為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇一

、改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊,，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾,。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織,，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事,，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創(chuàng)意：給新隊員一次嶄新的入隊模式,，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場布置,，相機一部、特大號紅領巾一條,、新隊章若干本 活動過程：

一,、隊前教育和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學習相關的少先隊知識,，找到“學校工作”板塊,，再找“少先隊隊前教育資料”。

二,、尋找高年級隊員中的“美麗之星――我的好榜樣”：

活動創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”,。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊員來說,，具有很大的說服力和感染力,。引導孩子向榜樣學習,，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會,，是老師和家長應盡的義務,。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優(yōu)秀少先隊員,，他們有的學習勤奮,，有的成績優(yōu)異，有的樂于助人,，有的特長明顯,，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習,，都是新隊員們學習的“好榜樣”,，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星――我的好榜樣”活動,，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”,，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行,，孩子會在這種學有方向,、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步,。

1,、大隊部編制一張“美麗之星――好榜樣”表格，發(fā)至四――六各中隊,，每個中隊輔導員根據(jù)本中隊隊員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對,。

2、在大隊部的組織,、引領下,，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星――我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單,。

三,、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：

1,、在家長的組織下,，利用晚上或其它課余時間去拜訪高年級的“美麗之星――我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經(jīng)驗和學習方法,，學習他們的長處。

2,、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事,，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書,。

3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾,、敬隊禮,。

4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾,。

四,、光榮入隊

在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對伙伴――“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾,，給新隊員留下人生第一次美好的印象,。

（一）出旗、唱隊歌,，大隊長講話,，宣布今天活動主題。

（二）大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在臺前站立）,。

（三）高段優(yōu)秀隊員為新隊員送上紅領巾并為新隊員戴上紅領巾,、送上禮物、隊章,。（特大紅領巾在前,，140位優(yōu)秀隊員在后）

（四）新隊員宣誓。

（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》,。

（六）家長為孩子送上祝福和“心愿卡”,，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。

（七）宣布建立新中隊,，并宣布新中隊輔導員名單,，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。

（八）大隊輔導員講話,。

（九）呼號

（十）退旗

（十一）留影

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇二

培養(yǎng)新生的愛隊意識,，了解隊史，掌握隊儀,，尊敬少先隊,，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上,、積極進取的精神,。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

：20xx年10月13日 8:35 活動地點：學校操場

1,、各中隊填寫中隊入隊申請表格于10月12日上午之前交至校大隊輔導員處,。

2、10月12日下午利用班會課進行隊前教育,，入隊前應讓學生知道：隊名,、隊的領導者和入隊的目的,，應知道紅領巾、隊旗,、隊徽,、隊禮、呼號及其意義,。具體可參考《少先隊章程》,。

3、準備好新隊員代表講話,、輔導員講話,、家長代表寄語；

4,、懸掛會標：漢濱小學慶少先隊建隊日暨新生入隊儀式,；

5、準備好儀式所需的大隊旗,、中隊旗,、紅領巾、聘書,；

6,、旗手――付媛

7、禮儀及指揮――汪瑋,；

8,、主持人――方林緣

9、請通訊組成員做好宣傳報道,，活動結束立即發(fā)稿,。

10、音樂――陳根

11,、聘書――董正,、王琳

12、入隊教育課件――王琳 儀式程序： 第一項：主持人宣布活動開始,。出旗,。 第二項：唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

第三項：輔導員宣布新隊員名單

第四項：授紅領巾

請中隊輔導員向新隊員授紅領巾,。戴上紅領巾后,，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產(chǎn)主義接班人》）

（中隊輔導員作為授予者,，雙手托紅領巾授予新隊員,，新隊員雙手接過，放在頸上,，授予者給新隊員打上領結,，接著互相敬禮,，新隊員先敬禮,，授予者還禮,。）

第五項：新隊員宣誓

請下面請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：

（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員,。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，熱愛人民,，好好學習,，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量,！宣誓人：?）

