人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇一

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

?。河H愛(ài)的小朋友們,，

合：大家下午好!

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,，同我們

歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師：或許您工作很忙,，或許您家事很多,，但工作也好,，家事也罷,，都是給

我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了,，就放下心中的繁,，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好,、最純潔的童真來(lái)表達(dá),。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱,，

乙：用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目串詞

甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的,，童年的笑臉是純真的,，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，但美好的回憶總是甜蜜的,，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭,、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí),，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,，今天他們似乎長(zhǎng)大了,，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢,。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》,。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》,。

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作,，您的職位有多高,，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中,，特別是您孩子的表演中,，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的,，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè),。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái),。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。

?。禾?yáng)當(dāng)空照,，放射七彩光芒,，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠,，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵,、朱一帆的演唱《粉刷匠》,。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》,。

乙：謝謝中班的小朋友,，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下,，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》,。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn),，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》,。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖,，吃在嘴里,，甜在心里,，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里,，樂(lè)在心間。將來(lái),，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操,，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,，表演者：學(xué)前班小朋友,。

甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來(lái),，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,，大家一起來(lái)輕松一下,。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多,。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了,，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,，表演者：學(xué)前班張垚、張淼,。

丙：學(xué)前班的小朋友,，他們都是可愛(ài)的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉,、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演,。

結(jié)束語(yǔ)

師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

丁：有一個(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái),，

乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?lái),，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”!__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇二

乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

丙：敬愛(ài)的老師們

?。嚎蓯?ài)的小朋友們

合：你——們——好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，

丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),，

丁：我們又迎來(lái)了新的一天,。

甲：在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里,，

乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時(shí)光,，

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

甲：首先,，讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎全校長(zhǎng)致辭!

乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),。

丁：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品,。

甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

乙：祖國(guó)您好,，我們生活在您的懷抱,，您的兒女都在為你祈禱,，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》,。

甲：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo),。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》

?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》

丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕,，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺(jué)》

甲：我們天生聰明又可愛(ài),，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》

甲：小白兔，白又白,，兩只耳朵豎起來(lái),，請(qǐng)欣賞小二班表演《兔子舞》

乙：動(dòng)起來(lái),，做最精彩的一代，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

甲：開(kāi)門(mén)紅,，紅四方,。請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙：童年是美好的，童年是難忘的,，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》

乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng),。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美,。

丁：六一的聚會(huì)這樣歡騰!

丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

?。褐x謝各位的光臨!讓我們——

合：明年六一再—相—會(huì)!

甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇三

知道春天在哪里嗎?

曲《春天在哪里》,。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。讓我們聞著花香,、聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)

讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤,。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。女：暮春三月,，草長(zhǎng)鶯飛,，一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外,。

男：這里天藍(lán)草綠,，山清水秀,。這是孩子們心目中理想的世界,，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求,。

女：為了未來(lái),，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧,。

男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》,，掌聲歡迎。

：夜深了,，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅?我輕輕的走過(guò)去,，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》,。

女：夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》,。掌聲有請(qǐng)!

童年的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè),，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》,。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。

我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們生活在幸福的年代,，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》,。

紅星閃閃放光彩,，紅星閃閃暖人心,，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡,，社會(huì)主義明媚光,。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。

海浪,、沙灘,、仙人掌、老船長(zhǎng),，多么和諧的音符,，多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音,，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備,。

心與心相系一起,，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光,，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

10,、獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》：岳飛的故事家喻戶(hù)曉,，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地,，請(qǐng)聽(tīng)《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛(ài)國(guó)教育的洗禮,。

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛(ài)的偉大,，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩,，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!

a：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

a：童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界,。

b：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們,，伙伴們

b：讓我們唱起《歌聲與微笑》

合：慶祝我們共同的節(jié)日—

a：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)

男：映山紅遍千層浪,，攜卷江瀾萬(wàn)丈高

女：血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照岳家魂

男：拋顱兮,，投骨兮,，高亢兮,，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)

女：下面是由---為大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

楊童：歌唱祖國(guó),，是我們永恒的旋律;

李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國(guó),，是我們義不容辭的責(zé)任;

楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，勝利歌聲多么嘹亮。

李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲,，喚起中華兒女的自豪和向往;

楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章,。

李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程,，難忘的歲月;

楊童：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!

