人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇一
早上好!
有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,,一種豁達(dá),。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的,。寬容一如陽(yáng)光,,親切,明亮,。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘,。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,,并指了指邱吉爾的酒杯,說(shuō):“我恨你,,如果我是您的夫人,,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,,但邱吉爾笑了笑,,挺友好地說(shuō):“您放心,如果我是您的先生,,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象,。寬容是一種大智慧,一種大聰明!
現(xiàn)實(shí)生活中,,與朋友交往,,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,,也能理解管仲的貪生怕死,,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬,。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,??蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),,全部付之一炬,。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,,壯大自己的力量,,終成帝業(yè)。這把寬容之火,,燒毀了嫌隙,,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容,,也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立,。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,,是一種真正的集體主義,。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng),,后來(lái)終于引起了議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,,而應(yīng)該消滅他們,。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的,,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,。而換位觀則需要我們換位思考,,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題,。這樣,,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,你也會(huì)變得寬容,。
同學(xué)們,,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo),。《周易》中提出“君子以厚德載物”,,荀子主張“君子賢而能容罷,,知而能容愚,博而能容淺,,粹而能容雜”,。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世,。人是社會(huì)的人,,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),,所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量,。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容,?!蔽覀兂Uf(shuō)的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理,。事實(shí)上,,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn),,即所謂“海納百川,有容乃大”,。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話,。“一只腳踩扁了紫羅蘭,,它卻把香味留在那腳跟上,,這就是寬容。”生活如海,,寬容作舟,,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,,寬容為徑,,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,,寬容是曲,和曲而歌,,方知歌之動(dòng)聽(tīng),。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,,也就多了一份理解,,多了一份信任,多了一份友愛(ài),。愿你我的胸懷像大海,,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇二
各位老師,、同學(xué)們:
早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》
寬容一詞,,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究,、釋放和愛(ài)!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神
寬容,,是一種看不見(jiàn)的幸福。擁有寬容,,便是擁有一顆善良,、真誠(chéng)的心。
寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),,是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn),。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性,、不同的風(fēng)格,、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,,更不徒勞的強(qiáng)求一律,。寬容尊重個(gè)性,以平等,、同情的態(tài)度對(duì)待他人,。
雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”,。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事,。一個(gè)不肯原諒別人的人,,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候,。
寬容是一種修養(yǎng),,是一種品質(zhì),更是一種美德,。寬容不是膽小無(wú)能,,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,,更要學(xué)會(huì)寬容,。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,,所以官職一路上升,,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì),。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事,。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,,一起為趙國(guó)奉命效勞,。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,,于人于已都有益處,。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,,才能出眾,,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條,??墒牵?dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,,但卻不甘落敗,,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,,何生亮”的凄嘆后,,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
同學(xué)們,,在生活中,,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,,向你道歉時(shí),,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
人的一生,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤,。當(dāng)自己做錯(cuò)事,,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,,渴望得到別人的諒解,。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),,就應(yīng)該設(shè)身處地,,將心比心地去理解和寬容別人
老師、同學(xué)們,,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),,那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)們:
早上好!,
大度能容,,容天下難容之事大度能容,,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德,。他無(wú)處不在,。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,有容乃大”的波瀾壯闊,,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?,才有泰山的高聳入云。歷史長(zhǎng)河里,,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],,才有了蜀國(guó)天下三分有其一,。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,,是上帝派到人間的第一位天使,,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),,世界更歡迎寬容,,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤](méi)有了寬容,,這世界就好像失去了光明,。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,世界將變成一座墳?zāi)??!睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米?,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ),。
更不知,,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,,這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,,不要讓他溜掉,。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?是世界上最美好的品德,。他無(wú)處不在,。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,,有容乃大”的波瀾壯闊,,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐?。歷史長(zhǎng)河里,,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位,。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],,才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,,有人因得到寬容而欣喜若狂,,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,,是風(fēng)雪中的第一顆火種,,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉,。
朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,,父母與孩子歡迎寬容,,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>
如果沒(méi)有了寬容,,這世界就好像失去了光明。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,,世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的,,如果將寬容拿走,,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ),。更不知,,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,,這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容。所以,,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,,不要讓他溜掉。因?yàn)?,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇四
各位老師,、同學(xué)們:
早上好!
有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),,一種處變不驚的氣度,,一種坦蕩,一種豁達(dá),。寬容是人類(lèi)的美德,。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,,親切,,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘,。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,,并指了指邱吉爾的酒杯,,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,,挺友好地說(shuō):“您放心,,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象,。寬容是一種大智慧,,一種大聰明!