第六項：新隊員代表講話

下面有請新隊員代表同學講話,，大家歡迎。

第七項：大隊輔導員講話．

第八項：校長授中隊旗及聘書

第九項：家長代表寄語

第十項：授大隊旗

第十一項：呼號

下面請輔導員老師帶領我們呼號

準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！全體隊員：時刻準備著！

第十二項：全體立正,，退旗,，敬禮！（奏樂）,。

全體立正,，退旗，敬禮,！

禮畢,！

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇三

活動目的：改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾,。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育,，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事,，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊,。

活動主題：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮

活動準備：收集革命小英雄故事,、教給被邀請人系紅領巾的方法,、相機一部、特大號紅領巾若干,、新隊章若干本,、學校隊史照片

活動過程：

一、家校攜手建隊會課堂

通過家校合力,，讓隊前教育看得見,，摸得著,，有意義。讓新隊員接受隊前教育后,，能主動向組織遞交申請,。

（一）學校隊課堂

1、舉行家長隊知識培訓會,，聘請家長為少先隊家庭輔導員,，確保家庭教育中能滲透隊的教育，從而達到家校隊前教育一致性,。

2,、帶領新隊員走進隊室，從認識紅領巾開始,，讓他們一步步走近少先隊,，學習隊章，了解隊史,。

3,、舉行新老隊員手拉手活動。通過結對,，讓新隊員在老隊員的現(xiàn)身說隊中,，掌握隊禮，并由老隊員手把手,、一對一教他們如何參加隊的活動,、如何遵守隊的工作制度等。

4,、舉行學校隊的榮譽展,，讓新隊員在學校的隊史中接受榮譽教育，讓他們?yōu)槟芗尤肷傧汝?、能為少先隊組織添光彩感到自豪,。

（二）家庭隊課堂

1、舉行革命小英雄故事會,，讓新隊員在王二孝小兵張嘎,、攀東子等小英雄事跡中，懂得有志不在年高,，從小就樹立起使命感,。

2、帶領新隊員參觀當?shù)馗锩鼩v史博物館或是到革命遺址去,，近距離了解中國的近代革命史,，讓他們接受革命傳統(tǒng)教育，并明白今天幸福生活的來之不易。

3,、給新隊員創(chuàng)造機會,，讓他們順利完成隊前一件好事的任務，并讓他們切實感受到做事中的光榮感,。家庭輔導員以照片或記錄等形式反饋給學校少先隊組織,，給新隊員存上第一份值得紀念的隊檔案。

二,、尋找身邊的榜樣星

在我們的生活中,，一定有值得新隊員欽佩的星級人物，或是教師,，或是醫(yī)生，或是警察,，或是清潔工人,，或是務工農民……通過尋找活動，讓新隊員走近他們最敬佩的人,，并邀請來給自己佩戴上第一根紅領巾,。

（一）榮辱觀教育，讓隊員從小能能知榮明恥,。

（二）說欽佩的人,，找身邊榜樣，體驗榜樣之事（在家長的陪同下進行）,。

（三）新隊員請求榜樣星給自己頒發(fā)特殊獎勵（能出面佩戴紅領巾）,，然后有禮節(jié)的發(fā)出邀請函（由大隊部制作邀請函，新隊員進行填寫）,。

三,、光榮入隊

在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由隊員自己尋找的榜樣星為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾,，給新隊員留下人生第一次美好的印象,。

（一）邀請人和被邀請人一一見面。

（二）結對成形,，佩戴紅領巾,。

（三）互相祝福，彼此鼓勵,。

（四）結對留影,，完美定格。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇四

一,、活動目的：在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學生加入中國少年先鋒隊,，使他們從小聽黨的話， 愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學，努力學習,，鍛煉身體,，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人,。