李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，勝利歌聲多么嘹亮,。

女：嘹亮的歌聲,，喚起中華兒女的自豪和向往;

男：優(yōu)美的旋律,，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章,。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;

(合)讓我們一同展望美好的未來(lái),，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇!

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位：一年一班;指揮：李金然

女：您用滿(mǎn)腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想

男：您用生命的火炬,，照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的殿堂

女：教書(shū)育人,，無(wú)尚榮光,，無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚

(合)老師,，偉大的老師,，我要永遠(yuǎn)為您歌唱

男：祖國(guó)啊，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?

女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧

男：好男兒志在四方,，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備,。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的小朋友們,，您們好!

合：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲,，今天格外清脆、歡暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,，歡慶六一

(女)在這特殊的日子里,，我們的心中充滿(mǎn)感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始

(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》,。

(男)：我來(lái)做媽媽?zhuān)襾?lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》,。

(女)：一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,。

(男)：小朋友，在我們的生活中,，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一,，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,。

結(jié)束語(yǔ)

(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

(男)：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

(女)：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫,。

(女)：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇五

大家好!

今天，是個(gè)特殊的日子,，今天的陽(yáng)光紅紅的,，今天的鮮花艷艷的,。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的,。為了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,，我們相聚在這里。在這美好的日子里,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們,。謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持。

接下來(lái)即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),，有請(qǐng)他們上臺(tái),。

1,、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的,，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。

2,、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,，那是什么呀?瞧,，他們來(lái)了,，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》,。

3、我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔,，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng),。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》,。

4,、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅,，他就是我可愛(ài)的祖國(guó),，他就是我深?lèi)?ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》,。

6,、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來(lái)受到了人們的敬仰,，有多少人向往呀!我們一起來(lái)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈——《我來(lái)當(dāng)老師》。

7,、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。

8,、相聲是一門(mén)藝術(shù)，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài),。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說(shuō)反正話(huà)》,。

9、人的心情多種多樣,，有高興,，有愉快，有悲傷,，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn),，一起來(lái)看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵?lái)什么禍,。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。

10,、天天大聲唱歌,，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒,，每分每秒都過(guò)得舒舒服服,。他就是一只快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《快樂(lè)的小豬》,。

11,、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候,，一定不要給陌生人開(kāi)門(mén);當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候,，千萬(wàn)不要理睬,。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『ⅲ欢ú荒苌狭四吧说漠?dāng),。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。

12,、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈,。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》,。

13,、她秀麗淡雅,，她潔白無(wú)暇。她就是人見(jiàn)人愛(ài)的茉莉花,。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的民族舞——《親親茉莉花》,。

14、我聽(tīng)話(huà),，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》,。

15,、伴著悠揚(yáng)的歌曲,，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來(lái)了,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們,，相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情,。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好,。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)主持詞幼兒園六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來(lái)賓丙：敬愛(ài)的老師們丁：親愛(ài)的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌,甲：小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，丙：六月是令人開(kāi)心的季節(jié),，?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié),。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié),，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日,。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!

丙：盡管,，我們只是一顆幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管,，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲：

(丙丁齊)：謝謝你們,，辛勤的老師;謝謝你們,，敬愛(ài)的爸爸媽媽!

2太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了,，空中的烏云越來(lái)越多,，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

3健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福成長(zhǎng)的保證,，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,，看看可愛(ài)的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5.甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,，還學(xué)到了不少新知識(shí),。

乙：那當(dāng)然了,，在我們金貝貝幼兒園,，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心,、健康成長(zhǎng),，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的6此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),，讓我們也捎上一通電 話(huà)訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電 話(huà)》,。

7甲：幼兒園大班的同學(xué)們,，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,，邁開(kāi)了自信的腳步,，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò),。

乙：那真是太棒了,，掌聲請(qǐng)出他們,，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

11頒獎(jiǎng)詞結(jié)束語(yǔ))甲:"六.一",，一年僅一次,，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。

乙:"六.一",，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過(guò),。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶,，別讓大好的年華虛渺地度過(guò),。

丙：有一首詩(shī),，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁：有一段歌,，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng),，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下,，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高,，看得更遠(yuǎn);丁：放眼未來(lái),，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽(tīng)得更多,，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙,。

丙：讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊，?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。