時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇一

本學(xué)期班級幼兒30名,，其中男孩13名，女孩17名,。這個年齡幼兒活潑好動,，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期我們本著“以人為本，分工合作”的基本原則,。我 班兩名老師,，為了更完善班內(nèi)的工作，更好地使孩子得到發(fā)展,，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以安全教育為首,，對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng)，我們兩位老師將建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,，為幼兒創(chuàng)造一個和諧友愛的大家庭,。

本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育，搞好主題活動,，以五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn),，同時開展好特色活動。

（一）養(yǎng)成教育方面：這學(xué)期,，針對我們班孩子的情況,，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，不亂放東西,，收拾自己的書包、衣物,；要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧,；同伴做錯事時,，不幸災(zāi)樂禍，要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,，自己做錯事，能勇敢承認(rèn),，不強(qiáng)找理由,，要誠實(shí)，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好等,。

（二）教學(xué)方面：本學(xué)期我班的教學(xué)活動與以往一樣,，我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué),。我們會根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,，通過交往、運(yùn)動,、表達(dá),、操作等學(xué)習(xí)方式,，使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂、保持學(xué)習(xí)的興趣,，除了五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué),，還會讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法。

（三）特色方面：我班的特色活動是英語,、美術(shù),、奧爾夫音樂活動、皇家幼兒體智能律動及幼兒聽讀游戲識字活動,。英語,、美術(shù)、識字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃,。因?yàn)槁犚魳?，學(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力，使孩子感情豐富,，開朗活潑,。還有學(xué)音樂、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維,，學(xué)音樂會使孩子更聰明,、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動,。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動,，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動作”而設(shè)計(jì)出的課程。律動不但可以作為熱身運(yùn)動,，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)（全世界各國的音樂）,。它包含有趣的體操、可愛的動物律動,、時尚流行的律動,、生活化律動、環(huán)保律動,、卡通律動,、親子律動、節(jié)慶律動,、數(shù)字律動,、美語律動、古典音樂,、民俗律動,、溫馨手語帶動唱等，鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性,。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,，但相信在我們的努力下，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會上一個新臺階的,。

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,；做好秋、冬季的傳染病的保健工作,，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,；做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織,、有計(jì)劃地開展戶外體育活動,，保證每天2小時的戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；對幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識和能力；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢,，尤其注意用眼的衛(wèi)生,。

（二）配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、身高體重的測量,、保健等常規(guī)工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防；定期在《家園橋》上,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，所以我們會本著尊重,、平等、合作的原則爭取家長的理解、支持和主動參與,。做好面訪,、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪,，了解每位家長對我們工作的要求,，與家長達(dá)成共識，引導(dǎo)家長參與到我們的每一個活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力,；認(rèn)真召開本學(xué)期家長會；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn),、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”。

1.做好開學(xué)新生報名,、分班工作,。

2.擬定各科教學(xué)計(jì)劃，出第一期家園橋,。

1.召開本班家長會,。

2.幼兒身高體重測量。

3.做好家訪工作,。

4.慶“三·八”婦女節(jié),，對幼兒進(jìn)行教育。

5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動,。

6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

1.各班舉行親子活動。

2.幼兒體檢,、評選健美兒童,、大班幼兒視力測查。

1.慶?！?.1”勞動節(jié),，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價,。

3.開展“慶六·一”親子運(yùn)動會的前期排練及準(zhǔn)備工作。

4.翻曬幼兒床上用品,。

5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動,。

1.開展“六·一”親子運(yùn)動會。

2.家長問卷調(diào)查,。

3.幼兒能力發(fā)展評估,。

4.做好期末的各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作,。

5.期末身高體重測量,。

計(jì)劃人：彭x

二0一x年二月

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇二

愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,，新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,，我擔(dān)任了大一班班主任,，我會鼓足勇氣，把壓力變成動力,，做好本職工作,。

為了積累經(jīng)驗(yàn)，我努力尋找差距,，結(jié)合上學(xué)期工作,，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃做了詳細(xì)的計(jì)劃如下,；

本班現(xiàn)有幼兒34名,，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步,。在班級里,，孩子們的自豪感，責(zé)任感,，榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍,，接受能力很強(qiáng),，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,，還需加強(qiáng),。孩子們相互學(xué)習(xí),，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。

1,、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,，身體素質(zhì)，等方面都有很明顯的提高,，只有個別幼兒對老師教的動作記不住,，動作不到位,。