二,、活動時間：20xx年12月25日（星期四）下午3點20分。

三,、活動地點：操場,。

四、參加人員：一年級全體學生,、一批老隊員,。

五、活動程序：

1,、 全體起立,。

2、 出旗,、敬禮,。

3、 唱隊歌,。

4,、 宣布批準入隊的新隊員名單。

5,、 授予隊員標志（帶紅領巾）,。

6、 宣誓,。

7,、 新隊員講話。

8,、 輔導員講話,。

9、 呼號,。

10,、 退旗。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇五

為慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年,，學校大隊部將舉行一年級新生入隊儀式活動,，通過這次活動,，向少先隊員進行愛黨、愛國,、愛隊的教育,，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感,。

xxxx年10月13日下午第一節(jié)課后,。（如遇下雨，則另行通知）

學校操場

全體師生

（一）活動前各項訓練,。

1,、中隊輔導員對全體隊員進行少先隊基礎知識教育。

[學會唱中國少年先鋒隊隊歌,，戴紅領巾,，敬隊禮，宣誓,，呼號,，了解少先隊相關知識。（各中隊輔導員負責）]

2,、常規(guī)程序訓練。

[各班要進行隊會儀式訓練,，敬隊禮訓練,；出旗、退旗時全體少先隊員行隊禮,，全體隊員練習宣誓,、呼號，舉右手,，聲音響亮,。c、五六年級熟練掌握為輔導員及新隊員佩帶的方法,，給輔導員老師佩戴紅領巾同學站到隊伍的前面,。（各中隊輔導員負責）]

3、主持人儀式主持訓練,。[大隊部負責]

4,、一年級各班選出新隊員，進行新隊員登記,。[一年級中隊輔導員負責,，年級組長統(tǒng)計好]

5、隊旗準備[大隊部負責],、紅領巾準備[大隊部負責],、隊歌、出旗曲、退旗曲等音樂準備[毛海燕負責],、舞蹈表演[朱玉琴負責],。

7、攝像,。[張思怡負責]

8,、會場布置：[高燕負責]

9、學生衣著：要求五年級學生上身白色衣服,，下身深色褲子,，佩戴干凈整潔的紅領巾。[各中隊輔導員負責]

（10月13日下午第二節(jié)課,，聽廣播,，師生到操場集合）

第一項：出旗；

第二項：唱隊歌,；

第三項：宣布新隊員名單,；

第四項：老隊員為新隊員授紅領巾；

第五項：五年級優(yōu)秀隊員代表為輔導員老師戴紅領巾,；

第六項：一年級新隊員代表發(fā)言（王彩英老師負責）

第七項：大隊委員帶領新隊員宣誓

第八項：大隊輔導員講話并帶領新隊員呼號

第九項：退旗,。

少先隊員，舞蹈表演,，會場布置,，活動方案，主持人

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇六

通過精心安排的隊前教育,、莊嚴隆重的入隊儀式,，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識,，引導少年兒童爭做文明,、守紀、進取的“綠色”學生,。

一,、 入隊前

開展“學習、學會,、做到,、養(yǎng)成”系列活動

學習：利用隊會、晨會,、品社幫助學生了解隊知識,，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差,，教育一定要根據(jù)他們的特點進行,，多搞一些生動有趣的活動,，如舉行故事會、看革命影片,、做游戲等,。）

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書

做到：自己的事自己做,、為同伴做一件好事,、為父母做一件家務。

養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合,。重點從衛(wèi)生,、勞動、學習,、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣,。每周一訓練重點，每周五進行小結評比,，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡,，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。

