當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇一

雖然曾在縣支行的會(huì)計(jì)和信貸崗位上工作過(guò)6年,，但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，業(yè)務(wù)種類的充實(shí),、經(jīng)營(yíng)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換,，如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)生了很大變化，與在區(qū)分行機(jī)關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域,、經(jīng)濟(jì),、文化、人文,、民俗方面的差異,，這種種差異都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角,、轉(zhuǎn)換觀念,、轉(zhuǎn)換角色，做到情感相融,、同甘共苦,，讓自己迅速融入到這個(gè)新的集體之中，真正成為縣支行的一份子,。

一,、對(duì)掛職鍛煉的理解

多種多樣的磨礪，可以積累經(jīng)驗(yàn),，能夠豐富人生,。作為區(qū)分行首批掛職干部而言，我們要對(duì)掛職鍛煉有一個(gè)端正的認(rèn)識(shí),，樹立從零干起,，甘于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的信念,，踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇在基層學(xué)習(xí)鍛煉做好服務(wù)。置身一個(gè)全新的環(huán)境到縣級(jí)支行,，深入農(nóng)行工作的一線前沿,，這是一種挑戰(zhàn),，更是一種機(jī)遇,。我們應(yīng)盡快適應(yīng)新環(huán)境，克難奮進(jìn),，解決好掛職期間遇到的學(xué)習(xí),、工作、生活,、社交等各方面的變化和困難,，讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練，實(shí)現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高,。掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開辟了一個(gè)更為廣闊的天地,，搭建了一個(gè)深入學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們應(yīng)全身心的投入到基層，扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)和工作,，以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,，切實(shí)起到鍛煉的目的，踏踏實(shí)實(shí)為基層行做些實(shí)事,。

二,、對(duì)基層行工作的淺顯認(rèn)識(shí)

縣支行作為-線基層單位是政策執(zhí)行的終端，麻雀雖小,，五臟俱全,。有會(huì)計(jì)結(jié)算、客戶營(yíng)銷,、計(jì)劃信貸,、信息技術(shù)、文書檔案等日常業(yè)務(wù),，還有行政后勤,、黨群工建等常規(guī)管理工作。從我來(lái)庫(kù)車行,，就參與了籌辦職工食堂,、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓,、民族團(tuán)結(jié),、計(jì)劃生育、精神文明創(chuàng)建,、行務(wù)接待等工作,，接受了企業(yè)文化建設(shè)檢查、安全保衛(wèi),、保密工作檢查等其他非業(yè)務(wù)工作,，這對(duì)于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言，其間的龐雜繁瑣是我始料不及的,，其中的艱辛也是我從來(lái)沒有遇到過(guò)的,。由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動(dòng)，需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種,。支行一個(gè)部門要面對(duì)上級(jí)行的多個(gè)部門,，一個(gè)崗位要承擔(dān)上面幾個(gè)崗位或部門的工作，同時(shí)還要很好的完成當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門安排的各種形式多樣的工作任務(wù),，讓我切實(shí)感受到“上面千條線,，下面一根針，左右逢其源,，方可安太平”之難,。

通過(guò)和縣支行員工的接觸，從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的情況下默默無(wú)聞?wù)J真工作,、在平凡崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貴精神,，深切體會(huì)到縣支行的經(jīng)營(yíng)管理在新疆分行整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)中的重要性，體會(huì)到基層實(shí)際工作的艱辛和復(fù)雜,。

1,、縣支行工作的綜合性較強(qiáng)，既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析能力,，又要求有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力和切實(shí)執(zhí)行能力,，才能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)政策文件精神和貫徹上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線,，直接與企業(yè),、當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門打交道，涉及到方方面面,，相對(duì)變數(shù)較大,，工作較復(fù)雜，企業(yè)情況各有不同,，不是一眼能夠看到底,、一個(gè)藥方治百病的,，需要靈活機(jī)動(dòng),、區(qū)別對(duì)待，具體問(wèn)題具體分析,，根據(jù)實(shí)際情況開展工作,，不能因循守舊，死搬教條,，所以對(duì)原則性與靈活性相結(jié)合的要求比較高,。

3,、縣支行工作比較具體,，直接面對(duì)政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員，要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語(yǔ)言,，才能做好服務(wù)工作,，所以在工作中對(duì)理論與實(shí)際結(jié)合的要求比較高,。尤其在南疆，少數(shù)民族占比較大,，雙語(yǔ)服務(wù)的必要性顯得更加重要,，大多數(shù)長(zhǎng)期在南疆工作的同志都會(huì)雙語(yǔ)，對(duì)此,，我給自己制定了每周學(xué)兩句維語(yǔ)的計(jì)劃,。

4、支行工作頭緒比較多,，人員相對(duì)少,，面對(duì)龐雜細(xì)瑣的各項(xiàng)工作，要注意細(xì)刷梳理,，抓住重點(diǎn),，統(tǒng)籌兼顧，所以在工作中,，對(duì)重點(diǎn)工作與全面推進(jìn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高,。

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇二

到建設(shè)局掛職半年來(lái)，本人謹(jǐn)記市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，虛心學(xué)習(xí),，批準(zhǔn)鍛煉，不斷提高自個(gè)兒的整體素養(yǎng),，基礎(chǔ)上到達(dá)了掛職鍛煉的預(yù)期目標(biāo),，現(xiàn)將掛職狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一,、主要做法：

撲下身子,，認(rèn)真學(xué)習(xí)搞調(diào)研。來(lái)到一個(gè)新單位后,，首先開展了調(diào)查研究,，逐一訪問(wèn)班子成員，深入到各個(gè)科室和二級(jí)機(jī)構(gòu),，不明白就問(wèn),，向各部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干

