作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒雨雪天氣安全教案篇一

1、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點(diǎn),，無(wú)色無(wú)味,、遇熱融化。

2,、遷移已有經(jīng)驗(yàn),，探索冰中取寶的方法。

3,、增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)成功感。

1,、準(zhǔn)備16份有禮物的冰塊,，8條毛巾，一盒木頭,、一個(gè)熱水袋,、四根吸管,、一盆溫水。

2,、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)記錄表,。

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知冰的特點(diǎn),。

老師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物,，想知道是什么嗎？我們一起來(lái)看一看吧,。（老師出示禮物,，拆禮物。）

老師：看,，這是什么,？我們一起來(lái)看看冰是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰,，感覺怎樣,？ （滑滑的，很冷）

拿在手里用鼻子聞一聞,，有什么氣味,？用嘴嘗一嘗是什么味道的？ （無(wú)味）

看一看是什么顏色的,？ （無(wú)色）

小結(jié)：冰是無(wú)色無(wú)味,，摸上去冷冷的、滑滑的,。

2,、探索活動(dòng)"冰中取寶"。

老師：其實(shí)老師有一個(gè)秘密要告訴你,，真正的禮物不是冰塊,，而是藏在冰塊里面！你有什么好方法能取出冰里的禮物呢,？

幼兒講述方法：

幼兒1：用熱水捂,，就像捂牛奶一樣。

幼兒2：用電吹風(fēng)吹,。

幼兒3：用榔頭敲碎,。

幼兒4：砸碎它。

老師給你們準(zhǔn)備了一些材料,，出示材料：木塊,、吸管、溫水、熱水袋,。

老師：請(qǐng)你用這些材料來(lái)幫忙取出冰里面的玩具,。

老師：四個(gè)小朋友一組，到桌子旁邊選擇你喜歡的材料,，注意別把衣服弄濕，桌上有毛巾可以擦擦手,。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上,，大家開始行動(dòng)吧。

3,、幼兒自由取寶,。

老師：把你們的禮物舉高給我看看，請(qǐng)大家把禮物放在自己的衣服口袋里,，讓禮物暖一暖,。

經(jīng)驗(yàn)交流梳理：請(qǐng)幾個(gè)幼兒說一說，你是怎么取到禮物的,？

幼兒一邊說的時(shí)候老師根據(jù)幼兒說的方法貼上相應(yīng)的圖片：把冰放在水中融化,，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì),，用熱水袋捂,，用吸管吹，通過吹出來(lái)的熱氣將冰融化,。

總結(jié)：記錄記錄表,。

老師：我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來(lái)，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎,？（老師選取一種辦法當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn),，取出禮物。）

4,、分享禮物：拿到禮物你們開心嗎,？現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室分享吧。

幼兒雨雪天氣安全教案篇二

1,、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,，注意防寒保暖。

2,、了解一些安全小知識(shí),。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

一、談話引入,。

“這些天下了厚厚的雪,，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,，保護(hù)自己不受到傷害呢,？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

二,、教師小結(jié)

1,、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步,，選擇雪較厚的地方行走,，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2,、其次是上放學(xué)回家路上,，要注意交通安全,，一定要走人行道,。不要在馬路上行走或滑冰。

3,、雪天穿鞋要講究,。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋,、硬塑料底鞋,，穿著保暖、防滑性好的鞋子,，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故,。

4,、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗,，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上,、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部,。

5,、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,，要掌握好身體的重心，保持身體平衡,，避免摔傷,。

6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,，如摔傷,，劃傷，砸傷,。

小朋友們,，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹,。安全第一，健康第一,。冰天雪地,，請(qǐng)大家小心翼翼，保護(hù)自己,！

