演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇一

大家好!

曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng),，為了這個(gè)夢(mèng)而努力奮斗,。那是我人生中最特別的一個(gè)日子，我光榮地成為了一名幼兒教師,。從那天起,，我每天都珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并賦予我對(duì)這圣神職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨：”師者,，人之模范,，”一直至今，陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋,。

現(xiàn)在的我不僅僅是我孩子的母親,，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。感謝您,，親愛(ài)的家長(zhǎng),，信任我，把您的寶貝交給我。同時(shí)也請(qǐng)您放心,，您的寶貝也是我的寶貝,，更是我們幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的寶貝。沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大,。幼兒教師對(duì)幼兒的愛(ài),，我相信可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒,，像母親般熱忱地愛(ài)著每一個(gè)幼兒,，看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng),、學(xué)會(huì)的本領(lǐng),。我是多么的開(kāi)心、快樂(lè),、富有成就感,。從而使我對(duì)幼教事業(yè)更加的熱愛(ài)，更加的投入,。我已深深體會(huì)到幼教工作帶來(lái)的喜悅感和快樂(lè)感,。

這不僅僅是我的事業(yè)，也是我們團(tuán)隊(duì)共同的事業(yè),。我們要發(fā)揚(yáng)幼兒教師團(tuán)隊(duì)精神,，發(fā)揚(yáng)相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，相互理解,，提高自身素質(zhì)。有了穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì),，大家才能體會(huì)到工作中的默契感,、集體感、榮譽(yù)感,。當(dāng)然,，我們所付出的辛苦是與成績(jī)成正比的。就如：__市140余所幼兒園,，去年下半年衛(wèi)生大檢查中,，只有17所幼兒園衛(wèi)生系數(shù)達(dá)標(biāo)通過(guò)，本園就是其中的一所,，這少不了教師團(tuán)隊(duì)的努力,。

著名作家冰心說(shuō)過(guò)：”有了愛(ài)，就有了一切;有了愛(ài),，才有教育的先機(jī),?！庇變航處熍c其他教師不同，他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師,。要教好這些孩子并非一件簡(jiǎn)單的事情,，需要付出許多。

教師的愛(ài)是滴滴的甘露,，即便枯萎的心靈,，也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也能消融,。小一班的___,，在語(yǔ)言上有些障礙，家長(zhǎng)在家里的努力很難取得進(jìn)步,。當(dāng)___來(lái)到幼兒園,，走進(jìn)小一班集體生活、活動(dòng),。他開(kāi)始游戲,、欣賞故事、學(xué)習(xí)語(yǔ)言,，在老師的耐心引導(dǎo)和溝通下,。孩子終于開(kāi)口說(shuō)話了，一句,、兩句?，F(xiàn)在使用語(yǔ)言已經(jīng)不成問(wèn)題了。聽(tīng)到自己寶貝能流利的說(shuō)話,，家長(zhǎng)是多么的開(kāi)心,。

我用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界，發(fā)現(xiàn),、了解,、幫助、教育他們,。孩子們的天真,、活潑,、可愛(ài)是沒(méi)有任何掩飾,，沒(méi)有任何隱藏的。每天我們都帶著微笑,，帶著熱情迎接每一位幼兒,。

教師這個(gè)職業(yè)不僅是光榮的，也是一種責(zé)任,，家長(zhǎng)把呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子交給我們,，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦,，有其樂(lè),。我們是人類(lèi)靈魂的工程師?？梢愿腥就?，感染家長(zhǎng)，同心同德搞好家園工作,。教師與家長(zhǎng)的心是一樣的,，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣,?！睂W(xué)高為師，德正為范”我們身為人師,，必須做好孩子們的榜樣,。

希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師。希望自己也是,。在學(xué)習(xí)中更要做到：自我反思,、自我發(fā)展、自我完善,，在自我超越中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。”立師德,，鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲,。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩上的責(zé)任，在撒播知識(shí)的同時(shí)將愛(ài)種在孩子們的心間,。感謝社會(huì),，感謝幼兒園，感謝家長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)幼兒教師,。選擇當(dāng)幼兒教師真好,，它使我青春永駐，永駐童心,。

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好。

我今天演講的題目是《將責(zé)任和愛(ài)心永負(fù)肩上》,。

毋庸諱言,，面對(duì)當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)，親歷生活中光怪陸離的現(xiàn)象,，感受各種思想觀念的激烈對(duì)撞,，作為成長(zhǎng)者的學(xué)生,，眼睛迷茫了，作為教育者的老師,，腳步艱澀了,。未成年人犯罪逐年上升，校園違紀(jì)屢見(jiàn)不鮮,，我們的學(xué)校教育將走向何方?