學(xué)習(xí)懂得都市治理的業(yè)務(wù)知識(shí)，懂得建設(shè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史和工作成績(jī),，懂得單位的治理方法和規(guī)章制度,，懂得工程建設(shè)項(xiàng)目審批的相關(guān)程序，懂得都市治理的執(zhí)法環(huán)節(jié)和目標(biāo)要求,，掌握了比較全面的基礎(chǔ)狀況,，對(duì)建設(shè)系統(tǒng)有了一個(gè)比較清楚全面的認(rèn)識(shí)。

擺正位置,，從不越位添苦惱,。時(shí)刻蘇醒地認(rèn)識(shí)到掛職干部的身份,，找準(zhǔn)自個(gè)兒的“旁聽生”的主角，在列席局務(wù)會(huì),、科長(zhǎng)例會(huì),、業(yè)務(wù)例會(huì)之中，認(rèn)真聽,，認(rèn)真記,，從無(wú)草率表態(tài)發(fā)言之狀況;在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查和城區(qū)街道檢查活動(dòng)中，時(shí)刻與帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)一致,，能幫一下就做,，不清楚的一切向領(lǐng)導(dǎo)和老同志看齊，以帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令為準(zhǔn),，從來(lái)沒有工作越位,、給掛職單位“幫倒忙”、添苦惱之現(xiàn)象,。

經(jīng)受歷練,，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法取經(jīng)驗(yàn)。為了強(qiáng)化感性認(rèn)識(shí),，本人主動(dòng)請(qǐng)求分管業(yè)務(wù)的副職在鍛煉中給予關(guān)心,，如有現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法或者下鄉(xiāng)檢查的任務(wù)，一般都會(huì)跟著隊(duì)伍下去,，透過(guò)十多次的一線實(shí)踐,，對(duì)工程建設(shè)執(zhí)法的程序、重點(diǎn)和要求,，都有了一些大概的懂得,，也熟悉了工程建設(shè)中甲乙雙方容易出現(xiàn)的各類問(wèn)題。同時(shí),，運(yùn)用下午或者晚上的時(shí)間,，自個(gè)兒步行走遍了“三橫五縱”的市區(qū)街道，體會(huì)到了科學(xué)的規(guī)劃和規(guī)范的治理程度;多次走到都市邊郊,，感受了由建設(shè)局建設(shè)治理的迎仙公園,、大禹公園和嵩陽(yáng)公園給市民帶來(lái)的方便。

勤于思考,，撰寫博文成適應(yīng),。掛職鍛煉期間，本人運(yùn)用工作之余,，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等理論政策,，閱讀了《中國(guó)通史》和馮夢(mèng)龍先生的《三言》等書籍，并結(jié)合自個(gè)兒在組織部門七年的工作經(jīng)驗(yàn)和研究經(jīng)濟(jì)金融的基礎(chǔ)知識(shí),，堅(jiān)持每周至少要求自個(gè)兒撰寫一篇博文,，資料盡管還比較膚淺,，但較往常有所提高,，得到了一部分博友的確信,，在博客圈子里教育同化了一批知識(shí)青年，為了和諧社會(huì)的先進(jìn)文化建設(shè),，作出了一點(diǎn)努力,。

慎獨(dú)慎微，干干凈凈做清官,。本人一向在組織部,、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養(yǎng)成了清正廉潔的意識(shí);經(jīng)常思考參悟人一輩子,，清洗了我對(duì)物質(zhì)追求的欲望,。盡管作為建設(shè)局一名臨時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部,，然而從無(wú)個(gè)性方法和要求,，半年來(lái),，住在辦公室,，吃在機(jī)關(guān)食堂,，以苦為樂;每周搭公交往返于和,，從無(wú)因私使用一次公車,，更無(wú)報(bào)銷一張發(fā)票,，甚至在與父親治喪期間,，為了不阻礙掛職單位的正常工作,，也沒有驚動(dòng)掛職單位一官一卒，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守著自個(gè)兒的廉政信心,。

二,、掛職收獲

增長(zhǎng)了見識(shí)，體會(huì)了一些做人處事的道理,。來(lái)到掛職,，體會(huì)到了這個(gè)地點(diǎn)歷史文化的厚重。儒家的嵩陽(yáng)書院,，道家的中岳廟,，佛家的少林寺，中國(guó)歷史上的三種主流意識(shí)形態(tài)都決定在這個(gè)地點(diǎn)個(gè)性好地生存和發(fā)展,，并能相互融合,。個(gè)性是代表文治武功的嵩陽(yáng)書院和少林寺，在歷史上的地位猶如泰山北斗,，加上科技方面的觀星臺(tái),，的確讓人增長(zhǎng)了見識(shí)，并對(duì)此地產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣和高山仰止般的敬意,。半年中,，市組織部為我精心決定了掛職單位,，建設(shè)局高低謙恭可親的招待、精心的生活安排,、工作上大力關(guān)心,，讓我賓至如歸。領(lǐng)導(dǎo)和同事們與人為善,、熱情好客,、鄭重慷慨、恪守規(guī)矩的處事作風(fēng)的確值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì),。

開闊了視野,，培養(yǎng)了更好、更高的視察眼力和視察潛力,。到了一個(gè)全新的都市,，進(jìn)入了一個(gè)全新的行業(yè)，透過(guò)懂得當(dāng)?shù)氐恼谓?jīng)濟(jì),、文化風(fēng)俗等基礎(chǔ)狀況,，使我有機(jī)遇跳出地區(qū)限制，對(duì)兄弟縣市的相關(guān)狀況作出一個(gè)橫向的比較,，使自個(gè)兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域更為寬廣,、接收各種信息的渠道更加全面，推斷是非的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀;透過(guò)懂得本單位都市建設(shè)與治理的業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法監(jiān)管等工作狀況,，跨行業(yè)開展鍛煉,，更讓人開闊了視野，使我學(xué)習(xí)視察的眼力趨向鋒利而高遠(yuǎn),。