現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,。他不計(jì)較管仲的自私,,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司,。與集體交往,,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,,攻入邯鄲,,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),,不顧眾臣反對(duì),,全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,,可化敵為友,,壯大自己的力量,終成帝業(yè),。這把寬容之火,,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起了議員的不滿,,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友,,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的,多一些寬容,,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題,。這樣,,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,通過(guò)換位思考,,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,,你也會(huì)變得寬容,。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,,我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,,博而能容淺,,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,,同樣也是學(xué)會(huì)了處世,。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,,而且往往正邪善惡交錯(cuò),,所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,,不使人無(wú)所容,。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”,,也是這個(gè)道理,。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,,有容乃大”,。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,,它卻把香味留在那腳跟上,,這就是寬容?!鄙钊绾?,寬容作舟,泛舟于海,,方知海之寬闊;生活如山,,寬容為徑,循徑登山,,方知山之高大;生活如歌,,寬容是曲,和曲而歌,,方知歌之動(dòng)聽(tīng),。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,,也就多了一份理解,,多了一份信任,多了一份友愛(ài),。愿你我的胸懷像大海,,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇五
尊重老師從點(diǎn)滴做起
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),,老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是,,我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。
有人說(shuō),,他是蠟燭,,燃燒了自己照亮了別人,可我要說(shuō),,他比蠟燭更純粹;有人說(shuō),,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無(wú)怨無(wú)悔;可我要說(shuō),,他比園丁更無(wú)私;有人說(shuō),,他是太陽(yáng),無(wú)私地將光芒和溫暖灑向萬(wàn)物,,可我要說(shuō),他比太陽(yáng)更公正,。如果說(shuō)人生就是在教育與被教育的過(guò)程中成長(zhǎng)的話,,那么所有的教育都離不開(kāi)一個(gè)同樣的名字——人民教師。
教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開(kāi)發(fā)者,,教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者,,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來(lái)便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),?!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué),?!薄盾髯印ご舐浴分姓f(shuō):“國(guó)將興,必貴師而重傅,,國(guó)將衰,,必賤師而輕傅?!?同學(xué)們,,在改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,,發(fā)自?xún)?nèi)心的敬愛(ài)我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師,。我們無(wú)需大張旗鼓,,更無(wú)須高喊口號(hào),只需從身邊做起,,從點(diǎn)滴做起,。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你全身心的投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,,這便是尊重,。
下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重,。 放學(xué)了,,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,,這依然是對(duì)老師的尊重,。 請(qǐng)不要再把這些歸結(jié)于無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起,,從今天做起!師恩浩蕩,,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛(ài)的老師們說(shuō)聲“老師,您辛苦了!”
我的演講結(jié)束謝謝大家
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三初二六班的李?lèi)?。今天,我在?guó)旗下演講的題目是:人生苦短,,贏在拼搏,。草原需要駿馬的馳騁,才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰,,才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯,,才記載得刻骨銘心;生命需要無(wú)畏的拼搏,才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏,。藍(lán)天下不曾留下鳥(niǎo)兒的痕跡,,可是會(huì)有人記得它曾飛過(guò)。白云蒼空,,琴音寒徹,。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去,匆忙之下讓我們想想能剩下些什么,。人生苦短一夕歌,,渺小的軀體能爆發(fā)出什么?