2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,，只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象,，如；周書暢,，周定然等,。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大，但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢,。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,，還待加強(qiáng)，孩子們的自理能力都有所提高,，個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴,。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話,，樂意與人交談,，對美術(shù)，音樂,，故事,，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中,。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向,。

1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)孩子的安全意識,，不安全的地方不去,，不安全的事情不做,。

2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣,，不舒服時要及時告知老師。

3,、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成,，讓孩子在自己動手操作中,，提高自理能力,。

4,、體驗(yàn)人與人相互交往,，合作的重要和快樂,，形成良好的協(xié)調(diào)意識,，遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)評價自己,。

5、積極認(rèn)真參加班級勞動,，并能持之以恒,，愛護(hù)公物，愛護(hù)周圍環(huán)境,。

6,、在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋,，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀,，手眼配合協(xié)調(diào),。

1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如,；進(jìn)餐,，洗手,。咳嗽,，噴嚏,，儀表,，坐姿,，飯前，飯后的活動量等,。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動性,，積極性，傾聽習(xí)慣,，認(rèn)真完成作業(yè)等。

3,、對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)良好的禮貌行為,，參加社會活動落落大方,。

4,、能聽音樂進(jìn)行各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī),。

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快,，形成安全感,，信賴感,。

2、開學(xué)初,，提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如；擦學(xué)具柜,，擦玩具,，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣,。

3,、注意保護(hù)視力，每個月?lián)Q一次坐位,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿,。

4,、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔，會將衣服,，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，抓好教育<包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等>,。認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),，加強(qiáng)隨機(jī)教育。

1,、家長成為老師密切的合作伙伴,，共同承擔(dān)教育的重任,，讓孩子健康成長,。

2,、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動中,，要以身作則，言行一致,，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求,，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗,！

九月份

1、做好本班的開學(xué)工作,，做好班級環(huán)境布置,，

2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作,，觀察,，了解幼兒情況。并針對本班實(shí)際情況制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。

3,、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇三

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的一年,，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班,，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人,，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué)、社會,、科學(xué),、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥；二,、收拾整理能力差,；三、與人相處,、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

（1）重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1,、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力,，有始有終,；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作,、輪流,、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

（二）對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性,、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會,。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問,、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆,、拿書,、看書,、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動,、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作：

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”,。

2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述。

3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求,。

4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯,。

5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強(qiáng)一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力,。

6,、完善幼兒個人檔案，科學(xué),、公平,、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

7、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。

8,、通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力,。

家長工作：

1,、注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2、積極,、熱情,、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。

3,、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗(yàn)文章，希望給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

4,、以電話、約訪,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

5、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步。

6,、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

7,、定期向家長開放半日活動,。

8、利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

9,、對新生進(jìn)行家訪,。

1、為幼兒提供一個安全,、舒適,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

4,、培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管好自己的物品,。

5、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜勞動成果。

6,、教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服。

7,、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

1,、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力,。

2,、加強(qiáng)電腦知識及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),，提高英語口語水平,，掌握更多的日常用語。

3,、提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。

4,、提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力,。

5、加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年，本班三位教師將以班為家,，積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇四

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里xx飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等,。本班幼兒活潑好動,，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則,，有良好的自我意識,，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動,，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的感受,，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面,，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,，收玩具,、做值日生,、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

x開展各項(xiàng)競賽活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩,、拍球比賽”、“詞匯比賽”,、“講故事比賽”等多種活動,，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

x開展多種活動,，促進(jìn)幼兒發(fā)展

抓住一日活動的有利時機(jī),，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，及時抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外,，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,，參觀小學(xué)，調(diào)整座位,，適當(dāng)延長活動時間等等,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

培養(yǎng)幼習(xí)習(xí)慣：

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,，注重注意力的培養(yǎng);

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

x班級活動創(chuàng)新

一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,，是否有新意,，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,，我們在開展各項(xiàng)活動時,，將注重創(chuàng)新：

a,、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新

本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺,、認(rèn)認(rèn),、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動，讓孩子在玩中樂,，玩中思,、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),，月月有發(fā)展,。

b、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換,，及時展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們在大一班這個大集體里,，愉快地生活，健康地成長,，和諧地發(fā)展,。

c,、注重家長工作的創(chuàng)新

本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目,，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想,，暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機(jī)會,，幫助家長解決困難,，經(jīng)常與家長換位而思,，贏得家長的理解,、支持和幫助,。

x衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便,、喝水,，提高幼兒的自理能力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

