演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇一

大家早上好,！

感恩節(jié)，其實(shí)無處不在,。我站在這里的原因是什么,？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力,。正因?yàn)槿绱?，我今天站在這里。

我知道我們應(yīng)該心存感激：我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩,。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興,。

我知道我們應(yīng)該感激：我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì),。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺上,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我知道我們應(yīng)該感恩：感恩每一個(gè)教導(dǎo)我們的老師,，是他們把我們從一年級的無知中帶出來,；二年級天真無邪,；初三調(diào)皮；四年級的躁動(dòng),；五年級的增長帶來了今天即將畢業(yè)的――名六年級學(xué)生,。與此同時(shí)，他們流了太多的汗水和辛勤工作,。

我知道,，我們應(yīng)該感恩：感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云,，湖光海色,，溫暖的陽光，新鮮的空氣,，鮮花綠草,，多彩的世界。

感恩不僅僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩,，其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么,？那就是感恩,。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖,；感謝老師教給我知識,；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取,、努力,；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

有些人對感恩教育還不大明白。那么,，究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢？我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命,，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊,！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,，因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺?，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

可是同學(xué)們,，您們又有多少人是把父母放在第一位的呢,？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞,！您們知道自己父母身體的健康狀況嗎？您們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為您們付出那么多精力和心血,，您關(guān)心過他們嗎,？您為您們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)您們的父母呢,？

對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望您們會(huì)善待您們的老師和朋友呢,？國家有難,，又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢,？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母,！同學(xué)們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,，少一份挑剔。

當(dāng)每天早晨睜開雙眼,，您應(yīng)該慶幸,，今天我還活著；活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂,。什么是幸福,？想起世界上有那么多的難民，您應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人,，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。

“感恩的心,，感謝有您,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜您的幸福吧,！學(xué)會(huì)感謝您身邊的一切吧,！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……

努力吧,，同學(xué)們,，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧,！

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我給大家演講的題目是――感恩。自古以來,，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒,、古老而嶄新的話題。只有感恩他人,、感恩父母、感恩自己,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會(huì)的優(yōu)秀者,。民間有諺語曰：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。但是在這個(gè)日益發(fā)展,，社會(huì)關(guān)系越來越冷漠的今天,，我么是否還在銘記感恩,，心中長存善念呢?感恩他人，不但是對他人善意的回報(bào),，也是對自己人格的詮釋,。

俞伯牙為報(bào)知遇之恩，因鐘子期死而摔琴;韓信為報(bào)漂母之恩,，留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報(bào)慈母之恩,，寫出曠世詩篇《游子吟》。唐代詩人陳潤《闕題》詩中道：“丈夫不感恩,，感恩寧有淚,。心頭感恩血，一滴染天地,?！崩畎自凇顿?zèng)汪倫》中道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,?！边@些中國古代的許許多多的話題，都在解釋著一個(gè)詞語――感恩,。因?yàn)楦卸?，我們更快?因?yàn)楦卸鳎覀兏孕?因?yàn)楦卸?，我們時(shí)時(shí)刻刻心中銘記中華道德傳統(tǒng),。

感恩他人，是對他人付出的回報(bào),，是對我們?nèi)烁竦脑忈?，是對中華民族文化的傳承。感恩父母,，是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)答,。父母給了我們生命，給了我們生活,。我們感恩父母,，孝敬父母都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儚澚搜?，駝了背,。感恩自己，是對自己的肯定,，是相信自己的表現(xiàn),。只有時(shí)刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高,，飛的更遠(yuǎn),。

父母是我們的加油站，我們是自己的發(fā)動(dòng)機(jī),，而他人則給了我們選擇的道路,。我們對這一切都應(yīng)該感恩，都要感恩,。學(xué)會(huì)在感恩中成長,，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛,，有愛的世界才美麗,，有愛的世界才和諧;感恩也需要細(xì)心的呵護(hù)，因?yàn)楦卸魍褪莵碜陨钪械拿恳患∈隆?/p>

感恩他人,，也許只是偶爾的一臂之力,，他們就會(huì)為他們的付出所值得。因?yàn)榭梢詿o私付出的人不會(huì)在乎回報(bào)是什么,，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來了愛,。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳,，在他們勞累了一整天之后為他們?nèi)嗳嗉?，他們在乎的是兒女的心，心中有父母,，出門不遠(yuǎn)行,。就是這簡單的一些小事，可以體現(xiàn)在感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。感恩自己,，只是需要一個(gè)自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿足,。