二,、入隊

時間：11月13日

地點：多媒體教室

程序：

1,、表彰優(yōu)秀、進步學生

2,、隊知識口頭競答

3,、戴紅領巾

4、少先隊代表講話

5,、輔導員講話

三、入隊后

1,、指導學生愛護紅領巾

2,、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。

大泊中心校少先隊大隊部

20xx9月

附：隊前教育中心內容：“六知四會一做到”,。

六知：一知道少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的,。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊,。隊旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領導,。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志,。它代表紅旗的一角,，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它,、愛護它,，并為它增添新的榮譽,。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名,，就是要求隊員向先鋒學習,。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上,，它表示人民的`利益高于一切,。隊員不能自私自利，要團結友愛,，熱心為他人服務,，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童,，愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科技,、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,。五知道隊的作風是誠實,、勇敢、活潑,、團結,。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣,。六知道隊員的五個“都要”做到,，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議,，積極參加隊的活動,，做好隊交給的工作，熱心為大家服務,。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情,，就是組織紀律。另外,，只要年齡夠七周歲,，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請,。

四會：一會唱隊歌,；二會系紅領巾；三會行隊禮,；四會稱號,。

系紅領巾的方法：領巾披在肩,，左邊壓右邊，右邊繞一圈,，右角圈中過,，兩角拉拉緊。

行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏,。二是手臂應從胸前舉起,，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm,，一拳左右高,。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方,。

一做到即隊員入隊要為人民做一件好事,。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng),。入隊后隊員還要經(jīng)常做好事,。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做,。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇七

在建隊xx周年來臨之際,，為培養(yǎng)學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動,，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛,，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織,，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪,，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

20xx.10.13下午第一節(jié)課

內操場

全體學生穿校服,、隊員佩帶紅領巾

1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法,，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢,。

3.訓練主持人,、旗手。

4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù),，做到規(guī)范,。

5.準備好儀式所需的音樂和大（中）隊旗、紅領巾,、綬帶,、旗桿,。

6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿,。

7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”,。

1.一年級各班主任上交入隊學生名單（電子稿），收取紅領巾費2元,。

2.各中隊利用晨會課,、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識

3.各中隊準備好旗桿（各班1根中隊旗桿2.5米）,練習好隊禮,、隊歌和呼號詞20xx年少先隊入隊活動方案活動方案,。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

4. 各班主任要了解入隊儀式過程,，一年級要訓練學生上,、下臺的秩序、紀律,。

5. 六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人,。五年級二班選出17人。

（一）宣布活動開始

（二）整隊,、報告人數(shù)

（三）出旗儀式

（四）唱隊歌

（五）輔導員宣布新隊員名單

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇八

孩子是家庭的希望,，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養(yǎng)成教育,，加深對少先隊組織的認識,，樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明,、守紀,、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育,。期盼通過精心安排的隊前教育,、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子,。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧,。

一、入隊前教育,，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）

二,、開展“學會、做到,、養(yǎng)成”活動

學習：利用隊會,、晨會課幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事,。激發(fā)學生加入組織的愿望

學會：學會戴紅領巾,、學會寫入隊申請書

做到：自己的事自己做,、為同伴做一件好事、為父母做一件家務,。

養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合,。

三、舉行入隊儀式

附件一：入隊前少先隊主題教育程序

一,、致辭

二,、學習《中國少先隊章程》

三、學習中國少年先鋒隊隊歌

四,、針對準備入隊的學生提出要求

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊,。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,。

一、創(chuàng)立者和領導者

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨,。

中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊,。

二、目的

團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,，愛人民,，愛勞動，愛科學,，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長,。維護少年兒童的正當權益,。

三、隊旗

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗,。少先隊員要熱愛自己的隊旗,，在舉行集會、隊旗出場和退場時,，隊員應嚴肅,、立正并敬禮。

四,、隊徽

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽,。隊徽的使用應該莊重、嚴肅,。

五、標志

紅領巾

紅領巾是少先隊員的標志,。它是紅旗的一角,，是用烈士的鮮血染成的,。

每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,，并為紅領巾不斷增光添彩,。

六、隊禮

少先隊的敬禮是右手五指并緊,，高舉過頭,，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,，這是因為,，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富,，人民創(chuàng)造文明,，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的,。