借愛(ài)生學(xué)校建設(shè)的東風(fēng),，“用責(zé)任觸動(dòng)心靈，用愛(ài)心呵護(hù)成長(zhǎng)”已成為我?！耙婪ㄖ涡?，創(chuàng)建和諧”的一條特色之路。在全校教師的積極探索下,，這條路走得越來(lái)越寬廣,，越來(lái)越順暢。從一個(gè)小小的案例中,，我們可以感受到其中的真諦,。

20__年12月5日上午課間活動(dòng)時(shí)，樓道里忽然傳來(lái)玻璃破碎的聲音,，緊接著一個(gè)男生滿手鮮血跑出教室,，值班教師迅速將這名同學(xué)送到醫(yī)院。事后,，班主任張老師對(duì)此事進(jìn)行了調(diào)查,。這個(gè)男生叫李偉，前不久,，他的父親因交通肇事被刑事拘留,，母親出事后也離家出走了，他只能跟著爺爺生活,。由于缺少管教,，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。為了搞到上網(wǎng)的錢(qián),，他偷了鄰居家的一輛自行車(chē),，當(dāng)廢鐵賣(mài)了。那天,，恰好鄰居知道了這件事,，把他罵了個(gè)狗血噴頭。到學(xué)校后,，他心情特別煩躁,，就用拳頭砸碎了教室門(mén)上的玻璃,。

就是這樣一個(gè)學(xué)生,，如果我們不加以正確引導(dǎo),，他的命運(yùn)與鐵窗會(huì)有多遠(yuǎn)呢?

為了挽救李偉，學(xué)校心理教師對(duì)他進(jìn)行了輔導(dǎo),，疏導(dǎo)他的不良情緒,，教他如何走出困境。李偉的班主任張老師更是做起了他的學(xué)校媽媽,。她經(jīng)常叫李偉到家里吃飯,，甚至他的衣服破了，張老師都幫他縫補(bǔ),。一個(gè)月后,，李偉那顆冰冷的心終于被感化了，他的臉上重現(xiàn)了陽(yáng)光般的笑容,。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是學(xué)校法制教育詩(shī)一般的境界,，在這里，浸透了教育工作者的愛(ài)心與責(zé)任,，滋養(yǎng)了那一顆顆稚嫩的成長(zhǎng)中的心靈,。

與此同時(shí)，我校定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)辦專題講座,，用事實(shí)警示學(xué)生,，用法律約束行為;我們還舉辦了“法在我心中”主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生從身邊的小事觀察,、思索,，規(guī)范自己的言談舉止;學(xué)校還設(shè)立了“心理咨詢信箱”，學(xué)生隨時(shí)就困擾身心的問(wèn)題進(jìn)行咨詢,，專職心理教師及時(shí)反饋,，精心指導(dǎo)，防患于未然,。眾多措施的有效實(shí)施,，使我校呈現(xiàn)出一派和諧、進(jìn)取的美好景象,。

教育是一件神圣的事,，需要有責(zé)任重于泰山的精神，點(diǎn)滴之處顯現(xiàn)真情;教育也是一件平凡的事,，需要有博大的愛(ài)心,，悅納每一個(gè)學(xué)生，不拋不棄,，精心樹(shù)人,。同仁們，將教師的責(zé)任和愛(ài)心永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)在自己的肩頭吧,，昂首闊步,，持之以恒,，我們的教育事業(yè)一定會(huì)走向一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)及小朋友們：

帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著鼠年的喜氣,，我們又相聚在一起,，迎接新的一年，新的學(xué)期的到來(lái),。

面臨嶄新的小班下學(xué)期生活,，小朋友在適應(yīng)幼兒園生活之后，在生活自理,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、行為習(xí)慣等方面都有了進(jìn)一步的提高。這學(xué)期班上來(lái)了幾個(gè)新朋友,，你們的加入給新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的歡樂(lè),，歡迎你們，我們相信孩子們會(huì)更加快樂(lè)與自信!也會(huì)獲得更多的進(jìn)步!