我們有理想,有抱負(fù),,有戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用,?!睍r(shí)間雖然過(guò)去,太多的記憶依然會(huì)雋永在心里,。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,,我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí),更深,。然后用汗水將他們填滿,,倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,,手掌寬厚且堅(jiān),,緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世,,“奮斗”二字,。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),,拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,,還是成為陸地上平庸的小丑,,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年,。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口,。倘若你不抓緊時(shí)間,,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人,。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩,。
若干年后,,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),,“我的青春沒(méi)有虛度,,我的人生終于有所成就,我高興,,我自豪,。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,,往往感到很失落,很無(wú)奈,。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言,。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及,。凡世沒(méi)有后悔藥,,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身,。人生之悔莫過(guò)于此,。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,,無(wú)情地流逝著,。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,,乘風(fēng)破浪,,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣,。相信在離世的時(shí)候,,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),,我無(wú)悔,,我快樂(lè)?!辈灰獙⑦z憾留下,,抓緊時(shí)間奮斗吧!。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄,。流星的光輝不在于它顏色的美麗,,而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對(duì)與永恒,,我們都很清楚的明白,,人之一生不過(guò)一瞬,眨眼一睜一閉,,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己,。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌,就算那一時(shí)激起的浪珠,。我們只在乎在這一瞬的美麗,。
一生,一世,,一年,,一月,也許我們的明天越來(lái)越少,,但是數(shù)不勝數(shù)的今天里,,我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,千百之中,,全都英姿颯爽,,傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^(guò),,我們戰(zhàn)斗過(guò),。打烙過(guò)光陰,,鍛造了過(guò)去的歲月。無(wú)論我們?cè)谂c不在,,全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤,。長(zhǎng)風(fēng)破浪的勇氣,走上那一往直前的道路,,汗水滴養(yǎng)鮮花千百,,走過(guò)之后,季節(jié)流轉(zhuǎn),,哪怕找到了路的盡頭,我們還可以回頭大笑,,鮮花青樹(shù)長(zhǎng)滿走過(guò)的路,。
敢打才會(huì)勝,敢拼才會(huì)贏,。所以,,從現(xiàn)在開(kāi)始,拼搏,。在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,用拼搏的汗水來(lái)記錄你的足跡。
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇七
老師們,,同學(xué)們:大家好!
這個(gè)星期的星期五是3月22日,,是一個(gè)非常重要的日子,那就是“世界水日”,。 在1993年1月18日,,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”,。為配合“世界水日”的宣傳,,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”,。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少,,準(zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的,,因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛(ài)生命之水》,。
盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,,我們真正能夠利用的淡水并不多,。有人比喻說(shuō),,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺,。目前,,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中,?!八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí),。
水是生命之源。但是,,你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,?!?月22日是“世界水日”,我們都知道,,水是生命之源,,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻模缓笾饾u擴(kuò)展到陸地上,。所以說(shuō),,水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存發(fā)展也離不開(kāi)水,。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水,。水還是大自然的“空調(diào)器”,,炎熱的夏天,一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒,。
有人會(huì)說(shuō),,水——取之不盡,用之不竭,,我們把水龍頭一擰,,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了??赡阒绬?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,。淡水資源總量為28000億立方米,,占全球水資源的6%,僅次于巴西,、俄羅斯和加拿大,,居世界第四位,但人均只有2200立方米,,僅為世界平均水平的1/4,、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,,110多座城市嚴(yán)重缺水,。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì),,全世界約有10億多人由于飲用水被污染,,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病,。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān),。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。
3月22日,,世界水日,。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,,保護(hù)生命之水,。其實(shí),不光這一天,,在我們生命中的每一天,,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,,在日常生活中,,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來(lái)澆花,、拖地??我們可以做的事有很多很多,,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
同學(xué)們,,在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際,,讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,,不但自己節(jié)約用水,,還要監(jiān)督我們身邊的人,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水,,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天,。
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇八
幸福,,像一朵花,,綻放出無(wú)窮的歡樂(lè);幸福,也像一股甘甜的泉水,,滋滋涌出歡樂(lè)與完美,。
