演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
高中三好學生演講稿3分鐘 高中三好學生演講稿三分鐘篇一
大家好!
請允許我先做自我介紹,,我是3號,,來自高一七班的石維寧。
今天,,我萬分激動,,能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學校和老師對我的信任,,給我展示自我的機會,。感謝學校老師對我的辛勤栽培,感謝同學對我的熱心幫助,。 像那剛剛振翅的雛鷹,,我懷著躊躇滿志的心,執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中,,每天迎接第一縷陽光,,行走在燦爛的朝霞中,每天渴望那一瞬間釋放內心尚存的溫暖,,向著那堅信有朝陽的地方,,振翅飛翔,轉眼間升入高中,。 山重水復,,不疑無路。 蘇軾曾說過“古之立大事者,,不惟有超世之才,,亦必有堅忍不拔之志?!睈鄣仙苍f過“天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水?!弊憧梢砸姷脹Q定命運的不一定是天才聰穎過人的智慧,而是那背后不為人知的的艱苦努力,。雖然我沒有過人的智慧,,但我有一股“鉆勁”,不向任何難題低頭,。當然虛心好問也
是我養(yǎng)成的好習慣,。也正是這些好習慣使我一直進步,,一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號,。馬只有跑過千里,,才能知道否為良駒。人只有通過競爭,,才能知道是否為棟梁,。我也曾參見過各種競賽賽,雖然沒有取得大的`成就,,但我樂在那緊張的過程,,樂在與眾多高手的激烈的較量,樂在見證自己的每一點進步,。無論結果好壞,,我都會超然面對,因為收獲和進步對我來說就足夠了,。
曾經的成績,,只能證明過去,就讓它塵封在歷史長河中吧,。而我追求的明天是沒有終點的,。“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索 ,。”我努力突破自己極限,,不滿足于現在的成就,。那爭強好勝的心使我揚起信念的帆,理想的漿,,沖向明天,,沖向輝煌。 柳暗花明,,又是一村,。 我的演講結束了 謝謝大家
高中三好學生演講稿3分鐘 高中三好學生演講稿三分鐘篇二
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
今天很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關于學習的方法與經驗,。以下就是我的一些經驗:
第一,、多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎,,能開闊視野,,提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界,,用一顆發(fā)現美的眼睛去探索,。我們會發(fā)現,,書的世界是那么有趣。
第二,、要高效率地聽好每一堂課,。把注意力指向老師的講解,排除與學習無關的不利影響,。選擇自己需要的內容學習和實踐,,并高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,,效果竟大九倍,。
第三、給自己施加學習是享受的意念,。萬事萬物都有兩個方面,,走出陰影就是陽光。手心反過來,,就是手背,。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念,,強化的多了,,便形成良好的思維習慣,習形成了愛學習的良好品質,。
第四,、養(yǎng)成良好的習慣,習慣使事情變得容易,,是提高學習效率的源泉,。剛開始,要一點一滴堅持,,只要不動搖,,朝著一個方向堅持,就有了習慣的雛形,。再繼續(xù)堅持,,習慣就成熟了。
以上就是我的學習的一些方法,。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!
謝謝!