過(guò)了一個(gè)寒假,，孩子們又加入到新芽三十一班快樂(lè)的集體生活中,，開(kāi)始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng),，個(gè)別孩子仍會(huì)因?yàn)榧彝ド钆c幼兒園生活的不同作息時(shí)間與方式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況,，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)給予家長(zhǎng)們幾點(diǎn)建議：

1,、調(diào)整好孩子的作息時(shí)間,，幫助孩子早睡早起，按時(shí)送孩子入園,。

2,、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事,，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行清晰,、有調(diào)理的講述。

3,、和幼兒談話：“我又長(zhǎng)大一歲了”,，結(jié)合幼兒的某項(xiàng)不足鼓勵(lì)幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

我們想對(duì)您說(shuō)：相信孩子,，賞識(shí)孩子,。我們也會(huì)精心呵護(hù)、悉心照料,、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,。讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。

期盼您一如既往對(duì)我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù)密切合作,，關(guān)注我們可愛(ài)的孩子,，使他們?cè)趷?ài)的懷抱中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇四

照顧老師的脆弱與敏感

幼兒園教師是個(gè)很特殊的職業(yè),，正是因?yàn)檫@個(gè)特殊使得有相當(dāng)一部分老師非常敏感。

一位媽媽說(shuō)她向老師反映寶寶自從上幼兒園后,，胃口好像特別好,，每天回來(lái)都要吃不少東西，而以前在家里午睡醒來(lái)喝杯牛奶都勉強(qiáng)得很,。她是將此當(dāng)成一件功勞來(lái)夸獎(jiǎng)老師的,，沒(méi)想到對(duì)方的反應(yīng)卻很奇怪。老師再三向媽媽解釋她的寶寶在幼兒園里每頓都吃很多,，牛奶也喝得很好,，在幼兒園絕對(duì)沒(méi)餓著沒(méi)渴著。

這位媽媽覺(jué)得老師有點(diǎn)反應(yīng)過(guò)激了,，但反過(guò)來(lái)想想她就會(huì)明白,，老師是將自己的話當(dāng)成了一種隱性的懷疑與責(zé)問(wèn)。因?yàn)樗脑挿催^(guò)來(lái)完全可以理解成寶寶在幼兒園沒(méi)吃到什么東西,，所以回來(lái)才會(huì)如此饑不擇食,。

現(xiàn)在每個(gè)家庭通常只有一個(gè)寶寶，因?yàn)樘^(guò)緊張與關(guān)愛(ài),，爸媽們往會(huì)過(guò)分擔(dān)憂寶寶在幼兒園的起居,。而這樣一來(lái)，老師們也承擔(dān)了很多不必要的心理負(fù)擔(dān),。所以爸媽在與老師交談的時(shí)候千萬(wàn)要掌握好尺度,，要理解她們的脆弱與敏感都是事出有因，盡可能避免發(fā)生正話反聽(tīng)的誤會(huì),。

以搞清事實(shí)為主要目的,，不要將對(duì)老師不利的言論擴(kuò)大化

身為爸媽，寶寶回家后總免不了問(wèn)這問(wèn)那,，問(wèn)他在幼兒園里生活得開(kāi)不開(kāi)心,，有沒(méi)有學(xué)到什么新本領(lǐng)、交到什么好朋友,，可你也要明白而寶寶的敘述往往屬于那種不可不信又不可全信的,。

寶寶曾經(jīng)回家說(shuō)老師講他吃飯吃得太慢了，就把他關(guān)到小黑屋里去一個(gè)人吃,。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話真是嚇了一大跳,，怎么會(huì)有這樣的老師呢?好在我暫時(shí)平抑了自己的火氣，第二天找了個(gè)機(jī)會(huì)與老師個(gè)別交談了一下,，這才弄清事情的始末：原來(lái)那天寶寶吃午飯的時(shí)候一直在玩,，沒(méi)有好好吃,，最后 老師只能喂他，這個(gè)時(shí)候一個(gè)勤雜工經(jīng)過(guò),，看到此景便說(shuō)：“哎喲,，都中班的寶寶了，吃飯還要老師喂,，以后你再吃得這么慢我就讓老師不喂你,，把你一個(gè)人關(guān)到小黑屋里去!”寶寶聞得此言，當(dāng)場(chǎng)就嚇得哭了起來(lái),?？赡芤?yàn)轶@嚇過(guò)度，一下子分不清什么是事實(shí)什么是虛幻,，便把恐嚇當(dāng)成了真事向我講述了,。事后我又仔細(xì)詢問(wèn)了寶寶，結(jié)果的確如老師所言,。老師也再三就此事向我們表示了歉意,，雙方當(dāng)即取得了諒解。