豐富了閱歷,，學(xué)習(xí)了先進(jìn)單位的諸多成功經(jīng)驗(yàn)。市和市建設(shè)局作為全省都市建設(shè)與治理的先進(jìn)單位,，這幾年取得了國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城,、園林城、旅游城等榮譽(yù),，今年又順利透過(guò)國(guó)家文物局的申遺驗(yàn)收,，其都市規(guī)劃建設(shè)的質(zhì)量、都市治理的整體程度有目共睹,。這些光輝成績(jī)的取得,，標(biāo)記著市建設(shè)局在解放思想、理清思路,、科學(xué)決策,、貫徹履行、職能發(fā)揮、內(nèi)部建設(shè)等方面是超前的,、是有過(guò)人之處的,，并且透過(guò)檢驗(yàn)確認(rèn)是成功的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是到達(dá)了一個(gè)較高較新的層次,。到那樣一個(gè)典型的先進(jìn)單位掛職學(xué)習(xí),，不但豐富了個(gè)人閱歷，的確能夠?qū)W到許多好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、工作方法和成功經(jīng)驗(yàn),。

優(yōu)化了適應(yīng),，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的用心性,，培養(yǎng)了擅長(zhǎng)思考、總結(jié)提高的好適應(yīng),。掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)班子,，是一個(gè)核心突出，剛強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)群眾,，大家的政治理論程度和業(yè)務(wù)潛力普遍較高,，個(gè)性是高宏偉局長(zhǎng)精彩的領(lǐng)導(dǎo)才能和良好的品德修養(yǎng)，能給人以有力的示范帶動(dòng)效應(yīng),。自個(gè)兒置身于這樣一個(gè)先進(jìn)單位和優(yōu)良群體之中,，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了“班長(zhǎng)”及其

成員的用心阻礙，見賢思齊的良知也驅(qū)使本人加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng),。半年來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)到的記下來(lái),，把記下來(lái)的總結(jié)出來(lái),，構(gòu)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,、擅長(zhǎng)總結(jié)的好適應(yīng),。透過(guò)不斷的撰寫博文，改良自我,、完善自我的功效得到了加強(qiáng),。

錘煉了作風(fēng)，對(duì)自個(gè)兒的要求和標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格,。半年中,，從參加的每一次會(huì)議來(lái)看，建設(shè)局各工作的研究決定和安排布署,，都能讓人充

分感受到民主務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),。從建設(shè)局機(jī)關(guān)的辦公秩序、職員的工作狀態(tài)、辦公設(shè)施的配置和治理來(lái)看,，感想最深的是大家強(qiáng)烈的規(guī)矩意識(shí),、是機(jī)關(guān)規(guī)范而又人性化的治理成效。從參與的中心工作和聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)來(lái)看,，能夠充分體現(xiàn)大家識(shí)大體,，顧大局，業(yè)務(wù)熟練,，堅(jiān)持原則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),。這些好的作風(fēng)自然阻礙到了自個(gè)兒,，并與我產(chǎn)生共鳴，便我更加嚴(yán)格要求自個(gè)兒,，提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，到達(dá)了錘煉作風(fēng)的效果。

提高了潛力,，積存了一些干實(shí)事,，求實(shí)效的方法。本人長(zhǎng)期在黨委部門從事“務(wù)虛”性質(zhì)的黨務(wù)工作,，這次到政府部門參與一些往常不曾瀏覽的工作領(lǐng)域,，從事的是行政部門對(duì)建筑市場(chǎng)的行政執(zhí)法等監(jiān)督治理活動(dòng)，做的是實(shí)實(shí)在在保護(hù)老百姓人身財(cái)產(chǎn)安全等具體事務(wù),。半年來(lái),，透過(guò)多次的實(shí)踐參與，逐步懂得到了“務(wù)虛務(wù)實(shí)”兩種工作性質(zhì)的相通及不同之處,，學(xué)到了一些在行政執(zhí)法工作中要重視抓法律根據(jù),、抓執(zhí)法程序、抓關(guān)鍵,、抓具體細(xì)節(jié)等工作方法,，對(duì)自個(gè)兒實(shí)踐潛力的提高個(gè)性有關(guān)心。

三,、個(gè)人存在的不足

一是本人的個(gè)性有點(diǎn)消極,，掛職學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

二是溝通潛力稍顯不足,。

三是因?yàn)榧沂录敖煌l件的限制,，掛職期間請(qǐng)假次數(shù)偏多。

透過(guò)掛職鍛煉這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇,，今后定當(dāng)改良,。

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇三

**月**日,，我校第二批進(jìn)行掛職鍛煉的30名學(xué)員正式出征至區(qū)政府。區(qū)政府為歡迎我校青馬學(xué)員的到來(lái),，派專車迎接30名青馬學(xué)員到達(dá)區(qū)政府,，并在隨后由區(qū)團(tuán)委梁志鵬副書記召開與青馬學(xué)員的見面會(huì)，解說(shuō)掛職期間的注意事項(xiàng),，青馬學(xué)員由此展開為期20天的區(qū)政府掛職鍛煉,。

根據(jù)區(qū)政府各部門的需要，30名學(xué)員被分配到不同部門,，并依據(jù)所屬部門的實(shí)際需求負(fù)責(zé)不同的工作內(nèi)容,。陌生的工作內(nèi)容，全新的工作環(huán)境,，真實(shí)的職場(chǎng)歷練,，并沒有難倒青馬學(xué)員，他們激情昂揚(yáng),，以百倍的熱情全情投入工作,，快速融入新的工作環(huán)境,，并在工作過(guò)程中互幫互助,，禮貌待人，彰顯出湛師學(xué)子的良好精神面貌,。

