演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇一
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),，有父母對我們的無私奉獻(xiàn),，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會,，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,，這件事讓我終生難忘。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師,，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云,、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。
感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇二
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。
感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。
感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。
感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。
有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。
感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇三
各位同學(xué)，各位老師:
大家好!
5月的第二個星期日是母親節(jié),，這是一個溫馨而又美好的節(jié)日,。在這里我首先預(yù)祝天下所有的母親幸福安康,，快樂到永遠(yuǎn)。同學(xué)們,，我們從哪里來?聽到這個問題,，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試,，母親在外面守侯,。因為天氣太熱，氣溫過高,，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,，母親一直沒有蘇醒過來,，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還是一個護(hù)士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”,。話還沒說完，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是他們的孩子,。他們愛你,，他們關(guān)心你勝過自己的生命。
還有一篇報導(dǎo),，一位不識字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲，很是珍愛,，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,，便問他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)可就有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,，該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,，層層打開，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,，準(zhǔn)備說出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了，哭得很傷心,，回去后,，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己,。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學(xué)錄取了他。
然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過:你對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日，娘苦日,。當(dāng)你在為自己生日慶賀時,，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報道,，今年北京某學(xué)校的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,，更談不上對父母的生日祝福。春晚上有這么一個節(jié)目——《假話真情》,，講的是一個父親在自己生日那天,，以自己有病為由，騙子女們在百忙中回了家,。當(dāng)子女知道真相后,，心中充滿了懊悔之情。不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!
目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思,。下面有兩個真實的事例，大家不妨聽一聽,。
故事一:3月21日《齊魯晚報》報道,，濟(jì)南一女孩因為母親沒有給她買衣服，兩人在公交車上發(fā)生爭執(zhí),，嚷道:“你為什么不給我買啊!”隨后,，竟揪住母親的衣領(lǐng)，對母親大打出手,，乘客勸阻被破口大罵,。
故事二:無獨有偶。3月27日上午,，鄭州一名15歲左右的女孩因為母親不為自己買頭飾,，當(dāng)街對著母親大罵臟話，并扇了她兩個耳光,。母親頓時淚流不止,。在巡防隊員的干涉下，這名少女狠狠地對母親說“你給我回家等著”,。
這兩個真實的事例真可謂令人發(fā)指呀,。像這樣的不孝敬父母，甚至虐待父母、喪失人性的事情在我們的社會生活中時時的演繹著,，發(fā)生著,。
同學(xué)們，你可知“絲絲白發(fā)兒女債,，歷歷深紋父母痕”,。雖然我們或許不能“香九齡，能溫席”,，或許不必如田世國一般捐腎救母,，但是我們應(yīng)以寸草之心報三春陽暉。對我們而言,，感恩就是珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報所有關(guān)心我們的心,。到底我們該怎樣孝順父母呢?現(xiàn)在我們還正在努力求學(xué)的階段,，還不能養(yǎng)活父母，所以還不能做到這種地步,，那是長大的事情,，現(xiàn)在你只能做一些孝順父母的事就是:
第一:努力求學(xué)，不讓父母擔(dān)心自己的功課,、自己的課業(yè),、自己的成績，盡到做學(xué)生的本份的話,，那就不會讓父母親擔(dān)心了,。
第二:要照顧好自己的身體，不要感染了疾病,，這樣子,，才不會使父母操心你的身體，晚上睡覺時,，不要把父母幫你蓋的被子踢掉,，這樣不僅回讓自己受涼，還會讓父母再起來幫你蓋被子,，這樣會把父母累垮了,。
第三:不要學(xué)壞，一些壞孩子教你抽煙,、喝酒,、殺人、放火,，你絕對不能跟他們學(xué)，自己被警察抓是自己的事，更何況還要拖累自己的父母,，讓父母沒面子,，實在是太不孝順了。
第四:要幫父母做家事,，在家里的時候,，要幫父母做一些事，分擔(dān)父母的工作,，例如:幫父母洗洗碗,、拖拖地、掃掃地,、擦一些家具……等,，這事情不必等到以后在做，現(xiàn)在小學(xué)生時就可以做了,，當(dāng)然不只是這樣幾項而已,，要當(dāng)個孝順的孩子不只是做這樣的工作而已，還有很多事情你都要自己去做喔!
