打破了我平淡而乏味的生活,扣響了我的夢想之門,。
不記得是哪天,,透過電視熒屏,,我看到一個(gè)陽光、帥氣十足的男孩在夢想中國的舞臺(tái)閃亮登場,,唱一首我從來都不喜歡的歌,,龍拳。因?yàn)槁牪欢軅惖母?,所以?zhǔn)備離開,,在起身的剎那,我看到跳舞的選手在做跳躍動(dòng)作腳落地時(shí),,沒有站穩(wěn)突然閃了一下,。我以為,以為這個(gè)他會(huì)馬上摔倒在地,,草草下場,。讓我意外的是,他沒有倒下,,直到走下舞臺(tái),。這時(shí),我記住了他的名字,,海鳴威,。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的讓我感動(dòng)的男孩。也許這場比賽對他來說,,十分重要;也許在這一刻,,他只能站起不能倒下。節(jié)目結(jié)束,,海鳴威在本場比賽取得了驕人的成績,,第一次獲得了選手們引以為豪的“人氣王”。
從此,,我開始關(guān)注,、了解、支持海鳴威,。好多人都知道,,海鳴威從開始的北漂生活到在夢想中國這個(gè)絢麗的舞臺(tái)獲得銀碟獎(jiǎng),這一路上充滿了荊棘,,曾經(jīng)吃不飽,、住地下室,,讓他飽受了一切的苦,。但他讓我們看到的永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容,笑容的背后是堅(jiān)強(qiáng),、是善良,、是寬容,、是努力,還有他的永不放棄!在舞臺(tái)上,,為年邁體弱的父親,、感情摯深的兄弟痛哭流泣,但是從來不為自己掉一滴淚,。在各大網(wǎng)站論壇,,不乏有對他的批評(píng)、指責(zé),。背負(fù)著這些輿論,,海鳴威從不回應(yīng)也不做任何反攻,相反,,一直說服自己的粉絲團(tuán)隊(duì)不要傷害別人,。我們知道,沒有哪個(gè)人,,是集萬千寵愛于一身,,何況,人無完人!
現(xiàn)在,,海鳴威的名字響遍了大地,,他的歌被統(tǒng)稱為海氏情歌,在全國各地的每個(gè)角落,,都有他的粉絲,。海鳴威在內(nèi)地迅速走紅,他成功的邁出了夢想之門的第一步,。就在這幾天,,海鳴威新歌問世,海迷們歡呼,,海鳴威終于有了自己的新歌,。
我也是一個(gè)有夢想的人,只是因?yàn)樯畹默嵥槁槟苛松窠?jīng),,蒙蔽了雙眼,。人,終究要有所追求,。如果你的夢想還沒實(shí)現(xiàn),,那么,從現(xiàn)在開始,,放飛你的夢想,。
最后,祝愿海鳴威的星光大道,不再有任何的磨難,,讓快樂和幸福永遠(yuǎn)伴隨他的左右,,讓海氏情歌在不久的將來,走進(jìn)千家萬戶,,唱響中國,,走向世界!
