在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇一

大家好!

有這樣一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩,、才貌雙全的青年男子,，并各發(fā)一粒花種,，告訴他們,，一年后誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬,。期限到了,，20個(gè)人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆,，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆,。國(guó)王見此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬,。原來國(guó)王是把20?；ǚN煮熟后，再分給他們?nèi)シN,，煮熟的種子當(dāng)然是不開花的,。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí),，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬,。這故事發(fā)人深思!

誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求,。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì),。兩千多年前,，著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子，要“謹(jǐn)而信”,、“與朋友交，言而有信”,。在孔子看來,，為人處世，不要夸夸其談,，說話要算數(shù);與朋友交往,，要言而有信;作為一個(gè)人，卻不講信譽(yù),，怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說話守信用,，態(tài)度誠(chéng)懇，就會(huì)受到別人的尊重,，概括孔老先生的意思,，就是“誠(chéng)信是為人處世的根本，誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基,?！?/p>

我們只有誠(chéng)實(shí)守信，才能奉獻(xiàn)社會(huì),。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),，不圖名、不圖利,，以為人民謀福利,、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂，而做到這些的關(guān)鍵,，就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),。

否則，就會(huì)表面上說是為人民服務(wù),，實(shí)際上是“為人民幣服務(wù)”;表面上說不圖名,、不圖利，實(shí)際上是沽名釣譽(yù),、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利,、為社會(huì)做貢獻(xiàn),，實(shí)際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法,。

同學(xué)們,，我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人,，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田,，為誠(chéng)信廣而告之，積極投身誠(chéng)信的生活吧!

同學(xué)們,，讓我們記?。骸芭c朋友交，言而有信,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們記?。骸把员匦?，行必果?！?/p>

同學(xué)們,，讓我們記住：“說話要做到‘一諾千金’,?！?/p>

同學(xué)們，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,，以見利忘義為恥”,，讓這句話永遠(yuǎn)鞭策著我們，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)!

老師們,、同學(xué)們,，我的演講完畢，謝謝大家!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同仁：

今天，很有幸和你們一起探討有關(guān)中學(xué)生心理健康的問題,。我的發(fā)言以期拋磚引玉,，得到大家的賜教。

的確,，健康在人類生存與發(fā)展,，社會(huì)的變革與進(jìn)步，文化的更新與生活方式的改變等等方面起著決定性的作用,。對(duì)健康的理解,，1948年世界衛(wèi)生組織就明確指出：健康不僅僅是身體沒有疾病,，而且心理沒有障礙，只有身心健康,、體魄健全,，才是完整的健康?？梢娦睦斫】凳侨说慕】挡豢煞指畹闹匾糠?。心理是否健康，其標(biāo)準(zhǔn)的核心是：凡對(duì)一切有益于心理健康的事件或活動(dòng)作出積極反應(yīng)的人,，其心理便是健康的,。我們學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的初級(jí)中學(xué)，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,，留守兒童比例大,，由于他們的意識(shí)形態(tài)正處轉(zhuǎn)型期，心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定,，認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不完備,，生理成熟與心理成熟的不同步,，對(duì)社會(huì)和家庭的高度依賴等,，使得他們比成年人有更多的焦慮，會(huì)遭遇到更多的挫折,，因而更容易產(chǎn)生心理障礙,。若暫時(shí)性的心理障礙得不到及時(shí)排除，便會(huì)產(chǎn)生不良的反應(yīng),，這不良的反應(yīng)會(huì)釀成日后難以挽救的心理疾病,。所以許多心理學(xué)者認(rèn)為，中學(xué)階段是容易滋生心理異常的溫床期,。

初中生常見的幾種心理矛盾

今天的中學(xué)生是21世紀(jì)的主人,，他們不僅要有真才實(shí)學(xué)，而且要有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,，他們應(yīng)該具有勇于參與競(jìng)爭(zhēng)的良好心態(tài),。可是他們中的不少人的社會(huì)適應(yīng)能力比較弱,，也缺乏社會(huì)交往能力,，而許多心理障礙與疾病都與適應(yīng)能力差及人際關(guān)系緊張而產(chǎn)生的焦慮有關(guān)。因此,，心理健康教育必須以增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)交往的能力為主要目標(biāo),。 第一，美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾

幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望,，對(duì)未來充滿著憧憬和向往,。他們幻想做一個(gè)有學(xué)問,、受人尊重的老師、作家,、 工程師,、醫(yī)生、企業(yè)家,、領(lǐng)導(dǎo)干部等等,，而實(shí)際上他們當(dāng)中有一些學(xué)習(xí)不是很努力的，他們過一天算一天,，雖然他們的愿望是美好的,，但他們追求的全是實(shí)現(xiàn)理想后的種種榮譽(yù)與享受，而對(duì)實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起,，需要付出艱苦的勞動(dòng),，卻想得不多，做得不夠,，形成了美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾,。解決這一矛盾的有效 方法，就是教育學(xué)生處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，使他們明白,，美好的理想需要艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。