如今的工作壓力與競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的,，誰(shuí)都不可能不在乎自己的職業(yè),。試想如果當(dāng)初我不問(wèn)青紅皂白就在送寶寶上學(xué)時(shí)拿這子虛烏有的事情質(zhì)問(wèn)老師，極有可能會(huì)引起其他爸媽老師的圍觀,，這樣一來(lái)即使后來(lái)把事情搞清楚了,，這位老師的聲譽(yù)也免不了會(huì)下降，她心里可能沒(méi)有疙瘩嗎?這樣的溝通難道不是一種失敗嗎?

將心比心,，相信老師的能力

這里所說(shuō)的將心比心,，不僅是指將爸媽的心比比老師的心，更是希望媽媽們能夠?qū)⒆约旱男谋纫槐绕渌鼘殞殝寢尩男?。不錯(cuò),，你的寶寶在你眼中是完美無(wú)缺的，是至親至愛(ài)至疼的寶貝,，那么別的寶寶就不是么?

我曾碰到過(guò)一位媽媽,，她女兒初入園時(shí)性格有些內(nèi)向膽小，當(dāng)然也會(huì)因?yàn)閷殞氈g的打鬧而吃虧,。通常來(lái)說(shuō)老師是不太主張成人過(guò)多地牽扯到寶寶的糾紛中去,，讓寶寶自行解決，這不僅是一件很自然的事,，另一方面寶寶也能在這種小磨擦的產(chǎn)生與解決之中學(xué)到許多為人處事之道,。但這位媽媽卻覺(jué)得老師是存心幫別的寶寶欺負(fù)自己的女兒。她一而再、再而三地提出許多“照顧”的要求,，但老師卻覺(jué)得這種照顧才是真正的偏袒,，未能滿足她。

還有些爸媽,，非常在乎自己寶寶在各種活動(dòng)中是不是出挑,，老師給不給他安排重要角色。如果沒(méi)有,，他們就會(huì)很失落,，要么責(zé)怪寶寶無(wú)能，要么直接找老師來(lái)討個(gè)說(shuō)法,。在他們眼里自己的寶寶有著可以勝任一切的能力,，是老師的偏心才使他失去了展現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

其實(shí)這樣的溝通會(huì)令老師非常為難,，因?yàn)樗澈箅[含的信息就是對(duì)老師工作極度的不信任，而在當(dāng)爸媽抱有這種敵對(duì)情緒時(shí),，寶寶也可能會(huì)受到影響,。所以說(shuō)，家園的互動(dòng)應(yīng)該是建立在彼此信任基礎(chǔ)上的,，爸媽?xiě)?yīng)該相信老師處理問(wèn)題的能力,，應(yīng)該盡可能放手讓寶寶自己去解決問(wèn)題，要知道當(dāng)老師的絕對(duì)不會(huì)對(duì)萬(wàn)一可能出現(xiàn)的意外傷害坐視不理,，也會(huì)盡可能不讓一個(gè)寶寶的才能受到埋沒(méi),。心平氣和一些，對(duì)自己對(duì)寶寶都有好處,。

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇五

孩子在幼兒園的表現(xiàn)完全和在家時(shí)不一樣,，這樣的現(xiàn)象是十分普遍的。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常交換意見(jiàn),，有助于雙方更好地了解孩子,。

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在自己力所能及的情況下，配合支持老師的工作,，當(dāng)然,，這些支持，也可能是陪孩子去參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，參加活動(dòng)不遲到,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不玩手機(jī)，……

“老師,，孩子水杯找不到了,，幫忙找一下;老師，孩子衣服不見(jiàn)了……”常常有，當(dāng)然家長(zhǎng)也有教育義務(wù),，了解清楚情況,，配合老師教育好自己孩子，別要求老師特別照顧自己孩子,，也不是對(duì)老師的“投訴”心懷質(zhì)疑和抱怨,。

(1)盡可能抽時(shí)間，與老師面對(duì)面溝通,，如家長(zhǎng)會(huì),，親子會(huì)……甚至單獨(dú)溝通;