高中三好學生演講稿3分鐘 高中三好學生演講稿三分鐘篇三
同學們:
當然,,人與人之間,智力是有差別的,,有的人敏銳,,有的人遲鈍。敏銳的人,,如果不學習,,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,,如果勤學苦思,,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,,老師說他腦子笨,,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,,刻苦鉆研,勤奮求學,,經過不懈的努力,,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,,有人認為他是一個天才,,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,,知識在于積累,,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的,。笨鳥先飛的故事就說明,,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,,荒廢,,即使是天才也會自我扼殺。相反的,,有些天資較好的人不努力勤奮學習,,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩,。他天資很好,,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,,便帶他挨家挨戶去作詩,,卻荒廢了他的學業(yè),,結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多,。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,,免不了有“江郎才盡”的一天,。
信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,,年輕的我們依舊會勇往直前,。因為我們是國家的希望,是民族塊,,為中國魂永垂不朽,,我們要成人,我們要成才!”新世紀賦予“成才”嶄新的概念,,有人曾把孜孜不倦,、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子,,國之棟梁,。然而今天,屹立在新時代的前方,,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎,最淵博的天文地理知識,,以及面的德,、智、體,、美,、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!俗語說:“冰凍三尺,,非一日之寒,。”誠然,,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,,更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻??墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不
停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,,撐起陰涼的一片藍天,。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連,、如影隨行的影響全,,更確切地說,平衡二者才能平衡人生,。
奮斗,成人成才的焦點,,因為“寶劍峰從磨礪出,,梅花香自苦寒來”。真的,,生活就像一種回聲,,你給予多少,它就送回多少;播種什么,,就收獲什么;付出什么,,就得到什么。所以,,作為生活的我們,,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,,燦爛輝煌,。有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚,,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉,。因為成人,要有追求永支撐成才,,要有激情常相伴!
高中三好學生演講稿3分鐘 高中三好學生演講稿三分鐘篇四
敬愛的領導,,親愛的同學大家好:
我叫xxx,是七年級三班的學習委員,。我很榮幸今天可以站在這里參加競選市級三好學生,,也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,,不管結果如何,,我都會以此為動力,更加好好學習,,不斷鍛煉和提高自己的能力,。
思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》,、《中學生行為規(guī)范》,,積極參加學校的各項活動,尊敬師長,,關心集體,,團結同學,樂于助人,,關愛社會,。
學習上,追求精益,。雖然我不是最好的,,但我很努力,做到課堂上,,專心聽講,,積極回答問題;課堂外,,不恥下問,,溫故知新,努力使自己各學科均衡發(fā)展,。
文體上,,追求廣博。我積極參加體育活動,,愛好球類運動,,堅持跳繩,體育成績優(yōu)秀,。
此次參加評選,,我希望獲得成功。這榮譽對我,,也是一種鞭策,,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,,成長中更加努力上進,。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,,我也決不會灰心喪氣,,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,,我堅信勤奮是一切成功的基礎,,無論結果如何,,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績,。
謝謝大家,。
高中三好學生演講稿3分鐘 高中三好學生演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是,。記的老師曾經說過:“一個人的成功,,不僅要有其他人的幫助,還要有自信,?!苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票,。同學們給我一個機會,,我給大家一個驚喜。
首先感謝學校,、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會,。感謝學校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,,讓我們在這里認真學習,完成學業(yè),。成績的取得,,離不開老師、同學們對我的支持與幫助,。沒有老師的精心栽培,、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃,、無所畏懼,、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當今社會,,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“ 在校做個好學生,,在家做個好孩子,在社會做個好公民”,。 “在學校做個好學生”是遵守校規(guī)校紀,,尊敬師長,認真做好值日工作,,愛護校園環(huán)境,,善思愛學,按時獨立完成作業(yè),,學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人,,尊老愛幼,關心父母、長輩健康,,每天幫助父母做一些力所能及的事,,自己的事自己做,在家有良好的學習,、生活習慣;“在社會做個好公民” 是遵守交通規(guī)則,,遵守公共秩序,尊老愛幼,,不出入不適合青少年成長的場所,,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,,愛護環(huán)境衛(wèi)生,。
此次參加評選,我希望獲得成功,。這榮譽在我,,也是一種鞭策,一種動力,。它能鼓勵我在今后的學習,,成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生,,代表著社會的未來,。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習,。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人,。
我自信,我能干,、我還有責任心,。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,,為同學樹立榜樣,。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,使我們的整個班級形成一個團結向上,、積極進取的集體。
我不敢說我是最合適的,,但我敢說我將是最努力的,。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?!边@是一種激勵,,今天,,我想說:我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起,,希望通過自身的努力,,能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與,,享受過程”如果不成功,,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,,我堅信勤奮是一切成功的基礎,,無論結果如何,我都要盡我的努力做好每件事,。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉,,取得更好的成績。請老師,,同學們相信我,,支持我! 謝謝大家!