第二,，濃厚的享受意識(shí)與勞動(dòng)觀念淡薄的矛盾

近年來,，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,，一些中學(xué)生越來越講究“實(shí)際”,，加上一 些家長(zhǎng)對(duì)子女寵愛有佳，在孩子身上花錢大手大腳,，使得中學(xué)生的消費(fèi)欲望與日俱增,。據(jù)我們的抽樣調(diào)查，85%的學(xué)生每天都買零食吃,，同學(xué)過生日,，除禮尚往來外，還要擺酒設(shè)宴,。男生中“煙君子”,、“小酒民”大有人在;女生中講究穿著打扮的比比皆是，有的女生還隨身帶著高檔化妝品,，不斷更換時(shí)髦的服飾,。但這些學(xué)生中有相當(dāng)多的人勞動(dòng)觀念淡薄，他們輕視勞動(dòng)，甚至認(rèn)為勞動(dòng)是多余的,、卑賤的,，就連平時(shí)學(xué)校安排的掃除也時(shí)不時(shí)的逃避，可以說厭惡勞動(dòng)的思想在一些中學(xué)生中是相當(dāng)普遍,。因此,，教師要教育學(xué)生懂得愛勞 動(dòng)是人類的美德，通過勞動(dòng)得來的享受是正當(dāng)?shù)?、光榮的,，不勞而獲是一種可恥的行為。

第三,，心理閉鎖與渴求理解的矛盾

由于自我意識(shí)的發(fā)展,，中學(xué)生開始把注意力集中在自己的內(nèi)心世界上，從而意識(shí)到自己的思想,、情感和其他許多不同于他人的心理特點(diǎn),。同時(shí)也由于其社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富，他們開始意識(shí)到人與人之間存在著心心相印和心理不相容的差別,。他們?cè)敢鈱?duì)“知心朋友”傾吐自己內(nèi)心的秘密,，瞧不起那些用導(dǎo)師式口吻對(duì)他們說話的人，不愿意同這種人進(jìn)行感情交流,，透露自己的內(nèi)心世界,。他們也不愿同長(zhǎng)輩敞開心扉，實(shí)行自我封閉,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有相當(dāng)部分的中學(xué)生把心里話“對(duì)自己說”或“對(duì)日記本說”,，向同學(xué)和師長(zhǎng)隱匿秘密,。由于他們把內(nèi)心的感受隱藏起來，以致常常產(chǎn)生孤獨(dú)感,。這類學(xué)生往往通過寫日記,、畫畫、寫字等來表現(xiàn)內(nèi)心的苦悶和孤獨(dú),。他們很需要求得別人的理解,，有相當(dāng)部分的中學(xué)生認(rèn)為老師“不理解自己”和“不太理解自己”。解決這一矛盾要求教師和學(xué)生交朋友,，對(duì)他們的行為表示理解,，并幫助他們排憂解難，把他們從 苦悶與孤獨(dú)中解脫出來,。

第四,，獨(dú)立意識(shí)與依賴心理的矛盾

隨著年齡的增長(zhǎng)，中學(xué)生的心理日趨成熟,，他們?cè)絹碓礁械阶约菏恰靶〈笕恕绷?，并開始從“聽話道德”向“平等道德”過渡,，要求從大人的約束中解放出來，對(duì)婆婆媽媽式的說教及過分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感,，個(gè)別學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞老師現(xiàn)象,，甚至對(duì)學(xué)校、社會(huì)產(chǎn)生反抗情緒,，可以說他們的獨(dú)立意向,、主體意識(shí)是十分強(qiáng)烈的，但同時(shí)他們又缺乏必要的知識(shí)與能力,。這,，一是因?yàn)閷W(xué)校教育在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力方面重視不夠，二是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的家庭關(guān)系中的父母一般也不鼓勵(lì)子女過早獨(dú)立,。有相當(dāng)部分的家長(zhǎng)要求子女“只要能上大學(xué),，什么事都可以不管”，所以造成了中學(xué)生實(shí)際上的依賴性,。這種依賴性不僅反映在經(jīng)濟(jì)上,，還反映在生活上，出現(xiàn)了“飯來張口,，衣來伸手”,、“只管學(xué)習(xí)，不管其他”的不正?，F(xiàn)象,。因此，教師要和家長(zhǎng)一起有意識(shí)地培 養(yǎng)學(xué)生的自立能力,，讓他們自己的事情自己辦,，逐步消除其依賴心理。

第五,，進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾

中學(xué)生都有積極向上的進(jìn)取之心,，這與他們強(qiáng)烈的求知欲、自尊心和好勝心是分不開的,。但由于他們思考問題不周密,，往往帶著濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時(shí)片面地堅(jiān)持己見,，對(duì)教師或集體的要求合乎己意的就去辦,，不合己意的就盲目地拒絕或頂牛，不能控制自己,，憑沖動(dòng)行事,，事過之后又非常后悔。這一切都說明了他們意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力,、控制力還不強(qiáng),，形成了進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾?；膺@一矛盾,，老師一方面要肯定學(xué)生的進(jìn)取心，另一方面要鍛煉學(xué)生的意志力,，使他們能處理好二者的關(guān)系.