(2)添加老師qq、微信,，常常關(guān)心孩子在園情況,，以及孩子在家表現(xiàn)情況，讓雙方更多了解孩子;

(3)別在班級(jí)群,，說(shuō)老師不是,，或者對(duì)孩子關(guān)心不周等問(wèn)題，諾有些情況,，可以單獨(dú)溝通;

(4)老師不想添加對(duì)方qq,、微信，這個(gè)也十分正常,，每個(gè)人都有私人空間,，那么可以加她的工作qq，或者校訊通,、微信志酷通等都可以作為一對(duì)一的良好溝通;

(5)互相理解,，一切都不了孩子。

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇六

各位同仁，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：

有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分,，你才考80分；人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),，你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，人家比賽得第一名,，你才得第10名,，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子！”

兒子生氣了,，也沖父親喊：“爸,，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng)，你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng),？人家張叔叔每月掙5千,，你怎么才掙2千,？人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視,？我怎么有你這么個(gè)爸爸,？”

爸爸一聽(tīng)急眼了：“小子，別跟人家比,，人比人氣死人,！”

兒子說(shuō)：“那您怎么老拿我和別人比呀？”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫(huà)上的這樣一句“千萬(wàn)別把您的孩子和別人的孩子相比,，因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無(wú)法相比,。”

是啊,，您的孩子或你班上的孩子,，他們是不同的個(gè)體,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，有沒(méi)有天份并不重要，重要的是有沒(méi)有興趣,，有沒(méi)有自信,。調(diào)皮的孩子也好,，撒嬌的孩子也好,，每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，特長(zhǎng)并不一定都能發(fā)展為職業(yè),，但可能發(fā)展為愛(ài)好,，愛(ài)好廣泛的人，生活會(huì)更多彩,，思想會(huì)更活躍,，可施展才華的舞臺(tái)會(huì)更廣闊。如果你是一個(gè)善于體驗(yàn)的老師,，那么你就會(huì)體會(huì)到做老師的樂(lè)趣,。你會(huì)相信，每一個(gè)孩子都很棒,！

在漫長(zhǎng)的人生路上,，每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開(kāi)朗,，沉著應(yīng)對(duì),，于是成功了；心理素質(zhì)差,，煩惱纏繞,，難以自拔,，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們,，讓每一個(gè)孩子獨(dú)立地,、健康地、自信得成長(zhǎng),！

謝謝大家,！

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇七

朋友們：

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐?亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了,，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”?？釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說(shuō)時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語(yǔ),，分明是谷世之言，大籟希聲,。

就在歐?亨利自我的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,，大批鹿的天敵獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物爆炸一般,，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子,，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn),，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的,，只有凡頭病鹿,。魯迅先生說(shuō)過(guò)，杯具是把完美的東西毀滅給人看,。

在我省南部,，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗,，當(dāng)然是綠色賦予的。但是,，就在這綠寶石之上,，有8家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,，致使1262畝的天然橡膠林受害,，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰,，卻眼睜睜地奈何不了它,，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地,，也上演過(guò)驚人相似的一幕,，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不一樣的話,，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,，還造成50多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒,。我們明白,，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近,，我們也明白,，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的狀況呢因?yàn)榧t泥巴變成磚塊,，只需要幾天的時(shí)間,，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢(qián)要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候,，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋,。穿了十凡年國(guó)防綠的我,，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中,，度過(guò)了人生位完美的一段年華,。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光,、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,，我步入了而立之年。此生最難忘的,，能維系裁生命的,，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕,，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高,，邊民的農(nóng)事,，至今還離不開(kāi)刀耕火種，縱火燒荒,。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事,，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮，買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,，之后才發(fā)現(xiàn),，在他們的生活里，四季灶膛火不斷,，一根火柴燒一年,，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。

人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依靠性,，需要地球源源不斷地帶給植物和動(dòng)物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高成過(guò)低氣溫,，以及過(guò)量紫外線的傷害,，需要地球帶給足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色,，這一切豈不成了無(wú)本之源,，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮,，毛又咋生根?

綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類(lèi)自我，是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性,、破壞性開(kāi)采,。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu),。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),，全世界每年有某某萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個(gè)昆明市的面積啊,。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連，全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,，有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江,、松嫩大災(zāi)了吧,，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧,。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類(lèi)控制的極限,，其后果不堪想象,。那時(shí)，我們都會(huì)明白,，最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),，也決不是危言聳聽(tīng)。

我們欣喜地看到,，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,，我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，綠化財(cái)政,，正威為人們的自覺(jué)意識(shí)，“天人合一”,。更是我們千年的愿望，我想我們就應(yīng)叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，炊坑代木兮,，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,，那么,，我要說(shuō)的是，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧,。

聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子,，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生,。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐?享利式的結(jié)尾,，迎來(lái)人類(lèi)新生的,。坐以待斃，從來(lái)就不是人類(lèi)的選取,，人類(lèi)既已覺(jué)臣,，就會(huì)在危機(jī)面前用心行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇,，化壓力為動(dòng)力,，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈,。

應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái),，我們充滿信心

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇八

大家好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天,，天格外藍(lán),，風(fēng)格外輕，水格外綠,，人格外美,，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上,，望著大家親切的笑臉,，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng),。在這美麗祥和的日子,，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是,，今天我們幼兒園迎來(lái)了?位新的小朋友,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,，都當(dāng)哥哥姐姐了,，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌，,、幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩,、妙趣橫生的活動(dòng),，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園,，吃得飽飽的、睡得香香的,，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家,，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康,、活潑、樂(lè)于提問(wèn),、善于思考,、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助,、充滿自信!為你小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊,。 看啊,，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中,，在未來(lái)無(wú)數(shù)充滿溫馨希望的日子,，讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家，一起快樂(lè)的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng)吧! 最后,，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——

萬(wàn)里青天染彩霞,，柳風(fēng)暖暖送歸家,。

清聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿苑花,。

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),，我也不會(huì)用深邃的'思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

在__年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),，教師資格考試順利通過(guò),。回首過(guò)去的日子,，我一直擔(dān)任著英語(yǔ)老師,，今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇十

親愛(ài)的貝貝班小寶貝們：

你們好!歡迎你們來(lái)到小博士幼兒園貝貝班這個(gè)大家庭!

寶貝們，你們第一次離開(kāi)爸爸媽媽,，來(lái)到幼兒園生活一定有點(diǎn)陌生,、不習(xí)慣吧?沒(méi)關(guān)系,，那是因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有認(rèn)識(shí)老師和小朋友，從現(xiàn)在起,，這里的老師和小朋友就是你們的好朋友了,，你們是爸爸媽媽的心肝，也是老師的寶貝,。老師會(huì)像爸爸媽媽一樣關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、照顧好你們,。以后，貝貝班就是我們的大家庭,，張老師,、李老師、呂老師將和你們一起生活,。在這個(gè)快樂(lè)的集體里,，我們一塊學(xué)習(xí)、游戲,、交往,、參觀、遠(yuǎn)足……在豐富而有趣的思維游戲活動(dòng)中,，老師會(huì)讓你們更加活潑,、快樂(lè)，變得越來(lái)越聰明能干,、健康,、自信且富有創(chuàng)造性……

同時(shí)，我們的工作也需要爸爸媽媽們的理解,、支持與配合,，對(duì)于我們工作中的疏忽，請(qǐng)給我們及時(shí)地指正與溝通,，為了寶貝們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，

愿我們攜手并肩,，共同托起明天的太陽(yáng),。

祝小寶貝們新學(xué)期進(jìn)步!

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇十一

家長(zhǎng)朋友們：

你們好!愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望,，帶著憧憬,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn),，又是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力,，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快,、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1,、告訴孩子,，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面,，一起玩游戲,。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師,、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2,、改變假期中隨意的生活規(guī)律,，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用,。

3,、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,，吃飯,、睡覺(jué)、自己上廁所大,、小便,、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做,。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定,、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),。

4,、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子,，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師,。

5,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園,，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢,。

6、為安全起見(jiàn),，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件,，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、玻璃珠等)入園。

7,、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站,，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài),、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注,。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題,、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見(jiàn)和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得,，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長(zhǎng)信箱中,。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子,，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋,。

祝您的寶貝健康成長(zhǎng)!

清明節(jié)幼兒園老師演講稿篇十二

老師們，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂(lè)觀么,？所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。

常說(shuō)：“三有三為,。”

心中有祖國(guó),，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么,？

心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么,？

心中有他人,，為他人做件事。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么,？

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè),。