為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應該怎么制定呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
六一兒童節(jié)特色活動方案小班篇一
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,,通過游園活動,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,。
2,、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng),,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶,。
3,、讓幼兒在參與節(jié)日的慶祝活動中,,進一步感悟節(jié)日氛圍,,從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。
時間:6月1日全天
地點:大班組各教室和室外
形式:年級組進行
內(nèi)容:
1,、上午游園活動,,幼兒自己拿表格竄班游玩。
(1)各班游戲簡介
大一班游戲:名稱:吹球大王,。規(guī)則:紙杯一排,,乒乓球一個,把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯,,獲勝,。
大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個臉盆內(nèi)裝滿水,,再往臉盆中放入較多的玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)(半分鐘),,夾起指定個數(shù)(8個)得獎,。
大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,,沿著桌子走,。走至終點,球未丟就得獎,。(桌子豎排三張,,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
大四班:游戲名稱:彈球游戲,。游戲玩法:準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形,。幼兒站在桌子前面,,每人三個網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,,若彈起的球彈進小紙箱內(nèi),,即得獎,彈進多者為勝,。
大五班六一游戲:吹蠟燭,、游戲準備:六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則:準備六只蠟燭并點燃,,蠟燭按一定距離,,橫排在桌子上面點燃,參賽者站在規(guī)定的起點線外,,需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,,即得紅花獎勵。
(2)設(shè)獎情況
幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應的節(jié)日禮物,,結(jié)束活動,。
2、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔:各班自行開展,。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食,,進行聯(lián)歡活動
六一兒童節(jié)特色活動方案小班篇二
“六一”節(jié)就要到了。過去,,為了讓孩子排出好節(jié)目,,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,,設(shè)計隊形,、動作,讓孩子們來排練,,孩子們始終是在被動地接受?,F(xiàn)在。我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色,;和孩子一起討論,,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后,。他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強了,。與過去相比,,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果?,F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體,。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式,。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與,。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中,。教師只要將眼光放到孩子身上,,讓孩子自己做主,,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進孩子的發(fā)展,。
活動目標
1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法,。
2.能積極參與討論交流,。
活動過程
1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗,。
2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的,。教師引導幼兒關(guān)注動作、服裝,、道具等要素,,并讓幼兒表演,用肢體語言表達自己的認識,。
3.引導幼兒討論:如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,,表演什么呢?為什么,?
4.教師適當引導幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題,。并從組合、服裝上考慮是否合適,。讓幼兒知道要整體考慮,,不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報,。將幼兒的討論記錄下來,,讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動目標
1.通過相互交流,。感受自己是節(jié)日的主人,,愿意主動參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵下,,能夠大膽說出自己的想法,。
活動過程
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目,。
2.教師:你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢,?為什么?(教師引導幼兒用“我想演……,,因為……”的語句表達自己的想法)
3.幼兒自主報名,,教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。
4.教師提出問題,。引導幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,,有的節(jié)目演的人多,,怎么辦?
5.教師可引導幼兒想出多種方法解決問題,。要注意讓幼兒理解公平合理的原則,。
活動目標
1.通過繪畫的方式,表達自己對演出服裝的想法,。并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由,。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見,。
活動過程
1.教師通過談話,,了解幼兒的已有經(jīng)驗。
師:“你覺得_角色應該穿怎樣的服裝,。為什么,?”
2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝。并請幼兒說出設(shè)計的理由,。
3.評價同伴設(shè)計的服裝:你喜歡誰設(shè)計的服裝,?為什么?有什么需要改進的'地方,?(引導幼兒從款式,、色彩及適合角色等方面評價)
4.給同伴的服裝投票。評比設(shè)計服裝,。
活動目標
1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝,。感受服裝式樣、材料,、顏色的豐富多樣性,。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進得更好,。
活動過程
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,,展示給全班幼兒看。
師:這件衣服是你和誰一起做的,?你幫了哪些忙,?小朋友喜歡誰的衣服?為什么,?(引導幼兒從式樣,、材料、色彩等方面欣賞)
2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進,?
怎樣改進,?用什么材料改進?(教師在引導討論時,。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點,。然后再提改進的意見,,并且要關(guān)注全班,讓每個幼兒都有表達的機會)
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演,。體驗成功的樂趣,。
活動目標
1.學習用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作,。
活動過程
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動作,?怎么畫出來,?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片,、動畫片)解決問題,。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導幼兒合理分配畫面,,讓別人能看懂,。
3.展示作品。讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,,引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演,。老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方,。
六一兒童節(jié)特色活動方案小班篇三
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,,為了增添節(jié)日氛圍,讓學生過得開心有意義,,豐富少年兒童的學習生活,,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂,、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,,使學生人人自主地參與活動之中,,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識,;在活動中培養(yǎng)能力,。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,,為使活動開展得安全有序,,現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1,、籃球比賽
2,、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4,、賽跑比賽
5,、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1,、釣魚
2,、蒙眼打球
3、套圈圈
4,、定點投球
5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
1、新隊員入隊儀式
2,、跳繩比賽:分低,、中、高年級組,,每班男女生各選送4名隊員,。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,,且分低,、中、高年級組同組比賽,。
每班選送男女生各3名隊員,。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低,、中,、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員,。
4,、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5,、拔河比賽:分低,、中、高年級組,,人數(shù)根據(jù)實際情況來定,,男女生分組進行比賽,。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員,。
7,、籃球賽:五、六年級,,只限男生,。
1、“跳繩”的裁判:
2,、“呼啦圈”的裁判:
3,、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5,、“籃球賽”的裁判:
6,、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記,、拍照:
8、總負責人:
1,、釣魚
2,、蒙眼打球
3、套圈圈
4,、乒乓球
5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行,。
2,、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。
3,、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行,。
4、其它項目比賽順序:呼啦圈,、跳繩,、單項跑、接力賽,、拔河
比賽:5月31日上午進行,。
5、游園活動下午3時開始,。
1,、集體獎:頒發(fā)獎狀。
2,、體育單項設(shè)一,、二等獎各一名,,學校給予實物嘉獎。
3,、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物,。
六一兒童節(jié)特色活動方案小班篇四
又是一年專屬孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲節(jié)日快樂,!祝愿孩子們在我們的呵護陪伴下健康,、快樂、茁壯成長,!讓孩子們在專屬自己的節(jié)日中大膽的展示自我,,感受快樂,我園定于5月30日上午在北京幸福泉幼兒園(青州園)舉辦歡慶六一兒童節(jié),,快樂童年,,放飛夢想的主題活動,為孩子們提供一個展示自我的平臺,,讓每一個孩子都有表演的機會,,做舞臺的主人、節(jié)目的主角,。相信孩子們用心排練的節(jié)目,,一定會給您留下最美好的回憶!誠摯邀請您的參與,!
快樂童年,,放飛夢想。
1,、通過活動的開展,,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。
2、增強家園聯(lián)系,、社區(qū)合作,、幼小銜接,形成共同教育的合力,。
3,、通過展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,,進一步深化本園的辦園特色,。
20xx年5月30日(本周六)上午九點準時開始。
全體教師、家長及幼兒,。