第六,，樂于助人與道德水準(zhǔn)不高的矛盾

現(xiàn)在許多中學(xué)生能積極地為社會(huì)、學(xué)校,、班級(jí)做好事,，也能積極為同學(xué)做好事，譬如積極申請(qǐng)做公益勞動(dòng);同學(xué)生病了能主動(dòng)送醫(yī)院;同學(xué)家有什么不幸,，他們能慷慨捐款,、捐物??。但有一些同學(xué)的道德水準(zhǔn)不夠高,，他們靠偷竊來滿足自己的某些愿望和虛榮,，通過打架斗毆來為弱小同學(xué)鳴不平，利用考試作弊來幫助成績(jī)差的同學(xué)提高分?jǐn)?shù),，這很自然形成了助人行為與道德規(guī)范不一致的矛盾,。對(duì)這一矛盾，老師要巧于引導(dǎo),，先肯定其好的方面,，再指出其不 足之處，使其明白什么是真正意義上的助人,。

在大部分的青少年中,，存在的心理問題主要表現(xiàn)在：1.由學(xué)業(yè)帶來的心理壓力大。2.偏執(zhí),、敵對(duì),。認(rèn)為他人不可信,，自以為是,，偏于固執(zhí)。3.人際關(guān)系緊張,?？偢械絼e人對(duì)自己不友善。4.抑郁,。表現(xiàn)出對(duì)學(xué)業(yè),、前途、未來沒有希望，精神苦悶,、情緒低落,。5.焦慮、心里煩躁不安,。6.適應(yīng)能力差,。對(duì)新的環(huán)境和生活不適應(yīng)，不習(xí)慣教師的教學(xué)方式,，或者不喜歡學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。7.情緒忽高忽低極不穩(wěn)定。8.心理不平衡,。當(dāng)他人比自己強(qiáng)或獲得了高于自己的榮譽(yù)后,，總感到不平。其中,，學(xué)習(xí)壓力感,，是當(dāng)前中學(xué)生存在的最嚴(yán)重的心理問題。

第七,，學(xué)生心理健康維護(hù)

中學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大,、家庭不和而出逃、自殺或傷人的案例很多,，但卻很少有家長(zhǎng)認(rèn)為這是一種心理問題,，更不知道該怎么辦。如果每個(gè)家長(zhǎng)都重視孩子的心理健康,，都懂得這方面的知識(shí),，并且努力培養(yǎng)引導(dǎo)，這個(gè)問題也就不是問題了,?？梢姡改感袨榈牟涣?，帶給子女的不僅僅是厭惡,、鄙視，而是更深的內(nèi)心創(chuàng)傷,。

作為家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子足夠的關(guān)注,，給他們充分的自由空間和家庭民主權(quán)。做父母的應(yīng)該既注重孩子自主性的發(fā)展,，也注重培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則,，積極鼓勵(lì)孩子平等地交換意見。而不是將自己的觀點(diǎn)和行為準(zhǔn)則強(qiáng)加給孩子,。若必須行使父母權(quán)利時(shí),，也應(yīng)向孩子說明為什么必須這樣做的理由,。這一點(diǎn)對(duì)青少年非常重要。

面向全體學(xué)生為主,、通過常規(guī)的教育訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì),、提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言,，包括 智能訓(xùn)練,，即幫助學(xué)生對(duì)智力的本質(zhì)建立科學(xué)認(rèn)識(shí)，并針對(duì)智力的不同成分如注意力,、觀察力,、記憶力等設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動(dòng)等; 學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)，即幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)建立科學(xué)認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生形成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等; 情感教育,，即教學(xué)生學(xué)會(huì)體察和表達(dá)自己的和他人的情緒情感,，學(xué)會(huì)有效控制、調(diào)節(jié)和合理疏泄消極情感,，并進(jìn)行相關(guān)技巧的訓(xùn)練,，如敏感性訓(xùn)練、自表訓(xùn)練,、放松訓(xùn)練等等; 人際關(guān)系指導(dǎo),，即圍繞親子、師生,、同伴三大人際關(guān)系,，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各類關(guān)系的本質(zhì)，并學(xué)會(huì)處理人際互動(dòng)中各種問題的技巧與原則,，包括沖突解決,、合作與競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)拒絕等互動(dòng)技巧以及尊重,、支持等交往原則; 健全人格的培養(yǎng),，即關(guān)于個(gè)體面對(duì)社會(huì)生存壓力及要求所應(yīng)具備的健康人格品質(zhì)的培養(yǎng)，如獨(dú)立性,、進(jìn)取心,、耐挫能力等各方面人格素質(zhì)的培養(yǎng); 自我心理修養(yǎng)的指導(dǎo)，即通過訓(xùn)練和教導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)自己建立科學(xué)的認(rèn)識(shí),，并在自身的發(fā)展變化中始終能做到較好地悅納自己,，如悅納自己的優(yōu)勢(shì)和不足以及自信培養(yǎng)、良好自我形象建立等; 性心理教育,，即關(guān)于性生理和性心理知識(shí)的傳授與分析,，幫助學(xué)生建立正確的性別觀念和對(duì)性別認(rèn)同，以及指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握異性交往的有關(guān)知識(shí)與技巧,，如異性同學(xué)交往指導(dǎo),、早戀心理及調(diào)適等。

