演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高中三好學(xué)生演講稿3分鐘 高中三好學(xué)生演講稿三分鐘篇一
大家好,!
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹,,我是3號(hào),來(lái)自高一七班的石維寧,。
今天,我萬(wàn)分激動(dòng),,能夠參與我校的“市級(jí)三好生”的競(jìng)選,。感謝學(xué)校和老師對(duì)我的信任,,給我展示自我的機(jī)會(huì),。感謝學(xué)校老師對(duì)我的辛勤栽培,,感謝同學(xué)對(duì)我的熱心幫助,。 像那剛剛振翅的雛鷹,,我懷著躊躇滿志的心,,執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中,每天迎接第一縷陽(yáng)光,,行走在燦爛的朝霞中,,每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖,向著那堅(jiān)信有朝陽(yáng)的地方,,振翅飛翔,,轉(zhuǎn)眼間升入高中,。 山重水復(fù),不疑無(wú)路,。 蘇軾曾說(shuō)過(guò)“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,?!睈?ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水,?!弊憧梢砸?jiàn)得決定命運(yùn)的不一定是天才聰穎過(guò)人的智慧,而是那背后不為人知的的艱苦努力,。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智慧,但我有一股“鉆勁”,,不向任何難題低頭。當(dāng)然虛心好問(wèn)也
是我養(yǎng)成的好習(xí)慣,。也正是這些好習(xí)慣使我一直進(jìn)步,,一直發(fā)展,。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱(chēng)號(hào)。馬只有跑過(guò)千里,,才能知道否為良駒。人只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),,才能知道是否為棟梁,。我也曾參見(jiàn)過(guò)各種競(jìng)賽賽,雖然沒(méi)有取得大的`成就,,但我樂(lè)在那緊張的過(guò)程,樂(lè)在與眾多高手的激烈的較量,,樂(lè)在見(jiàn)證自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,。無(wú)論結(jié)果好壞,我都會(huì)超然面對(duì),,因?yàn)槭斋@和進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)就足夠了。
曾經(jīng)的成績(jī),,只能證明過(guò)去,就讓它塵封在歷史長(zhǎng)河中吧,。而我追求的明天是沒(méi)有終點(diǎn)的?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索 ?!蔽遗ν黄谱约簶O限,,不滿足于現(xiàn)在的成就。那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心使我揚(yáng)起信念的帆,,理想的漿,,沖向明天,沖向輝煌,。 柳暗花明,,又是一村,。 我的演講結(jié)束了 謝謝大家
高中三好學(xué)生演講稿3分鐘 高中三好學(xué)生演講稿三分鐘篇二
敬愛(ài)的老師們,,同學(xué)們:
大家好!
今天很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn),。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn):
第一、多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)或者雜志,。書(shū)能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ),能開(kāi)闊視野,,提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己,。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界,用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索,。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)的世界是那么有趣,。
第二、要高效率地聽(tīng)好每一堂課,。把注意力指向老師的講解,排除與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不利影響,。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并高效率地保持下去,。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn):注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,,效果竟大九倍。
第三,、給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念,。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)方面,走出陰影就是陽(yáng)光,。手心反過(guò)來(lái),就是手背,。全看你站在哪個(gè)角度去看,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀念,強(qiáng)化的多了,,便形成良好的思維習(xí)慣,習(xí)形成了愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),。
第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,習(xí)慣使事情變得容易,是提高學(xué)習(xí)效率的源泉,。剛開(kāi)始,,要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持,,只要不動(dòng)搖,,朝著一個(gè)方向堅(jiān)持,,就有了習(xí)慣的雛形,。再繼續(xù)堅(jiān)持,,習(xí)慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習(xí)的一些方法,。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!
謝謝!