記得那是一個(gè)盛夏的午后,我在窗前寫(xiě)著作業(yè),,窗外蟬鳴聲聲,,仿佛蟬鳴是窗外發(fā)出的鐘聲,忽然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上異常熱鬧,,心生好奇,,信步走近一看,鳥(niǎo)兒們正齊聲歌唱,,仿佛在慶祝著什么,。鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)我來(lái)了,齊刷刷地向我投來(lái)期待的目光,?!罢O?奇怪!今日什么日子啊,你們這樣看著我,?!?/p>
這時(shí),從鳥(niǎo)窩里探出來(lái)一個(gè)毛茸茸的小鳥(niǎo),。呵!一個(gè)新生命誕生了!它蹣跚地爬出鳥(niǎo)窩,,而在它的左右,便是它的父母,,不停的叫著,,鼓勵(lì)著它。
看著這一幕,,我的眼睛不禁有些朦朧,,思緒飛回了一年前的初秋,。
還記得那一天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著暖暖的陽(yáng)光,,悠閑的吃著零食,,看著小說(shuō),就在這時(shí),,我與一只藍(lán)色虎皮鸚鵡邂逅了,,它飛到我身邊,豪不膽怯的啄著我掉下來(lái)的零食屑,,我細(xì)心翼翼把手伸過(guò)去,,它也不怕我,反倒友好的啄了啄我的手,。我猛地跑去廚房,,拿來(lái)一棵新鮮翠綠的青菜慢慢的遞給它,只見(jiàn)它狼吞虎咽吃得一干二凈,,看樣貌已經(jīng)在外流浪多時(shí)了,,“你愿意留下來(lái)嗎?”我輕聲問(wèn)道,“啾”它溫柔的叫了一聲,,跳到了我的手上,,于是我為它起名為——-嵐。
“沒(méi)想到你此刻都做父親了!”我有點(diǎn)受寵若驚,。
一年來(lái),嵐不僅僅為我?guī)?lái)了歡樂(lè)!為我驅(qū)走陰霾,,竟然還繁衍了小孩,,令我十分激動(dòng)。
只見(jiàn)嵐對(duì)它妻子說(shuō)了點(diǎn)什么,,又飛到了我的手心里,,重復(fù)著一年前初次見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)作——-友好地啄著我的手指。
原先,,動(dòng)作也有記憶,,小到螞蟻,大到犀牛,,都會(huì)記恩也會(huì)記憶,,善待動(dòng)物,也許它們會(huì)還你一個(gè)別樣的幸福,。
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,,共建美好校園》,。一說(shuō)起勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“節(jié)約光榮,,浪費(fèi)可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,,人人有責(zé)”這樣的口號(hào),。不錯(cuò),勤儉節(jié)約,、愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),,更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。
當(dāng)我們每天清晨步入校園,,開(kāi)始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,,大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意,。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,,部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃,課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉,、刻劃的痕跡;教室門(mén)上,,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)常可見(jiàn)扭曲,、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,,甚至枯死;空無(wú)一人的教室,所有的燈全亮著,,甚至徹夜不關(guān),。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩,。
公物為大家,人人愛(ài)護(hù)它,。在生活中如果你留意觀察,,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi),每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅,、門(mén),、窗、墻壁,、樓梯,,每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,,正以默默的行為給我們做出了榜樣,,也為文明做出了最好的詮釋!
有人說(shuō):“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事,?!倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境,又何嘗不是如此,,走廊的垃圾,,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,,只需伸手輕撥,,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān),,便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為,,只需及時(shí)勸阻,便是愛(ài)護(hù)我們的校園,。同學(xué)們,,建設(shè)美好校園,需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),,需要我們擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心,,需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),,全體動(dòng)員,全員參與,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,,讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!
我的講話完畢,,謝謝大家!
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)你在郊外踏青時(shí),,如果你用心傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的鳴叫,,泉水的嗚咽,,山風(fēng)的呼嘯??這一切,會(huì)讓你尋找到內(nèi)心深處最美麗的真實(shí),。當(dāng)你與朋友聊天時(shí),,如果你用心去傾聽(tīng)好朋友的一個(gè)善意的提醒,一句嚴(yán)厲的批評(píng),將使你改正錯(cuò)誤不至偏離原來(lái)的目標(biāo),。當(dāng)你與父母談心時(shí),,如果你用心去聽(tīng)父母的一次嘮叨,一次對(duì)話,,你將會(huì)明白,,生活之中處處充滿關(guān)愛(ài),使你在愛(ài)的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng)……傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,,充滿活力與希望,,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),,把枯燥與煩悶一拂而盡,,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
好的傾聽(tīng)者,,用耳聽(tīng)內(nèi)容,,用心“聽(tīng)”情感。在課堂上,,我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)要用“五心”,即傾聽(tīng)時(shí)做到:一要專(zhuān)心,,無(wú)論是聽(tīng)老師講課,,還是聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學(xué),,讓他知道你在認(rèn)真地聽(tīng),,尊重地聽(tīng),而且聽(tīng)清老師或發(fā)言同學(xué)說(shuō)的每一句話,,腦子里不想其他事,。二要耐心,在上課時(shí),,不隨便插嘴,,要聽(tīng)完別人的話,如果要發(fā)表自己的見(jiàn)解,,一定等別人說(shuō)完后才能大聲發(fā)表,。三要細(xì)心,當(dāng)別人的發(fā)言有錯(cuò)時(shí),,要評(píng)價(jià)同學(xué)的發(fā)言,,評(píng)價(jià)時(shí)做到不重復(fù)他人的意見(jiàn),自己的意見(jiàn)要建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上或者提出新穎的想法,。四要虛心,,當(dāng)別人提出與自己不同的意見(jiàn)時(shí),要能虛心接受,邊聽(tīng)邊修正自己的觀點(diǎn);五要用心,,在聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)不能盲從,,要有選擇地接受,做到“說(shuō)”,、“聽(tīng)”,、“思”并重,相互促進(jìn),。如果我們保持“經(jīng)常聽(tīng),、耐心聽(tīng)、仔細(xì)聽(tīng),、善于聽(tīng)”的心態(tài),,就能進(jìn)入“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”的最高境界。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些,,所以,會(huì)少走一些彎路; 學(xué)會(huì)傾聽(tīng),,你身邊的朋友會(huì)更多一些,,所以,會(huì)獲得更多快樂(lè)
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是一種美德,,一種修養(yǎng),,一種氣度。
播下一個(gè)習(xí)慣,,收獲一種性格,,播下一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn),,播下一個(gè)命運(yùn),,收獲一種人生。傾聽(tīng)具有一種神奇的力量,,它可以讓人獲得智慧和尊重,。同學(xué)們,請(qǐng)讓學(xué)會(huì)傾聽(tīng)成為你的一種良好習(xí)慣吧,,你會(huì)收獲到意想不到的成功與快樂(lè)!