二,、我校心理健康教育的具體措施

(一),、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師心理素質(zhì),。

要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，首先要提高教師的心理素質(zhì)。現(xiàn)代化生活日益緊張和繁忙,，給人們帶來許多心理變化,，面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)及來自社會(huì)各方面有形無形的壓力，使一些教師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感,。教師不健康的心理狀態(tài),，必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨椋瑢?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,。學(xué)校要重視自身的心理健康,，教師的職業(yè)牲特征要求教師要有極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)情緒的能力。教師要用科學(xué)知識(shí)調(diào)整自己心態(tài)使自己始終處于積極樂觀,，平和穩(wěn)定,，健康的狀態(tài)，以旺盛的精力,、豐富的情感,，健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。

此外要對(duì)教師廣泛開展心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn),，學(xué)校應(yīng)將心理健康教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，使每一位教師都掌握心理健康的基本知識(shí)，以利正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，并在教育教學(xué)過程不出現(xiàn)失誤,。培養(yǎng)一支自身心理健康，懂得心理學(xué)專業(yè)知識(shí),，掌握心理輔導(dǎo)技能和心理訓(xùn)練方法的教師隊(duì)伍,，這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。

同時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體改革,，端正教育思想,，改革教育教學(xué)方法，融洽師生關(guān)系,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生心情愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好! 我們是來自七四班的梁懿、許卓宜,，今天我演講的題目是《安全在我心中》,。

當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了,。

可你是否想到,，你有安全防范意識(shí)嗎?

中國(guó)教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過兩萬五千人,，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們,，多么觸目驚心的數(shù)字啊!

校園是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,，所以說學(xué)校安全與我們息息相關(guān),，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè),，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,。

可往往有些同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧,、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無謂的傷亡,，一旦悲劇發(fā)生,，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí),。

安全是生活的根本,，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的,?？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。

我想告訴其他同學(xué)們,，大家在一起玩的時(shí)候,，千萬注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心,，減少一份牽掛,。

為此我班同學(xué)承諾：

1,、要注意交通安全，遵守交通規(guī)則,。在過馬路的時(shí)候,，要注意來往的車輛,。

2,、注意用火，用電的安全,，正確使用電器,避免意外發(fā)生,。

3、外出游玩的時(shí)候,，一定要有家長(zhǎng)或老師陪同,。遇到陌生人時(shí)，不能搭理,。

4,、在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),，要有秩序,，不能追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲,。

親愛的同學(xué)們,，安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧!

讓我們?cè)谏畹拿恳惶?，從點(diǎn)滴做起,，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序,，防范未然,，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折,，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,，謝謝大家!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,，但有人的理想是當(dāng)老師,，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官,，有的人的理想是成為一位工程師,，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)......而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生,。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,，來和我們的社會(huì)走到一起來了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂,。

每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興,，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

所以,，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,，但對(duì)于我來說,，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思,。

親愛的同學(xué)們,，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)在做起,，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住,，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!

美好的未來的的理想正向我們招手呢!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇五

同學(xué)們：

現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全、食品安全,、消防安全,、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全,、個(gè)人家居安全等等,。

今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)外安全和交通安全。

(一) 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧

2.大掃除時(shí),，不要探出身去擦外窗玻璃,。禁止打鬧，以防滑倒跌傷,。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電,。不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān),。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來路不明的食物,。不要偷吃他人果樹上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥,，以免中毒,。

5.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

6.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧，以免接觸到一些壞人,。

(二)校外安全

1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話,。

2.在集體旅游等活動(dòng)中,，自覺服從老師和帶隊(duì)人員的統(tǒng)一管理，不打鬧,、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員,。

3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外,，讓大人操心,，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向,。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道,。

(3)遇有信號(hào)燈的路段,，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時(shí),，做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路,。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施,。

(7)不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,，不要在車行道上候車,。

安全責(zé)任重于泰山，你們是國(guó)家未來的希望,，希望廣大同學(xué),，為了自己，為了家庭,，為了學(xué)校,，注意自己的行走安全，騎車安全,，校內(nèi)衛(wèi)生,、用電、體育課等方方面面的安全,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇六