三,、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全？

幼兒雨雪天氣安全教案篇三

1,、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn),。

2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗(yàn),，大膽,、清楚地介紹各種取暖方法。

3,、激發(fā)幼兒對(duì)周圍生活中科技產(chǎn)品的關(guān)注和興趣,。

1、教學(xué)掛圖,、畫筆,。

2、多種取暖用具：熱水袋,、湯壺,、油汀、空調(diào),、電熱毯,、暖風(fēng)機(jī)等。

3,、暖炕,、煤爐,、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片,。

一,、討論人們過冬的取暖辦法。

1,、討論取暖辦法,。

教師：冬天真冷呀，小動(dòng)物和植物都有自己的過冬辦法,，我們是怎么過冬的,？有什么好辦法來(lái)取暖呢？

2,、教師小結(jié)：在戶外,，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套,、帽子,、圍巾等使自己暖和；在家里,，也有很多的用具來(lái)幫助我們?nèi)∨?/p>

二,、出示教學(xué)掛圖，認(rèn)識(shí)種取暖用具及其特點(diǎn),。

1,、認(rèn)識(shí)各種取暖用具及其特點(diǎn)。

教師：這是什么,？它是怎樣來(lái)幫助我們?nèi)∨模?/p>

2,、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法,。

教師：這些取暖用具一樣嗎,？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的,？

3,、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法。

教師：誰(shuí)來(lái)說說你的發(fā)現(xiàn),？

4,、教師小結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等,。

5,、觀察圖片，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)取暖設(shè)備,。

教師：人類非常聰明,，除了我們說到的這些,，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法,。

三,、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的探索興趣。

1,、討論：為什么會(huì)有這么多取暖用具,？你最喜歡哪一種？為什么,？

2,、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。

教師：以后人們還會(huì)發(fā)明更多新式的取暖用具,。你長(zhǎng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢,？

教師：看看書上說了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設(shè)備呢,？請(qǐng)你把它畫下來(lái),。

四、畫你知道的取暖設(shè)備,。

幼兒雨雪天氣安全教案篇四

寒冷的冬天就要來(lái)了，小朋友們感受到天氣變冷了,，人們的穿衣都有了很大的變化,。在對(duì)冬天生活的感受中，我們帶領(lǐng)幼兒到戶外感受溫暖的陽(yáng)光,，觀察人們的穿著……活動(dòng)中,，幼兒充滿興趣、勇敢地面對(duì)環(huán)境,，主動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)周圍的`變化,，他們的認(rèn)識(shí)在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成,。

我們以冬天的環(huán)境和人為中心,，主要包括冬天的氣候、動(dòng)植物以及人們的活動(dòng)和衣著等方面內(nèi)容,，以參觀,、討論、探索,、談話等形式進(jìn)行,，涉及到科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù)和健康等領(lǐng)域,。

做一個(gè)有心人,，及時(shí)捕捉如：結(jié)冰、下雪等冬天典型的季節(jié)特征,，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行隨機(jī)的教育活動(dòng),；所選內(nèi)容要和幼兒生活緊密相關(guān)，在日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒引導(dǎo)和教育,；活動(dòng)中以幼兒為中心,，為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。

1,、感受冬天季節(jié)的變化,，感知冬季最主要的特征，體會(huì)冬天生活的樂趣,。

2,、做一名堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不怕寒冷的好孩子,，在寒冷的冬季堅(jiān)持鍛煉，每天都上幼兒園,。

3,、知道幼兒園一天的主要活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)則。

4,、在活動(dòng)中,，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦,，感知不同動(dòng)物取暖的方法,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)幼兒的探究意識(shí),。

5,、通過找溫暖、冬天的衣服等主題實(shí)踐活動(dòng),，感受冬天天氣的變化,，熟悉并了解冬天里簡(jiǎn)單的自我保護(hù)常識(shí)。

6,、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，并能用自己喜歡的方式表達(dá)出自己的感受。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送幼兒來(lái)幼兒園,。