俗話說“感恩是小德,，忘恩是大惡”,，牢記親恩，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們要愛自己的父母,，當(dāng)他們拖著疲憊的腳步下班回來時，送上一杯熱水,，一聲問候;當(dāng)他們心情不愉快時,，送去一個撫摸，一份安慰;當(dāng)他們過生日時,，送上一個擁抱,，一句祝福。我們要從小體貼,、孝敬父母,，了解他們的疾苦，體諒他們的困難,，盡量幫他們分擔(dān)家務(wù),，給他們帶來歡樂，報答他們的養(yǎng)育之恩,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇四
各位老師,、同學(xué)們：大家好！
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢,？感恩教育就是讓人們懂得做人的道理,，特別是在座的各位同學(xué)們，要使大家從小養(yǎng)成良好的個性和健全的人格,，讓大家懂得,，感念生命之恩，珍愛生命,；感念父母之恩,，孝敬父母,；感念祖國之恩,，報效祖國；感念社會之恩,，學(xué)會寬容,，學(xué)會和不同性格,、不同階層、不同文化背景的人相處,；感念自然之恩,，學(xué)會和大自然生靈和諧相處。因此,，進(jìn)行一次“感恩”教育,，讓大家體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí),，將來建設(shè)家鄉(xiāng),，報效祖國。這顯得非常必要,。
今天不想講大道理,，希望能和大家一起體驗一種“刻骨銘心”的教育。
分享：什么叫“刻骨銘心”,？
“我們的一雙眼睛是用來看的,，我們的一雙耳朵是用來聽的，然而,，看到的和聽到的都會忘掉,。只有一樣?xùn)|西不會忘掉，那就是親身經(jīng)歷和體驗,，那可以叫做“刻骨銘心”,。
那么什么是感恩，為什么要感恩,，如何感恩,？讓我們一起來體驗、來行動,！
一,、感恩生命學(xué)會接納自己
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了,，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比,，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上,，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎,？
中國臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深,。他說活到現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來,發(fā)現(xiàn)頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太幸福了,。人活著真好,。
活動1：我們擁有什么？請你寫出來,。
我們
有健康的身體
有親愛的家人
有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
有老師關(guān)心,，有同我們分憂解難的伙伴，……
但有時候,，我們似乎還很悲傷
因為我們覺得自己不夠好
每個人都是獨立的,，一個人接納另一個人很難，而一個人接納自己更難,。我們時常對自己不滿,，為自己的缺點懊惱與煩憂，并千方百計想掩飾,。自己面對自己時,，我們常常會陷入懼怕與悔恨中不能自拔。
對自己的優(yōu)點,，我們不去自己挑明,，而千方百計誘導(dǎo)別人說出，雖然只是說的人不同,，可這其中的奧妙就很深了,。自己說的，那叫自我吹噓,，是逞能,；別人說的，是“客觀”,，是“實事求是",。聰明的人最善用這一招，臨了還會讓對方說一句：你真謙虛,。
對于自己的缺點,，我們難以接受,，更不愿意被別人指出，尤其是當(dāng)眾指出,。即使外表可以保持不動聲色,，可內(nèi)心里能不恨他么?