高中三好學(xué)生演講稿3分鐘 高中三好學(xué)生演講稿三分鐘篇三
同學(xué)們:
當(dāng)然,人與人之間,,智力是有差別的,有的人敏銳,,有的人遲鈍,。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),,也會(huì)變得遲鈍的,。遲鈍的人,,如果勤學(xué)苦思,,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,,上小學(xué)時(shí),,老師說(shuō)他腦子笨,難有成就,??墒菒?ài)迪生毫不氣餒,,刻苦鉆研,,勤奮求學(xué),,經(jīng)過(guò)不懈的努力,,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后,,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,,知識(shí)在于積累,天性固然重要,,但后天的努力才是最關(guān)鍵的,。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,,懶惰,荒廢,,即使是天才也會(huì)自我扼殺,。相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),,反而一事無(wú)成,。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái),。其父為了賺錢(qián),便帶他挨家挨戶去作詩(shī),,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),,已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多,。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),,免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地說(shuō):“不管有多大,,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前,。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望,是民族塊,,為中國(guó)魂永垂不朽,,我們要成人,我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,,有人曾把孜孜不倦,、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國(guó)之棟梁,。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮(zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,最淵博的天文地理知識(shí),以及面的德,、智,、體、美,、勞發(fā)展的潛能才是合格的,,走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語(yǔ)說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒,?!闭\(chéng)然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn),。可是我們擁有著無(wú)價(jià)的資本:青春和時(shí)間,,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露,,馬不
停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁,,撐起陰涼的一片藍(lán)天,。牛頓說(shuō):“力是可以想通的”,。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連,、如影隨行的影響全,,更確切地說(shuō),平衡二者才能平衡人生,。
奮斗,,成人成才的焦點(diǎn),,因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,,梅花香自苦寒來(lái)”,。真的,生活就像一種回聲,,你給予多少,它就送回多少;播種什么,,就收獲什么;付出什么,,就得到什么。所以,,作為生活的我們,撒下所有這些火種,,生活必當(dāng)色彩斑斕,,燦爛輝煌,。有藍(lán)天的呼吸,,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠(yuǎn)方的呼喚,,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇?,要有追求永支撐成才,要有激情常相?
高中三好學(xué)生演講稿3分鐘 高中三好學(xué)生演講稿三分鐘篇四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)大家好:
我叫xxx,,是七年級(jí)三班的學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今天可以站在這里參加競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生,,也非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。作為同學(xué)們推薦的候選人,,不管結(jié)果如何,,我都會(huì)以此為動(dòng)力,更加好好學(xué)習(xí),,不斷鍛煉和提高自己的能力,。
思想上,,追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,關(guān)愛(ài)社會(huì),。
學(xué)習(xí)上,追求精益,。雖然我不是最好的,,但我很努力,做到課堂上,,專(zhuān)心聽(tīng)講,,積極回答問(wèn)題,;課堂外,不恥下問(wèn),,溫故知新,努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展,。
文體上,追求廣博,。我積極參加體育活動(dòng),,愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng),,堅(jiān)持跳繩,,體育成績(jī)優(yōu)秀,。
此次參加評(píng)選,,我希望獲得成功,。這榮譽(yù)對(duì)我,,也是一種鞭策,,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),,成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與,,享受過(guò)程”如果不成功,,我也決不會(huì)灰心喪氣,,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,,百分之九十九的汗水”,,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),無(wú)論結(jié)果如何,,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī),。
謝謝大家,。
高中三好學(xué)生演講稿3分鐘 高中三好學(xué)生演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是。記的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功,,不僅要有其他人的幫助,,還要有自信?!苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競(jìng)選三好學(xué)生,,希望同學(xué)們投給我信任的一票。同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),,我給大家一個(gè)驚喜,。
首先感謝學(xué)校、感謝老師,、感謝同學(xué)給我的幫助以及機(jī)會(huì),。感謝學(xué)校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),,完成學(xué)業(yè),。成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師,、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助,。沒(méi)有老師的精心栽培、沒(méi)有同學(xué)的熱心幫助,,就不會(huì)有我今天的成績(jī);就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃,、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年,。
當(dāng)今社會(huì),,賦予了“三好學(xué)生”全新的含義和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):“ 在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,,在社會(huì)做個(gè)好公民”,。 “在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”是遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),,認(rèn)真做好值日工作,,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,善思愛(ài)學(xué),,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績(jī)良好;“在家里做個(gè)好孩子”是禮貌待人,尊老愛(ài)幼,,關(guān)心父母,、長(zhǎng)輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,,自己的事自己做,,在家有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;“在社會(huì)做個(gè)好公民” 是遵守交通規(guī)則,,遵守公共秩序,,尊老愛(ài)幼,,不出入不適合青少年成長(zhǎng)的場(chǎng)所,,見(jiàn)到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
此次參加評(píng)選,,我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我,,也是一種鞭策,,一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí),,成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn),。它代表著優(yōu)秀學(xué)生,代表著社會(huì)的未來(lái),。三好學(xué)生也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,讓我更加努力學(xué)習(xí)。希望在老師和同學(xué)的幫助下做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人,。
我自信,,我能干、我還有責(zé)任心,。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,。相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體,。
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將是最努力的,。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵,。”這是一種激勵(lì),,今天,,我想說(shuō):我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎(chǔ)做起,,希望通過(guò)自身的努力,,能夠成為一名合格的三好學(xué)生。但常言道“重在參與,,享受過(guò)程”如果不成功,,我也決不會(huì)灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,,我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ),,無(wú)論結(jié)果如何,我都要盡我的努力做好每件事,。在今后的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉,,取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師,,同學(xué)們相信我,,支持我! 謝謝大家!