2、保證幼兒活動(dòng)時(shí)候的環(huán)境溫度,。

3,、在冬天,，教師要布置的明亮、溫暖,，注意空氣流通,。

4、營(yíng)造過年的氛圍,，如：在窗戶上剪貼雪花,，掛上紅燈籠。

5,、圍繞“冬天的動(dòng)物,、冬天的氣候、冬天的人們”進(jìn)行交流討論,。

1,、生活角：學(xué)習(xí)按照順序折疊衣服。

2,、美工角：畫有冬季衣服,、手套、圍巾,、帽子等輪廓等畫紙幼兒進(jìn)行涂色,、撕貼等裝飾活動(dòng)。

3,、益智角：長(zhǎng)短不一的吸管,，排序卡。能把長(zhǎng)短不一的吸管放在排序卡上相應(yīng)長(zhǎng)短的豎線上,；不用排序卡，自己按長(zhǎng)短順序給吸管排隊(duì),。

4,、圖書角：故事《不怕冷的大衣》、《蘿卜回來(lái)了》的掛圖,、磁帶,、幼兒用書。并學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

5,、搭建角：各種形狀的積木。搭積木時(shí)要輕拿輕放,，不要把自己或同伴的建筑碰倒,。

6、科學(xué)角：魚竿若干(魚餌是小磁鐵),，小魚卡片(魚嘴上是回形針)嘗試用"魚竿"釣"小魚",，數(shù)一數(shù)釣上來(lái)的"小魚"一共有幾條,。

1、家長(zhǎng)幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,，鍛煉身體的好習(xí)慣,。根據(jù)氣溫變化，適時(shí)給幼兒增添衣物,。

2,、向幼兒講述一些冬季防寒小常識(shí)以及有關(guān)冬天的故事，教育孩子不怕寒冷,。

3,、領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng)。

4,、教育幼兒外出做客時(shí),，要注意安全懂禮貌。

1,、晨間鍛煉：跑步,，跳圈、鉆山洞,、玩球,、做操等。

2,、教育活動(dòng)：

（1）綜合活動(dòng)《冬天到了,，我不怕冷》

（2）參觀活動(dòng)《廚房的阿姨不怕冷》

（3）《做個(gè)不怕冷的娃娃》

（4）兒歌《冬天到》

（5）戶外體育活動(dòng)：《不怕冷的大衣》

1、觀察活動(dòng)《找冬天》,、兒歌《冬天到》

2,、傾聽故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅大衣》

3,、美術(shù)活動(dòng)《雪花》,、

4、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》

5,、社會(huì)《夸夸我自己》,。

戶外游戲：《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風(fēng)和樹葉》等。

幼兒雨雪天氣安全教案篇五

1,、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

2,、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí),。

3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康,。

表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

一,、談話活動(dòng)，引出主題

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?

2,、如果我們不注意保暖，會(huì)發(fā)生什么?

3,、時(shí)值冬季,，寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?

老師小結(jié)：冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來(lái)了。保健專家特別提醒,，寒冷的氣候使人免疫功能下降,，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變,，易染疾病,，因此要做好防寒保暖工作，及早防范,。

二,、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述

1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),，你覺得冬季人體什么部位最冷,，最容易受傷?

2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?

三,、教師總結(jié)所講,，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)

1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服,。

2,、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量,，同樣能達(dá)到周身保暖的目的在更加嚴(yán)寒的時(shí)候,，還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬,，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖,。

3,、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能,。

4,、要勤曬被褥.增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松,，不僅增加了空氣量,，而且還增加了厚度.因此,，蓋著曬過的被子，會(huì)覺得很暖和,。

5,、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,，使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,，相對(duì)濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

6,、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力,。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品,、海帶,、紫菜、貝殼,、牡蠣,、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血,、蛋黃,、豬肝、黃豆,、芝麻,、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力,。常見的溫?zé)崾澄镉校号！⒀?、狗,、雞肉，大蒜,、辣椒,、生姜、圓蔥,、山藥,、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量,，它能夠提高我們的免疫能力,。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子,、檸檬),、獼猴桃、芒果,、卷心菜,、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量,。