由于作為在校學(xué)生,，相對(duì)缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作環(huán)境不熟悉,，使青馬學(xué)員難以快速融入全新工作環(huán)境,，并且掛職的時(shí)間相對(duì)短暫，因此掛職期間青馬學(xué)員在工作中主要扮演助手的角色,，工作內(nèi)容主要以打掃衛(wèi)生,、收發(fā)報(bào)紙、公文寫作等基礎(chǔ)性的工作為主,。由于分配在不同部門,，工作內(nèi)容及工作分量有所差異，存在工作量過(guò)大或工作缺乏的問(wèn)題,，學(xué)員們靈活應(yīng)對(duì),，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)工作任務(wù)繁重的同學(xué)伸出援手,，幫忙解決問(wèn)題,，充分展現(xiàn)青馬學(xué)員互助互愛的精神。

在區(qū)掛職過(guò)程中,，交通問(wèn)題是最難解決的問(wèn)題之一,。區(qū)政府距離我校較遠(yuǎn)，并且沒有公車直達(dá)，多數(shù)掛職學(xué)員沒有自行車,，因此每天步行半小時(shí)上班成為不少掛職學(xué)員的選擇,，但在此期間，青馬學(xué)員結(jié)伴而行,，不畏苦累,，風(fēng)雨同舟，一路歡聲笑語(yǔ),。從學(xué)校到區(qū)政府這段不長(zhǎng)不短的路程中,，青馬學(xué)員踏踏實(shí)實(shí)的步履勾勒出一道道亮麗的風(fēng)景線，并且吸引許多民眾的關(guān)注,。

相對(duì)于上班路途遙遠(yuǎn)之累,，午餐無(wú)疑是青馬學(xué)員公認(rèn)的美好時(shí)光，這也是在掛職期間的福利,。每天使用面值兩元的飯票就餐,，讓30名青馬學(xué)員實(shí)在地體會(huì)一把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代依靠糧票過(guò)生活的新鮮體驗(yàn)。午餐時(shí)間學(xué)員們集體圍在一張大桌子就餐,，不分你我,，“資源共享”，無(wú)視飯菜豐盛與否,，你夾我的我夾你的,，充分展現(xiàn)友愛之心。同時(shí)利用就餐時(shí)間暢談上班的各種奇遇或感受,，或交流工作經(jīng)驗(yàn),，或發(fā)一下牢騷，友誼在不知不覺中增長(zhǎng),，增進(jìn)相互了解,。

午休是掛職的青馬學(xué)員最難解決的問(wèn)題，由于距離學(xué)校較遠(yuǎn),，為不影響正常上班時(shí)間及精神狀態(tài),，學(xué)員們多數(shù)選擇在辦公室午休。在缺乏舒適的休息環(huán)境的情況下,，青馬學(xué)員苦中作樂,，根據(jù)具體情況，聚集在不同的辦公室午休,，同時(shí)在休息之余,，利用難得的空閑時(shí)間，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)以及生活體驗(yàn),，增長(zhǎng)見聞,，加深了青馬學(xué)員間的情誼,。

良好的辦公環(huán)境，完備的機(jī)關(guān)部門,，友善的部門同事,，使學(xué)員們?cè)谥鸩饺谌胄颅h(huán)境的同時(shí)，在待人接物,、辦公能力,、協(xié)調(diào)能力等方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，在實(shí)際工作中勞有所得,。掛職鍛煉的日子,，青馬學(xué)員承受著不僅是身體上的考驗(yàn)，更有精神上的考驗(yàn),，但他們不畏艱苦,，踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事，并且在掛職過(guò)程中,，進(jìn)行充分的交流,，分享所思所得，分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在實(shí)際鍛煉中極大加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力,。

因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大理想，所以仰望星空,，渴望在人生成長(zhǎng)道路上更進(jìn)一步;因?yàn)槿狈?shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，所以積極投身實(shí)踐，渴望在鍛煉中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自我增值,。青馬工程提供的區(qū)政府掛職鍛煉機(jī)會(huì)，使30名青馬掛職學(xué)員在投身實(shí)踐,、服務(wù)地方的實(shí)際鍛煉中獲得極大的成長(zhǎng),，這不僅為他們未來(lái)的就業(yè)增加資本，同時(shí)也將是他們?nèi)松缆飞想y忘的精彩記憶,。

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇四

根據(jù)上級(jí)安排,，于*月來(lái)到了x部進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間,，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫忙下,，我透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與,、深入思考,，得到了較為全面的鍛煉，無(wú)論在政治素質(zhì),、思維方式,，還是在知識(shí)積累,、潛力提高等方面都有了不少的收獲。現(xiàn)將掛職工作以來(lái)的心得體會(huì)匯報(bào)如下,。

一,、掛職期間主要工作

學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好x日常工作以外,，還參與了調(diào)研工作,，讓我不僅僅學(xué)習(xí)了調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，還學(xué)到了高超的調(diào)研技巧,。

我參與了“”啟動(dòng)儀式,，讓我學(xué)會(huì)與掌握了一個(gè)活動(dòng)如何從人員通知到活動(dòng)具體實(shí)施的整個(gè)過(guò)程。

我參與了(擴(kuò)大)會(huì)議,，讓我明白召開會(huì)議不僅僅注重會(huì)議期間的任務(wù),，更注重會(huì)議前期充分的材料準(zhǔn)備工作。

我重點(diǎn)參與了評(píng)選活動(dòng)與頒獎(jiǎng)晚會(huì),，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點(diǎn),，但讓我鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與較強(qiáng)工作職責(zé)心。

我還參與了青年禮貌社區(qū)評(píng)選活動(dòng),、歡送儀式等相關(guān)工作,，有時(shí)也起草通知文件和審核信息等。我在工作中鍛煉自己,，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)務(wù)工作的不熟悉,，有時(shí)遇到很多困難與困惑，但在長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和鼓舞下,，工作潛力得到了極大的提高,。長(zhǎng)的工作潛力和工作作風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生極大影響，觸動(dòng)很大,，受益匪淺,。

二、掛職中的體會(huì)感受

一方面,，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)加深了認(rèn)識(shí),。透過(guò)在委的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了業(yè)務(wù)知識(shí),，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前工作的要求,，為今后進(jìn)一步做好工作指明了方向。

另一方面,，增長(zhǎng)了見識(shí),，提高了工作水平。委以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求,，磨礪我的意志,，釋放我的潛能,，提升我的素質(zhì)。透過(guò)學(xué)習(xí)與磨煉,，我在表達(dá)潛力,、文字潛力,、宣傳策劃潛力,、組織潛力,、協(xié)調(diào)潛力等各方面都有了明顯的提高,。

工作中我與委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼,，我同時(shí)也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和委的溫暖,。在工作的過(guò)程中我感受到了委機(jī)關(guān)無(wú)私敬業(yè),、艱苦拼搏,、精益求精的優(yōu)良作風(fēng),。在今后的工作中,，本人將會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己,，把所學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn),、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。真摯的感謝委!