接納自己，是一個漫長而艱苦的過程,，也是一個人長大,、成熟的過程。這當(dāng)然是一個痛苦的經(jīng)歷,，因為我們會逐漸發(fā)現(xiàn),，自己不是那樣完美，也不可能變成理想的自己,。接納自己的優(yōu)點也接納自己的缺點,，直面自己的優(yōu)點需要冷靜，直面自己的缺點更需要勇氣和坦誠,。
我們學(xué)會了接納自己,，當(dāng)我們接納自己的優(yōu)點時，才不會驕傲自滿,；接納自己的缺點時,，才能夠不斷改正過錯，從而成為一個盡可能完美的人,。
感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜，一種前進(jìn),，一種動力,！
二、感恩父母,，孝順為責(zé)
讓我們繼續(xù)體驗感恩,。
對父母心存感恩，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,，放飛理想,。
1.游戲：“一日護(hù)蛋”
讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課,、文體活動課以外,，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗,，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛
2.游戲活動：“一百元”的啟示
3.成長的代價
計算出自己成長所需的成本……父母在我們的成長中付出了昂貴的代價―――不僅僅是金錢,，還有青春,、健康甚至是生命。我們是父母愛的結(jié)晶和愛心培育的作品,。
4.媽媽和七個女兒的故事
從前有位母親,，她有七個女兒。母親有事外出一星期后才回家,。當(dāng)母親走進(jìn)家門時,，女兒們十分親熱地圍了上來。
大女兒說：“我思念你,，就像種子盼望陽光一樣,。”
二女兒說：“我等你,，就像干旱的土地盼望甘霖一樣?！?/p>
老三說：“我想你都哭了,，就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣?！?/p>
四女兒搶者說：“沒有你我非常痛苦,，就像蜜蜂沒有花兒一樣?！?/p>
老五低聲說：“我夢見了你,，就像玫瑰花夢見露珠一樣?！?/p>
六女兒說：“我望眼欲穿地張望你,，就像夜鶯張望櫻桃園一般?！?/p>
只有小女兒什么也沒說,，她為母親脫下靴子，并為她端來一盆洗腳水,。
5.家庭愛心作業(yè)
請同學(xué)們盡可能多的寫出感恩父母的名言,。
1）孝子之至，莫大乎尊親,；尊親之至,，莫大乎以天下養(yǎng)?！献?/p>
2）滴水之恩當(dāng)涌泉相報,。
3）羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,。
4）一父養(yǎng)十子,，十子養(yǎng)一父,。
5）父恩比山高，母恩比海深,。
6）不當(dāng)家,，不知柴米貴；不養(yǎng)兒,，不知報母恩,。——中國諺語
7）誰言寸草心,，報得三春暉,。
①給父母打一次電話，送去一聲問候,；②送父母一句溫馨的祝福,；③給父母講一個開心的故事；④給父母捶捶背,、揉揉肩,、搓搓手；⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被子,、洗碗、洗衣物等,；⑥開展少用父母一分錢活動,。
請每個同學(xué)都給父母寫一封感謝信，曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母,、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們,。但其實,，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：“爸爸,，您好,！”“媽媽，您好,！”“爸爸媽媽,，我們愛您！我們感謝您,！”
三,、感恩老師，進(jìn)步為責(zé)
對老師心存感恩，因為他們給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我,。父母把我們送入知識的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無論暴風(fēng)驟雨,，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前,。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。
1.有一個聲音：“孩子,，好好讀書吧！將來會有用的…….”
2.守望你們成長,，是一種溫暖的幸福,。
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,。然而，再多贊美的言語,，美麗的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事,，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事?/p>
感恩老師，其實并不需要我們的同學(xué)去做什么驚天動地的大事,。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；
下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；
課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做,，仔仔細(xì)細(xì)地查,，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成,，這仍然是感恩,；
放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩；
畢業(yè)了,，道一聲“謝謝母校,，我會回來看你的”，這也是對學(xué)校的感恩,。
你可以給老師寫一封信,、與老師談一次心、為老師做一張賀卡,、向老師獻(xiàn)一束鮮花,、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達(dá)對老師辛勤耕耘的感激之情，努力學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩,。
四,、友誼永存
對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴,、依賴，看到希望和陽光,。感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲,，因為有了友誼,，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善,，也學(xué)會了感動,。
1.游戲―――啞巴盲人走路
2.詩歌朗誦：《讓我怎樣感謝你》
我們要感謝所有的伙伴幫我們度過的困難、挫折,，感謝他人給予我們的無私幫助,。
五,、感恩祖國和社會，奉獻(xiàn)為責(zé)
六,、感恩自然,，環(huán)保為責(zé)
結(jié)束語：
心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個人懂得感恩時,，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中,。一顆感恩的心,，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責(zé)任,、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,！感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人,，成就陽光人生的支點,。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來，生動起來,。心存感恩，回報他人,。
同學(xué)們,，愿你們心存感恩度過精彩的三年，成就精彩的人生,！
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇五
老師們,，同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
感恩無處不在,。我站在那里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出,。因為感謝著這些,，我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。
感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么,？所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報,、感謝偉大的祖國么,？
心中有群眾,，為群眾做件事，不是為了回報,、感謝溫暖的群眾么,？
心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報,、感謝生活中的每個人么？
有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了這天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。
“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自我,；感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……
感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇六
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心,，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受,。
感恩無處不在,。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，才有了今天的我。
“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩,。還有成語“ 滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒,，父母雙亡,。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,，然而,，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷,。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得,。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受,。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，才有了今天的我,。
“誰言寸草心,，報得三春暉”，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,，涌泉相報”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。