初三班級(jí)演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
很高興能在班會(huì)課里與同學(xué)們一起做期中總結(jié),?;厥走@半個(gè)學(xué)期,在老師辛勤教導(dǎo)下,,通過同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),,我們增長了知識(shí)、擴(kuò)大了視野,。大部分同學(xué)的成績有所提高,。這是同學(xué)通過努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們經(jīng)歷了第一次月考,,經(jīng)歷了中段考,,經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì),在這些日子里,,我們有成功的喜悅,,也有失敗的沮喪。在這次中段考里,,我們的成績并不理想,,沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。但是每一件事情都有失敗的原因,,而今次的原因是什么呢?我想,,有好多,下面就由我為大家一起分析一下我們在學(xué)習(xí)上存在的問題,。
(1)學(xué)生聽課時(shí)沒有做筆記,。老師的筆記是我們考試的秘笈,因?yàn)橐龉P記的都是老師備課的結(jié)晶,,是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。有些同學(xué)在課堂上沒有專心聽課和認(rèn)真做好筆記,到了做作業(yè)時(shí),,就不知道答案在哪里找了,。
(2) 作業(yè)完成率不高。作業(yè),,是老師用來檢測我們學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的東西,,而且做作業(yè)有利于我們記憶重點(diǎn)內(nèi)容,。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。我也算是早到學(xué)校的學(xué)生了,,但是,由早上6:45分,,我進(jìn)入教室后到7:30分,,教室里要不就是靜悄悄的,大家都在忙著做昨天未完成的作業(yè);要不就是鬧哄哄的,,大家都在走來走去,,聊一下“天下大事”。而這個(gè)時(shí)候正是我們腦袋最清醒的“黃金時(shí)間”,。大家都沒有利用好這些時(shí)間來背單詞,、公式等需要記的內(nèi)容。
無論我們考得怎么樣,,都已經(jīng)成為過去了,,希望大家不要成為包袱,而要作為一種動(dòng)力,,找出原因,,克服困難,對癥下藥,。下面,,我和同學(xué)們探討一下學(xué)習(xí)上的一些方法。
①勤記,。好記性不如爛筆頭,,勤記是克服遺忘,積累知識(shí)的重要手段,。課堂上,,對老師講解的思路,提綱挈領(lǐng)地記,,復(fù)習(xí)就有了頭緒;基本概念,、定理、公式,、詞語的含義,,一字不漏地記,防止理解發(fā)生差錯(cuò);典型題,、疑難題,,不僅原文抄寫而且作出圖形,標(biāo)上符號(hào),,寫出步驟,,課后進(jìn)一步鉆研就有了依據(jù),。以前語文考試往往在作文上吃虧,內(nèi)容不充實(shí),,材料不新鮮,,就多看課外書籍,多做摘錄,,留心觀察周圍的人和事,,并把感觸深的事情寫上日記,這樣作文的內(nèi)容不僅豐富而且新鮮,。
②勤問,。學(xué)習(xí)上不可能沒有疑問,有疑問到了推墻阻壁的地步就要發(fā)問,。作業(yè)做不出來固然要問,,書上的疑點(diǎn)、看課外書碰到的問題,,都打破砂鍋問到底,,非弄個(gè)水落石出。夜自修我把一天的疑點(diǎn)集中起來請教有關(guān)的老師,。平時(shí)也常問同學(xué),,。更多的是問書本,。有不懂的問題就查字典,,翻參考書籍。問,,常常使我豁然開朗,,柳暗花明;問,使人站到巨人的肩膀上,,開闊了眼界,,縮短了獲取知識(shí)的過程;問,還使人認(rèn)識(shí)到山外有山,,人外有人,,更加謙虛謹(jǐn)慎。
③勤思,。要想搞懂前人的知識(shí),,要想在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,,這就要思,。對第二天老師講的內(nèi)容,總要先看,,先提出問題來思考,。對老師發(fā)下來的講義,、練習(xí),都要先做一遍,,題目新鮮,,有難度,思考起來就帶勁,,也容易增強(qiáng)思維的彈性,。遇到高難度的題目,當(dāng)然要問,,但往往都是思考以后問,,我們不要做知識(shí)的容納器,,而要做知識(shí)的加工廠,。思考時(shí)注意了兩點(diǎn):一是多方位思考,這個(gè)門路打不通,,換個(gè)角度,,再往下鉆;二是覺得自己的路子對,就一個(gè)勁兒鉆到底,。某位老師曾經(jīng)說過:一個(gè)叫發(fā)散思維,,一個(gè)叫定向思維,我交叉使用這兩種思維,,許多問題都迎刃而解,。思,打開了我的心扉;思,,培養(yǎng)了我揭開知識(shí)秘密的能力,。
以上是我的一些淺見,水平有限,,不足之處,,請老師和同學(xué)們多多指教。
我的演講完畢,,謝謝大家,。