超越自我，展示精華,，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力,，展現(xiàn)在大家的面前,。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇五

經(jīng)過漫長的暑假,孩子升入大班,他們知道自己長大了,當(dāng)哥哥姐姐了,要為弟弟妹妹做榜樣,自我意識開始發(fā)展,。本班幼兒37名,，其中男生21名，女生16名,，插班生2名,經(jīng)過兩年的集體生活，我班幼兒的各種能力都有了一定的發(fā)展與提高：他們身體健康,，情緒愉快,，動作協(xié)調(diào),，基本養(yǎng)成了良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本建立了與他人友好交往,、合作的意識;懂得關(guān)心,、幫助他人,，并能用較連貫,、完整的語言進(jìn)行交流,、表述,，語言表達(dá)能力有較大的提高;他們的好奇心與求知欲有了萌芽,，喜歡動手動腦探究問題,，并喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流與分享;能在各種藝術(shù)活動中運(yùn)用各種方式表現(xiàn)自己的想法,、感受……。但是我班幼兒存在規(guī)則意識與自制能力差的問題,，面對這些升入大班的孩子,，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識,、自制能力是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)。

因此,，在學(xué)期初,，我們將加強(qiáng)孩子對規(guī)則意識的理解,，讓幼兒體會,、感受其中的益與害,，懂得自覺遵守規(guī)則,，并能學(xué)會控制自己,，提高自制能力,。我們將繼續(xù)重視幼兒自理能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，傾聽習(xí)慣：本學(xué)期我們將利用各種活動,、日常生活環(huán)節(jié)、家園配合,，以不斷加強(qiáng)幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng),。

(一)語言領(lǐng)域

1,、能養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,。

2,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。

3,、喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品內(nèi)容,，感受文學(xué)作品的美。努力嘗試用自己的語言描述,。

4,、喜歡看圖書,，樂意與同伴交流對書的理解,。

(二)健康領(lǐng)域

1、生活有規(guī)律,，形成良好的個人生活及整理物品的習(xí)慣,。

2,、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電,、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識,。

5,、喜愛體育活動,，增強(qiáng)合作和競爭意識,，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。(三)社會領(lǐng)域

1,、理解并遵守集體生活的'各項(xiàng)規(guī)則,，增強(qiáng)規(guī)則意識。

2,、學(xué)習(xí)選擇活動方案,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、努力地完成活動,，在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

3,、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、感受信息的重要,，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。

2、愿意和同伴共同探索,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

3,、能從多個角度進(jìn)行簡單的比較,、測量,、排序,、分類,、推理等認(rèn)知活動。

4,、樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的情感,，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能大膽地用繪畫、制作,、舞蹈,、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

2、喜歡使用各種材料,、工具,、方法，能有目的地安排畫面,，表現(xiàn)一定地情節(jié),。有獨(dú)立制作能力。

3,、學(xué)習(xí)多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作。用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度,、力度等。

4,、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，享受集體藝術(shù)活動的快樂。

(一)生活：

培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣,、盥洗習(xí)慣,、排泄習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,。有基本的生活自理能力,，獨(dú)立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡單的勞動：掃除,、種植,、飼養(yǎng)、整理物品、值日生。學(xué)習(xí)使用筷子,，養(yǎng)成幼兒愛吃各種食物的好習(xí)慣。通過各項(xiàng)主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時,，我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動,，能做到愛護(hù)玩具,、物歸原處,。保持個人衛(wèi)生,，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,。有一定的安全和健康知識,，認(rèn)識身體的器官,，知道關(guān)心和保護(hù)自己，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識,。

(二)運(yùn)動：

積極參加體育活動,，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn),，動作協(xié)調(diào),、靈活,。在走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等各種體育活動中，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,，能立定跳遠(yuǎn),，能雙腳站立由高處往下跳，會助跑跨跳,，會單手投擲,，會玩高蹺、跳繩,、球,、棒、圈,、輪胎等物體,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,。不怕困難,、勇敢、合作,，對危險的事情能及時做出反應(yīng),，控制自己的活動和行為，有一定的安全意識,。遵守規(guī)則,、愛護(hù)公物，在同伴共同游戲時,，接受并遵守游戲規(guī)則,。

(三)學(xué)習(xí)：

探究,、操作、實(shí)驗(yàn),，對事物的變化發(fā)展的過程感興趣,，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識,。了解社區(qū)內(nèi)以及上海其他典型的設(shè)施,、景觀,，參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。對衣,、食,、住,、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體,，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。知道一些不同地域,、不同種族的人,，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,，有初步的多元文化的意識,。