《史記》里說,，韓信小時家中貧寒,，父母雙亡,。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,，然而,，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷,。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒,。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢,，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。
學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人,，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩,，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,，才會懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩,。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友,，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天,。感謝我愛的人和愛我的人,，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢,，謝謝大家特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗,。
學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心,。
學(xué)會感恩,，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只要懂得感恩,，才會懂得付出，懂得付出后,，才能獲得感恩,。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天,。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單,。
我的演講完畢,，謝謝大家
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得,。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受,。
感恩無處不在,。我在這里演講的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，才有了今天的我,。
“誰言寸草心，報得三春暉”,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩,。還有成語“滴水之恩,，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒,，父母雙亡,。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,，然而,，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”,。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩,。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找,，最后以千金相贈,。這就是“一飯千金”成語的來歷。
這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗,。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人,，對他人的幫助時時懷有感激之心,。學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出,，懂得付出后,，才能獲得感恩。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友,，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人,，使我的生命不再孤單,。
我的演講完畢,，謝謝大家
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇八
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是一片片肺腑之言,。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,，所以我們要學(xué)會感恩,。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,，所以要感謝上帝,，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了,，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長,、老師、同學(xué)們,。
但是我從網(wǎng)上了解到,，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,，他們心中只知愛自己,，不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,，反而無休止索取，買吃的,，買穿的,，進(jìn)網(wǎng)吧……在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義,。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢,，但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一,。看到這,，我的心久久不能平靜,。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時時刻刻為別人著想,，父母給你東西時應(yīng)該說聲“謝謝”,，應(yīng)該為父母做一些家務(wù),，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩,，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子,，如今他已家財散盡,，身患癌癥小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿。當(dāng)他躺在床上,，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,，你就不肯出錢了,，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,，真令人心寒?？吹竭@,，我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué),，肯定花了很多很多錢,。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子,。感恩是每個公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng),，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣,，別人幫助了你，你就得報答別人,。
“知恩不報非君子”,。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時時,、天天,、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德,，在我們心中深深扎根吧,。
詩意的生活需要感恩
一直在思考，在功名之外,，在興衰之外,，應(yīng)該有一種東西是比較更長遠(yuǎn)和更重要的,，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會消失的。
偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》,，那種對世界樂觀的態(tài)度,，對人生的豁達(dá)，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié),，想到了我們從古以來,，歷史文化長河中永不消失的感情——感恩。
回過頭想想,，過去我一直口口聲聲說要追求幸福,。因為體會不到幸福的真正含義，卻開始不停地抱怨,，埋怨父母長輩,，感嘆世事情感。其實幸福就在我身邊停留了二十幾年,，我卻渾然不去發(fā)覺,，不去體會，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí),、工作,，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子,，養(yǎng)尊處優(yōu),，缺乏責(zé)任感，只會索取,，卻不懂得回報和付出,。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵,，需要園丁精心澆灌才會健康成長,。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩,。也許有人會說：“孩子們現(xiàn)在連玩的時間都沒有了”,。是的，他們太忙了,，忙著上學(xué),，忙著參加各種競賽，忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時間來感恩,。有一次我問我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L輩洗過一次腳嗎?家長生病時,，你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲。
親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽,，泡一杯茶,，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》，一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關(guān)愛思念之情會讓人涌起無限的柔情,。即使他是漂泊的,，他也是幸福的，因為他有一顆感恩的心,。抽一個傍晚,，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外,，對親情的至愛讓我們潸然淚下,。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧，那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩,，讓人感動,。
如果一個人懷著感恩的心來生活，那簡直是一種詩意的棲居,。孩子們,，讓我們學(xué)會“感恩”吧。感恩父母長輩,，感恩良師益友,，感恩年年歲歲，感恩春華秋實……你會發(fā)覺,，我們的生活是如此富有,，如此的幸福!