初三班級(jí)演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
很高興能在班會(huì)課里與同學(xué)們一起做期中總結(jié),?;厥走@半個(gè)學(xué)期,在老師辛勤教導(dǎo)下,,通過同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),,我們增長了知識(shí)、擴(kuò)大了視野,。大部分同學(xué)的成績有所提高,。這是同學(xué)通過努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們經(jīng)歷了第一次月考,經(jīng)歷了中段考,,經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì),,在這些日子里,我們有成功的喜悅,,也有失敗的沮喪,。在這次中段考里,我們的成績并不理想,,沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。但是每一件事情都有失敗的原因,而今次的原因是什么呢?我想,,有好多,,下面就由我為大家一起分析一下我們在學(xué)習(xí)上存在的問題。
(1)學(xué)生聽課時(shí)沒有做筆記,。老師的筆記是我們考試的秘笈,,因?yàn)橐龉P記的都是老師備課的結(jié)晶,是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。有些同學(xué)在課堂上沒有專心聽課和認(rèn)真做好筆記,,到了做作業(yè)時(shí),就不知道答案在哪里找了,。
(2) 作業(yè)完成率不高,。作業(yè),是老師用來檢測我們學(xué)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的東西,,而且做作業(yè)有利于我們記憶重點(diǎn)內(nèi)容,。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好。我也算是早到學(xué)校的學(xué)生了,,但是,,由早上6:45分,我進(jìn)入教室后到7:30分,,教室里要不就是靜悄悄的,,大家都在忙著做昨天未完成的作業(yè);要不就是鬧哄哄的,大家都在走來走去,,聊一下“天下大事”,。而這個(gè)時(shí)候正是我們腦袋最清醒的“黃金時(shí)間”。大家都沒有利用好這些時(shí)間來背單詞,、公式等需要記的內(nèi)容,。
無論我們考得怎么樣,都已經(jīng)成為過去了,,希望大家不要成為包袱,,而要作為一種動(dòng)力,,找出原因,克服困難,,對癥下藥,。下面,我和同學(xué)們探討一下學(xué)習(xí)上的一些方法,。
①勤記,。好記性不如爛筆頭,勤記是克服遺忘,,積累知識(shí)的重要手段,。課堂上,對老師講解的思路,,提綱挈領(lǐng)地記,,復(fù)習(xí)就有了頭緒;基本概念、定理,、公式,、詞語的含義,,一字不漏地記,,防止理解發(fā)生差錯(cuò);典型題、疑難題,,不僅原文抄寫而且作出圖形,,標(biāo)上符號(hào),寫出步驟,,課后進(jìn)一步鉆研就有了依據(jù),。以前語文考試往往在作文上吃虧,內(nèi)容不充實(shí),,材料不新鮮,,就多看課外書籍,多做摘錄,,留心觀察周圍的人和事,,并把感觸深的事情寫上日記,這樣作文的內(nèi)容不僅豐富而且新鮮,。
②勤問,。學(xué)習(xí)上不可能沒有疑問,有疑問到了推墻阻壁的地步就要發(fā)問,。作業(yè)做不出來固然要問,,書上的疑點(diǎn)、看課外書碰到的問題,,都打破砂鍋問到底,,非弄個(gè)水落石出,。夜自修我把一天的疑點(diǎn)集中起來請教有關(guān)的老師。平時(shí)也常問同學(xué),,,。更多的是問書本。有不懂的問題就查字典,,翻參考書籍,。問,常常使我豁然開朗,,柳暗花明;問,,使人站到巨人的肩膀上,開闊了眼界,,縮短了獲取知識(shí)的過程;問,,還使人認(rèn)識(shí)到山外有山,人外有人,,更加謙虛謹(jǐn)慎,。
③勤思。要想搞懂前人的知識(shí),,要想在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),,有所創(chuàng)造,這就要思,。對第二天老師講的內(nèi)容,,總要先看,先提出問題來思考,。對老師發(fā)下來的講義,、練習(xí),都要先做一遍,,題目新鮮,,有難度,思考起來就帶勁,,也容易增強(qiáng)思維的彈性,。遇到高難度的題目,當(dāng)然要問,,但往往都是思考以后問,,我們不要做知識(shí)的容納器,而要做知識(shí)的加工廠,。思考時(shí)注意了兩點(diǎn):一是多方位思考,,這個(gè)門路打不通,換個(gè)角度,再往下鉆;二是覺得自己的路子對,,就一個(gè)勁兒鉆到底,。某位老師曾經(jīng)說過:一個(gè)叫發(fā)散思維,一個(gè)叫定向思維,,我交叉使用這兩種思維,,許多問題都迎刃而解。思,,打開了我的心扉;思,,培養(yǎng)了我揭開知識(shí)秘密的能力。
以上是我的一些淺見,,水平有限,,不足之處,請老師和同學(xué)們多多指教,。
我的演講完畢,,謝謝大家。