7,、學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，既可增強(qiáng)體質(zhì),，也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性,。

四、活動(dòng)延伸

今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí),，有些你們的爸爸媽媽也不知道的,。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識(shí),。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,，防寒保暖，確保自己身體健康,。

幼兒雨雪天氣安全教案篇六

1．理解故事的內(nèi)容,，知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。

2．理解詞：汗?jié)n漬,、自言自語(yǔ),。

1．故事磁帶、錄音機(jī),。

1．談話導(dǎo)入課題,。

提問：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺?你們怕冷嗎?

2．初步欣賞故事,，了解人物和情節(jié),。

提問：故事里有誰(shuí)?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?

3．再次欣賞故事。

欣賞故事錄音,。

4．幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的情節(jié),、內(nèi)容。

提問：小兔子為什么躲在被窩里不肯起來(lái)?

媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?

姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?

理解詞：汗?jié)n漬,、自言自語(yǔ),。

5．討論：什么是不怕冷的大衣。

不怕冷的大衣是什么,。

你有沒有不怕冷的大衣,。

建議：

鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，通過體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣,。

幼兒雨雪天氣安全教案篇七

1,、認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人類的影響

2、知道暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用

3,、認(rèn)識(shí)各種雨具的用法

4,、認(rèn)識(shí)防水的材料

暴雨的錄像片段、雨傘,、雨衣,、藍(lán)、黃,、橙,、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖片、 教學(xué)準(zhǔn)備 不同質(zhì)地的布料

認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人的影響;各種雨具的用法

暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用

一,、談話導(dǎo)入

1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒?。?幼：去 游樂場(chǎng),、去超市,、去赤水、下雨在家沒有出去等)

2.師：哦,，你們都去玩了,，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里，哪里也沒有去,。

二,、出示教學(xué)材料

1.提問：為什么圖中的人這樣狼狽？(幼兒：被雨淋濕了)

你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過大雨嗎,？(幼兒：有)

說說你遇到大雨時(shí)的情況好嗎,？

2.師：小朋友，你知道持續(xù)下大雨,，會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說出：可能有洪災(zāi),、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)

3.師：現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像，小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>

4.播放暴雨錄像

5.師：小朋友說說你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說出自 己的感受) ,。

6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái),，是幾級(jí)暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢 (引 導(dǎo)幼兒說出天氣預(yù)報(bào)) 。

7.師： 我們的小朋友回答的`真棒! 看看老師手里拿的是什么,？

8.教師出示藍(lán),、黃、橙,、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡,，問幼兒： 這些是什么信號(hào),？(引導(dǎo)說出暴雨預(yù)警信號(hào)) 是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的？(引導(dǎo)說出氣象臺(tái)) 猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào),？(引導(dǎo)說出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào),，分別代表什么意思？(讓幼兒 大膽的說說自己的看法) 氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào),，你就不用上學(xué),？(橙色 和紅色預(yù)警信號(hào))

9.師：下大雨的時(shí)候，你會(huì)用什么東西擋雨,？(幼：雨傘,、 盆子，雨衣等)

10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的,？(引導(dǎo) 幼兒說出光滑,、防水)

11.出示各種雨具，如：雨傘,、雨靴,、雨衣等，讓幼兒觸摸示 范它們的用法,。

12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn)： 出示不同質(zhì)地的布料,，讓幼兒觸摸，并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上,，觀察布料的防水性能; 請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,，想想防水性能好的布料，除了可以用 來(lái)做雨具外,，還有哪些其他用途,。

三、創(chuàng)設(shè)情境,，拓展經(jīng)驗(yàn)