擁有感恩之心，就會擁有一切
花兒之所以那樣嬌艷,，是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強(qiáng),，是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗,，是因為它們擁有一顆感恩之心,。“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝生命,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,，其實是無處不在的,。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會……
有些人對感恩教育還不大明白,。那么,，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌,，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因為愛孩子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的,，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己,。
可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼,，你應(yīng)該慶幸,，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,，你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,，幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。
“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,，感恩才能天長地久……
努力吧,，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
感恩，其實是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩，并不止于此,。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人,。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩,，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深,，真情切切,，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛,，所以感動;因為感動了,，懂得了感恩。親愛的同學(xué),，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑,、一個眼神、一聲祝福,、一句勸勉,，如果你曾感動于一縷陽光,、一片綠葉、一顆露珠,、一泓清泉,，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
讓感恩意識傳遞,，相信我們的前途會更加光明,，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十一
先生們,，女士們：
大家好!
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng)，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要我們每個人的參與!
您不必著急尋找,，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中,，在每一個愛憐的眼神里,。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您,。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),，使我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié),、愚人節(jié)、圣誕節(jié),，卻有幾個人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步,，好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,，認(rèn)真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心,。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題,，也是我們每個人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價值,。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù),。對生養(yǎng)我們的父母,，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得,，當(dāng)我們懂得的時候,，卻已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時,，不要忘了,，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵,，給了我們信念,，給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職,，應(yīng)聘時,，主考官問每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然，其實,，感恩不需要驚天動地,，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起,。
“一朵花,，一個世界;一滴淚，一個天堂”,。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,，播撒在每個平凡而實在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安,，消融掉許多的不滿和不幸,。
擁有一顆感恩的心,，生活就會處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,，事事可感恩,，時時有感恩。心中存有感恩,，便會意識到個人離不開他人,、離不開社會。在處理與社會和他人的關(guān)系時,，將會產(chǎn)生源動力,，去驅(qū)動自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會,。
擁有一顆感恩之心,，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅定自己的信念,。從小事做起，學(xué)會感恩,，懂得感恩,，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界,。讓我們一起攜手,，一起為人間失落的人帶來愛的。力量!
在構(gòu)建和諧社會的今天,，感恩意識是和諧家庭關(guān)系,、人際關(guān)系、社會關(guān)系的一種重要“潤滑劑”,。對親人,、對他人、對社會,、對祖國,，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對立,，以互助取代競爭，主動參與人際的互動,，真心關(guān)懷別人,，時時代人著想，感恩別人的付出,，自己為善,，也幫助別人為善,。彼此扶持，共同構(gòu)建和諧的良善社會,。
人世間只有真情能夠永恒,，學(xué)會感恩，構(gòu)建和諧,，誠信互助,、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子,，和諧學(xué)校的好學(xué)生,，和諧社會的好公民。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十二
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),，有父母對我們的無私奉獻(xiàn),，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會,，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,，這件事讓我終生難忘。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師,，是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍(lán)天白云、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界,。
感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十三
各位同學(xué),，各位老師:
大家好!
5月的第二個星期日是母親節(jié),，這是一個溫馨而又美好的節(jié)日。在這里我首先預(yù)祝天下所有的母親幸福安康,，快樂到永遠(yuǎn),。同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題,，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦，那么努力,。我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試，母親在外面守侯,。因為天氣太熱,，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策,，最后還是一個護(hù)士想到一個好點子,，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,，母親便坐立起來,，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,，也同樣會為你們付出的,，因為你是他們的孩子。他們愛你,，他們關(guān)心你勝過自己的生命,。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲,，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,，便問他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)可就有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,，該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,，層層打開，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,，準(zhǔn)備說出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,，兒子放棄了,。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,，你回去吧,，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了,，哭得很傷心,，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵自己,。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點大學(xué)錄取了他,。
然而，同學(xué)們,，你們是否捫心自問過:你對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時,，你是否想到過用死亡般的痛苦,，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報道，今年北京某學(xué)校的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,，更談不上對父母的生日祝福,。春晚上有這么一個節(jié)目——《假話真情》，講的是一個父親在自己生日那天,，以自己有病為由,，騙子女們在百忙中回了家。當(dāng)子女知道真相后,，心中充滿了懊悔之情,。不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!