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

首先,，一個(gè)合格的中學(xué)生要有——的好品行,。法國(guó)著名作家雨果說過：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋更寬,，人的靈魂比天空更寬,。”胸懷寬廣,，性格就好,。但是，回過頭來看我們所面臨的現(xiàn)實(shí),，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),，在個(gè)別學(xué)生的心中，并不缺少純潔無私的愛，不是嗎?你對(duì)你賴以獲取知識(shí)的老師吐粗話,，對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)揮野蠻的拳頭,，你的良心是什么?同學(xué)們，校園就像一片凈土,，一片歡樂的田野,。我們的好創(chuàng)新就像這片凈土，給快樂的田野帶來花草,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來，用我們的愛來裝點(diǎn)校園!

其次,，一個(gè)合格的中學(xué)生真的應(yīng)該是一個(gè)渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生,。最近發(fā)現(xiàn)患“知識(shí)麻木”的學(xué)生越來越多。經(jīng)過診斷研究,，發(fā)現(xiàn)癥狀如下：面對(duì)課本,，兩眼呆滯;面對(duì)教室，目光低垂;面對(duì)考試,，兩眼瞇眼;面對(duì)成績(jī),，眼神呆滯。病因還沒搞清楚,，但是生病的同學(xué)應(yīng)該很清楚。真的希望他們正視病情,，積極治療,，早日康復(fù)!

做一個(gè)合格的中學(xué)生，也要問問自己：我們珍惜美好的青春?jiǎn)?我們珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎?我們珍惜父母對(duì)我們的愛嗎?珍惜身邊的一切!別閑著,，白白的小腦袋,，空虛難過。

同學(xué)們,，青春的歲月很快就過去了,。我們要充分利用生活中的這個(gè)“黃金時(shí)期”，努力吸收人類文明的精華,，充實(shí)自己的心智,，提升自己的心靈，在陽(yáng)光下受洗,，在風(fēng)雨中磨練,，成為一名合格的中學(xué)生，做好迎接明天挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備!

我的演講結(jié)束了,，謝謝!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎同學(xué)們回到美麗、快樂的校園，今天我國(guó)旗下講話的主題是：厲行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)有的品質(zhì),，也是每個(gè)公民的責(zé)任,。一粥一飯，當(dāng)思來之不易,，半絲半縷,，恒念物力維艱。

當(dāng)前,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，人們物質(zhì)生活水平的提高，有些人逐漸淡忘了“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng),，奢侈浪費(fèi)。特別是在公共資源的利用上,，更是浪費(fèi)驚人,，我們身邊的小事，足以體現(xiàn)浪費(fèi)的嚴(yán)重性,。一日三餐,，剩飯剩菜;白天光線充足，還有幾間教室的燈在亮著;休息時(shí)電腦還處在待機(jī)狀態(tài);水使用過后,，還聽見“滴答滴答”的水聲,，種.種浪費(fèi)的現(xiàn)象，讓我們感到可惜,。作為少先隊(duì)員,，我向大家發(fā)出倡議：崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),。杜絕浪費(fèi)行為,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。節(jié)約用水，擰緊水龍頭,，杜絕“長(zhǎng)流水”;節(jié)約用電,，人走燈熄;節(jié)約用紙，做到雙面用紙;節(jié)約用餐,，做到光盤行動(dòng);生活節(jié)儉不攀比,，做厲行節(jié)約的宣傳員,。

謝謝大家!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約,，快樂生活”,。

首先，讓我們找一找有沒有養(yǎng)成以下習(xí)慣的人在我們身邊,。有的在最后離開教室時(shí)自動(dòng)關(guān)燈;有的在用完水后記得關(guān)緊水龍頭;有的在洗澡前,，熱水器還沒有將水燒熱時(shí)，用臉盆接住冷水循環(huán)使用;有的在食堂吃飯時(shí),，會(huì)自覺自愿地將盤子里是食物吃干凈;有的打草稿時(shí),，盡量寫得緊湊，雙面用紙……

我相信在我們中間有絕大多數(shù)的人擁有這些良好習(xí)慣,，這些人是值得表?yè)P(yáng)的,，因?yàn)樗麄儞碛小扒趦€節(jié)約”這一種難能可貴的品質(zhì)，這是值得自豪的,。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是一種基本公德，為智者仁人所大力倡導(dǎo),?！墩撜Z(yǔ)》中就有“夫子溫、良,、恭,、儉、讓以得之,?！逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德,，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣,、食,、住、行,、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”,。“節(jié)約”符合“天德”,。奢侈浪費(fèi)就是“虧奪人衣食之財(cái)”,，侵害別人的生存權(quán)?！蹲髠鳌分姓f：“儉,，德之共也,，侈，惡之大也”,。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ),，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志,，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,。多少年來，在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,，艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo),、保持和發(fā)揚(yáng),。這也是我國(guó)由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素,。