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇五

今年3月至8月,，我十分榮幸地由自治區(qū)聯(lián)社安排到浙江省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)掛職學(xué)習(xí)鍛煉。我所掛職的單位是浙江臺(tái)州路橋農(nóng)村合作銀行，我先后透過(guò)深入部門部(室)了解學(xué)習(xí)制度流程,、基層支行蹲點(diǎn)調(diào)研的方式,，對(duì)該行的信貸管理,、風(fēng)險(xiǎn)管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù),、績(jī)效考核等方面先進(jìn)理念有了必須的感性認(rèn)識(shí),，可謂是開了眼界,、增長(zhǎng)了知識(shí),。

幾個(gè)月來(lái),，在行的領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，安心工作,，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高,，用心做好各項(xiàng)工作,，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和工作潛力。臺(tái)州地處我國(guó)東南沿海,，是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，能夠到發(fā)達(dá)的臺(tái)州市路橋農(nóng)合行掛職行長(zhǎng)助理,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì),。我在平時(shí)的工作中,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑，用心參加路橋農(nóng)合行黨委理論中心組學(xué)習(xí)和平時(shí)的各類業(yè)務(wù)會(huì)議及各類各級(jí)培訓(xùn)工作,，不斷提高自己的理論水平。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),，并廣泛瀏覽了路橋農(nóng)村合作銀行和浙江省農(nóng)村信用聯(lián)社的有關(guān)制度,、規(guī)則等，與新疆自治區(qū)聯(lián)社出臺(tái)的制度,、規(guī)則進(jìn)行比較,，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重深入基層,，廣泛走訪了各支行(部),，向一線行員學(xué)習(xí)，透過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法,，使綜合素質(zhì)得到了較大提高,。

二、真抓實(shí)干,，創(chuàng)造性開展工作,。掛職期間，我在盡快熟悉工作狀況的基礎(chǔ)上,，主動(dòng)投入,，

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用心實(shí)踐，工作得了明顯的成效,。一是用心組織開展禮貌規(guī)范服務(wù)活動(dòng),，作為分管行長(zhǎng)，我用心配合辦公室相關(guān)人員,，制訂了禮貌規(guī)范服務(wù)考核辦法,，深入各支行(部)進(jìn)行禮貌規(guī)范服務(wù)大檢查;二是抓好綜合宣傳工作。幫忙路橋農(nóng)村合作銀行重新設(shè)計(jì)了路橋農(nóng)村合作銀行內(nèi)部網(wǎng)站,，并制定了《路橋農(nóng)村合作銀行網(wǎng)站管理辦法》,，以多種形式組織開展宣傳報(bào)道信息工作;三是用心協(xié)助行長(zhǎng)抓好相關(guān)工作，參與路橋農(nóng)村合作銀行的經(jīng)營(yíng)管理工作,，為路橋農(nóng)村合作銀行的發(fā)展提出了合理化推薦;四是深入開展調(diào)研工作,。除陪同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開展現(xiàn)場(chǎng)辦公外，還主動(dòng)深入基層與一線人員進(jìn)行交流,，與客戶進(jìn)行應(yīng)對(duì)面溝通,，在此基礎(chǔ)上對(duì)客戶群體和經(jīng)濟(jì),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較分析，反思新疆和浙江兩地的不同的管理模式,。并將自己的意見主動(dòng)與路橋農(nóng)村合作銀行的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋,，既開闊了思路，又促進(jìn)了相互的提高,。

三,、嚴(yán)于律己，樹立良好形象,。掛職期間,，我嚴(yán)格要求自己，克服了由于生活習(xí)慣不同帶來(lái)的生活,、工作不便,，帶頭守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守掛職鍛煉紀(jì)律,。堅(jiān)持原則,，崇尚實(shí)干，既尊重領(lǐng)導(dǎo),，又團(tuán)結(jié)同志,，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立了新疆農(nóng)信干部的良好形象。

總之,，透過(guò)半年的掛職鍛煉,，我的思想觀念得到了更新，同時(shí)開闊了視野,，豐富了經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)明顯提高,，收益頗深,。在下步的工作中，我必須要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn),、好做法用到工作中去,，干好本職工作;同時(shí)我還要繼續(xù)加強(qiáng)與路橋農(nóng)合行方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,，充分發(fā)揮橋梁作用,，為促進(jìn)兩地業(yè)務(wù)合作，員工培訓(xùn)等方面做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇六

根據(jù)委組織部統(tǒng)一安排,，我于20xx年4月至7月期間,，到中國(guó)會(huì)掛職鍛煉，掛任中國(guó)國(guó)際商會(huì)辦公室調(diào)研處處長(zhǎng)助理,。掛職期間,，我牢記組織的囑托,，虛心學(xué)習(xí)，用心工作,，廣交朋友,，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高,。