七,、呼號

“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量,！”

回答：“時刻準備著,！”

八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們是共產(chǎn)主義接班人,，

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，

愛祖國,，愛人民,，

鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

不怕困難,，不怕敵人,，

頑強學習，堅決斗爭,，

向著勝利勇敢前進,，

向著勝利勇敢前進，前進,！

向著勝利勇敢前進,，

我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人,，

沿著革命先輩的光榮路程,，

愛祖國，愛人民，

少先隊員是我們驕傲的名稱,。

時刻準備,，建立功勛，

要把敵人,，消滅干凈,，

為著理想勇敢前進，

為著理想勇敢前進,，前進,！

為著理想勇敢前進，

我們是共產(chǎn)主義接班人

九:少先隊作風---誠實,、勇敢,、活潑、團結

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇九

5月31日星期日早上：8：00

學校操場

全校師生(生穿小禮服,，師穿新校服)

主持：

音樂播放：

音響：

禮儀學生：

出,、退旗：

橫幅：

布置會場：

頒獎協(xié)助：

獎狀：

統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：

給新隊員佩戴紅領巾的學生：

新隊員入場隊列、隊形,、紀律及領隊(一年級各班主任)

老隊員入場隊列,、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)

備注：

1,、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動,。

2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方,，出,、退旗時行隊禮。

3,、授中隊旗時,，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。

4,、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎,。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇十

20xx年5月29日上午9：30開始(老師、學生8：15分到校)

朝天小學大操場(雨天改滿漢樓四樓大禮堂)

在校歷屆朝天之星,、四(1),、四(4)、五年級學生及老師,、其他有任務的老師

女老師穿夏裝藍色校服,，男老師穿白襯衫、西褲;學生穿白色禮服,，戴好新紅領巾,。(如沒校服者請事先解決)

通過本次新隊員入隊宣誓儀式和“我為隊旗添光彩”主題活動,，讓隊員感受“今天，我為少先隊添光彩;明天,，少先隊為我而自豪”;用先進的少先隊文化凝聚少年兒童,、團結少年兒童、影響少年兒童,，進一步加強少先隊組織的文化建設，迎接全國第五次少代會勝利召開,。

(團市委副書記李潔明同志主持)

1,、 全體立正，出隊旗,，敬隊禮;(鼓號齊奏――鼓號隊;旗手出旗)

2,、唱隊歌;(播放隊歌第一段)

3、 介紹到會的領導嘉賓;

4,、 宣布批準新隊員名單;(xx區(qū)少先隊總輔導員李群英宣布)

5,、 授予新隊員紅領巾;(老隊員為新隊員佩戴紅領巾)

6、 入隊宣誓;(由 領誓)

7,、 請領導授予新隊員代表《隊章》;(小禮儀端獎盤給領導授隊章)

8,、 市領導祝詞;

9、 新隊員家長代表發(fā)言;

10,、 新隊員代表發(fā)言;

11,、 請少先隊員代表宣讀倡議書;

12、 呼號;(領呼人： )

13,、 退隊旗;(鼓號齊奏;旗手退旗)

14,、 入隊儀式結束;

15、 開展“我為隊旗添光彩”主題活動;領導與新隊員,、“朝天之星”合影留念;

16,、 由“朝天之星”帶領領導嘉賓參與活動。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇十一

通過莊嚴的入隊儀式,，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮,，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊,，初步培養(yǎng)學生的團隊意識,，增強歸屬感。

：20xx年10月12日上午課間操時間段,，時間不夠,，往后順延。（如果下雨,，另行通知）

：學校田徑運動場

：一年級,、六年級全體學生和老師

（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責,，9月29日中午11:45，一,、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓,，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：