在西漢時(shí)期,，漢文帝、漢景帝都提倡節(jié)儉并以身作則,。漢文帝在位二十多年,，宮室、園林沒有什么增加,。他修建自己的陵墓,，要求從簡(jiǎn)，不許用金銀等裝飾,，只能用陶瓦,。文帝穿的衣服質(zhì)地比較粗糙，他寵愛的夫人也不能穿拖地的長(zhǎng)裙,。帷帳上不許繡花,。一次，文帝想修建一座露臺(tái),，經(jīng)計(jì)算要花費(fèi)大量的錢,。他說：“這些錢相當(dāng)于中等百姓十戶的家產(chǎn)，我繼承先帝的宮室,，還感到慚愧,，為什么要建造露臺(tái)呢?

節(jié)儉必有回報(bào)，文景時(shí)期百姓都富裕起來,。到景帝后期,，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉(cāng)外;府庫(kù)里的大量銅錢,，多年不用,，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計(jì)算,。這就是歷史上有名的“文景之治“,。

駐守著我們祖國(guó)邊疆的廣大官兵，在惡劣的條件下依舊任勞任怨,。西沙群島,，中國(guó)南海四大群島之一，自古以來就是中國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土,。那里高溫高濕,，多臺(tái)風(fēng)，環(huán)境極其惡劣,。西沙群島奇缺淡水,，駐守官兵們?cè)谖蓓斏稀⒉賵?chǎng)邊建立了雨水收集系統(tǒng),，將異常珍貴的淡水資源小心翼翼地存放起來,，省著喝，省著用,。那里蔬菜也十分緊缺,，每次送的補(bǔ)給不多，官兵們就自己在島上扎大棚,，種蔬菜,。平時(shí)吃空的罐頭也用海水清洗干凈，成為了一個(gè)個(gè)種蔬菜的小花盆,。

所以,，當(dāng)我們過著不愁吃不愁穿的舒坦生活時(shí)，請(qǐng)不要忘記,，在歷史在現(xiàn)代,，都有一群偉人和“最可愛的人”，他們比我們更節(jié)約,。

之前，有人做過這樣一個(gè)計(jì)算,，也許有的同學(xué)是記憶尤深的,。1.01365=37.8，1.02365=1377.4,，而1.03365就更加無法可想了,，是48482.7,。但是，0.99365=0.03,0.98365=0.0006,。而1.2365-0.98365=0.86,。

從以上數(shù)據(jù)便可以輕易看出，稍微一點(diǎn)點(diǎn)的奢侈浪費(fèi),，在365天的日積月累下,，將比稍微一點(diǎn)點(diǎn)的勤儉節(jié)約要多出近1000倍!然而，只要在之前的奢侈浪費(fèi)中清醒過來,，開始幾月生活,，那么浪費(fèi)將要減少很多。

在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德,，重在實(shí)踐,，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)牢固樹立“以艱苦樸素,、勤儉節(jié)約為榮,、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個(gè)家庭都要節(jié)約持家,，不要鋪張浪費(fèi),，不超前消費(fèi);每個(gè)公民都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一滴油,、一粒米的良好習(xí)慣,。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起,，真正付諸實(shí)踐,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來,。

20--年3月22日是第二十二屆“世界水日”,，3月22-28日是第二xx屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,。長(zhǎng)期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜,，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提,，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,。我們班開展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,。

2,、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水,。

3,、請(qǐng)做到一水多用。

4,、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止。

5,、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止。

6,、宣傳節(jié)約用水,，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師,、同學(xué)公同參與節(jié)約用水,。

本次國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇九

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《祖國(guó)偉大我自強(qiáng)》。

時(shí)光如流水般逝去,，我們偉大的祖國(guó)也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第61枝生日蠟燭,。這61年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河,，已不計(jì)其數(shù),。雖說成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的,。 面對(duì)61年的風(fēng)雨滄桑,，作為炎黃子孫，我們驕傲,，我們自豪!現(xiàn)在,，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”

仰望長(zhǎng)空,，歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚,，重獲新生,。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無數(shù)人前仆后繼,，嘔心瀝血,，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港回歸，99年澳門回歸,，實(shí)現(xiàn)了我們幾代人的夢(mèng)想,。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系,，也冰消雪融,。祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天,，我們的祖國(guó)振翅一飛,，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“中國(guó)人民站起來了!”巨人的吶喊,，震蕩環(huán)宇,，讓群山響應(yīng)，大?；夭?

置身歷史,，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^去的興奮與悲痛;放眼未來,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害,，大家的心中仍有余悸,，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前,，全國(guó)人民攜手同心,，眾志成城。憑著堅(jiān)韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神,，把一個(gè)個(gè)磨難擊倒在腳下,，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神告訴世人：我們要獲得新生!