珍惜機(jī)會(huì),，主動(dòng)融入

掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷,，不是鍍金,，更不是享受，是學(xué)習(xí),，是鍛煉，更是尋找資源的時(shí)機(jī),，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì),。到達(dá)掛職崗位后，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，虛心請(qǐng)教,，快速了解商會(huì)總體工作、運(yùn)行狀況,，盡快適應(yīng)掛職崗位,，協(xié)助整理商會(huì)相關(guān)文件、資料;了解商會(huì)刊物運(yùn)行,，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，參與各種活動(dòng)，并做好活動(dòng)總結(jié),。工作中堅(jiān)持與同事多溝通,，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流,、邊思考,，堅(jiān)持在干中學(xué)，學(xué)中干,，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)意識(shí),，發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、環(huán)境意識(shí),。利用休息時(shí)間，進(jìn)行走訪調(diào)研,，學(xué)會(huì)用北京思維,，商會(huì)理念反思自我以往的工作思路和工作方法,，堅(jiān)持取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，在走訪調(diào)研鄉(xiāng)村發(fā)展過(guò)程中進(jìn)行對(duì)照比較,，深度思考我鄉(xiāng)工作的差距，從中探求好的經(jīng)驗(yàn)做法,，尋求加快我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān),、鄉(xiāng)村振興發(fā)展的妙計(jì)良策。

更新觀念,，開拓視野

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),，使我思想得到了解放、觀念進(jìn)一步更新,、固化思維被啟迪,、拓寬全新視野，收獲了很多的資源,。深刻感受到：主持一方的人就是一個(gè)決策者——決策者的智慧決定一個(gè)地方的發(fā)展,，“決策者”的關(guān)鍵性很重要;頂層設(shè)計(jì)者關(guān)鍵的設(shè)計(jì)藍(lán)圖決定一個(gè)地方的未來(lái)，“藍(lán)圖”的設(shè)計(jì)很重要;決策者要始終做到劇本不變,，鏡頭不移,，演員不換，一張藍(lán)圖繪到底,，擼起袖子加油干,，“執(zhí)行者”要有一種久久為功的堅(jiān)定意志，和功成不必在我,，功成必定有我堅(jiān)定的決心,。讓我感受最深的是：“比你能干的人，比你還努力還認(rèn)真”,。掛職單位的干部都是精英,，都是干將，但他們不驕不躁,，努力的把自己的工作做好做優(yōu),，同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí)，奮力創(chuàng)新,，是值得我們基層干部學(xué)習(xí)和看齊的,。

增長(zhǎng)才干，尋得良策

三個(gè)月的工作,、生活實(shí)踐,，了解到中國(guó)國(guó)際商會(huì)提高思想站位，把握發(fā)展大局,，用心落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略,、全面增強(qiáng)服務(wù)功能,、深入?yún)⑴c全球經(jīng)濟(jì)治理、全面提升代言工商潛力,、加快完善內(nèi)部管理機(jī)制等使命擔(dān)當(dāng),。個(gè)性是以民間身份組織工商界應(yīng)對(duì)美國(guó)“301”調(diào)查，取得較好效果,，推動(dòng)營(yíng)造公平,、非歧視的國(guó)際經(jīng)貿(mào)環(huán)境等等成績(jī)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治堅(jiān)定,、作風(fēng)過(guò)硬,、潛力超強(qiáng)、業(yè)績(jī)高效更是令人敬佩,。體會(huì)之余,，更多是思考作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，如何在北京碰撞出有助力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)的方法與路子,。于是我深入調(diào)研,，廣交朋友，有目的地參加各種展會(huì),，加強(qiáng)與在北京發(fā)展的黔東南人，個(gè)性是榕江人的溝通交流,，收獲很大,。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際與現(xiàn)有資源，認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)中的差距和不足,，也增加了工作的壓力和動(dòng)力,，明確了助力脫貧攻堅(jiān)的方向。塔石鄉(xiāng)民族文化底蘊(yùn)豐富,，苗族蠶絲刺繡“百鳥衣”被譽(yù)為"穿在身上的苗族史詩(shī)"的服飾制作精湛的手工堪稱一絕,，蠟染、刺繡手工藝品在增收致富中占有舉足輕重的作用,，是我鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)方法路子之一,，但僅是以傳統(tǒng)手工藝為主的產(chǎn)品產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)價(jià)值低，已經(jīng)不能滿足此刻市場(chǎng)的需求,，更體現(xiàn)不出民族文化產(chǎn)品的精髓能發(fā)揮價(jià)值與作用,，需要結(jié)合發(fā)展需求提升和開發(fā)民族文化精髓，使精湛的手工藝發(fā)揮最大價(jià)值

,，讓民族文化傳承發(fā)展,，得到更多的人喜歡民族手工產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)效益,。在調(diào)研青舍染藝的植物染藝時(shí),，工作室的負(fù)責(zé)人染制的蠟染藝品,，給了我很大的啟發(fā)，我如夢(mèng)初醒,，打開了提升蠟染手工藝的思路,。在與刺繡收藏家毛毛的交談中，更是讓我茅塞頓開,，解決了刺繡如何融入城市主流的途徑,。在觀看北京服裝學(xué)院民族元素服飾設(shè)計(jì)展演時(shí)，體會(huì)更深,，民族元素與現(xiàn)代美學(xué)完美結(jié)合的服裝設(shè)計(jì)的更勝一籌,，讓我迫不及待的想早點(diǎn)回去引導(dǎo)我們?nèi)罕娙绾伟衙褡鍌鹘y(tǒng)蠟染、刺繡用活到城市生活里,，把非物質(zhì)文化價(jià)值做到最優(yōu),，品質(zhì)做到最好，經(jīng)濟(jì)效益到達(dá)最高,，讓民族文化產(chǎn)品在脫貧攻堅(jiān)中,、在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中、振興鄉(xiāng)村實(shí)施中發(fā)揮最大作用,，我們將培育更多的合作社圍繞民族文化精髓以設(shè)計(jì),、教學(xué)、培訓(xùn),、體驗(yàn),、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)等多樣式活動(dòng),，推動(dòng)塔石鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)完成,，促進(jìn)群眾致富奔小康。