寬以待人國(guó)旗下講話 寬容別人,健康成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十一
迎著冬季浸骨的寒冷,,我們即將踏入xx年的尾聲。伴著和緩輕柔的鐘聲,,我們即將迎來(lái)一個(gè)祥和的圣誕節(jié),。對(duì)于眾多國(guó)人來(lái)說(shuō),,他們可能更期待的是一場(chǎng)隨之而來(lái)的大狂歡,。
在這一天,各種商鋪店家都會(huì)張燈結(jié)彩,使出渾身解數(shù)招攬顧客,,等待一場(chǎng)購(gòu)物狂潮的席卷,。近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)人,,尤其是年輕人瘋狂地投入到圣誕節(jié)的歡慶之中,,卻逐漸忽略了我們中華民族自己那些重要的傳統(tǒng)節(jié)日,反而將一片冷冷清清凄凄慘慘戚戚灑落在中華大地,。
就像朱自清說(shuō)的,,熱鬧總是別人的,冷清留給了自己,。 這個(gè)本來(lái)是西方人的盛大節(jié)日,,怎么會(huì)在中國(guó)生根壯大呢?可能,大部分中國(guó)人對(duì)于圣誕節(jié)的理解與認(rèn)識(shí),,無(wú)非就停留在一顆蘋(píng)果,,一個(gè)見(jiàn)誰(shuí)都發(fā)禮物的圣誕老人,充其量就是知道其來(lái)歷,。許多年輕人對(duì)于圣誕節(jié)其實(shí)并沒(méi)有真正深刻的認(rèn)識(shí),,它的產(chǎn)生,它的內(nèi)涵并不清楚,。
只是在一種盲目的一是影響之下,,以跟風(fēng)的形式投入圣誕旋風(fēng)之中。娛樂(lè)性大于文化認(rèn)同,,文化的根,。傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)民族文化的一種重要呈現(xiàn)形式,也是保留文化源頭的本根,。作為一個(gè)中國(guó)少年,,更應(yīng)有明確的文化意識(shí),在西方圣誕節(jié)的日子里更應(yīng)該反思警醒,,自己民族傳統(tǒng)節(jié)日的命運(yùn)和現(xiàn)狀,。多數(shù)中國(guó)年輕人過(guò)圣誕完全是形式大于內(nèi)容,為了過(guò)節(jié)而過(guò)節(jié),。日漸冷清的春節(jié),,端午,清明,,甚至有的人已經(jīng)忘記了中國(guó)的許多傳統(tǒng)節(jié)日,。
這是典型的文化在流失,這是根部在動(dòng)搖,。我們現(xiàn)在最急迫的的任務(wù)是要保護(hù)好中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,多花點(diǎn)心思在如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,。出現(xiàn)文化斷裂的危機(jī),這絕不是危言聳聽(tīng),。尤其是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,許多人已經(jīng)疏于人心的細(xì)致精密交流,我們開(kāi)始要忘記自己從何處來(lái),,往何處走也迷茫的不確定狀態(tài),。沒(méi)有根是可怕的,沒(méi)有自己的文化是可怕的,,而有卻不去珍惜,,不去保護(hù)繼承更是可怕、愚蠢的,。
作為新一代的中國(guó)少年,,國(guó)之棟梁,對(duì)于外來(lái)事物,,外來(lái)文化要常持審慎警惕的態(tài)度,,要有獨(dú)立的理性的判斷。不要人云亦云,,盲目趨從,。守護(hù)民族文化的家園,讓自己成為那股一場(chǎng)靈魂突圍的力量,。
我的國(guó)旗下講話畢,,謝謝大家!