目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思,。下面有兩個真實的事例,，大家不妨聽一聽。
故事一:3月21日《齊魯晚報》報道,，濟(jì)南一女孩因為母親沒有給她買衣服,，兩人在公交車上發(fā)生爭執(zhí)，嚷道:“你為什么不給我買啊!”隨后，竟揪住母親的衣領(lǐng),，對母親大打出手,，乘客勸阻被破口大罵。
故事二:無獨有偶,。3月27日上午,，鄭州一名15歲左右的女孩因為母親不為自己買頭飾，當(dāng)街對著母親大罵臟話,，并扇了她兩個耳光,。母親頓時淚流不止。在巡防隊員的干涉下,，這名少女狠狠地對母親說“你給我回家等著”,。
這兩個真實的事例真可謂令人發(fā)指呀。像這樣的不孝敬父母,，甚至虐待父母,、喪失人性的事情在我們的社會生活中時時的演繹著，發(fā)生著,。
同學(xué)們,，你可知“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋父母痕”,。雖然我們或許不能“香九齡,，能溫席”，或許不必如田世國一般捐腎救母,，但是我們應(yīng)以寸草之心報三春陽暉,。對我們而言，感恩就是珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來回報所有關(guān)心我們的心。到底我們該怎樣孝順父母呢?現(xiàn)在我們還正在努力求學(xué)的階段,，還不能養(yǎng)活父母,，所以還不能做到這種地步，那是長大的事情,，現(xiàn)在你只能做一些孝順父母的事就是:
第一:努力求學(xué)，不讓父母擔(dān)心自己的功課,、自己的課業(yè),、自己的成績，盡到做學(xué)生的本份的話,，那就不會讓父母親擔(dān)心了,。
第二:要照顧好自己的身體，不要感染了疾病，這樣子,，才不會使父母操心你的身體,，晚上睡覺時，不要把父母幫你蓋的被子踢掉,，這樣不僅回讓自己受涼,，還會讓父母再起來幫你蓋被子，這樣會把父母累垮了,。
第三:不要學(xué)壞,，一些壞孩子教你抽煙、喝酒,、殺人,、放火，你絕對不能跟他們學(xué),，自己被警察抓是自己的事,，更何況還要拖累自己的父母，讓父母沒面子,，實在是太不孝順了,。
第四:要幫父母做家事，在家里的時候,，要幫父母做一些事,，分擔(dān)父母的工作，例如:幫父母洗洗碗,、拖拖地,、掃掃地、擦一些家具……等,，這事情不必等到以后在做,，現(xiàn)在小學(xué)生時就可以做了，當(dāng)然不只是這樣幾項而已,，要當(dāng)個孝順的孩子不只是做這樣的工作而已,，還有很多事情你都要自己去做喔!
俗話說“感恩是小德，忘恩是大惡”,，牢記親恩,，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要愛自己的父母,，當(dāng)他們拖著疲憊的腳步下班回來時,，送上一杯熱水，一聲問候;當(dāng)他們心情不愉快時,，送去一個撫摸,，一份安慰;當(dāng)他們過生日時,，送上一個擁抱，一句祝福,。我們要從小體貼,、孝敬父母，了解他們的疾苦,，體諒他們的困難,，盡量幫他們分擔(dān)家務(wù)，給他們帶來歡樂,，報答他們的養(yǎng)育之恩,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十四
大家好!
今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳,，樹葉沙沙的輕響,，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂,，歡快的流淌,。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校,。
母校,，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航,。過去的六年里,，我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著,，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,，是您把一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,，還教會我們做人,。就算前方的路布滿荊棘，我們也會充滿信心,，勇往直前,。感謝您，母校,。
母校,，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶,，一位位和藹的老師,，一個個可愛的同學(xué)，一間間整潔的教室,，一棵棵嫩綠的小草,，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,，一草?木都令我們不舍,，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見了,，母校,。
母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光,，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的音容笑貌,，是您哺育了我們這?株株幼苗，等我們長成?棵棵參天大樹,，再回來為您遮陽,。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。
感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。
感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。
感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。
有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。
感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十六
感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是一片片肺腑之言,。如果人與人之間缺少感恩之心,，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩,。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝,，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人,。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長,、老師,、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到,，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多,。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己,，不知道關(guān)愛別人,。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取,，買吃的,，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧……在他們眼中,，向父母要錢天經(jīng)地義,。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢,，但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一,。看到這,，我的心久久不能平靜,。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時時刻刻為別人著想,，父母給你東西時應(yīng)該說聲“謝謝”,，應(yīng)該為父母做一些家務(wù),，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報答老師的養(yǎng)育之恩,。
在家里要做到感恩,，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子,，如今他已家財散盡,，身患癌癥小學(xué)生感恩教育發(fā)言稿。當(dāng)他躺在床上,，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,，真令人心寒,。看到這,，我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了,。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢,。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,，這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子,。感恩是每個公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣,，別人幫助了你,，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”,。我們要懷著一顆感恩的心,，應(yīng)該時時、天天,、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,，一種美德，在我們心中深深扎根吧,。