總之,，三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),，自我既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)定了發(fā)展的信心,，我堅(jiān)信，努力才有結(jié)果,，投入就有回報(bào),，勤奮能出碩果，主動(dòng)才有創(chuàng)新,，只有不斷追求完美才能塑造人生的輝煌,。我將銘記這次難得的歷練，把掛職鍛煉的成果消化好、吸收好,，在今后的工作中,，必將加倍努力，務(wù)實(shí)工作,，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇七

20xx年3月-6月，我很榮幸被安排到**省**縣**中學(xué)掛職鍛煉,，踏上征程,，開啟“求索”模式。掛職期間,，用心尋找工作突破口,，主動(dòng)融入，用心參與,，透過(guò)“學(xué)思踐悟”學(xué)習(xí)“文化”,、領(lǐng)悟“精神”，在不斷地求索中提升本領(lǐng),。

走進(jìn)課堂“學(xué)”

為學(xué)習(xí)xx校園的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我第一步求索是走進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，不單一走進(jìn)英語(yǔ)課堂,，還走進(jìn)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、思品,、班會(huì)課和共青團(tuán)課等，總共聽課30節(jié),，在不同的課堂中發(fā)現(xiàn)不同的教育魅力，教師扎實(shí)的基本功,、實(shí)實(shí)在在地教研教改,、發(fā)揮教師的群眾智慧等，讓我們?cè)诼犝n中發(fā)現(xiàn)精湛的教學(xué)技能和探索“分層走班”的奧秘,。認(rèn)真聽課和思考,，吸收每一堂課中的精華，記錄在日志上,，把**中學(xué)老師們的認(rèn)真,、鉆研、合作精神分享給其他老師,，更新我們的教育教學(xué)理念,，豐富我們的教育教學(xué)方法。

多問(wèn)用心“思”

我利用不同的時(shí)間去拜訪**中學(xué)的每個(gè)部門,，去探討他們的管理策略,。在工會(huì)了解“教師療休養(yǎng),、教師榮休儀式”;在黨支部了解“政治生日和黨旗映校園”;在團(tuán)支部學(xué)到“十四歲群眾生日和團(tuán)課’;在教務(wù)處看到“誠(chéng)信考試和校本課程”;在學(xué)生處了解“樓層長(zhǎng)和班主任職級(jí)制”。**縣**中學(xué)校園領(lǐng)導(dǎo)探討“分層走班”和“青年教師培養(yǎng)”,，學(xué)習(xí)“凝聚教師和校園理念打造”,，學(xué)習(xí)“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”。同時(shí)細(xì)心觀察和詢問(wèn)宿管,、食堂,、學(xué)生會(huì)等部門，只要是可取的,，我都一一記錄,、分析，將這些制度拷貝,，傳回校園,，改正我校一些現(xiàn)狀，不斷提升校園的管理水平,。

參與活動(dòng)“踐”

參加臨時(shí)支部活動(dòng)：參加支部政治學(xué)習(xí),，練歌;跟隨全體掛職成員參加掃墓活動(dòng)，參觀分水鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)及幼兒園等,，還有參觀分水筆業(yè)博覽中心和新農(nóng)村建設(shè),。

參加教研教改活動(dòng)：群眾備課：在英語(yǔ)組長(zhǎng)的安排下，我參加3次英語(yǔ)組群眾備課活動(dòng),，參加胡小琴老師的磨課活動(dòng);參加**縣青年教師成長(zhǎng)聯(lián)盟城關(guān)初中現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和參加“**中學(xué)共同體青年教師聯(lián)盟啟動(dòng)儀式”;參加**中學(xué)共同體第二屆“春江杯”青年教師基本功大賽,。

參加校務(wù)會(huì)議：從不缺席校園的全體教師會(huì)議，用心參加行政會(huì)議;參加城關(guān)三個(gè)龍頭中學(xué)(城關(guān)中學(xué),、實(shí)驗(yàn)中學(xué),、**中學(xué))教學(xué)研討會(huì)，領(lǐng)略“合作,、分享,、共贏”的精神;參加教研室組織的“初中教學(xué)工作研討會(huì)議”和參加“范麗玲校長(zhǎng)向教育督導(dǎo)室匯報(bào)“分層走班”會(huì)議，還參加黨支部的“固定主題黨日”活動(dòng),。

不同活動(dòng),，不同主題，學(xué)習(xí)到不同知識(shí),，領(lǐng)悟到許多精髓,，讓我受益匪淺。

總結(jié)提升“悟”

教學(xué)方面：一是了解“分層走班,、小組合作”,，領(lǐng)悟到教研教改是必然，不因個(gè)別教師惰性、缺團(tuán)隊(duì)精神等而阻礙;教研教改要有思路,、有方向,、有總結(jié)、有調(diào)查,、有監(jiān)督,、有指導(dǎo)等，新事物需要驗(yàn)證和實(shí)踐,。需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守,，需要一群人在支持。二是**中學(xué)加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng),，教師應(yīng)是研究型和學(xué)習(xí)型老師,，需要不斷鉆研、不斷創(chuàng)新,、不斷相互交流,，不斷磨課等迅速提高教學(xué)技能。三是新思維導(dǎo)學(xué)案,、任務(wù)單,、自主知識(shí)預(yù)習(xí)等，是能否上好一節(jié)課的前提,。課前小組進(jìn)行檢查,，防止學(xué)生偷懶，同時(shí)以一個(gè)小組為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行打分,，既到達(dá)預(yù)習(xí)目的,，又發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。四是發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主性,。創(chuàng)設(shè)情境提問(wèn),，讓學(xué)生做，讓學(xué)生來(lái)總結(jié),、點(diǎn)評(píng)和歸納,，調(diào)動(dòng)用心性，效果極其明顯,。越俎代庖培養(yǎng)不出學(xué)生良好的思維潛力和動(dòng)手潛力等。五是現(xiàn)代信息技術(shù)下的輔助教學(xué)手段必須學(xué)會(huì),。同頻技術(shù),、投影儀、使用幻燈片,、ipad,、音頻材料、希沃教學(xué)助手等，有利于教學(xué)的快捷手段就應(yīng)學(xué)會(huì),。教師“中繼教”學(xué)習(xí)永久在路上,，時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)老師提出的新要求在變化,，新時(shí)代的教師必備的基本功不能缺,。六是豐富多彩的校本課程。深化課程改革,，使校園課程適應(yīng)多樣化的社會(huì)需求和學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展需求,，構(gòu)成重基礎(chǔ)、有層次,、有選取,、多樣化的課程