讓我們用高尚的品德,，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó),。迎接未來的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春,，獻(xiàn)出自己的智慧和愛,，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó),，我們將竭盡全力!

同學(xué)們,，今天我們的國(guó)歌應(yīng)當(dāng)唱得異常嘹亮;今天我們學(xué)習(xí)的意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)強(qiáng)。在勝利的歡騰中,，我們聽到一個(gè)堅(jiān)定的聲音-----

自強(qiáng)吧,，中國(guó)!

自強(qiáng)吧，濮小的同學(xué)們 !

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇十

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我從鄉(xiāng)下看到炒爆米花的場(chǎng)景,，那份屬于父親溫馨的教導(dǎo)，又悄然浮現(xiàn)在眼前,。

上世紀(jì)九十年代初,，父親在家務(wù)農(nóng)。簡(jiǎn)陋的火磚房,，藏著父親多年的寶貝——爆米花機(jī)(我們老家也把爆米花稱為“苞谷子”),。每到臘月，父親總要帶著他的寶貝,，走村串戶去炒爆米花,。

父親的爆米花機(jī)是老式的手搖款。它的主體是一個(gè)黑鐵中空的炒鍋,，像黑色大葫蘆,。大葫蘆的前面是一個(gè)機(jī)頭螺桿，桿頭有一圓孔,，大葫蘆的后面是一個(gè)長(zhǎng)約十厘米的搖柄,，搖手旁有一塊氣壓表，可顯示葫蘆里氣壓的大小,。黑色大葫蘆旁邊,，還有一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)。做爆米花時(shí),，父親把玉米之類的糧食裝入黑色大葫蘆,，架在爆米花炒鍋專用架上，底下生上爐子,，接上鼓風(fēng)機(jī),，轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,，使大葫蘆均勻受熱，不致玉米烤焦烤糊,。當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時(shí),，瞬間釋放的壓力將玉米等炸成碩大的米花。

父親到其他村炒爆米花,，要是逢學(xué)校放假,，總會(huì)帶上我。父親背著爆米花機(jī)和裝爆米花的竹筐,，我背著鼓風(fēng)機(jī)。每到一個(gè)村后,，父親總是先找一個(gè)熟人家的地壩安頓好,，然后開始生爐子。父親負(fù)責(zé)掌控黑色大葫蘆,，我負(fù)責(zé)搖鼓風(fēng)機(jī),。

“呼呼”的火焰，不停地舔舐著黑色大葫蘆,。幾分鐘后,，父親開始凝神靜聽大葫蘆里面的聲音，待里面滾動(dòng)的聲音消失后,，父親再搖動(dòng)幾下,，自言自語(yǔ)一聲：“好了?！备赣H起身,，拍拍大腿，為下一個(gè)重要工序做準(zhǔn)備,。父親用一根鏨子或短鐵棍穿過圓孔,，把黑葫蘆搬到一個(gè)碩大的半封閉竹籠子里，再在竹籠口蓋上一塊厚厚的麻布,，以防止爆出的米花亂飛,。圍觀的伙伴紛紛躲到一邊，情不自禁地捂住耳朵,。但見父親用鐵棍猛地撬動(dòng)黑葫蘆的蓋,，只聞“嘭”的一聲巨響，竹籠里串出一堆黑灰色煙霧,。揭開麻布,，待煙霧漸漸消失后，大顆大顆的米花如玉石一般呈現(xiàn)在眼前,?；锇閭?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心焦急的等待，一擁而上哄搶灑落在地的爆米花。每次看到自己的“杰作”,，父親的臉上總是露著幸福的微笑,。

炸開的玉米花以蓬松的裝扮、淡淡的清香,，讓人垂涎三尺,。隔幾分鐘爆米花降溫后，更顯松脆,。爆米花老幼皆宜,，尤其是在物質(zhì)比較匱乏的那些年的春節(jié)，更是待客必備的佐酒食品之一,。父親的手藝很好,，爆出的米花總是香甜可口，從未失手,。童年的我曾多次問過父親,，怎么知道黑葫蘆里的玉米已經(jīng)熟了?父親總是自豪地回答：“聽，我是聽里面的聲音判斷出來的,，靜心聽,，你也會(huì)的?！?/p>

我對(duì)父親的回答總是懵懂,。長(zhǎng)大后，人生的種種不如意時(shí)常令我感到煩亂,、焦躁和浮躁,。敢問路在何方? “靜心聽，你也會(huì)的”,，是父親在我童年的這句話陪伴我櫛風(fēng)沐雨,、披荊斬棘，一路走來,。

如今,，那種老式爆米花機(jī)已逐漸退出生活的舞臺(tái)。只在臨近春節(jié)的時(shí)候,，偶或能在鄉(xiāng)下見到它的身影,。城市里，雖常能看到和吃到各式各樣的米花,，但每次總感覺缺少一點(diǎn)什么,。想念父親的爆米花。