師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆姳┯陼r(shí)應(yīng)做哪些事情,。

幼兒雨雪天氣安全教案篇八

1、對(duì)幼兒進(jìn)行防寒防凍教育,，提高幼兒的安全意識(shí),。

2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。

視頻課件、口罩,、凍瘡藥

一,、導(dǎo)入

師：冬季，北風(fēng)呼嘯,，寒氣逼人,。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢,？

二、觀看視頻

冬季防寒誤區(qū)

1,、門窗緊閉

冬季門窗緊閉,，減少了空氣對(duì)流，使室內(nèi)溫度上升;但也導(dǎo)致不潔的空氣增多,，空氣中細(xì)菌、病毒,、二氧化碳和塵粒大量增加,，對(duì)呼吸道有不良影響，使人易患感冒,、咳嗽,、咽炎等疾病。

2,、皮膚發(fā)癢用手抓

冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時(shí),，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染,。防治方法是多飲水,，多吃新鮮蔬菜、水果,，少吃酸辣等刺激性食物,，少飲烈性酒。勤洗澡,，勤換內(nèi)衣,。瘙癢嚴(yán)重者，可服用撲爾敏,、非那根等藥物,，也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。

3,、蒙頭睡覺

蒙頭睡覺會(huì)使被子里的氧氣越來(lái)越少,，二氧化碳不不潔氣體越來(lái)越多，醒后會(huì)感到昏昏沉沉,，疲乏無(wú)力,。

4、熱水洗臉

在冬季冷空氣的刺激下,，面部汗腺,、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時(shí)會(huì)迅速擴(kuò)張,，待熱量散發(fā)后,，又恢復(fù)低溫時(shí)的狀態(tài),。毛細(xì)血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn)生皺紋,。

5,、手腳冷凍用火烤

冬季手腳長(zhǎng)期暴露在外，血管收縮,、血流量減少,。此時(shí)，若立即用火烘烤會(huì)使血管麻痹,、失去收縮力,，出現(xiàn)動(dòng)脈淤血、毛細(xì)血管擴(kuò)張,、滲透性增強(qiáng),，局部性淤血。輕則形成凍瘡,，重則造成組織壞死,。

6、舔嘴唇防干燥

嘴唇干燥不舒服時(shí),，用舌頭去舔,，結(jié)果越舔越干，導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚,，嘴唇腫脹,，形成"舌舔皮炎"。這是因?yàn)橥僖褐泻叙ひ旱鞍?、唾液淀粉酶和無(wú)機(jī)鹽類物質(zhì),，舔嘴唇時(shí)，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,，水分蒸發(fā)后,，這層糨糊發(fā)生干縮，感覺更干燥,，直至造成嘴唇腫脹,、破裂流血。

7,、"全副武裝"防凍瘡

入冬,，穿得太厚以御寒，會(huì)削弱機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)力,，而且因限制了運(yùn)動(dòng),，末梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長(zhǎng)凍瘡,。正確的作法是,，衣物適當(dāng),，多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手,、跺腳,，用熱水泡浴等。

8,、戴口罩保護(hù)呼吸道

鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng),，血液循環(huán)旺盛，當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時(shí),，一般已接近體溫,。若依賴戴口罩防寒，會(huì)使人體變得嬌氣,，反而更易感冒。

9,、喝烈性酒防寒

酒精并不產(chǎn)生熱量,。飲酒后，由于外周血管廣泛擴(kuò)張,，熱量通過皮膚向外散發(fā),，會(huì)使人覺得很溫暖。但機(jī)體不正常的散熱會(huì)使熱量大量喪失,，暖和的感覺最終會(huì)被寒冷所代替,。

三、教師講解正確的防寒防凍知識(shí)

多開窗通風(fēng),、衣服少穿,、勤洗澡、搓搓手,、跺跺腳,、多運(yùn)動(dòng)、身體好,！

四,、教師小結(jié)

寒流仍在繼續(xù)，希望小朋友們掌握相關(guān)知識(shí),，提高防寒能力,，注意冰雪天身體不要被凍傷。