了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得一些時間,、空間概念,，會進(jìn)行比較、推理等智力活動,。能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn),，想象，創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,，傾聽同伴的講述,。會主動用語言與人交往,。

關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖象,、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思,。孩子們講普通話的概率大大提高,，基本上能在一日活動中堅(jiān)持講普通話，能助動地與同伴交流,，協(xié)商,，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然,、態(tài)度大方,。同時通過各種各樣的計(jì)算游戲，孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,，形成了一定的時間概念(今天,、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別,，分類等,。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄,。在主題活動中,，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等,，具有一定的探索欲望

升入大班面臨著“幼小銜接”的關(guān)鍵時期,，為了讓孩子們很好的度過這一階段，在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動,，對家長的建議虛心聽取讓家長很好的配合工作,。

1、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

2、布置家園互動專欄,，向家長介紹主題活動進(jìn)展以及月周活動內(nèi)容,，爭取家長的支持配合。

3,、對生病幼兒能及時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,。

4,、對能力薄弱的幼兒主動找家長進(jìn)行溝通，共同教育幼兒,，使其有所進(jìn)步,。

9月份：

1、完成班級計(jì)劃,。

2,、節(jié)日教育(中秋節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié))

3,、期初測評幼兒身高體重。

4,、做好免費(fèi)麻疹疫苗接種的宣傳發(fā)動工作,。

5、完成9月幼兒成長檔案,。

10月份：

1,、布置環(huán)境，國慶節(jié)日教育,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境投放區(qū)域材料

3、秋游：園內(nèi)尋找秋天的變化

4,、完成10月幼兒成長檔案,。

11月份：

1、完成11月幼兒成長檔案,。

2,、更換主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料,。

12月份：

1,、完成12月幼兒成長檔案。

2,、參加大班組冬季單項(xiàng)賽,。

1月份：

1、元旦節(jié)日教育,，布置環(huán)境,。

2、評選好孩子,、好寶寶,。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇六

新學(xué)期的工作開始了。孩子們順利的升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個“坡度”,，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵,。剩下一學(xué)年的時間,，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步,。

本學(xué)期幼兒40人,，新生6人,。在本學(xué)期,，我會擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理,，配合生活老師照料好幼兒生活起居,，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進(jìn)步的目的,，制定了以下工作計(jì)劃：

常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作,，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)后,，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化,，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，因此,，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力,。

（1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠,、排泄,、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）能自己整理自己的儀表,，注意保持儀表整潔,。

（3）會動手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長的需要,，掌握自我保健的有關(guān)常識和簡單方法,。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,。

所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲,，做到常教常管,、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際情況,，三位老師統(tǒng)一要求,，從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則,，對每一個孩子平等,、一致。

在德育方面,，本學(xué)期,，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會進(jìn)行一趟禮儀活動,，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容,，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感,，形成良好的道德行為,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì),、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期,。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成,，而且對其一生將有深刻的影響,。

本學(xué)期，因教育局下達(dá)的文件說明,，幼兒園杜絕小學(xué)化,，杜絕只抓學(xué)習(xí)，所以,，我們提倡快樂學(xué)習(xí),。讓孩子們在豐富多彩的活動中，增加孩子的知識量,，豐富孩子的認(rèn)知,，而不是一味的強(qiáng)加給孩子，讓他們死記硬背,，背上沉重的包袱,。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動課程，讓孩子接受前沿的知識,，自己探索,、發(fā)現(xiàn)。

特色課程：兒童畫

本學(xué)期,，我們將特色課程定為兒童畫,。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好。這項(xiàng)活動在發(fā)展兒童智力,、對兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用,。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣，培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動的美好情感,。

1,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣 .

2,、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇七

時光飛逝，兩個月的暑假生活很快過去,，我們的孩子長大了,，迎來了新的幼兒園生活。而且他們成了幼兒園最大的哥哥姐姐呢,。本學(xué)期,，由我擔(dān)任大二班的班主任，大班是與小學(xué)銜接的一個重要時期,，所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高,，本學(xué)期大2班班務(wù)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期幼兒總數(shù)為41人，其中5人為插班生,，班中有男孩24名,，女孩17名。大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,，有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語,。本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我,。