感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠,，拒絕自私，無私報(bào)答,。我們要對心胸狹窄說“不”,。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄,，想改變自己的生活,。其實(shí)，他們只是少了對生活的感恩,。只要心中常存感恩的信念,，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。

給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮,，它們會(huì)默默的注視著你;從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林,，它們會(huì)在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會(huì)說話,，它們只能用這種方式表達(dá)感恩之心,。動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?。所以,，感恩吧，學(xué)會(huì)感恩吧,，有了感恩之心,，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會(huì)銘記,，他人的恩惠我們將心中長存善念,。

學(xué)會(huì)感恩，感恩他人,，感恩父母,，感恩自己。

謝謝大家!

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇四

很小的時(shí)候我就經(jīng)常和奶奶一起睡,。最羨慕別人的事情就是晚上能聽媽媽講故事,。我總是不明白媽媽為什么時(shí)而帶我回家，時(shí)而把我放回奶奶家,。隨著我慢慢長大,，才知道媽媽是一名加氣工。經(jīng)常需要倒夜班,，不能隨時(shí)在家陪我,。每當(dāng)她下夜班回來，我都開心地?fù)涞剿龖牙锔杏X有好多話要跟她說,。她雖然也在聽,，可是看著她滿臉的疲倦和渙散的眼神，總是以為她不在乎我的感受,。

每當(dāng)這時(shí)候,，我就很生氣，倔倔地不理她,。直到有個(gè)假日我去媽媽單位參觀,，才真正知道了媽媽的工作的辛勞。

也許你經(jīng)常路過這里吧,，這就是媽媽的單位,。中國燃?xì)馄嚰託庹尽Ｄ銈兛稍姷竭^這樣的場景，廊坊的出租車曾經(jīng)排的像條長龍堵塞過交通,。你們是否想過在這長龍的盡頭就是媽媽工作的場景,。你能否想象到我的媽媽就在這里一站就是七八個(gè)小時(shí)，有時(shí)候吃飯喝水都成問題,。因?yàn)檐嚵髁亢艽?，媽媽和她的同事們交接崗位時(shí)都是馬不停蹄地跑來跑去。寒冷的冬季,，當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖揉搓雙手的時(shí)候,，媽媽的額頭卻忙出了汗水。我多想給她擦下汗,，可是媽媽讓我在值班室里,，說外面車多危險(xiǎn)讓我在那里等候。

我在窗口默默地往外看,，每一臺車來媽媽都精神飽滿地給司機(jī)操作,，邊說邊操作，“請師傅們下車在黃線外等候,，請把后備箱打開接受檢驗(yàn),，把卡給我，謝謝,！”她不厭其煩地一次次說,。看著她干裂的嘴唇我多想給她送杯水,?？墒菋寢屨f的話在耳邊縈繞；“加氣是有一定危險(xiǎn)性的,，不僅僅是車多,，有時(shí)候機(jī)器出現(xiàn)故障會(huì)出現(xiàn)漏氣，巨響,，爆燃,。你可以參觀，但只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不能靠近,?！眿寢尀榱怂緳C(jī)和站內(nèi)的安全，一次次的提醒著司機(jī)們,，按要求停車,，按規(guī)程加氣。

后來聽站長叔叔說,，來這里加氣的人形形色色,，司機(jī)的素質(zhì)也稂莠不齊,。不是每個(gè)司機(jī)都能服從指揮按要求停車加氣。面對司機(jī)的不配合不理解,，媽媽總是能耐心地解釋和熱心的服務(wù),。有時(shí)候司機(jī)有言語上的攻擊，媽媽都能大事化小,，小事化了。想到媽媽原來不僅僅是工作勞累,，有時(shí)還要忍受一些誤解和委屈,。我心里頓時(shí)一陣難過，和媽媽相比,，自己平時(shí)的小委屈算得了什么呢,。