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇十一

敬愛老師,、親愛的孩子們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《健康心理,，幸福人生》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康,。然而在日常生活中,，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康,。

現(xiàn)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,，生活節(jié)奏日益加快,，人際關(guān)系復(fù)雜，越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,，心理健康受到極大地威脅或損壞,。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重,。在我們的周圍，有的人脾氣暴躁,，常常無端發(fā)火,，因瑣碎小事甚至與人爭(zhēng)吵;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,，心理脆弱，總覺得自己不如別人;有的人目空一切,，惟我獨(dú)尊,，對(duì)人苛刻，認(rèn)為別人都不如他,，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,，小而言之,，影響著學(xué)習(xí)成績(jī)的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,，影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí),、學(xué)校的和-諧,，社會(huì)的安定。

那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先,，要正確認(rèn)識(shí)自己,，不要自卑,，不要自負(fù)。要相信自己,，天生我材必有用,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生,。要正確面對(duì)挫折或失敗，失敗是成功之母,，飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為,。

其次,，要正確與人交往，建立和-諧的人際關(guān)系,。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人,，多體諒別人,，多聽取老師、父母,、同學(xué)的意見,，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重,。

最后,，學(xué)會(huì)一些緩解心理的方法。如情緒轉(zhuǎn)移,，遇到不開心時(shí),，可以通過自己喜愛的集郵、寫作,、音樂體育鍛煉等方式,，調(diào)節(jié)情緒，緩解心情,。學(xué)會(huì)宣泄找一兩個(gè)親近的人,、理解你的人,，把心里的話全部?jī)A吐出來。宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力,，可以減輕精神疲勞;學(xué)會(huì)幽默,，自我解嘲當(dāng)你遭受挫折時(shí)如“吃虧是福”,、“破財(cái)免災(zāi)”,、“有失有得”等等來調(diào)節(jié)一下你失衡的心理。

各位同學(xué),，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人,，共同營(yíng)造健康的校園,、和-諧的田園校園。

最后,，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài),，做一個(gè)快樂、陽(yáng)光的自信娃!

謝謝大家!

信守承諾國(guó)旗下演講 國(guó)旗下的講話信守承諾篇十二

親愛的同學(xué)們,、敬愛的老師們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“關(guān)愛生命,，健康成長(zhǎng)”

生命安全高于天。生命是寶貴的,，它屬于我們只有一次，同時(shí),，生命也是脆弱的,，她經(jīng)不起摔打、磕碰,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，這就意味著平均每一天差不多就有一個(gè)40多名學(xué)生的班級(jí)在消失,。數(shù)字是枯燥冰冷的,，但它的背后卻是一個(gè)個(gè)消失的鮮活的生命。無數(shù)血的事實(shí)告訴我們,，關(guān)注安全,，刻不容緩。

為進(jìn)一步做好我校安全工作,，現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求：

一.樹立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí),，文明意識(shí)，要牢固樹立“安全無小事,，隱患就是事故的思想”充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學(xué)要協(xié)助班主任排查本班的各種安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告班主任，做到防患于未然,。 二.同學(xué)們要提高個(gè)人思想素質(zhì),，利用對(duì)大家有利的方法解決問題 要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，要有寬廣的胸懷，不要斤斤計(jì)較,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,，自己不能解決的，及時(shí)請(qǐng)老師家長(zhǎng)幫助解決,。不要利用“爭(zhēng)吵”“打架”的方式來解決問題,。

三.關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行的習(xí)慣,。在雨天，樓梯會(huì)比較滑,，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步,。課間要注意文明休息。不追逐打鬧,，不攀高,，不擁擠，不快跑,。不在教室里跳繩,、踢毽子。

四.注意運(yùn)動(dòng)安全

在上體育課和課外活動(dòng)課要做好充分的準(zhǔn)備,，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,。不做危險(xiǎn)動(dòng)作，在運(yùn)動(dòng)時(shí)要避免劇烈碰撞,，防止受傷,。

五.注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，路上車輛很多,。同學(xué)們上放學(xué)要注意交通安全,，過馬路要注意來往車輛。不在馬路邊追逐游玩,。提醒接送的家長(zhǎng)如果是騎電瓶車或三輪車的要走非機(jī)動(dòng)車道行駛,。路口做到紅燈停，綠燈行,。

同學(xué)們：生命是美好的,生活是多姿多彩的, 安全是生命的保障,。你們正處在長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，安全問題也愈加顯得重要,。而保障學(xué)生的健康安全地成長(zhǎng)僅靠教師,、家長(zhǎng)跟隨在身邊保護(hù)是不夠的，你們要增強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng),，培養(yǎng)自護(hù)自求能力。在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)合格的公民。

同學(xué)們,讓我們一起來關(guān)注安全,、珍愛生命吧!