(一)從育開始

通過從以前老師那里的了解和自己這段時間對孩子的了解,，我把班里的孩子分為四種類型——樂觀型、急躁型,、內(nèi)向型,、膽小型。并采取了不同的措施因材施教,。

1.對于樂觀型的孩子,，要給愈多一點(diǎn)的關(guān)注，在他們還沒在上課搗亂之前,，先用激將法來鼓勵他們做一些事情,，吸引他們的注意力。

2.對于急躁型的孩子,，多給他們做小組長的機(jī)會,，從而約束自己的行為。

3.對于內(nèi)向型的孩子,，不能過于指責(zé)和批評,，要極力維護(hù)他們的尊嚴(yán)，給予充分的鼓勵和肯定,，并幫助他們大膽的表現(xiàn)自己,。

4.對于膽小型的孩子要給與足夠的耐心，通過施加壓力幫他們完成各類任務(wù),。

(二)學(xué)無止境

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思。

2.培養(yǎng)各個領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)

3.圍繞主題,，開展好豐富多彩的主題(《你變我變大家變》,、《中國娃》、《亮眼看世界》,、《七彩世界》,、《動物，我們的朋友》,、《開心一刻》,、《“克隆”專家》)活動。

4,、 根據(jù)本班幼兒的興趣以及本園特色,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒對集體舞等方面的能力培養(yǎng)。

5,、努力提升保教質(zhì)量,出勤率達(dá)到95%以上,。

6,、加強(qiáng)安全意識,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

7,、幼兒一同開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間,。

8、每月有兩篇教育筆記,并保證記錄的多樣性,將幼兒在園的一日生活情況及時的與家長進(jìn)行交流,。

9,、共同討論每月主題,各班設(shè)計(jì)與主題相關(guān)的活動,月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖,發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料,并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

10,、每月寫一篇400字的教學(xué)心得或反思,提高教師的理論寫作水平,。

本學(xué)期，我們將合理安排幼兒的一日生活,、靜交替,，抓住生活中的每一個教育契機(jī)，做到保教有機(jī)相結(jié)合,。發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),，繼續(xù)做好日常保健工作。

1.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度,，如消毒制度,，衛(wèi)生制度。

2.培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣,，不舒服時及時地跟老師說,。

3.在一日活動的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中 ，幼兒自己能完成的,，教師決不代勞,。讓孩子通過自己動手服務(wù)，從而提高各方面的能力,。

4.適時適當(dāng)?shù)慕o幼兒介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識,。

5.繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，不安全的地方不去,，不安全的事情不做。

1.照顧和教育好每一名幼兒,。

孩子的進(jìn)步對家長來說是最有說服力的,，孩子帶好了，就容易取得家長的理解和配合,。通過面談,、家訪、電話、校訊通聯(lián)系等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況,。家長與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn),，共同教育好幼兒。

2.有原則的對待每一位家長,，報喜亦報憂,。

向家長如實(shí)的反映孩子在園的情況，較少孩子在幼兒園取得的每一個進(jìn)步,，對于行為習(xí)慣不太好的幼兒,，也用委婉的語氣如實(shí)地反映。

3.向家長介紹我們的工作,。

利用家長開放日,、家長會,，向家長介紹我們的工作流程，說說我們是怎樣照顧,、教育孩子的,。讓家長對我們的工作有個整體的認(rèn)識，以取得家長對我們工作的支持和信任,。

4.本學(xué)期召開一次家長會并準(zhǔn)備一次家長開放日活動,，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動,。

5.期末對幼兒進(jìn)行普訪,，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進(jìn)行初步的了解，為下學(xué)期班級教育教學(xué)的順利開展打好基礎(chǔ),。

6.開設(shè)班級家委會,，推薦園級家委會成員參加園級舉辦的各項(xiàng)活動,。

九月份

1,、做好開學(xué)工作,，認(rèn)真制定各計(jì)劃,。

2,、 對新,、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。

3,、開展主題活動“你變我變大家變”“中國娃”,。

4、開展“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動,，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象和愛師,、愛國的情感教育。