跟了媽媽一天，僅僅是一天我就枯燥地想逃離氣站,。想著媽媽一直重復(fù)這枯燥機(jī)械的勞動(dòng),，想著媽媽站得腰酸腿疼，說的口干舌燥還要堅(jiān)持,。我真是難以想象,，深夜我躺在溫暖地被窩中時(shí)，媽媽在堅(jiān)守在加氣島上,。多少個(gè)風(fēng)蕭雪寒,，多少個(gè)雷雨之夜，她是怎么工作的,。為什么除了疲憊,，看不到她一絲的不滿，她告訴我,，干一行,，愛一行，做人要踏踏實(shí)實(shí),，吃苦在前,，樂于奉獻(xiàn)。

看著家里一張張榮譽(yù)證書,，上面不僅僅是對媽媽工作成績的認(rèn)可,，更是對勞動(dòng)光榮甘于奉獻(xiàn)最好的詮釋。母親不僅僅養(yǎng)育了我們,，更培育我們做什么樣的人,，走什么樣的路。她們用實(shí)際的行動(dòng)感染著我們,，用潛移默化的思想影響著我們,。讓我懂得什么是默默奉獻(xiàn),，引導(dǎo)我虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞,。

我最親愛的媽媽，等您再回家我會(huì)為您倒上一杯我精心沖的愛心茶,。不會(huì)讓您回家依然忙碌,，我會(huì)把房間收拾得清爽宜人，讓您有個(gè)溫馨的環(huán)境心情舒暢,。我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺和上進(jìn),，讓您看到我的進(jìn)步心情愉快。我的生活會(huì)安排的條理有序,，讓您為有懂事的女兒感到欣慰,。

媽媽，您就放心吧,，女兒會(huì)永遠(yuǎn)以你為榜樣,，時(shí)刻牢記做人的道理，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真,。永遠(yuǎn)愛著您，我最最親愛的媽媽,！

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起,，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福；或許,，父母不能給我們奢華的生活,，但是，他們給予了我們可貴的生命,。父母為子女撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí),，憂郁時(shí),，難過時(shí),，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛,，這,，便是他們的幸福了。感恩父母,，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩,，吃力的端著一盆水,，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳,！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播,，動(dòng)人的原因,，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑,，不知感染了天下多少有情人為其流淚,，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,，輕柔,，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛,，無私中透露著平凡,，卻又是偉大的。它像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,，是桃李滿天下,，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,，用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”,！感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師,，給我飛翔的翅膀,；感恩老師，給我指明人生的方向,；感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里,？”阿佛洛狄說：

“l(fā)”代表listen（傾聽）,，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協(xié)助,。

“o”代表obligate（感恩）,，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗,。

“v”代表valued（尊重），愛就是展現(xiàn)你的尊重,，表達(dá)體貼,，真誠的鼓勵(lì),，發(fā)自內(nèi)心的贊美。

“e”代表excuse（寬?。?，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，接受對方的全部,。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲,。懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活，才會(huì)享受到愛的快樂,，愛的幸福,。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào),。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達(dá)地處理,。這時(shí)，是一味埋怨生活,，從此變得消沉,、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來,？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩,，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有,！成功時(shí),，感恩的.理由固然能找到許多。失敗時(shí),，不感恩的借口卻只需一個(gè),。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸,，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念,。

生活給予我們挫折的同時(shí),，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南ＭＮ覀兏兄x上蒼,，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心,。

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有一小部分人對感恩教育還是不大明白,。那么,，究竟什么是所謂的感恩教育呢？我們曾經(jīng)被哪些事情所感動(dòng)過呢,？我想起以前看過的現(xiàn)實(shí)里的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌,，霎時(shí)歸為沉寂,。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護(hù)在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時(shí)間,，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心我們勝過關(guān)心自己,。

可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過他們嗎,？你為你們的父母做過什么呢,？如果什么也沒做過的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此,，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢,？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們,，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人,。常懷感恩之心,，我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔,。

當(dāng)每天早晨睜開雙眼,，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著,；活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上,，我活得很快樂,。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民,，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,，幸福,。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢,？

感恩是五彩畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧,！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長地久……

努力吧,，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來,，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧,！

為了弘揚(yáng)中華民族美德，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì),，報(bào)效祖國,。

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇七

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

有人說,，老師是紅燭,，點(diǎn)燃自己，照亮別人,；有人說,，老師是春蠶,，吐絲無盡,，至死不渝；也有人說,，老師是粉筆,，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì),。但我想老師不僅是紅燭,，是春蠶，是粉筆,，老師還是太陽,，普照萬物，光輝無限,；老師還應(yīng)是月亮,，驅(qū)散黑暗，指引信念,。

