演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園環(huán)保題材的演講稿 保護(hù)校園環(huán)境主題演講稿篇一
大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼,,新年新氣象,,今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,那就是《低碳新生活,,讓我們的世界更美好!》,。
所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量,。
實(shí)踐低碳生活,,注意節(jié)能與環(huán)保,對(duì)于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度,。能讓我們的生活更加美好起來,。
倡導(dǎo)低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,,隨手關(guān)掉電源,,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí),,隨手從插座上拔下充電器;離開教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫過一首詩(shī):“空山新雨后,,天氣晚來秋。明月松間照,,清泉石上流”,。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,,卻有青松如蓋,。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,,有如一條潔白無瑕的素練,,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空,,重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),,讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活,。
謝謝大家,。
校園環(huán)保題材的演講稿 保護(hù)校園環(huán)境主題演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好! 我是來自306班的謝禹潼,,新年新氣象,,今天我在國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字,,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》,。
所謂“低碳生活”,,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實(shí)踐低碳生活,,注意節(jié)能與環(huán)保,,對(duì)于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來,。
倡導(dǎo)低碳生活,,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子,、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源,,如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不使用電腦,,順手關(guān)上主機(jī)和顯示器;不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時(shí),隨手從插座上拔下充電器;離開教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫過一首詩(shī):“空山新雨后,,天氣晚來秋,。明月松間照,清泉石上流”,。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋,。山泉清洌,,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,,在月光下閃閃發(fā)光,,多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),,讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,,讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界! 同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式,,低碳生活,。
謝謝大家。
校園環(huán)保題材的演講稿 保護(hù)校園環(huán)境主題演講稿篇三
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是407班的班長(zhǎng)王鈺杰,。今天,我演講的主題是“愛護(hù)公物,從我做起,?!?/p>
同學(xué)們,在我們的校園里,,除了有可敬的老師,、可愛的同學(xué)和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,,雖然他們不會(huì)說話,,但是他們是我們這個(gè)校園里不可缺少的一部分。他們是誰(shuí)?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,,他們就是我們的校園內(nèi)的公共財(cái)物,,我們稱之為“公物”,校園內(nèi)的一花一草一棵樹,、一桌一椅一扇門,,大到整幢教學(xué)樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,,都屬于“公物”的范疇,。
我們常說“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,,絕大部分同學(xué)的確能做到愛護(hù)公物,,但是還有很多小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫,、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅,、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時(shí)有發(fā)生,。
同學(xué)們,,我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候,不妨問自己一個(gè)問題:“在家里,,我們是如何使用他們的?”在家里,,你們會(huì)在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,,你會(huì)讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,,如果做得還不到位,,那就加油改正吧。
我的演講結(jié)束啦,,謝謝大家!