十月份

1,、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。

2、通過愛眼教育,，培養(yǎng)孩子產(chǎn)生觀察,、探索、解決問題的興趣和能力,。

3,、開展“亮眼看世界”的主題活動。

4,、“重陽節(jié)”和“國際盲人節(jié)”對孩子進(jìn)行尊老孝敬教育和關(guān)愛殘疾人愛心教育。

十一月份

1,、天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。

2,、讓孩子感知秋天是一個豐收和色彩豐富的季節(jié),，開展“七彩的世界”的主題活動。

3,、在色彩的變化中繼續(xù)對孩子進(jìn)行愛心教育,。

4、“消防宣傳日”進(jìn)行消防演習(xí)活動,，對孩子進(jìn)行安全教育,。

十二月份

1、結(jié)合主題萌發(fā)幼兒探索動物奧秘的興趣,，感受人與動物之間親密的關(guān)系,。

2、結(jié)合主題培養(yǎng)孩子形成積極的情緒、情感、樂觀,、開朗的人格品質(zhì),。

3,、開展迎新年聯(lián)歡活動。

一月份

1,、復(fù)制的秘密離孩子并不遙遠(yuǎn)，在自然而然的建構(gòu)活動中讓孩子體驗(yàn)“克隆”的快樂。

2、為幼兒測身高、體重和視力

3,、寫好幼兒發(fā)展報告單,。

4、對孩子進(jìn)行假期安全教育,。

在新學(xué)期的班務(wù)工作中，我們兩位老師將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為幼兒園的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園第一學(xué)期大班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園大班務(wù)一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇八

我班現(xiàn)有人數(shù)44人,，26名男生,，18名女生,。男女比例差距較大,，因此對規(guī)則意識的培養(yǎng)十分重要,。面對一個全新的班級,，我首要的任務(wù)就是了解每一個學(xué)生。了解他們的習(xí)慣和愛好等,，為以后開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動,。如：《生日的秘密》是根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和身邊的事件進(jìn)行生活化的主題活動,，幼兒與家長一起探討相關(guān)的知識。如：《廣告時間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)打扮幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放相關(guān)的活動材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，遵守區(qū)域活動的規(guī)則,。本學(xué)期區(qū)域活動的重點(diǎn)是益智區(qū),，大班孩子對科學(xué)和益智游戲比較感興趣，特別是男生,，這正符合男生較多的班級,。在教學(xué)方面，本學(xué)期還重視加強(qiáng)幼兒閱讀,、寫數(shù)字,、念拼音、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。

1,、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，能與教師、阿姨,、小伙伴打招呼,，不打人、罵人,，離園時與教師打招呼,。

2、桌面活動時,，輕輕地與他人交流,、收放積木，愛護(hù)積木,。

3,、安靜入廁,，不推不搶，不玩水,、節(jié)約用水,。

4、能愉快的進(jìn)餐,，盡量把飯吃完,，飯后清理桌面垃圾、漱口,。

5,、有良好的入睡習(xí)慣，不影響別人,，午睡過后,，能自己疊被子、穿鞋襪,。

6、區(qū)域活動時能自覺遵守活動規(guī)則,，游戲過后整理游戲角,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！蔽野嘤變阂丫哂泻唵蔚陌踩R和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小，男生多,，自我控制能力較差,。為了搞好安全工作，保證孩子安全,、健康的成長,，針對班級實(shí)際情況，結(jié)合安全教育圖片,，對孩子進(jìn)行生活安全教育,，讓孩子對身邊可能存在的危險有初步的了解和認(rèn)識，從而更好的進(jìn)行安全教育工作,。本學(xué)期的安全教育工作大致如下：

1,、一日生活中的教育：教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開空調(diào)，不要亂動電源,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩等,。

2、認(rèn)識生活中的標(biāo)志,，如：當(dāng)心落水,、當(dāng)心坑洞等建筑遺留下來的危險。

3,、知道一些緊急狀況的處理方法,，如：流血不止怎么辦？發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦,？等,。

4、知道110是報警電話,、119是火警電話,、120是急救電話等常用求助電話號碼。

5．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn),，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走等。

認(rèn)真布置家長園地，辦好每月的家園小報,，完成一次家長會活動,。利用家校路路通平臺及時向家長轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的相關(guān)活動和通知,，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長討論、解決,。向幼兒家長介紹我們學(xué)校和班級的網(wǎng)站,，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓家長隨時了解我們的工作和活動,，支持我們的工作。對待家長,，我們要有耐心和誠心,，一視同仁。

1、對幼兒進(jìn)行禮貌教育，能與教師,、阿姨、小伙伴打招呼，不打人、罵人，離園時與教師打招呼,。

2、安全教育：認(rèn)識安全教育標(biāo)志,。

3,、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動,。對幼兒進(jìn)行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育,。

1,、進(jìn)行農(nóng)味特色《土玩意》教學(xué)活動,，做好相關(guān)的資料收集工作。

2,、進(jìn)行主題《飛翔在藍(lán)天》的主題活動,。