為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇一

1,、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識(shí),。

2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過程,，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,。

3、教育幼兒尊敬媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感,。

4、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長(zhǎng)協(xié)助幼兒上網(wǎng),、去書店,、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

2,、胎兒在母體中成長(zhǎng)的、真實(shí)的影像資料,、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料,、膠水、泡沫板,。

3,、一位懷孕的母親。

活動(dòng)過程：

幼兒通過自己收集資料,，展開討論,。

問題：

(1)你在媽媽肚子里時(shí)，媽媽會(huì)有什么反應(yīng)?

(2)你在媽媽肚子里，餓了怎么辦?

(3)你在媽媽肚子里,，怎樣活動(dòng)和長(zhǎng)大的?

(4)你在媽媽肚子里時(shí),，發(fā)生了什么有趣的事?

1、請(qǐng)一位懷孕的母親

讓幼兒有個(gè)直觀的了解,，阿姨肚子里有個(gè)小寶寶,。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長(zhǎng)大直至出生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長(zhǎng)大的愿望,。

2,、影像資料

通過影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像,，初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長(zhǎng)大的,。

3、卡通形象

進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長(zhǎng)大的,，初步體會(huì)媽媽孕育自己的不容易,。

1、幼兒通過日常生活中對(duì)媽媽的觀察,，夸夸自己的媽媽,。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2,、幼兒自己動(dòng)手把收集的資料貼在主題墻上,，讓全班的小朋友都來分享，體會(huì)分享的快樂,。

回家后做幾件愛媽媽的事情,，第二天開展主題討論：你是如何愛媽媽的。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇二

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽,。

2.結(jié)合＂世界微笑日＂進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》,。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》,。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作＂小花＂,，繪畫＂媽媽和我＂。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)ppt,、文稿,、圖片及音樂,。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境,。

（一）導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》,。

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎,？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎,？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,！

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷,，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

（二）欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了,，于是它對(duì)自己的媽媽說：＂媽媽，謝謝你,，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界,。＂小朋友，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

2.師：這是誰(shuí),？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么,？

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎,？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來,，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀,？

幼：是大象。

師：小象怎么了,？

幼：它累了,。

師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）,。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì),？

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對(duì),，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：＂謝謝你,，媽媽,。＂因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友快看,，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶。

師：對(duì),，是雞媽媽的小寶寶,，小家伙也許是冷了,，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn),，害怕了,。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的,？

幼：用翅膀保護(hù)著它們,。

師：對(duì)，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎,？（示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效）

師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨,、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說一聲：＂謝謝你，媽媽?。?/p>

5.師：這只小狗在做什么呢,？原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Ｙ嚹?。?qǐng)小朋友想一想,，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走,？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生氣？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣,、耍賴的時(shí)候,。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,，不要你了,？

幼：沒有。

師：對(duì),，沒有,，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣,，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說：＂媽媽，謝謝你?。?/p>

（三）家長(zhǎng)講話--媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦,、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍,、給你們講故事。接下來,，讓我們一起聽一聽媽媽講的＂媽媽的故事＂,。

---媽媽（個(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,。

---小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片,，突出媽媽工作的繁忙。

---小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,，突出教師工作的特點(diǎn),，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

（四）家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長(zhǎng),，付出了很多很多。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì),、提出問題）請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽,。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

（五）表演活動(dòng)--祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》,。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句,，幼兒讀下句,。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽,。

4.兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物＂小花＂（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上＂小花＂,。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇三

1、通過開展活動(dòng),，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感。

2,、發(fā)展觀察力,、想象力、表現(xiàn)力,、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

4、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法,。

5、懂得在別人有難的時(shí)候要想辦法去幫助他們。

1,、一定數(shù)量的水果,、果盤、牙簽,。

2,、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

3,、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首,。

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日,。小朋友們，你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦,，所以呢，在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……

2,、談媽媽、說孩子,。

(1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。(略)

(2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情,。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小,，但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)?

(3)請(qǐng)媽媽說一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情,。(有代表性的一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢?

3,、游戲：做媽媽。

(1)找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做媽媽的'辛勞，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺,，陪孩子畫圖畫。

(2)談?wù)勛鰦寢尩母惺堋?/p>

小朋友當(dāng)媽媽,，非常開心,，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友：“你們做媽媽,，累不累?”

(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,，下面我們就來一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事,。(故事略)

4,、謝媽媽：

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛,。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛您”

(2)親親媽媽,，擁抱媽媽,，并對(duì)媽媽說句心里話。

(3)集體表演：《感恩的心》,。

(4)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

小百科：生兒育女是為人母之始，以孟母為旗幟的中華母親節(jié)選定在孟母生孟子之日,，因?yàn)檫@一天仉氏才成為孟母?，F(xiàn)在有些孩子過生日只想到自己的快樂，而在傳統(tǒng)美德中生日應(yīng)當(dāng)感激母恩,，因此稱生日為“母難日”,，或徑稱“母難”。把孟子的生日定為以孟母為形象代表的母親節(jié)，意味著在慶祝自己生日時(shí)應(yīng)感激母恩,、感謝母愛,。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇四

五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛,。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,，與我們一起,，來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。

愛在心中,，感恩更美,。

成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)（待定）,。

5月x號(hào)到x號(hào)。

1. 5 月 10 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” ,。

3. “母親樹”5 月 10號(hào)到 14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半,。

校外部分：

（一）. “感恩母親樹”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 ,。 （二）. “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),，商家 ： 準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,， 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

（三）. 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的 方式,，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),，由商家提供10 部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福,。

1.x月x號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部,，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家,。

2.x月x號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,，聯(lián)系好場(chǎng)地。

3.x月x號(hào)前聯(lián)系好特校方面,。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇五

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕,，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇六

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意,，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1,、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2,、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間：5月x日下午15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段,。

3,、活動(dòng)形式：《我愛媽媽調(diào)查表》

活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表,。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng),。

語(yǔ)言：《媽媽的生日》

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂》

美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

音樂：《袋鼠媽媽》

5,、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞,。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀,，開過來,，開過去，小寶寶,，當(dāng)司機(jī),，送媽媽，上班去,。

《好孩子》擦桌子,，抹椅子，拖得地板像鏡子,，照出一個(gè)小孩子,。小孩子，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你,，摸摸你,。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭,，摸摸你的眼,。親親你的鼻子,，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉,。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康！母親節(jié)快樂,！

國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國(guó)際部

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié),，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友,，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日,，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩,，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會(huì)關(guān)愛媽媽,，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

1,、讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、感悟成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng),，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng),，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛,，體驗(yàn)照顧他人的愉悅,！

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”,，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動(dòng)照片記錄下來，分享到班級(jí)網(wǎng)站,。

高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽,，我愛你”。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”,。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇七

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人,。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)",。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展"母親節(jié)"感恩系列活動(dòng),。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,。

幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案反思篇八

再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng),，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人,。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1、通過談話,、討論,、調(diào)查、記錄,、繪畫等活動(dòng),，初步了解媽媽們的生活、工作,，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感,。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿,。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。

4、積極地與同伴交流,，分享,，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。

媽媽最喜歡吃的水果,。

媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),。

你最愛吃媽媽做的哪道菜？

媽媽最大的愿望是什么,？

3,、我為媽媽來分擔(dān),。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等,，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景，如為媽媽過生日,、拿超市購(gòu)物袋,、講故事、做做xx等等,。

4,、我為媽媽尋找歡樂。

請(qǐng)幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,，粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾,。

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,，并記錄在作業(yè)本上。