一年級

1．戴紅領巾、敬隊禮,、宣誓,、呼號、隊歌（由各班班主任老師負責,，音樂老師協(xié)助）：10月9日1班――4班10月10日5班――9班

2．各班主任須強調：出旗時肅立,、行注目禮；退旗時,，少先隊員行隊禮,，其余同學行注目禮。

六年級

1．規(guī)范隊禮,，練習宣誓,、呼號，復習隊歌,。

2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法,。

（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾,。

第一項：出旗儀式（出隊旗,、唱隊歌）

第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)

第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上,，給新隊員打上領結,，接著互相敬禮，聽口令有序退場）

第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓

第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單,，為新輔導員老師敬獻紅領巾

（一年級輔導員有序上臺）

第六項：授予新中隊隊旗（周校長,、方校長）

第七項：一年級新隊員代表講話

第八項：輔導員帶領新老隊員呼號

第九項：退旗儀式

1.場地劃分、路隊走向,、現(xiàn)場調控：體育組

2.主持人：

隊歌指揮：

3.隊旗準備（大隊部負責,、總務處協(xié)調）

4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）

5.音樂,、話筒等準備（）

6.全程攝像（洪老師負責）

7.通訊報道（孫師負責）

8.一年級各班選出20名新隊員,，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內。

9.10月11日大課間時間,，一年級,、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇十二

在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學生加入中國少年先鋒隊,，使他們從小聽黨的話,， 愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學,，努力學習，鍛煉身體,，培養(yǎng)能力,，做共產(chǎn)主義的接班人。

20xx年12月25日（星期四）下午3點20分,。

操場,。

一年級全體學生、一批老隊員,。

1、 全體起立,。

2,、 出旗、敬禮,。

3,、 唱隊歌。

4,、 宣布批準入隊的新隊員名單,。

5、 授予隊員標志（帶紅領巾）,。

6,、 宣誓。

7,、 新隊員講話,。

8、 輔導員講話,。

9,、 呼號。

10,、 退旗,。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇十三

一、時間：20xx年10月13日下午1:30開始

二,、地點：紹興縣實驗小學體育館

三,、參加人員：一、五年級,、六6班學生及相應中隊輔導員

四,、活動議程：

1,、出旗，敬禮?。ㄈw肅立,，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲,。）

2,、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

3,、大隊輔導員宣讀入隊隊員名單,。

4、老隊員為新隊員戴紅領巾,。

5,、新隊員宣誓。

6,、宣布一年級各中隊成立,。授中隊旗，頒發(fā)聘書,。

7,、新老隊員、家長代表發(fā)言：

（1）新隊員代表講話,。（戴上紅領巾激動,、快樂的心情，表示自己會好好學習,，天天向上,，爭做優(yōu)秀少先隊員）（2）老隊員代表講話（如何為紅領巾增光添彩）

8、學校領導節(jié)日祝福語

9,、輔導員小結活動

10,、呼號、退旗,、行隊禮,。

11、宣布入隊儀式結束,。

入隊活動方案設計 少先隊入隊活動方案篇十四

“討論,、交流、比賽”等形式入隊前教育,。通過活動,，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光,，不讓少先隊組織抹黑的意識,，做一個合格的“少先隊隊員”

：xx年12月17日

一（2）班教室

：紅領巾,、隊旗、錄音機,、隊歌磁帶,、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎,？對,，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行,，我最棒,，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽,，看哪個小組了解的最多,，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角,，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”,，強調入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮,、呼號的內容是什么、怎樣呼號,、唱隊歌,、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它,，我們應該怎樣佩帶它呢,？首先，把紅領巾放平,，尖尖的角對著外面,，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上,，注意尖尖的角放到背后最中間的位置,，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面,，在下面的一角轉一圈使它有一個環(huán),，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了,，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎,？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮,，右手五指并攏高舉過頭,，左手自然往下放,，手關節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面,，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識,，它的名叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范）,，老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時,，我們放了一首歌嗎,？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎,？（全班學唱隊歌）

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識,，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

（5）教師總結,，班會結束