結(jié)構(gòu)。讓不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的課程,，讓學(xué)習(xí)不同課程的學(xué)生得到不同的體驗(yàn),，讓得到不同體驗(yàn)的學(xué)生得到不同的潛力提升。**中學(xué)開設(shè)28門不同課程類別,，豐富多彩,，培養(yǎng)學(xué)生愛好，開闊學(xué)科視野,，訓(xùn)練創(chuàng)新思維,，發(fā)展自身潛質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),，提高整體素養(yǎng),。

管理方面：一是教師推進(jìn)和學(xué)生管理一體化。教風(fēng)和學(xué)風(fēng)同抓同管,，雙管齊下;推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),、參與教改，打造優(yōu)質(zhì)師資;構(gòu)成評(píng)價(jià)對(duì)教師的量化促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變提高極為重要,。學(xué)生自主管理中,，“樓層長(zhǎng)”制度是新名詞，減輕老師負(fù)擔(dān)能夠推行;不同層次學(xué)生透過(guò)“申請(qǐng)”走班學(xué)習(xí),，動(dòng)態(tài)管理,，調(diào)動(dòng)用心性，值得探討,。二是項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,，行政工作實(shí)施區(qū)域負(fù)責(zé)，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù),，加強(qiáng)督導(dǎo),，對(duì)不完成的進(jìn)行點(diǎn)名和限定完成,，這樣提高職責(zé)感和完成效率。對(duì)普通教師也是一樣,，分配的班級(jí)或?qū)W科教學(xué),，也是負(fù)責(zé)制，調(diào)動(dòng)用心性和增加緊迫感,。三是打造校園靈魂和校園文化,。**中學(xué)的“合心、合力,、合作”精神貫穿在校園的每一個(gè)人身上,，用“”精神去工作、去學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)了永久不敗的校園,。實(shí)施一校一特色，如國(guó)學(xué)教育,、書香校園等,，讓各個(gè)校園擁有不同的文化底蘊(yùn)，得到不同的熏陶,，各有千秋,。

透過(guò)掛職學(xué)習(xí)，收獲滿滿,，轉(zhuǎn)變教育理念,，更新教育方法，改變作風(fēng),、振奮精神,，讓我用心投入教學(xué)改革和精細(xì)化管理中。結(jié)合校園的實(shí)際狀況,，把在所學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行運(yùn)用和推廣,，去推動(dòng)自己校園的發(fā)展，透過(guò)掛職宣講活動(dòng),，讓文化和精神遍地開花結(jié)果!

信訪掛職鍛煉心得體會(huì) 跨村掛職鍛煉心得體會(huì)篇八

掛職是鍛煉干部的有效途徑,，其中有相當(dāng)一部分干部在掛職期間收獲頗豐。

這是一名掛職干部的感言,。

掛職鍛煉至今已有三個(gè)多月時(shí)間,，我感覺頻多，歸納起來(lái),，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

主動(dòng)適應(yīng),，全身心投入掛職鍛煉工作。

初到環(huán)保局,，工作環(huán)境,、工作資料、工作方式,、工作對(duì)象都相對(duì)陌生,，為盡快實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上把自己置身于環(huán)保人,，以能為環(huán)保做一些工作感到無(wú)比光榮,，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。三個(gè)多月來(lái),，我服從環(huán)保局的安排,，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班,，尊重環(huán)保局單位領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)單位同事。上班時(shí),，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作,，一方面主動(dòng)熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí),，擺正自己的位置,，以自己為環(huán)保人的角度，嚴(yán)格按照貼合環(huán)保局要求的相關(guān)制度開展工作,，切不可因自己的失誤影響環(huán)保局的形象,，自覺參加各種群眾活動(dòng)，主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)狀況,，從未提出不合理要求,。

自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作,。環(huán)保局作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門,，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作,，不至于在環(huán)保上說(shuō)外行話,，我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件,，堅(jiān)持多聽,、多看、多學(xué),、多記,、多想，做到邊學(xué)習(xí),、邊交流,、邊思考,。堅(jiān)持有空就讀《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，熟悉環(huán)保方面的基本狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)保方面的法律法規(guī),，了解環(huán)保現(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向,。在做好局辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí),，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際,，做深度思考,，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中,。

鍛煉自我,，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，更是一次難忘的工作經(jīng)歷,。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象,，更是原單位黨委,、政府的形象，身負(fù)著組織的使命,、厚望和期盼,。三個(gè)多月來(lái)，我一向注重加強(qiáng)與環(huán)保局干部的交流,，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通,，誠(chéng)心和他們交朋友,，建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通,、發(fā)展,、友誼的橋梁，用心向他們介紹鄉(xiāng)的基本狀況,，宣傳風(fēng)土人情和各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，增進(jìn)環(huán)保局干部對(duì)鄉(xiāng)的了解，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注,、支持和幫忙,。

三個(gè)多月的掛職鍛煉工作,，透過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感受到了收獲,，既解放了思想,，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,，增加了工作壓力和動(dòng)力。

感受之余,，更多地是思考,，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步,，如何向組織交一份滿意的答卷,。

因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：

進(jìn)一步了解環(huán)保工作的狀況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作,。結(jié)合目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，用心投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí),。用心做好局活動(dòng)辦組織開展的一系列活動(dòng),，透過(guò)學(xué)習(xí)和工作的開展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可,。

繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流,，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的狀況及時(shí)匯報(bào)給組織,，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的狀況,。