詩意的生活需要感恩
一直在思考,，在功名之外，在興衰之外,，應(yīng)該有一種東西是比較更長遠(yuǎn)和更重要的,，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會消失的。
偶然聽到一首美國的民歌《老黑奴》，那種對世界樂觀的態(tài)度,，對人生的豁達(dá),，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來,，歷史文化長河中永不消失的感情——感恩,。
回過頭想想，過去我一直口口聲聲說要追求幸福,。因為體會不到幸福的真正含義,，卻開始不停地抱怨，埋怨父母長輩,，感嘆世事情感,。其實幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺,，不去體會，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí),、工作,，談戀愛……卻忽略了去找回自己感恩的心。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子,，養(yǎng)尊處優(yōu),，缺乏責(zé)任感，只會索取,，卻不懂得回報和付出,。這是誰的責(zé)任呢?是孩子們?不，他們是花圃中的花朵,，需要園丁精心澆灌才會健康成長,。是我們這些父母太忙了沒讓他們明白什么是最珍貴的——感恩。也許有人會說：“孩子們現(xiàn)在連玩的時間都沒有了”,。是的,，他們太忙了，忙著上學(xué),，忙著參加各種競賽,，忙著各種培訓(xùn)班……卻擠不出時間來感恩。有一次我問我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L做過一天家務(wù)嗎?你們?yōu)殚L輩洗過一次腳嗎?家長生病時,，你們照顧過他們嗎?”回答卻是鴉雀無聲,。
親愛的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶,，讓我們一起來吟誦孟郊的詩《游子吟》,，一個游子在他鄉(xiāng)對母親的關(guān)愛思念之情會讓人涌起無限的柔情。即使他是漂泊的，他也是幸福的,，因為他有一顆感恩的心,。抽一個傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》,，那種在功名之外,，對親情的至愛讓我們潸然淚下。也朗誦一下現(xiàn)代詩人西西的《綠洲》吧,，那種對惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩,，讓人感動。
如果一個人懷著感恩的心來生活,，那簡直是一種詩意的棲居,。孩子們，讓我們學(xué)會“感恩”吧,。感恩父母長輩,，感恩良師益友，感恩年年歲歲,，感恩春華秋實……你會發(fā)覺,，我們的生活是如此富有，如此的幸福!
擁有感恩之心,，就會擁有一切
花兒之所以那樣嬌艷,，是因為它在感激泥土的栽培;小草之所以如此堅強(qiáng)，是因為它在報答大自然給予它的生命;鳥兒的歌聲之所以這么動聽,，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗,，是因為它們擁有一顆感恩之心?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,，感謝生命,。
感恩教育演講稿3分鐘 感恩教育演講詞篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得,。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受,。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，才有了今天的我。
“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩,。還有成語“ 滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒,，父母雙亡,。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,，然而，掙錢的本事卻一個也不會,。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃,，經(jīng)常饑一頓飽一頓,。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃,。天天如此,，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩,。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷,。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得,。
有首歌相信大家都耳詳能熟的,，“感恩的心，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受,。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，才有了今天的我,。
“誰言寸草心,，報得三春暉”，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,，涌泉相報”告訴我們的就是感恩,。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。
《史記》里說,，韓信小時家中貧寒,，父母雙亡。他雖然用功讀書,、拼命習(xí)武,，然而，掙錢的本事卻一個也不會,。迫不得已,，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣,，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓,?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,，從未間斷,，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷,。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒,。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢,，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。
學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人,，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩,，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,，才會懂得付出,，懂得付出后，才能獲得感恩,。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友,，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天,。感謝我愛的人和愛我的人,，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢,，謝謝大家特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,，感慨地說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應(yīng)該要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的,。
生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望,。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗,。
學(xué)會感恩,，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心,。
學(xué)會感恩,，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只要懂得感恩,，才會懂得付出，懂得付出后,，才能獲得感恩,。
借此機(jī)會感謝我身邊每一位好友，為你祝福,，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天,。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單,。
我的演講完畢,，謝謝大家