親愛的同學(xué)們,，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間,，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年，他們站彎了自己的脊背,，染白了自己的雙鬢,，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子,，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,，我們的老師不會(huì)畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案,；我們的老師不會(huì)唱歌,，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

親愛的同學(xué)們,，再試想一下吧,，是誰在教我們知識的同時(shí)，還指引我的們的心靈,。除了父母和家人,，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰的笑容最美麗,，是誰的眼睛最清澈,，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切,，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人,。

老師，感謝您們,，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌般的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

感謝您們?nèi)缥U般挺立,，把我們引領(lǐng)彼岸,。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆,，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識的殿堂,。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您,。

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是六年級的,。今天我演講的題目是――《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。老師的愛，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,。

下課后,，看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，來感恩我們的老師!

老師,祝福您歲歲愉快,，年年如意!

謝謝大家!

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

您們好,！

首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人,。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說,，感恩是人的天性,。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國,、勤勞勇敢,、尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德,。感謝父母,，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛,；感謝老師,，授予我們知識，教我們做人的道理,；感謝朋友,，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼,。

感恩老師,，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手,，于是我們在彷徨中堅(jiān)定,，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海,。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈,，開發(fā)了我們的智力,；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀,，讓我們遨游在知識的海洋里,。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,，這都是老師的功勞,，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。你的恩情,，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝你――我最敬愛的老師,。

感恩父母,，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓,，揪著父母的心,，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水,。永遠(yuǎn)我都記得,，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得,，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月,，換我一生的幸福,、快樂,。父母的愛,，柔柔如水，輕輕如煙,，深沉如海,，恩重如山，對這種比天高,，比地厚的恩情,，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢,？

感恩朋友,，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,，我們擁有其一,，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠,；漫長的歲月是一組樂曲,，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章,。幾年,，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛,、歌唱希望,、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意,。朝霞中,，我們攜手進(jìn)校；夕陽中,，我們并肩回家,；課堂上，有我們互助的身影，操場上,，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,，沉淀了我們。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),！

我感謝我的父母，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué),，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心,！

感恩,，從您我做起！從心做起,！

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

懷著既緊張又興奮的心情在這里演講,，我特別地激動(dòng),。

我們生活在新時(shí)代的人生之路上，似乎總是陽光明媚,，鮮花簇?fù)?。然而到底哪一縷陽光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗,？你也許會(huì)說,，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服,；是一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,；是優(yōu)異成績之后的一聲聲稱贊和表揚(yáng)?？晌覄t認(rèn)為,，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應(yīng)屬于――感恩,。感謝幫助我,、呵護(hù)我、關(guān)愛的每一位長輩,、每一位老師,、每一位同學(xué)。

但是,，今天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母,。

當(dāng)我還是很小很小的時(shí)候，是我的父母教會(huì)我蹣跚學(xué)步；教會(huì)我伊伊呀呀說話,；教會(huì)我用筷子自己吃飯,；教會(huì)我穿衣服、綁鞋帶,、扣上扣子,。等到我稍大一些的時(shí)候，又教會(huì)我讀兒歌,、講故事,；還教會(huì)我數(shù)天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數(shù)不清,，可顆顆都是母親微笑的眼睛,。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一名高年級的學(xué)生了,，可在父母的眼里,，我還是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的淘氣的孩子,。

記得上二年級的時(shí)候，一次,，無意和媽媽一起在電視上看到一部電影――《媽媽,，再愛我一次》，當(dāng)聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶,，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時(shí)候,，媽媽一把把我抱入她的懷里,，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了,。當(dāng)我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起,。那時(shí)候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子,；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱,。

我知道今天我能上學(xué)，能站在這個(gè)演講臺上,，是父母一直用他們無聲的愛伴我走來,。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng)，滋潤著我幼小干渴的心田,。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發(fā)誓：等我長大了有出息了,，一定好好孝順父母，時(shí)時(shí)不忘感恩，用知識,、智慧,、和相同的愛心來報(bào)答父母對我的生養(yǎng)之情、培育之恩,。

是啊,，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴,，是一首唱不盡的歌,；是一灣永不會(huì)消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空,。

我的演講就要結(jié)束了,，可此時(shí)此刻，在我即將演講結(jié)束的時(shí)候,，我再一次想對我遠(yuǎn)在溫州工地上打工的父母說一聲：“爸,！媽！你們辛苦了,，你們對我的涌泉之恩,，我一定會(huì)以深海相報(bào)！”

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“在幸福中感恩”,。

樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤,；禾苗感恩于農(nóng)人,，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛,，以反哺來回報(bào)親情,；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢,？作為人的我們呢,？我們應(yīng)該感恩什么呢？

快樂地長成瀟灑青少年,，我們是否該感恩于父母師長,？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,，吃飯時(shí),，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面,，一定要把我們打扮的漂漂亮亮,。

老師們,，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué),，絲毫不放……無論他們有多累,，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣,，都看不到他們的愛有一絲褪色,。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？

走在車水馬龍,、寬敞潔凈的公路上,，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日,，冒著霜寒,，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,，是他們叩破黎明,，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽,。

一場病后痊愈的你,，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查,、診斷、配藥,、輸液,，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲,。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制,，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,，使你早日擺脫病魔的糾纏？

使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家,？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩,，我們的生活怎能如此方便快捷,？你看那影像清晰,、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺,，那里有精彩無限,；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,，甚至是整個(gè)宇宙……

生活如此幸福快樂,，我們需要感恩的人太多,，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,，用知識來充實(shí)自己,，將來用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì),！

我的演講完畢,，謝謝大家

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：

大家好,！

這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,，給他們送來防寒的衣物,，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜,。而我們有些同學(xué)只明白盡情享用,，連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班群眾無微不至的照顧不知感恩,，還認(rèn)為班群眾與他無關(guān),。

這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí),，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭以前說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德,?！笔堑模卸魇且环N美德,，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),，我們僅有一點(diǎn)成績，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有我們具備了感恩的品德,，才能擁有和諧生活,，擁有光明與前途。

《三國演義》中,，諸葛亮自然是智慧的化身,，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字――感恩,?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡,，巧借東南風(fēng),，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲,，六出祁山,，最終病死于五丈原。而他的所作所為,，從始至終只為了一個(gè)原因,，那就是――酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。

學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予,，你才會(huì)擁有一個(gè)用心的人生觀,，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世,，要學(xué)會(huì)給予分享,，互愛互助。給予越多,，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多,，生命才更有好處,。常懷感恩之心，對別人,，對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對生活,，對一切完美的事物充滿信念,，從而被完美的事物所包圍,。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光,，它能融化冰雪,。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切,。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底,。

感恩教育的學(xué)生演講稿一分鐘 感恩節(jié)感恩教育演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛,；世界上有太多的愛等著呼應(yīng)，等著電話里溫暖的回答,；世界上有太多的溫暖要傳遞,，需要我們每個(gè)人的參與！

你不必急著尋找,，因?yàn)樗驮谖覀兩磉?，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛憐的眼睛里,。只要你需要它,，它就會(huì)像甘露一樣滋潤你。

世界發(fā)展太快,，生活節(jié)奏太快,。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,，忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。

如今,，很多人喜歡過情人節(jié),、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，但有幾個(gè)人真正的過感恩節(jié),？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。

然后請大家停下來,，好好看看自己走過的路,，認(rèn)真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過我們的人，才能無愧于心,。

“我們應(yīng)該感恩什么,，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思,、探索和實(shí)踐的問題,。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值,。

感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù),。養(yǎng)育我們的父母,，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的,，我們都應(yīng)該心存感激,！

畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無法懂得,。當(dāng)我懂得的時(shí)候,，就不再年輕。

世界上有些東西是可以編造的,，有些東西是永遠(yuǎn)無法編造的,。當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記,，是那些溫情和關(guān)切的目光,，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信心,，給我們開辟了一條平坦的人生之路,。

在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感,。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。

如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心,，我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安,，消融很多的不滿和不幸。

有一顆感恩的心,，生活就會(huì)充滿陽光,。只要你去探索，事事可感恩,，時(shí)時(shí)有感恩,。

懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心,。不管外部環(huán)境如何,，我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩,，用最純潔的心凈化心靈,，用積極的態(tài)度面對世界,。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來愛的力量,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！